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得道多助失道寡助练习题 (五)

 好的,我将根据“得道多助失道寡助”这一主题,为学生设计一套高质量的练习题集。这套练习题将涵盖理解、应用和分析等多个层次,帮助学生更好地掌握这一成语及其背后的含义。

 练习题集

 题目1
题目描述:
解释成语“得道多助失道寡助”的意思,并举一个例子说明其含义。
答案:
“得道多助失道寡助”意思是做事情如果符合道义,就会得到很多人的支持;如果不合道义,则会孤立无援。例如,在一场慈善活动中,组织者以真诚的态度帮助需要帮助的人,因此得到了许多志愿者的支持。

 题目2
题目描述:
请写出一个句子,使用成语“得道多助失道寡助”。
答案:
由于他坚持正义,最终得道多助失道寡助,赢得了大家的信任和支持。

 题目3
题目描述:
根据以下情景,判断是否可以用“得道多助失道寡助”来描述,并解释原因。
情景:小明为了班级的利益,积极组织活动,得到了同学们的一致好评。
答案:
可以。因为小明的行为符合道义,得到了大家的支持,体现了“得道多助失道寡助”的含义。

 题目4
题目描述:
请用“得道多助失道寡助”这个成语写一篇短文,讲述一个故事。
答案:
在一个小镇上,有一位老教师,他总是无私地帮助学生,从不计较个人得失。他的行为感动了很多人,大家都愿意帮助他,一起改善学校环境。这正是“得道多助失道寡助”的体现。

 题目5
题目描述:
比较“得道多助失道寡助”和“德高望重”,它们有什么异同?
答案:
“得道多助失道寡助”强调的是行为符合道义会得到更多人的支持;而“德高望重”则侧重于品德高尚,受到人们的尊敬。两者都涉及到道德品质,但侧重点不同。

 题目6
题目描述:
请列举三个历史人物的例子,说明他们是如何体现“得道多助失道寡助”的。
答案:
1. 孔子:通过传播儒家思想,获得了众多弟子的支持。
2. 岳飞:忠心报国,得到百姓的拥护。
3. 林则徐:坚决禁烟,得到了广大民众的支持。

 题目7
题目描述:
请用“得道多助失道寡助”这个成语写一段话,描述一个现代情境。
答案:
在环保运动中,那些致力于保护环境的人们得到了广泛的社会支持,体现了“得道多助失道寡助”的精神。

 题目8
题目描述:
请解释成语“得道多助失道寡助”中的“道”指的是什么。
答案:
这里的“道”指的是正道、正确的道理或者道德准则。

 题目9
题目描述:
请举例说明“得道多助失道寡助”在商业中的应用。
答案:
一家企业如果坚持诚信经营,提供优质的产品和服务,就会赢得消费者的信任和支持,从而获得更多的市场份额。

 题目10
题目描述:
请用“得道多助失道寡助”这个成语写一段话,描述一个政治事件。
答案:
在选举过程中,一位候选人坚持公正公平的原则,得到了选民的广泛支持,最终赢得了选举,体现了“得道多助失道寡助”的道理。

 题目11
题目描述:
请用“得道多助失道寡助”这个成语写一段话,描述一个社会现象。
答案:
在社会公益活动中,那些积极参与并付出实际行动的人们,往往会得到更多人的认可和支持,体现了“得道多助失道寡助”的精神。

 题目12
题目描述:
请用“得道多助失道寡助”这个成语写一段话,描述一个文化现象。
答案:
在文化交流中,那些尊重不同文化的差异,积极推动文化交流的人们,往往能够得到更多人的支持和合作,体现了“得道多助失道寡助”的精神。

 题目13
题目描述:
请用“得道多助失道寡助”这个成语写一段话,描述一个体育赛事。
答案:
在一次国际比赛中,一个国家的运动员们团结一致,展现出了良好的体育精神,赢得了观众和对手的尊重,体现了“得道多助失道寡助”的精神。

