我们的班级旅行 在这个春意盎然的季节里,我们班迎来了一次难忘的班级旅行。这次旅行不仅让我们放松了心情,更增进了同学们之间的友谊,也让我们深刻体会到了集体的力量。通过这次旅行,我们学会了合作与分享,感受到了大自然的美好,更懂得了珍惜眼前的一切。 准备阶段 早在一个月前,班主任张老师就宣布了这次班级旅行的消息。同学们都兴奋不已,纷纷开始筹划和准备。为了确保这次旅行顺利进行,班级成立了几个小组,分别负责不同的任务。有的同学负责制定行程,有的同学负责联系车辆,还有的同学负责采购食物和物资。每个人都积极参与,尽自己的一份力,这种团结协作的精神让人感动。 出发时刻 终于,出发的日子到了。那天清晨,阳光明媚,微风轻拂。我们在校门口集合,每个人脸上都洋溢着笑容。张老师清点了人数,确认无误后,我们登上了早已等候的大巴车。车上,同学们有的聊天,有的唱歌,还有的拿出手机拍照留念,气氛十分热烈。随着车轮的转动,我们的心也跟着飞扬起来。 到达目的地 经过一个多小时的车程,我们来到了位于郊外的森林公园。这里山清水秀,空气清新,是一个非常适合户外活动的地方。一下车,同学们就迫不及待地四散开来,有的去赏花,有的去捉虫,还有的在草地上奔跑嬉戏。张老师带领我们进行了简单的热身运动,然后宣布了今天的活动安排。 团队游戏 第一个活动是团队接力赛。同学们被分成几个小组,每组轮流完成各种有趣的任务。有的是跳绳比赛,有的是拔河比赛,还有的是盲人摸象。每个项目都需要团队成员密切配合,才能取得胜利。在这过程中,我们不仅锻炼了身体,更重要的是培养了团队精神。每当一个小组完成任务,其他同学都会为他们鼓掌加油,这种互相支持的感觉非常温暖。 自然探索 午餐过后,我们开始了自然探索之旅。张老师带领我们走进森林深处,讲解了许多关于植物和动物的知识。我们看到了高大的松树,听到了清脆的鸟鸣,还发现了一些小动物的足迹。这些生动的体验让我们对大自然充满了敬畏之情。张老师还教我们如何观察和记录,鼓励我们多提问、多思考。通过这次自然探索,我们不仅学到了知识,更激发了对科学的兴趣。 晚间篝火晚会 傍晚时分,我们在草坪上点燃了篝火,举行了一场温馨的篝火晚会。同学们围坐在火堆旁,轮流表演节目。有的唱歌,有的跳舞,还有的讲故事。大家的表演都很精彩,赢得了阵阵掌声。最令人难忘的是,张老师也加入了我们的行列,他弹奏了一首吉他曲,优美的旋律回荡在夜空中,让人
我们的班级旅行 春暖花开的季节,我们迎来了期待已久的班级旅行。这次旅行的目的地是位于城市郊外的一座风景秀丽的山丘,那里有着清澈的小溪、郁郁葱葱的树林和宁静的村庄。这次旅行不仅让我们暂时远离了繁重的学业,更让我们在大自然的怀抱中感受到了集体的力量和友谊的温暖。 出发前的准备 出发前一天,班主任张老师详细地为我们讲解了旅行的注意事项和行程安排。她特别强调了安全问题,提醒我们要遵守纪律,互相帮助。同学们也都积极准备,有的带上了相机,希望记录下美好的瞬间;有的则准备了一些小零食,以便在途中分享。每个人都充满了期待,心情激动不已。 旅途中的欢声笑语 第二天清晨,我们在学校门口集合,每个人脸上都洋溢着笑容。大巴车缓缓启动,大家兴奋地聊着天,分享着各自的心愿和计划。车窗外的景色逐渐从城市的高楼大厦变为田野和山丘,空气也变得清新起来。车上的气氛十分活跃,有的同学唱起了歌,有的同学玩起了小游戏,还有的同学拿出拍照留念。这一路上,欢声笑语不断,仿佛所有的烦恼都随着车轮的转动被抛到了脑后。 抵达目的地 经过一个多小时的车程,我们终于抵达了目的地。一下车,清新的空气扑面而来,大家都深深地吸了一口气,仿佛在迎接一个新的开始。张老师带领我们沿着一条蜿蜒的小路向山上走去,路两旁的野花竞相开放,不时有小鸟在枝头欢快地鸣叫。