青铜葵花读后感

  青铜葵花读后感教学反思

 1. 引言/背景介绍

 教学内容概览
《青铜葵花》是一部由曹文轩所著的小说，讲述了一个关于成长、命运和爱的故事。故事的主人公青铜是一个生活在江苏水乡的小男孩，他的妹妹葵花因为一场意外被送到了城市生活。小说通过青铜和葵花之间的故事，展现了人性中最美好的一面。设定的教学目标是让学生深入理解青铜和葵花之间的情感纽带，体会他们所经历的成长和挑战，并培养学生的同理心和批判性思维能力。

 环境与对象详情
此次教学活动在我校七年级（1）班进行，共有40名学生参加。这些学生大多数来自农村地区，对于小说中的江苏水乡和城市生活可能缺乏直观感受。授课环境为线上直播形式，通过腾讯会议平台进行互动交流。

 2. 教学过程的细致回顾

 设计与实施解析
在教学设计上，我首先引导学生阅读书目，了解青铜和葵花的故事梗概。之后，通过分组讨论的方式，让每个小组选取一段情节进行深入探讨，例如青铜对葵花的无私付出，或者葵花离开后青铜的心理变化。小组成员需要围绕这段情节发表自己的看法，进而形成小组报告。最后，全班进行交流分享，教师则作为引导者，帮助学生梳理关键信息并引导其思考更深层次的问题。

 学生参与观察
在课堂互动环节，我发现学生们积极参与讨论，特别是在小组报告阶段表现尤为活跃。他们能够结合自己的生活经验和对人物的理解，提出许多新颖的观点。尤其值得一提的是，一些平时不太发言的学生也积极分享了自己的想法，这表明通过分组讨论，可以激发不同学生的潜力，提高课堂参与度。

 3. 深入教学效果评估

 目标达成评估
整体来看，学生对小说中的情感线索和人物关系有了较为深刻的理解。大部分学生能够在小组报告中阐述青铜和葵花之间的深厚情谊，认识到尽管经历了分离，但彼此依然牵挂。然而，在某些方面，如青铜心理变化的描写，部分学生理解存在困难。这部分内容可以作为今后教学的重点加以补充和深化。

 学生声音
学生普遍认为通过阅读和讨论，他们对青铜和葵花的感情有了更深的体会。例如，有学生提到：“青铜虽然年纪小，但他懂得关心别人，这种精神值得我们学习。”也有学生表示：“葵花离开后，青铜内心的孤独感让我非常心疼。”此外，学生还就小说中的细节展开了深入讨论，例如青铜为葵花所做的种种努力，以及他们之间超越血缘的亲情。

 自我表现审视
在本节课的教学中，我在语言表达方面力求简洁明了，尽量避免过多冗长的讲解。同时，通过小组合作的形式提高了课堂互动性和趣味性，使学生更加投入地参与到学习活动中。但需要注意的是，在时间管理和控制方面还有待进一步提升，有时会出现小组讨论时间过长而未能及时过渡到其他环节的情况。这需要在今后的教学实践中继续加以改进。

 4. 反思与深度分析

 成功策略提炼
本节课中，分组讨论是一种非常有效的方法，它不仅增加了学生的参与度，还能让他们在不同的角度去思考问题。通过小组报告的形式，学生能够充分展示自己的观点，并与其他同学进行交流碰撞。这种互动模式有助于促进学生的批判性思维能力和团队协作能力的发展。

 问题识别与原因剖析
在本次教学中，学生对于青铜心理变化的部分理解不够深入。一方面可能是文本本身对此部分的描写不够细腻，另一方面也可能是因为学生自身的生活经验不足。因此，后续教学中可以考虑适当补充相关背景知识，增强学生的代入感，从而更好地理解青铜的心理变化过程。

 假设与策略探索
为了弥补这一不足，我打算在下一次教学中引入一些相关的历史资料，帮助学生更好地理解青铜生活的时代背景。此外，还可以组织一些课外阅读活动，比如观看电影《宝莲灯》，让孩子们通过影视作品加深对青铜生活世界的认识。同时，鼓励学生多观察身边的人和事，培养他们敏锐的观察力和同理心，以便更好地理解小说中的人物和情境。

 5. 具体的改进路径与未来发展蓝图

 即时改进措施
针对这次教学中存在的问题，我计划在下一次教学中采取以下措施：
 在课前准备阶段增加更多相关背景知识的介绍；
 将小组报告的时间控制在合理范围内，确保所有内容都能得到充分讨论；
 引导学生多关注生活中的人和事，培养他们的观察力和同理心。

 长远发展计划
长期来看，我希望自己能够不断积累教学经验，不断提升自身的教学技能。除了继续阅读文学作品外，我还计划参加一些教师培训课程，以便更好地掌握现代教学理念和方法。此外，我也希望能有机会参与一些教研活动，与其他教师共同探讨教学中的难点和热点问题，从而不断提高自己的专业素养。

 6. 结论与情感寄语

 核心要点总结
通过这次《青铜葵花》的教学反思，我深刻意识到，要想让学生更好地理解小说中的情感线索和人物关系，需要采用多样化的教学手段和方法。通过小组讨论、阅读指导等环节，可以有效地激发学生的积极性和参与度。与此同时，我们也应该注重培养学生们的批判性思维能力和团队协作能力。唯有如此，才能真正实现教学目标，促进学生的全面发展。

 情感与责任
教育是一项伟大的事业，每一名教师都肩负着培养下一代的重要使命。在这个过程中，我感受到了作为一名教育工作者的责任感和使命感。我希望自己能够不断学习、不断进步，为孩子们营造一个充满爱和希望的学习环境。同时，也希望每位家长能够给予孩子更多的支持和关爱，共同见证孩子们的成长历程。