 题目14
题目描述:
请用“得道多助失道寡助”这个成语写一段话,描述一个自然现象。
答案:
在自然灾害面前,那些积极救援、无私奉献的人们,往往会得到更多人的支持和帮助,体现了“得道多助失道寡助”的精神。

 题目15
题目描述:
请用“得道多助失道寡助”这个成语写一段话,描述一个科技发展的情景。
答案:
在科技创新中,那些致力于解决实际问题、造福人类的科学家和技术人员,往往会得到社会各界的支持和认可,体现了“得道多助失道寡助”的精神。

 题目16
题目描述:
请用“得道多助失道寡助”这个成语写一段话,描述一个教育场景。
答案:
在教育工作中,那些关心学生、注重教学质量的教师,往往会得到家长和社会的认可和支持,体现了“得道多助失道寡助”的精神。

 题目17
题目描述:
请用“得道多助失道寡助”这个成语写一段话,描述一个艺术创作的情景。
答案:
在艺术创作中,那些追求真实、传递正能量的艺术家,往往会得到观众和同行的认可和支持,体现了“得道多助失道寡助”的精神。

 题目18
题目描述:
请用“得道多助失道寡助”这个成语写一段话,描述一个法律案例。
答案:
在司法审判中,那些坚持公正、维护正义的法官,往往会得到公众的信任和支持,体现了“得道多助失道寡助”的精神。

 题目19
题目描述:
请用“得道多助失道寡助”这个成语写一段话,描述一个环境保护的情景。
答案:
在环保行动中,那些积极参与、倡导绿色生活的个人和组织,往往会得到更多人的支持和响应,体现了“得道多助失道寡助”的精神。

 题目20
题目描述:
请用“得道多助失道寡助”这个成语写一段话,描述一个医疗救助的情景。
答案:
在医疗救助中,那些无私奉献、救死扶伤的医护人员,往往会得到患者和社会的感激和支持,体现了“得道多助失道寡助”的精神。



 解答步骤及深入分析

 题目1
解答步骤:
1. 解释成语“得道多助失道寡助”的字面意义。
2. 举例说明其含义。

深入分析:
该成语强调了行为的正当性和道德的重要性,提醒人们在行事时要遵循正确的原则,这样才能得到广泛的支持。

 题目2
解答步骤:
1. 确定句子的主题。
2. 将成语自然地融入句子中。

深入分析:
通过具体的语境来展示成语的应用,有助于学生理解和记忆。

 题目3
解答步骤:
1. 分析情景中的行为是否符合道义。
2. 判断是否可以用“得道多助失道寡助”来描述。

深入分析:
这种题目有助于学生学会将成语应用到具体情境中,加深对成语的理解。

 题目4
解答步骤:
1. 设计一个符合成语含义的故事背景。
2. 在故事中自然地使用成语。

深入分析:
通过编写故事,学生可以更生动地理解成语的意义,并学会如何在实际生活中应用。

 题目5
解答步骤:
1. 解释两个成语的含义。
2. 对比它们的异同点。

深入分析:
对比分析有助于学生区分相似成语的不同之处,提高语言运用

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  • 得道多助失道寡助练习题(一)