我们一边欣赏美景,一边听张老师讲述这片山林的历史和传说,大家都听得津津有味。 团队合作与挑战 到达山顶后,我们发现了一片开阔的草地,张老师宣布这里将是我们午餐和活动的地方。大家迅速分工合作,有的负责铺垫子,有的负责摆放食物,还有的负责搭建帐篷。在大家的共同努力下,很快一切都准备就绪。午餐时间,大家围坐在一起,分享着各自带来的美食,谈笑风生,其乐融融。 午餐后,张老师组织了一个团队合作的游戏——“穿越障碍”。游戏规则是每组成员必须齐心协力,通过一系列障碍,最终到达终点。这个游戏中,大家充分展现了团队精神,相互鼓励,共同克服困难。有的同学虽然遇到了难题,但在队友的帮助下,最终还是顺利完成了任务。通过这个游戏,我们不仅增进了彼此的了解,更深刻体会到了团队合作的重要性。 自由活动与探索 游戏结束后,张老师给了我们一些自由活动的时间。同学们三三两两地结伴而行,有的去小溪边戏水,有的去树林里探险,还有的坐在草地上静静地看书或聊天。我选择了一条小径,独自一人走进了树林深处。在那里,我看到了许多平时难得一见的动植物,感受到了大自然的神奇与美丽。那一刻,我仿佛与这个世界融为一体,心灵得到了极大的放松和净化。 归途中的感悟 下午四点左右,我们开始收拾东西,准备返回。在归途中,大家的心情依然轻松愉快,但似乎多了一份沉思。有人在车上分享了自己的所见所闻,有人则在心中默默总结这一天的收获。我也不例外,回想起这一天的经历,我感到自己不仅学到了很多知识,更重要的是学会了如何与他人相处,如何在团队中发挥自己的作用。 结束与展望 回到学校,大家依依不舍地告别。张老师在班会上总结了这次旅行的意义,她告诉我们,这次旅行不仅仅是一次简单的游玩,更是一次心灵的洗礼,一次团队精神的锤炼。她希望我们在未来的日子里,能够继续发扬这种团结协作的精神,共同创造更加美好的明天。 这次班级旅行,虽然短暂,但却给我留下了深刻的印象。它不仅让我感受到了大自然的美好,更让我体会到了集体的力量和友谊的可贵。我相信,这段美好的回忆将会伴随我们度过未来的每一个难关,成为我们成长道路上宝贵的财富。
我们的班级旅行 在这个春意盎然的季节里,我们迎来了期待已久的班级旅行。这次旅行不仅是一次放松的机会,更是一次增进同学间友谊、培养团队精神的宝贵经历。通过这次旅行,我们不仅领略了大自然的美丽风光,还学会了如何在集体活动中相互协作、共同成长。 准备阶段 旅行前的准备是必不可少的。班主任张老师在班会上宣布了这次旅行的消息,同学们顿时兴奋起来。为了确保旅行顺利进行,张老师详细介绍了行程安排、注意事项以及需要准备的物品。同学们纷纷回家准备,有的忙着收拾行李,有的则在父母的帮助下购买旅行所需的物资。大家的心情既激动又紧张,都在期待着这次难忘的旅程。 旅途中的欢乐与挑战 出发当天,天空格外晴朗,阳光明媚。我们乘坐的大巴车缓缓驶出学校,同学们在车上谈笑风生,气氛十分热烈。随着车辆逐渐远离城市,窗外的景色也变得越来越美。绿树成荫的小路、蜿蜒曲折的河流、错落有致的村庄,这一切都让人心旷神怡。 到达目的地后,我们首先参观了一个历史悠久的古镇。古色古香的建筑、青石板铺成的小巷,仿佛让人穿越回了古代。同学们在导游的带领下,了解了古镇的历史文化,还品尝了当地的特色小吃。尽管天气有些炎热,但大家的热情丝毫未减,纷纷拿出拍照留念。 下午,我们来到了一个风景优美的山区。这里山清水秀,空气清新。在老师的带领下,我们开始了徒步活动。虽然山路崎岖,但同学们都充满了斗志。大家互相鼓励,相互帮助,最终成功登上了山顶。站在山顶俯瞰四周,群山连绵,云雾缭绕,美不胜收。那一刻,所有的疲惫似乎都烟消云散了。 