• 100以内的加减法练习题2（二）

  好的，我将为您设计一套关于“100以内的加减法”的练习题集，包含20道题目，每道题目都紧密围绕加减法运算，并且不会出现重复的内容。题目将涵盖基本的加减法运算以及一些需要学生进行逻辑思考和应用的问题。 练习题集 题目1 题目描述: 计算 27 + 35 的结果。 答案: 62 题目2 题目描述: 计算 89 46 的结果。 答案: 43 题目3 题目描述: 小明有 56 个苹果，他给了小红 23 个，请问他还剩多少个？ 答案: 33 题目4 题目描述: 一个篮子里有 48 个橘子，如果再放入 17 个，现在有多少个橘子？ 答案: 65 题目5 题目描述: 一本书的价格是 68 元，小华付了 100 元，找回多少钱？ 答案: 32 题目6 题目描述: 一个盒子里有 72 个糖果，拿出了 39 个，请问还剩多少个？ 答案: 33 题目7 题目描述: 计算 34 + 45 的结果。 答案: 79 题目8 题目描述: 计算 91 57 的结果。 答案: 34 题目9 题目描述: 小丽有 63 本书，她借给小刚 28 本，请问她还剩多少本？ 答案: 35 题目10 题目描述: 一个袋子里有 55 个球，如果再加入 24 个，现在有多少个球？ 答案: 79 题目11 题目描述: 一件衣服的价格是 75 元，小明付了 100 元，找回多少钱？ 答案: 25 题目12 题目描述: 一个箱子里有 84 个玩具，拿出了 47 个，请问还剩多少个？ 答案: 37 题目13 题目描述: 计算 42 + 39 的结果。 答案: 81 题目14 题目描述: 计算 78 32 的结果。 答案: 46 题目15 题目描述: 小强有 59 支笔，他送给小华 27 支，请问他还剩多少支？ 答案: 32 题目16 题目描述: 一个篮子里有 67 个鸡蛋，如果再放入 23 个，现在有多少个鸡蛋？ 答案: 90 题目17 题目描述: 一本笔记本的价格是 48 元，小红付了 100 元，找回多少钱？ 答案: 52 题目18 题目描述: 一个盒子里有 76 个橡皮擦，拿出了 38 个，请问还剩多少个？ 答案: 38 题目19 题目描述: 计算 53 + 27 的结果。 答案: 80 题目20 题目描述: 计算 83 45 的结果。 答案: 38 解答步骤及深入分析 题目1 题目描述: 计算 27 + 35 的结果。 解答步骤: 1. 十位相加：20 + 30 = 50 2. 个位相加：7 + 5 = 12 3. 结果为：50 + 12 = 62 深入分析: 加法运算中，先将十位数相加，再将个位数相加，最后将两个结果相加得到最终答案。 题目2 题目描述: 计算 89 46 的结果。 解答步骤: 1. 个位相减：9 6 = 3 2. 十位相减：8 4 = 4 3. 结果为：43 深入分析: 减法运算中，从个位开始逐位相减，确保每一位上的数字足够大，以便直接进行减法操作。 （其余题目类似，具体解答步骤及深入分析略） 希望这些题目能够帮助学生更好地理解和掌握100以内的加减法运算，同时也能够提高他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。