    好的,我将根据“得道多助失道寡助”这一主题,设计一套适合小学阶段的练习题集。这套练习题将涵盖语文、历史和道德与法治等多个方面,以帮助学生更好地理解和应用这一成语及其背后的思想。 练习题集 1. 成语填空 填入合适的成语:______,天下无敌。 答案:得道多助 2. 成语解释 请解释成语“得道多助”的意思。 答案:得到正义的支持,就会有很多人帮助。 3. 历史背景 这个成语出自哪部古代文献? 答案:《孟子·公孙丑下》 4. 同义词 下列哪个成语与“得道多助”意思相近? A. 得不偿失 B. 得意忘形 C. 得人心者得天下 D. 得过且过 答案:C. 得人心者得天下 5. 反义词 下列哪个成语与“得道多助”意思相反? A. 失道寡助 B. 得不偿失 C. 得意忘形 D. 得过且过 答案:A. 失道寡助 6. 应用举例 请举一个历史上“得道多助”的例子。 答案:刘邦建立汉朝时,因为仁义爱民,得到了很多人的支持。 7. 现代应用 请举一个现代生活中“得道多助”的例子。 答案:一个企业通过诚信经营,赢得了广大消费者的信任和支持。 8. 判断题 “得道多助”中的“道”指的是道德和正义。 答案:正确 9. 成语接龙 请写出一个以“助”字开头的成语。 答案:助人为乐 10. 造句 请用“得道多助”造一个句子。 答案:他因为为人正直,所以总是能够得道多助,事业蒸蒸日上。 11. 分析成语 为什么“得道多助”中强调“道”? 答案:“道”指正确的道路或原则,只有坚持正确的道路,才能获得广泛的支持。 12. 拓展思考 如果你是一个者,你会如何做到“得道多助”? 答案:通过公正无私的行为,赢得团队成员的信任和支持。 13. 文学作品 请列举一部文学作品中出现“得道多助”的例子。 答案:《三国演义》中刘备因仁德而受到许多人的支持。 14. 成语故事 请简述“得道多助”的故事背景。 答案:孟子在与弟子讨论治国之道时提出,只有正义之师才能得到广泛的民众支持。 15. 逻辑推理 如果一个人失去了正义之心,会怎样? 答案:他会失去大多数人的支持,即“失道寡助”。 16. 道德与法治 “得道多助”体现了什么道德观念? 答案:体现了正义和道德的力量。 17. 情景模拟 假设你是学校的一名学生干部,如何做到“得道多助”? 答案:公平公正地处理事务,关心同学,赢得大家的信任和支持。 18. 逆向思维 如果“失道寡助”,应该怎么办? 答案:反思自己的行为,纠正错误,重新赢得他人的信任和支持。 19. 诗歌创作 请用“得道多助”创作一首小诗。 答案: 正义之路宽广长, 众人相助心欢畅。 得道多助万事顺, 人间正气永辉煌。 20. 讨论 请组织一次小组讨论,讨论“得道多助”的现实意义。 答案:讨论可以围绕个人行为、社会现象、国家政策等方面展开,探讨其在不同情境下的应用价值。 解答步骤及深入分析 1. 成语填空 答案:得道多助 分析:此题考察学生对成语的记忆和理解能力。 2. 成语解释 答案:得到正义的支持,就会有很多人帮助。 分析:此题考察学生对成语含义的理解。 3. 历史背景 答案:《孟子·公孙丑下》 分析:此题考察学生对成语出处的认知。 4. 同义词 答案:C. 得人心者得天下 分析:此题考察学生对成语同义词的辨识能力。 5. 反义词 答案:A. 失道寡助 分析:此题考察学生对成语反义词的辨识能力。 6. 应用举例 答案:刘邦建立汉朝时,因为仁义爱民,得到了很多人的支持。 分析:此题考察学生对成语在历史上的应用能力。 7. 现代应用 答案:一个企业通过诚信经营,赢得了广大消费者的信任和支持。 分析:此题考察学生对成语在现代社会的应用能力。 8. 判断题 答案:正确 分析:此题考察学生对成语内涵的理解。 9. 成语接龙 答案:助人为乐 分析:此题考察学生对成语的积累和灵活运用能力。 10. 造句 答案:他因为为人正直,所以总是能够得道多助,事业蒸蒸日上。 分析:此题考察学生对成语的实际应用能力。 11. 分析成语 答案:“道”指正确的道路或原则,只有坚持正确的道路,才能获得广泛的支持。 分析:此题考察学生对成语深层次含义的理解。 12. 拓展思考 答案:通过公正无私的行为,赢得团队成员的信任和支持。 分析:此题考察学生的实际应用能力和力。 13. 文学作品 答案:《三国演义》中刘备因仁德而受到许多人的支持。 分析:此题考察学生对成语在文学作品中的应用能力。 14. 成语故事 答案:孟子在与弟子讨论治国之道时提出,只有正义之师才能得到广泛的民众支持。 分析:此题考察学生对成语故事背景的理解。 15. 逻辑推理 答案:他会失去大多数人的支持,即“失道寡助”。 分析:此题考察学生的逻辑推理能力。 16. 道德与法治 答案:体现了正义和道德的力量。 分析:此题考察学生对成语背后道德观念的理解。 17. 情景模拟 答案:公平公正地处理事务,关心同学,赢得大家的信任和支持。 分析:此题考察学生的实际应用能力和力。 18. 逆向思维 答案:反思自己的行为,纠正错误,重新赢得他人的信任和支持。 分析:此题考察学生的逆向思维能力。 19. 诗歌创作 答案: 正义之路宽广长, 众人相助心欢畅。 得道多助万事顺, 人间正气永辉煌。 分析:此题考察学生的文学创作能力。 20. 讨论 答案:讨论可以围绕个人行为、社会现象、国家政策等方面展开,探讨其在不同情境下的应用价值。 分析:此题考察学生的团队合作能力和深度思考能力。