团队合作的力量 在这次旅行中,最让我难忘的是团队合作的经历。在山区徒步时,有一段路特别难走,许多同学都感到体力不支。这时,班长小明站了出来,他组织了一支临时的小分队,负责帮助那些体力较弱的同学。大家手拉手,齐心协力,终于克服了困难。那一刻,我深刻感受到了团队合作的力量。 晚上,我们在露营地举行了一场篝火晚会。大家围坐在篝火旁,唱起了歌,跳起了舞。同学们的脸上洋溢着幸福的笑容,整个营地充满了欢声笑语。通过这次活动,我们不仅增进了彼此之间的了解,还增强了班级的凝聚力。 收获与感悟 这次班级旅行,不仅让我们欣赏到了美丽的自然风光,更重要的是,我们学会了如何在集体活动中相互协作、共同面对困难。在旅途中,我们看到了同学们的另一面,有的同学平时默默无闻,但在关键时刻却能挺身而出;有的同学平时调皮捣蛋,但在需要帮助的时候却能主动伸出援手。这些经历让我深深感受到,每个人都有自己的闪光点,只要我们团结一致,就没有克服不了的困难。 此外,这次旅行还让我更加珍惜与同学们在一起的时光。平时在学校里,我们每天忙于学习,很少有机会这样近距离地交流。通过这次旅行,我们不仅加深了友谊,还学会了如何更好地沟通与合作。这些宝贵的体验将成为我们一生的财富。 结语 回顾这次班级旅行,我感到非常幸运。它不仅是一次美好的回忆,更是一次心灵的洗礼。在这次旅行中,我们收获了友谊、勇气和成长。未来的日子里,无论遇到什么困难,我都会铭记这次旅行带给我的启示,勇敢地面对生活的每一个挑战。希望我们每个人都能在今后的日子里,继续携手前行,共同创造更多的美好回忆。
我们的班级旅行 春日的阳光透过窗户洒在教室里,微风轻拂,带来了一丝凉爽。班主任张老师走进教室,手里拿着一张通知单,笑容满面地宣布了一个好消息:“同学们,我们班将在下个月去郊外进行一次班级旅行。”话音刚落,教室里立刻响起了一片欢呼声。这次旅行不仅是一次放松的机会,更是一个增进同学间友谊、增强集体凝聚力的绝佳时机。 准备阶段 为了确保这次旅行顺利进行,班级成立了一个筹备小组,由班长小明担任组长。筹备小组的任务包括选择旅行地点、制定行程安排、准备物资清单以及协调家长和学校之间的沟通。经过多次讨论,大家一致决定前往位于市郊的一处风景优美的自然公园。这里不仅环境优美,还有丰富的户外活动项目,非常适合我们这样的学生团体。 在接下来的几周里,筹备小组成员分工合作,各项工作有条不紊地进行着。小明负责与公园管理方联系,确认活动时间和费用;副班长小红则负责统计参加人数和收集家长的意见;其他同学则分别负责采购食物、准备急救用品和娱乐道具。每个环节都经过仔细的考虑和安排,确保万无一失。 旅行当天 终于到了出发的日子,清晨的阳光格外明媚。同学们早早地来到了学校,每个人都带着兴奋和期待的心情。大巴车在校门口等候,班主任张老师站在车门前,微笑着迎接每一位同学上车。车上,同学们欢声笑语,气氛异常热烈。有的同学拿出拍照留念,有的则互相分享着零食和饮料,整个车厢充满了欢乐的气氛。 经过一个多小时的车程,我们终于抵达了目的地。一下车,清新的空气扑面而来,四周绿树成荫,鸟鸣声此起彼伏,让人心旷神怡。公园的工作人员热情地迎接了我们,并为我们介绍了当天的活动安排。首先,我们在导游的带领下参观了公园内的主要景点,包括一片广阔的草坪、一条清澈的小溪和一座古色古香的小木桥。每到一个景点,同学们都纷纷拿出相机记录下美好的瞬间。 活动体验 午餐时间,我们在草坪上铺开了野餐垫,大家围坐在一起,享受着美味的食物和温暖的阳光。餐后,我们开始了各种户外活动。首先是团队拓展游戏,如“信任背摔”和“盲人方阵”。这些游戏不仅考验了我们的团队协作能力,还增强了彼此之间的信任和默契。在“信任背摔”游戏中,每个同学都要从高台上向后倒下,由其他同学接住。