• 100以内的加减法练习题2（三）

  好的，我将根据100以内的加减法练习题2的要求，设计一套高质量的练习题集。以下是20道题目： 练习题集 1. 计算：37 + 25 = ? 2. 计算：68 39 = ? 3. 计算：45 + 18 = ? 4. 计算：72 47 = ? 5. 计算：53 + 29 = ? 6. 计算：84 56 = ? 7. 计算：26 + 47 = ? 8. 计算：91 63 = ? 9. 计算：34 + 58 = ? 10. 计算：76 49 = ? 11. 计算：42 + 37 = ? 12. 计算：88 59 = ? 13. 计算：56 + 24 = ? 14. 计算：63 38 = ? 15. 计算：39 + 45 = ? 16. 计算：77 42 = ? 17. 计算：28 + 57 = ? 18. 计算：95 67 = ? 19. 计算：44 + 36 = ? 20. 计算：82 53 = ? 解答步骤及深入分析 1. 计算：37 + 25 = ? 步骤：37 + 25 = 62 分析：这个题目考察的是两位数相加的基本运算能力。通过逐位相加，先加个位数（7 + 5 = 12），进位后加十位数（3 + 2 + 1 = 6）。 2. 计算：68 39 = ? 步骤：68 39 = 29 分析：这个题目考察的是两位数相减的基本运算能力。先从个位数开始减（8 9 不够减，向十位借1，变成18 9 = 9），再减十位数（5 3 = 2）。 3. 计算：45 + 18 = ? 步骤：45 + 18 = 63 分析：这个题目考察的是两位数相加的基本运算能力。先加个位数（5 + 8 = 13），进位后加十位数（4 + 1 + 1 = 6）。 4. 计算：72 47 = ? 步骤：72 47 = 25 分析：这个题目考察的是两位数相减的基本运算能力。先从个位数开始减（2 7 不够减，向十位借1，变成12 7 = 5），再减十位数（6 4 = 2）。 5. 计算：53 + 29 = ? 步骤：53 + 29 = 82 分析：这个题目考察的是两位数相加的基本运算能力。先加个位数（3 + 9 = 12），进位后加十位数（5 + 2 + 1 = 8）。 6. 计算：84 56 = ? 步骤：84 56 = 28 分析：这个题目考察的是两位数相减的基本运算能力。先从个位数开始减（4 6 不够减，向十位借1，变成14 6 = 8），再减十位数（7 5 = 2）。 7. 计算：26 + 47 = ? 步骤：26 + 47 = 73 分析：这个题目考察的是两位数相加的基本运算能力。先加个位数（6 + 7 = 13），进位后加十位数（2 + 4 + 1 = 7）。 8. 计算：91 63 = ? 步骤：91 63 = 28 分析：这个题目考察的是两位数相减的基本运算能力。先从个位数开始减（1 3 不够减，向十位借1，变成11 3 = 8），再减十位数（8 6 = 2）。 9. 计算：34 + 58 = ? 步骤：34 + 58 = 92 分析：这个题目考察的是两位数相加的基本运算能力。先加个位数（4 + 8 = 12），进位后加十位数（3 + 5 + 1 = 9）。 10. 计算：76 49 = ? 步骤：76 49 = 27 分析：这个题目考察的是两位数相减的基本运算能力。先从个位数开始减（6 9 不够减，向十位借1，变成16 9 = 7），再减十位数（6 4 = 2）。 11. 计算：42 + 37 = ? 步骤：42 + 37 = 79 分析：这个题目考察的是两位数相加的基本运算能力。先加个位数（2 + 7 = 9），再加十位数（4 + 3 = 7）。 12. 计算：88 59 = ? 步骤：88 59 = 29 分析：这个题目考察的是两位数相减的基本运算能力。先从个位数开始减（8 9 不够减，向十位借1，变成18 9 = 9），再减十位数（7 5 = 2）。 13. 计算：56 + 24 = ? 步骤：56 + 24 = 80 分析：这个题目考察的是两位数相加的基本运算能力。先加个位数（6 + 4 = 10），进位后加十位数（5 + 2 + 1 = 8）。 14. 计算：63 38 = ? 步骤：63 38 = 25 分析：这个题目考察的是两位数相减的基本运算能力。先从个位数开始减（3 8 不够减，向十位借1，变成13 8 = 5），再减十位数（5 3 = 2）。 15. 计算：39 + 45 = ? 步骤：39 + 45 = 84 分析：这个题目考察的是两位数相加的基本运算能力。先加个位数（9 + 5 = 14），进位后加十位数（3 + 4 + 1 = 8）。 16. 计算：77 42 = ? 步骤：77 42 = 35 分析：这个题目考察的是两位数相减的基本运算能力。先从个位数开始减（7 2 = 5），再减十位数（7 4 = 3）。 17. 计算：28 + 57 = ? 步骤：28 + 57 = 85 分析：这个题目考察的是两位数相加的基本运算能力。先加个位数（8 + 7 = 15），进位后加十位数（2 + 5 + 1 = 8）。 18. 计算：95 67 = ? 步骤：95 67 = 28 分析：这个题目考察的是两位数相减的基本运算能力。先从个位数开始减（5 7 不够减，向十位借1，变成15 7 = 8），再减十位数（8 6 = 2）。 19. 计算：44 + 36 = ? 步骤：44 + 36 = 80 分析：这个题目考察的是两位数相加的基本运算能力。先加个位数（4 + 6 = 10），进位后加十位数（4 + 3 + 1 = 8）。 20. 计算：82 53 = ? 步骤：82 53 = 29 分析：这个题目考察的是两位数相减的基本运算能力。先从个位数开始减（2 3 不够减，向十位借1，变成12 3 = 9），再减十位数（7 5 = 2）。 这些题目涵盖了100以内的加减法，既有简单的直接计算，也有需要借位和进位的情况，能够全面锻炼学生的计算能力和逻辑思维能力。