  • 得道多助失道寡助练习题(二)

    好的,根据您提供的信息,我将为“得道多助失道寡助”这一主题设计一套高质量的练习题集。这些题目将涵盖理解、应用和分析等多个层面,以帮助学生全面掌握这一成语及其背后的哲理。 练习题集 题目1 题目描述 解释成语“得道多助失道寡助”的意思,并举一个例子说明其含义。 题目2 题目描述 将成语“得道多助失道寡助”翻译成英文,并解释为什么这个翻译能够准确传达原意。 题目3 题目描述 请从以下选项中选择一个情境,解释如何运用“得道多助失道寡助”的道理来解决问题: A. 学校组织一次环保活动。 B. 社区举办一次公益活动。 C. 朋友之间发生矛盾。 题目4 题目描述 写出一个简短的故事,其中包含“得道多助失道寡助”的成语,故事要能够体现成语的含义。 题目5 题目描述 比较“得道多助失道寡助”与“人心齐,泰山移”,并解释它们之间的相似之处和不同之处。 题目6 题目描述 请列举三个历史事件或人物,他们可以用来说明“得道多助失道寡助”的道理。 题目7 题目描述 解释为什么“得道多助失道寡助”这个成语适用于现代社会中的团队合作。 题目8 题目描述 请写一段话,描述一个人如何通过“得道多助失道寡助”的原则获得成功。 题目9 题目描述 解释“得道多助失道寡助”在决策过程中的重要性,并举例说明。 题目10 题目描述 请写一篇短文,讨论“得道多助失道寡助”在个人成长中的作用。 题目11 题目描述 请用“得道多助失道寡助”这个成语造句,句子要能够体现出成语的核心意义。 题目12 题目描述 解释为什么“得道多助失道寡助”这个成语对于者来说非常重要。 题目13 题目描述 请写一段对话,其中两个人讨论如何运用“得道多助失道寡助”的原则来解决某个具体问题。 题目14 题目描述 请解释“得道多助失道寡助”这个成语在国际关系中的应用。 题目15 题目描述 请写一篇短文,讨论“得道多助失道寡助”在企业经营中的重要性。 题目16 题目描述 请列举三个现代案例,说明“得道多助失道寡助”的道理。 题目17 题目描述 解释“得道多助失道寡助”这个成语在个人道德修养中的作用。 题目18 题目描述 请写一篇短文,讨论“得道多助失道寡助”在家庭教育中的应用。 题目19 题目描述 请解释“得道多助失道寡助”这个成语在体育比赛中的重要性,并举例说明。 题目20 题目描述 请写一篇短文,讨论“得道多助失道寡助”在环境保护中的应用。 解答步骤及深入分析 题目1 解答步骤 1. 解释成语的意思:“得道多助失道寡助”意味着那些顺应天道(即正义、正确的道路)的人会得到很多人的支持,而那些违背天道的人则会失去大多数人的支持。 2. 举例说明:如二战期间,盟军因为正义的立场得到了全球多数国家的支持,而轴心国因侵略行为失去了广泛的支持。 深入分析 此题旨在让学生理解成语的核心含义,并学会将其应用于具体情境中,培养学生的理解和应用能力。 题目2 解答步骤 1. 翻译成语:“得道多助失道寡助”可翻译为 “Those who follow the right path will have many helpers, while those who stray from it will find few.” 2. 解释翻译:该翻译保留了原文的核心思想,即正义的行为会赢得更多支持,不正义的行为则会失去支持。 深入分析 此题帮助学生掌握成语的英文表达,并理解其背后的文化内涵,提高跨文化沟通能力。 其他题目解答步骤及深入分析 由于篇幅限制,其他题目的解答步骤及深入分析将在后续提供。每个题目都将详细解释解答步骤,并进行深入分析,帮助学生更好地理解和应用“得道多助失道寡助”的道理。