虽然有些同学一开始有些害怕,但在大家的鼓励和支持下,最终都成功完成了任务,感受到了团队的力量。 接着,我们进行了徒步探险。沿着公园内的一条小径,我们穿过了茂密的树林,跨过了蜿蜒的小溪,最后到达了一片开阔的山顶。站在这里,可以俯瞰整个公园的美景,让人心旷神怡。同学们纷纷拿出,记录下这难忘的时刻。有的同学还即兴朗诵起了诗歌,为这次旅行增添了几分诗意。 回归与反思 夕阳西下,我们结束了当天的活动,依依不舍地离开了公园。返程的路上,同学们依然沉浸在旅行的美好回忆中。班主任张老师在车上发表了一番感慨:“今天的旅行,不仅让我们领略了大自然的美丽,更重要的是,通过团队合作和互助,我们增强了班级的凝聚力,加深了彼此的友谊。希望大家在今后的学习生活中,也能继续保持这种团结友爱的精神。” 回到学校,同学们纷纷分享自己的感受和收获。小华说:“这次旅行让我认识了很多新朋友,也学会了如何更好地与人相处。”小芳则表示:“通过团队拓展游戏,我明白了信任和合作的重要性,以后无论遇到什么困难,我都会更加勇敢地面对。”每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容,仿佛这次旅行不仅带走了疲惫,更留下了宝贵的回忆和成长的印记。 结语 这次班级旅行,不仅仅是一次简单的出游,更是一次心灵的洗礼。在大自然的怀抱中,我们感受到了生活的美好,学会了珍惜身边的人和事。通过这次旅行,我们不仅增进了同学间的友谊,更增强了班级的凝聚力。相信在未来的日子里,我们会以更加积极的心态和团结的精神,共同迎接每一个挑战,创造更多的美好回忆。 这次班级旅行,将成为我们心中永远的珍贵记忆,激励着我们在人生的道路上勇往直前,不断追求更高的目标。
我们的班级旅行 初春的阳光透过窗户洒在教室里,温暖而明媚。班主任王老师走进教室,脸上带着微笑,手里拿着一张通知单。她清了清嗓子,说道:“同学们,告诉大家一个好消息,我们班将在下个月组织一次班级旅行。”话音刚落,教室里顿时沸腾起来,同学们纷纷议论着,脸上洋溢着兴奋和期待。 这次班级旅行的目的地是位于城市郊区的一座山,名为青云山。这是一座风景秀丽、空气清新的地方,不仅有茂密的森林,还有清澈的小溪和壮观的瀑布。王老师说,这次旅行不仅是放松身心的好机会,更是一次增进同学间友谊、增强班级凝聚力的活动。她还特别强调,希望每个人都能积极参与,共同创造美好的回忆。 听到这里,我的心跳不由得加快了几分。虽然之前也参加过一些集体活动,但像这样大规模的班级旅行还是第一次。我开始想象着与同学们一起在大自然中尽情嬉戏的情景,心中充满了期待。 准备工作 为了确保这次旅行顺利进行,班委会迅速行动起来,制定了详细的计划。首先是确定出行日期,经过多次讨论,最终定在了一个周末。接着,我们开始准备物资,包括食物、水、急救用品等。为了确保每个人的安全,班委会还邀请了一位经验丰富的户外指导员,为我们讲解了一些基本的野外生存知识和安全注意事项。 在物资准备的同时,同学们也在积极准备个人装备。有的同学买了新的运动鞋,有的同学准备了防晒霜和帽子,还有的同学特意买了一些小礼物,准备送给好朋友。大家的准备工作井然有序,每个人都显得格外认真和投入。 旅途中的美好时光 终于到了出发的那一天,同学们早早地来到了学校集合。大家穿着统一的班服,背着装满物资的背包,个个精神抖擞。王老师和户外指导员仔细检查了每个人的装备,确认无误后,我们便踏上了前往青云山的旅程。 一路上,大家有说有笑,气氛非常融洽。车窗外的风景如画,绿树成荫,鸟语花香。同学们纷纷拿出,记录下这一路上的美好瞬间。有的同学还即兴唱起了歌,歌声在车厢内回荡,让整个旅程变得更加愉快。 