• 100以内的加减法练习题2（四）

  好的，我将根据100以内的加减法练习题2的要求，设计一套高质量的练习题集。以下是20道练习题： 练习题集 1. 题目：计算 \( 37 + 25 \) 2. 题目：计算 \( 68 19 \) 3. 题目：计算 \( 42 + 18 \) 4. 题目：计算 \( 73 34 \) 5. 题目：计算 \( 56 + 29 \) 6. 题目：计算 \( 81 47 \) 7. 题目：计算 \( 24 + 36 \) 8. 题目：计算 \( 92 58 \) 9. 题目：计算 \( 17 + 53 \) 10. 题目：计算 \( 79 26 \) 11. 题目：计算 \( 31 + 49 \) 12. 题目：计算 \( 65 37 \) 13. 题目：计算 \( 54 + 28 \) 14. 题目：计算 \( 86 43 \) 15. 题目：计算 \( 27 + 39 \) 16. 题目：计算 \( 74 35 \) 17. 题目：计算 \( 45 + 15 \) 18. 题目：计算 \( 91 56 \) 19. 题目：计算 \( 33 + 47 \) 20. 题目：计算 \( 89 42 \) 解答步骤及深入分析 1. 题目：计算 \( 37 + 25 \) 解答步骤：\( 37 + 25 = 62 \) 深入分析：首先从个位数相加，\( 7 + 5 = 12 \)，进位1；然后十位数相加，\( 3 + 2 + 1 = 6 \)。 2. 题目：计算 \( 68 19 \) 解答步骤：\( 68 19 = 49 \) 深入分析：首先从个位数相减，\( 8 9 \)不够减，借位后变为 \( 18 9 = 9 \)；然后十位数相减，\( 5 1 = 4 \)。 3. 题目：计算 \( 42 + 18 \) 解答步骤：\( 42 + 18 = 60 \) 深入分析：首先从个位数相加，\( 2 + 8 = 10 \)，进位1；然后十位数相加，\( 4 + 1 + 1 = 6 \)。 4. 题目：计算 \( 73 34 \) 解答步骤：\( 73 34 = 39 \) 深入分析：首先从个位数相减，\( 3 4 \)不够减，借位后变为 \( 13 4 = 9 \)；然后十位数相减，\( 6 3 = 3 \)。 5. 题目：计算 \( 56 + 29 \) 解答步骤：\( 56 + 29 = 85 \) 深入分析：首先从个位数相加，\( 6 + 9 = 15 \)，进位1；然后十位数相加，\( 5 + 2 + 1 = 8 \)。 6. 题目：计算 \( 81 47 \) 解答步骤：\( 81 47 = 34 \) 深入分析：首先从个位数相减，\( 1 7 \)不够减，借位后变为 \( 11 7 = 4 \)；然后十位数相减，\( 7 4 = 3 \)。 7. 题目：计算 \( 24 + 36 \) 解答步骤：\( 24 + 36 = 60 \) 深入分析：首先从个位数相加，\( 4 + 6 = 10 \)，进位1；然后十位数相加，\( 2 + 3 + 1 = 6 \)。 8. 题目：计算 \( 92 58 \) 解答步骤：\( 92 58 = 34 \) 深入分析：首先从个位数相减，\( 2 8 \)不够减，借位后变为 \( 12 8 = 4 \)；然后十位数相减，\( 8 5 = 3 \)。 9. 题目：计算 \( 17 + 53 \) 解答步骤：\( 17 + 53 = 70 \) 深入分析：首先从个位数相加，\( 7 + 3 = 10 \)，进位1；然后十位数相加，\( 1 + 5 + 1 = 7 \)。 10. 题目：计算 \( 79 26 \) 解答步骤：\( 79 26 = 53 \) 深入分析：首先从个位数相减，\( 9 6 = 3 \)；然后十位数相减，\( 7 2 = 5 \)。 11. 题目：计算 \( 31 + 49 \) 解答步骤：\( 31 + 49 = 80 \) 深入分析：首先从个位数相加，\( 1 + 9 = 10 \)，进位1；然后十位数相加，\( 3 + 4 + 1 = 8 \)。 12. 题目：计算 \( 65 37 \) 解答步骤：\( 65 37 = 28 \) 深入分析：首先从个位数相减，\( 5 7 \)不够减，借位后变为 \( 15 7 = 8 \)；然后十位数相减，\( 5 3 = 2 \)。 13. 题目：计算 \( 54 + 28 \) 解答步骤：\( 54 + 28 = 82 \) 深入分析：首先从个位数相加，\( 4 + 8 = 12 \)，进位1；然后十位数相加，\( 5 + 2 + 1 = 8 \)。 14. 题目：计算 \( 86 43 \) 解答步骤：\( 86 43 = 43 \) 深入分析：首先从个位数相减，\( 6 3 = 3 \)；然后十位数相减，\( 8 4 = 4 \)。 15. 题目：计算 \( 27 + 39 \) 解答步骤：\( 27 + 39 = 66 \) 深入分析：首先从个位数相加，\( 7 + 9 = 16 \)，进位1；然后十位数相加，\( 2 + 3 + 1 = 6 \)。 16. 题目：计算 \( 74 35 \) 解答步骤：\( 74 35 = 39 \) 深入分析：首先从个位数相减，\( 4 5 \)不够减，借位后变为 \( 14 5 = 9 \)；然后十位数相减，\( 6 3 = 3 \)。 17. 题目：计算 \( 45 + 15 \) 解答步骤：\( 45 + 15 = 60 \) 深入分析：首先从个位数相加，\( 5 + 5 = 10 \)，进位1；然后十位数相加，\( 4 + 1 + 1 = 6 \)。 18. 题目：计算 \( 91 56 \) 解答步骤：\( 91 56 = 35 \) 深入分析：首先从个位数相减，\( 1 6 \)不够减，借位后变为 \( 11 6 = 5 \)；然后十位数相减，\( 8 5 = 3 \)。 19. 题目：计算 \( 33 + 47 \) 解答步骤：\( 33 + 47 = 80 \) 深入分析：首先从个位数相加，\( 3 + 7 = 10 \)，进位1；然后十位数相加，\( 3 + 4 + 1 = 8 \)。 20. 题目：计算 \( 89 42 \) 解答步骤：\( 89 42 = 47 \) 深入分析：首先从个位数相减，\( 9 2 = 7 \)；然后十位数相减，\( 8 4 = 4 \)。 这套练习题集涵盖了100以内的加减法，并且每个题目都有详细的解答步骤和深入分析，帮助学生更好地理解和掌握加减法的基本概念和运算方法。