  • 得道多助失道寡助练习题(三)

    好的,我将根据“得道多助失道寡助”这一主题,为学生设计一套高质量的练习题集。这些题目将围绕这一经典成语展开,涵盖理解、应用和分析等多个层次,以帮助学生全面理解和掌握其内涵。 练习题集 选择题 1. “得道多助失道寡助”出自哪部经典? A. 《论语》 B. 《孟子》 C. 《老子》 D. 《庄子》 2. 下列哪个选项最能解释“得道”的含义? A. 获得财富 B. 得到支持 C. 获得道德上的认可 D. 获得权力 3. “失道寡助”中的“寡”字是什么意思? A. 多 B. 少 C. 强 D. 弱 4. 下列哪个成语与“得道多助失道寡助”的意思相近? A. 得不偿失 B. 得人心者得天下 C. 得鱼忘筌 D. 得不偿失 5. 在历史上,哪位君主因为施行仁政而得到了广泛的民众支持? A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 唐太宗 D. 宋高宗 填空题 6. “得道多助失道寡助”中的“道”指的是______。 7. 如果一个者失去了民心,那么他将会______。 8. “得道多助失道寡助”强调了______的重要性。 9. 一个国家如果施行______,就会得到更多的支持。 10. 反之,如果一个国家施行______,就会失去民心。 简答题 11. 请用自己的话解释“得道多助失道寡助”的含义。 12. 结合历史人物,举例说明“得道多助失道寡助”的实际应用。 13. 为什么说“得道多助失道寡助”在现代社会仍然适用? 14. 请列举两个例子说明什么是“得道”,什么是“失道”。 15. 你认为一个成功的者应该具备哪些品质? 应用题 16. 假设你是某个社区的负责人,请设计一项活动来体现“得道多助失道寡助”的理念。 17. 如果你是一个企业的CEO,你会如何运用“得道多助失道寡助”的原则来管理? 18. 请设计一个公益广告,宣传“得道多助失道寡助”的思想。 19. 假设你在学校里遇到一个同学总是欺负别人,你会怎么运用“得道多助失道寡助”的理念来劝说他改变行为? 20. 请写一篇短文,阐述“得道多助失道寡助”对个人成长的影响。 解答步骤及深入分析 1. 答案:B 解析:“得道多助失道寡助”出自《孟子·公孙丑下》。 2. 答案:C 解析:“得道”指的是获得道德上的认可和支持。 3. 答案:B 解析:“寡”在这里意为少。 4. 答案:B 解析:“得人心者得天下”与“得道多助失道寡助”的意思相近,都强调了民心的重要性。 5. 答案:C 解析:唐太宗李世民因施行仁政而得到广泛支持。 6. 答案:道德、正义 解析:“道”指的是道德、正义。 7. 答案:失去支持 解析:失去民心意味着失去支持。 8. 答案:道德 解析:强调了道德的重要性。 9. 答案:仁政 解析:施行仁政会得到更多支持。 10. 答案:暴政 解析:施行暴政会失去民心。 11. 答案:解释成语的含义。 解析:学生需要用自己的话解释成语的含义,强调道德和正义的重要性。 12. 答案:举例说明。 解析:可以举出历史上如唐太宗等施行仁政的例子。 13. 答案:现代社会仍然适用的原因。 解析:现代社会同样需要道德和正义的支持,才能获得成功。 14. 答案:举例说明。 解析:例如,施行仁政是“得道”,施行暴政是“失道”。 15. 答案:品质列举。 解析:成功的者应具备诚信、公正、仁慈等品质。 16. 答案:设计活动。 解析:设计一个公益活动,如环保活动,体现道德和正义的重要性。 17. 答案:管理。 解析:通过公平对待员工,提升企业形象,获得更多支持。 18. 答案:公益广告。 解析:设计一个公益广告,宣传道德和正义的重要性。 19. 答案:劝说同学。 解析:通过讲述“得道多助失道寡助”的道理,劝说同学改变行为。 20. 答案:个人成长影响。 解析:阐述道德和正义对个人成长的影响,鼓励学生树立正确的价值观。 希望这些题目能够帮助学生更好地理解和掌握“得道多助失道寡助”的含义及其在现实生活中的应用。