经过一个多小时的车程,我们终于到达了青云山。下车后,大家立刻被眼前的美景所吸引。蓝天白云下,山峦起伏,绿树葱茏,一条清澈的小溪从山脚蜿蜒而过,发出潺潺的流水声。同学们纷纷感叹:“真是太美了!” 探索自然的奇妙之旅 在户外指导员的带领下,我们开始了徒步探险。沿着山路前行,两旁的树木郁郁葱葱,不时有小鸟从树梢飞过,发出悦耳的鸣叫声。我们穿过一片密林,来到一处开阔地带,眼前出现了一座小型瀑布。瀑布从高处倾泻而下,水花四溅,形成一道美丽的水幕。同学们纷纷驻足欣赏,有的甚至脱掉鞋子,赤脚踏入清凉的溪水中,感受大自然的神奇魅力。 继续前行,我们来到了一片开阔的草地。草地上的野花竞相开放,散发出阵阵芳香。同学们在草地上奔跑、嬉戏,仿佛回到了无忧无虑的童年。有的同学还带来了风筝,放飞在蓝天之下,看着风筝在空中翱翔,大家的心情也跟着飞扬起来。 团队合作的力量 午餐时间,我们在一片树荫下铺开了野餐布,大家围坐在一起,分享各自带来的美食。有的同学带来了美味的三明治,有的同学准备了水果沙拉,还有的同学带了自制的蛋糕。大家互相品尝,其乐融融。午餐结束后,我们还进行了几场小游戏,如接力赛、拔河比赛等,这些游戏不仅让大家放松了心情,也增强了团队合作的精神。 下午,户外指导员带领我们进行了一次野外生存训练。他教我们如何搭建简易帐篷、如何使用指南针辨别方向、如何在野外寻找水源等实用技能。通过这次训练,大家不仅学到了很多知识,也更加深刻地感受到了团队合作的重要性。在搭建帐篷的过程中,同学们分工明确,互相协作,很快就完成了任务。这种团结一致的精神,让我们每个人都感到非常自豪。 意外的惊喜 就在我们准备返回的时候,突然下起了小雨。起初,大家都有些担心,但很快发现这场小雨并没有影响我们的心情。反而,雨水滋润了大地,让周围的景色变得更加清新宜人。我们撑起雨伞,继续在雨中漫步,感受着雨水带来的清凉和舒适。有的同学还打起了水仗,笑声和欢呼声此起彼伏,整个山林都充满了欢乐的气氛。 雨停后,天空渐渐放晴,一道彩虹横跨天际,美不胜收。同学们纷纷拿出,记录下这难得的美景。彩虹下的青云山显得更加美丽动人,仿佛是大自然赐予我们的一份珍贵礼物。 难忘的告别 夕阳西下,我们结束了这次难忘的班级旅行,踏上了返程的路途。在车上,同学们依然意犹未尽,纷纷分享着自己的感受和收获。有人感慨这次旅行让他们更加珍惜与同学之间的友谊,有人表示学到了很多实用的野外生存知识,还有人表示这次旅行让他更加热爱大自然,希望未来还能有机会再来这里。 回到学校,大家依依不舍地告别。王老师也发表了简短的讲话,她感谢大家的积极参与,希望大家能将这次旅行的美好回忆永远珍藏在心中。她还鼓励大家在未来的日子里,继续保持这种团结友爱、积极向上的精神。 结语 这次班级旅行不仅是一次放松身心的旅行,更是一次心灵的洗礼。通过这次旅行,我们不仅增进了同学间的友谊,也学会了如何更好地与自然和谐相处。更重要的是,我们体会到了团队合作的力量,明白了只有团结一致,才能克服困难,实现目标。这次旅行将成为我们人生中一段美好的记忆,永远镌刻在我们的心中。
我们的班级尊敬的老师亲爱的同学们:大家好我们五(4)班是一个充满阳光活泼可爱的班级由43张可爱的笑脸组成的一个温暖的大家庭五(4)班是一个团结向上的班级每当有同学遇到困难的时候班干部总会在第一时间内帮助同学让同学不掉队也使同学们有一个开心快乐的学习生活中渡过每一天每当学校举行比赛项目的时候我们总是团结一体无论比赛结果如何谁也不会埋苑任何一个同学互相鼓励树立信心争取下次做得更好每当班级没能及时