• 100以内的加减法练习题2（五）

  好的，我将为您设计一套关于100以内加减法的高质量练习题集。以下是20道题目，每道题目都紧密围绕100以内的加减法，并且不会出现重复的内容。 练习题集 1. 题目：计算 \( 45 + 37 \) 2. 题目：计算 \( 89 26 \) 3. 题目：计算 \( 63 + 18 \) 4. 题目：计算 \( 72 45 \) 5. 题目：计算 \( 34 + 56 \) 6. 题目：计算 \( 91 39 \) 7. 题目：计算 \( 27 + 63 \) 8. 题目：计算 \( 58 29 \) 9. 题目：计算 \( 42 + 39 \) 10. 题目：计算 \( 76 47 \) 11. 题目：计算 \( 55 + 28 \) 12. 题目：计算 \( 83 56 \) 13. 题目：计算 \( 31 + 49 \) 14. 题目：计算 \( 67 38 \) 15. 题目：计算 \( 24 + 76 \) 16. 题目：计算 \( 94 59 \) 17. 题目：计算 \( 19 + 81 \) 18. 题目：计算 \( 75 36 \) 19. 题目：计算 \( 53 + 27 \) 20. 题目：计算 \( 88 49 \) 解答步骤及深入分析 1. 题目：计算 \( 45 + 37 \) 解答步骤： 1. 十位相加：\( 4 + 3 = 7 \) 2. 个位相加：\( 5 + 7 = 12 \)，进位1 3. 结果：\( 7 + 1 = 8 \)，个位为2 4. 最终结果：\( 82 \) 深入分析：这道题目考察了十位和个位的进位加法，需要学生熟练掌握进位的概念。 2. 题目：计算 \( 89 26 \) 解答步骤： 1. 个位相减：\( 9 6 = 3 \) 2. 十位相减：\( 8 2 = 6 \) 3. 最终结果：\( 63 \) 深入分析：这道题目考察了简单的减法运算，不需要借位，适合初学者。 3. 题目：计算 \( 63 + 18 \) 解答步骤： 1. 十位相加：\( 6 + 1 = 7 \) 2. 个位相加：\( 3 + 8 = 11 \)，进位1 3. 结果：\( 7 + 1 = 8 \)，个位为1 4. 最终结果：\( 81 \) 深入分析：这道题目考察了进位加法，学生需要理解进位的概念。 4. 题目：计算 \( 72 45 \) 解答步骤： 1. 个位相减：\( 2 5 \)（不够减，借位）\( 12 5 = 7 \) 2. 十位相减：\( 6 4 = 2 \) 3. 最终结果：\( 27 \) 深入分析：这道题目考察了借位减法，学生需要理解借位的概念。 5. 题目：计算 \( 34 + 56 \) 解答步骤： 1. 十位相加：\( 3 + 5 = 8 \) 2. 个位相加：\( 4 + 6 = 10 \)，进位1 3. 结果：\( 8 + 1 = 9 \)，个位为0 4. 最终结果：\( 90 \) 深入分析：这道题目考察了进位加法，学生需要熟练掌握进位的概念。 6. 题目：计算 \( 91 39 \) 解答步骤： 1. 个位相减：\( 1 9 \)（不够减，借位）\( 11 9 = 2 \) 2. 十位相减：\( 8 3 = 5 \) 3. 最终结果：\( 52 \) 深入分析：这道题目考察了借位减法，学生需要理解借位的概念。 7. 题目：计算 \( 27 + 63 \) 解答步骤： 1. 十位相加：\( 2 + 6 = 8 \) 2. 个位相加：\( 7 + 3 = 10 \)，进位1 3. 结果：\( 8 + 1 = 9 \)，个位为0 4. 最终结果：\( 90 \) 深入分析：这道题目考察了进位加法，学生需要熟练掌握进位的概念。 8. 题目：计算 \( 58 29 \) 解答步骤： 1. 个位相减：\( 8 9 \)（不够减，借位）\( 18 9 = 9 \) 2. 十位相减：\( 4 2 = 2 \) 3. 最终结果：\( 29 \) 深入分析：这道题目考察了借位减法，学生需要理解借位的概念。 9. 题目：计算 \( 42 + 39 \) 解答步骤： 1. 十位相加：\( 4 + 3 = 7 \) 2. 