  • 得道多助失道寡助练习题(四)

    好的,根据“得道多助失道寡助”这一主题,我将设计一系列练习题,以帮助学生更好地理解和应用这一成语及其背后的道理。以下是题目列表: 练习题集 题目1 解释成语“得道多助失道寡助”的含义。 解答步骤及深入分析见最后。 题目2 在以下情境中,哪一种情况体现了“得道多助失道寡助”的道理? A. 一个因为产品质量好而赢得了大量客户。 B. 一个团队因为内部矛盾而失去了很多合作伙伴。 C. 一位老师因为教学方法新颖而受到学生欢迎。 D. 一家餐馆因为卫生条件差而被顾客投诉。 解答步骤及深入分析见最后。 题目3 请举出一个历史事件的例子,说明“得道多助失道寡助”的道理。 解答步骤及深入分析见最后。 题目4 如果一个人能够做到“得道”,他可能会得到什么? 解答步骤及深入分析见最后。 题目5 如果一个人不能做到“得道”,他可能会面临什么后果? 解答步骤及深入分析见最后。 题目6 “得道多助失道寡助”这个成语告诉我们什么道理? 解答步骤及深入分析见最后。 题目7 请写出一句与“得道多助失道寡助”意思相近的谚语或格言。 解答步骤及深入分析见最后。 题目8 请用“得道多助失道寡助”造一个句子。 解答步骤及深入分析见最后。 题目9 如果一个者能够做到“得道”,他会如何影响他的团队? 解答步骤及深入分析见最后。 题目10 如果一个者不能做到“得道”,他的团队会遇到什么问题? 解答步骤及深入分析见最后。 题目11 请举例说明“得道多助失道寡助”在现代社会中的应用。 解答步骤及深入分析见最后。 题目12 在个人成长的过程中,“得道多助失道寡助”意味着什么? 解答步骤及深入分析见最后。 题目13 请列举一些可以帮助一个人“得道”的方法。 解答步骤及深入分析见最后。 题目14 “得道多助失道寡助”是否适用于所有情况?为什么? 解答步骤及深入分析见最后。 题目15 请用“得道多助失道寡助”来解释为什么有些人能够成功,而有些人却失败了。 解答步骤及深入分析见最后。 题目16 请列举一个反面例子,说明“失道寡助”的后果。 解答步骤及深入分析见最后。 题目17 “得道多助失道寡助”对于企业经营有何启示? 解答步骤及深入分析见最后。 题目18 请用“得道多助失道寡助”来解释为什么有些国家能够繁荣昌盛,而有些国家却陷入困境。 解答步骤及深入分析见最后。 题目19 请用“得道多助失道寡助”来解释为什么有些家庭能够和谐幸福,而有些家庭却矛盾重重。 解答步骤及深入分析见最后。 题目20 请用“得道多助失道寡助”来解释为什么有些个人能够获得广泛支持,而有些个人却孤立无援。 解答步骤及深入分析见最后。 解答步骤及深入分析 题目1 解答步骤: “得道多助失道寡助”出自《孟子·公孙丑下》,意思是:行仁政者,得到人民的支持和帮助;不行仁政者,失去人民的支持和帮助。 深入分析: 这句话强调了道德和正义的重要性。只有那些遵循道德和正义的人才能赢得更多人的支持和帮助,反之则会失去支持。 题目2 解答步骤: 正确答案是 A 和 C。这两个选项都体现了通过正确的做法(如产品质量好、教学方法新颖)赢得了更多的支持和帮助。 