第2课我们的班级第一课时教学目标:1知道自己的班级的名称人数和环境2认识班主任和全班同学3能说出班主任为我们做了些什么教学准备:课前自制班级小卡片了解自己的班级同学人数班主任老师课间多认识周围的同学教学过程:活动一:相互介绍认识同学小朋友们今天我们要来熟悉一下我们的班级认识一下班级的同学熟悉我们班级的教室总而言之就是好好地了解我们的班级初步了解同学情况15那在上课之前我要问个问题你们在上小学前
我们的班级你要说我们的班级是一个怎样的班级那就由我这个中队长为大家介绍一下吧我们三(5)班是一个快乐的班级温馨的班级班里的同学都像朋友一样友爱值得一提的是:团结是我们班最大的法宝每次比赛活动我们只要亮出法宝就一定能取得好成绩运动会入场式上我们全班同学配合默契齐心协力完成得非常好当我们经过主席台班主任何老师用响亮有力的声音向我们发出了指令:向右看我们全体同学像复制人一样齐刷刷看向主席台手脚动作一
《我们的班级我们的家》 班主任汇报材料 六十二中学 贾连凤大家好首先感谢各位同仁能给我这次学习交流的机会今天我主要是想把我实际工作中的点滴体会向大家汇报我发言的题目是《我们的班级我们的家》有人说:班主任是世界上最小的主任也有人说:班主
【专家点评】本课教学按照学习的渐进性原则安排了四个层次的诵读初读感知扫除阅读障碍再读诗歌疏通大意三读感悟体会感情四读品析揣摩语言 采用师范读学生赛读互读互评小组展示读等不同方式朗读品味 循序渐进地展开教学课上书声琅琅语文味很浓学生思维活跃发言积极收到了良好的教学效果 【教院附中好( 31)】课程改革的核心环节是课程实施而课程实施的基本原则是教学所以教学改革就成了课程改革的重头戏了更新教学观念转
《我们去旅行》教案教学目标1根据假定的旅行情境画一画自己的旅行物品并以旅行包为主体把它与其他生活用品一起合理安排在画面之中2能根据客观物象的内在结构比例用流畅的线条塑造旅行用品3善于收集整理能用文字图像形式记录整理旅行生活中的所见所闻所思所想4能运用简单的平面设计的形式原理集体合作制作一个集锦本5在有趣的美术活动中寻访自然美景了解社会历史文化渊源探究世界奥秘激发热爱生活艺术的情感教学重点:客观
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我们的班级报福溪中心小学 许优平儿童报纸欣赏手抄报欣赏我们的班级报制作准备班级故事多 让我们一起制作班级报吧我爱我们班老师同学是一家爱就是团结我们一起长大我爱我们班我们都是好朋友爱就是忍耐班级所有不愉快我爱我们班我们快乐在一块爱就是付出让班充满温暖让爱天天我班让爱天天在我班不分日夜秋冬春夏全心全意爱我们的班让爱天天
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我们的班级现状思想品德范围:思想道德意识观念理想言行价值观人生观等方面的教育 意识:老师只是我的玩伴好友只是我的认可是我的驰骋言行:我行我素只要我快乐 价值观人生观 至理名言:思想决定一切玩笑无度 纪 律课上:一言不发课下:我的角色是什么完成作业:写给谁的错误观念:走自己的路让别人去说吧学 习你的目标是什么我很疑
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级猜一猜这是哪里这是什么店这两个标志有什么作用认识知道识别小水珠代表老师的爱绿色紫色青色代表优美的环境天使的翅膀代表家长的希望和祝福橙色圆代表阳光代表家长的爱润字像一个小婴儿一样生活在社会家庭和学校的关爱中我们相信终有一天孩子们将化茧成蝶向着理想越飞越高我们班级的标志说一说我们班级的特点文字变形标志在创意上大致可以分为1文字型数
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