个位相加：\( 2 + 9 = 11 \)，进位1 3. 结果：\( 7 + 1 = 8 \)，个位为1 4. 最终结果：\( 81 \) 深入分析：这道题目考察了进位加法，学生需要熟练掌握进位的概念。 10. 题目：计算 \( 76 47 \) 解答步骤： 1. 个位相减：\( 6 7 \)（不够减，借位）\( 16 7 = 9 \) 2. 十位相减：\( 6 4 = 2 \) 3. 最终结果：\( 29 \) 深入分析：这道题目考察了借位减法，学生需要理解借位的概念。 11. 题目：计算 \( 55 + 28 \) 解答步骤： 1. 十位相加：\( 5 + 2 = 7 \) 2. 个位相加：\( 5 + 8 = 13 \)，进位1 3. 结果：\( 7 + 1 = 8 \)，个位为3 4. 最终结果：\( 83 \) 深入分析：这道题目考察了进位加法，学生需要熟练掌握进位的概念。 12. 题目：计算 \( 83 56 \) 解答步骤： 1. 个位相减：\( 3 6 \)（不够减，借位）\( 13 6 = 7 \) 2. 十位相减：\( 7 5 = 2 \) 3. 最终结果：\( 27 \) 深入分析：这道题目考察了借位减法，学生需要理解借位的概念。 13. 题目：计算 \( 31 + 49 \) 解答步骤： 1. 十位相加：\( 3 + 4 = 7 \) 2. 个位相加：\( 1 + 9 = 10 \)，进位1 3. 结果：\( 7 + 1 = 8 \)，个位为0 4. 最终结果：\( 80 \) 深入分析：这道题目考察了进位加法，学生需要熟练掌握进位的概念。 14. 题目：计算 \( 67 38 \) 解答步骤： 1. 个位相减：\( 7 8 \)（不够减，借位）\( 17 8 = 9 \) 2. 十位相减：\( 5 3 = 2 \) 3. 最终结果：\( 29 \) 深入分析：这道题目考察了借位减法，学生需要理解借位的概念。 15. 题目：计算 \( 24 + 76 \) 解答步骤： 1. 十位相加：\( 2 + 7 = 9 \) 2. 个位相加：\( 4 + 6 = 10 \)，进位1 3. 结果：\( 9 + 1 = 10 \)，个位为0 4. 最终结果：\( 100 \) 深入分析：这道题目考察了进位加法，学生需要熟练掌握进位的概念。 16. 题目：计算 \( 94 59 \) 解答步骤： 1. 个位相减：\( 4 9 \)（不够减，借位）\( 14 9 = 5 \) 2. 十位相减：\( 8 5 = 3 \) 3. 最终结果：\( 35 \) 深入分析：这道题目考察了借位减法，学生需要理解借位的概念。 17. 题目：计算 \( 19 + 81 \) 解答步骤： 1. 十位相加：\( 1 + 8 = 9 \) 2. 个位相加：\( 9 + 1 = 10 \)，进位1 3. 结果：\( 9 + 1 = 10 \)，个位为0 4. 最终结果：\( 100 \) 深入分析：这道题目考察了进位加法，学生需要熟练掌握进位的概念。 18. 题目：计算 \( 75 36 \) 解答步骤： 1. 个位相减：\( 5 6 \)（不够减，借位）\( 15 6 = 9 \) 2. 十位相减：\( 6 3 = 3 \) 3. 最终结果：\( 39 \) 深入分析：这道题目考察了借位减法，学生需要理解借位的概念。 19. 题目：计算 \( 53 + 27 \) 解答步骤： 1. 十位相加：\( 5 + 2 = 7 \) 2. 个位相加：\( 3 + 7 = 10 \)，进位1 3. 结果：\( 7 + 1 = 8 \)，个位为0 4. 最终结果：\( 80 \) 深入分析：这道题目考察了进位加法，学生需要熟练掌握进位的概念。 20. 题目：计算 \( 88 49 \) 解答步骤： 1. 个位相减：\( 8 9 \)（不够减，借位）\( 18 9 = 9 \) 2. 十位相减：\( 7 4 = 3 \) 3. 最终结果：\( 39 \) 深入分析：这道题目考察了借位减法，学生需要理解借位的概念。 这些题目涵盖了100以内的加减法，包括进位和借位的情况，能够帮助学生全面掌握基本的加减法运算。

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  26????? 29－7????? 332??????? 340????? 154????? 235　　373???? 29－3????? 38－3??????? 15－4????? 18－2????? 308　　431???? 862????? 703??????? 30－2????? 72－2????? 66－4　　39－2???? 20－9????? 535??????? 352?????

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  100以内的加减法练习题86-54= 5428= 2736= 65-36=　　 54-45= 3527= 84-48= 40-29=　　 4848= 6025= 72-45= 46-38=56-28= 78-69= 72-37= 5328=　　 96-59= 7517= 5437= 5919=　 　55

• 100以内加减法练习题.doc

  小学二年级上学期100以内加减法练习题一（每页100题） ：2646= 88-19= 88-66= 1743= 1867=57-31= 95-90= 90-58= 1020= 1962=78-62= 54-46= 2325= 78-15= 42-31=2358= 75-23= 63-33= 3149= 3841=44-29=

• 100以内的加减法练习题[1].doc

  100以内的加减法练习题86-54=54+28= 27+36=65-36=　　54-45=35+27= 84-48=40-29=　　 48+48=60+25=72-45=46-38=56-28=78-69= 72-37=53+28=　　96-59=75+17= 54+37=59+19=　 　55-47=73+29=56-27=92-59=98-56= 35+17= 60-38=36-25=　　

• 100以内加减法混合练习题.pdf

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• 一年级100以内加减法练习题.doc

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• 100以内加减法练习.doc

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• 100以内加减法练习2.ppt

  46-29= 23-6= 872= 1258= 80-6= 954= 99-45= 68-6= 51-49= 75= 59-5= 32-1= 275= 8118= 92-83=