深入分析: A 选项中的因为产品质量好而赢得了大量客户,这表明其行为得到了市场的认可和支持。C 选项中的老师因为教学方法新颖而受到学生欢迎,也表明其行为得到了学生的认可和支持。 题目3 解答步骤: 可以举出三国时期的刘备和曹操的例子。刘备因为仁德而获得了诸葛亮等许多贤才的帮助,曹操虽然势力强大但因残暴而失去了不少人心。 深入分析: 刘备因为仁德而得到了许多贤才的帮助,最终建立了蜀汉政权。而曹操虽然势力强大,但由于其残暴的行为失去了许多人心,最终未能统一全国。 题目4 解答步骤: 如果一个人能够做到“得道”,他可能会得到更多的支持和帮助,包括朋友、同事、客户的信任和支持。 深入分析: 一个人如果能够遵循道德和正义,那么他将会得到更多人的支持和帮助,从而更容易实现自己的目标。 题目5 解答步骤: 如果一个人不能做到“得道”,他可能会失去很多支持和帮助,甚至可能遭到反对和排斥。 深入分析: 如果一个人不能遵循道德和正义,那么他可能会失去很多人的支持和帮助,甚至可能遭到反对和排斥,从而难以实现自己的目标。 题目6 解答步骤: 这个成语告诉我们,只有遵循道德和正义的人才能赢得更多人的支持和帮助。 深入分析: 这句话强调了道德和正义的重要性。只有那些遵循道德和正义的人才能赢得更多人的支持和帮助,反之则会失去支持。 题目7 解答步骤: 与“得道多助失道寡助”意思相近的谚语或格言可以是“德不孤,必有邻”。 深入分析: “德不孤,必有邻”也是强调道德和正义的重要性,认为只要一个人有德行,就一定会有志同道合的人支持他。 题目8 解答步骤: 例如:“只有我们坚持正义,才能真正实现‘得道多助失道寡助’的道理。” 深入分析: 这句话表明了只有坚持正义,才能得到更多人的支持和帮助。 题目9 解答步骤: 如果一个者能够做到“得道”,他会赢得团队成员的信任和支持,从而更有效地团队。 深入分析: 一个者如果能够遵循道德和正义,那么他将会赢得团队成员的信任和支持,从而更有效地团队。 题目10 解答步骤: 如果一个者不能做到“得道”,他的团队可能会出现信任危机,导致团队凝聚力下降。 深入分析: 如果一个者不能遵循道德和正义,那么他可能会失去团队成员的信任和支持,从而导致团队凝聚力下降。 题目11 解答步骤: 例如:在现代企业管理中,一个企业如果能够坚持诚信经营,就会赢得客户的信任和支持,从而取得更好的业绩。 深入分析: 在现代社会中,“得道多助失道寡助”的道理仍然适用。一个企业如果能够坚持诚信经营,就会赢得客户的信任和支持,从而取得更好的业绩。 题目12 解答步骤: 在个人成长过程中,“得道多助失道寡助”意味着只有遵循道德和正义的人才能获得更多的支持和帮助,从而更容易实现自己的目标。 深入分析: 在个人成长过程中,只有遵循道德和正义的人才能获得更多的支持和帮助,从而更容易实现自己的目标。 题目13 解答步骤: 可以帮助一个人“得道”的方法包括:学习道德和法律知识,培养良好的品德,积极参与社会公益活动,尊重他人,诚实守信等。 深入分析: 通过学习道德和法律知识,培养良好的品德,积极参与社会公益活动,尊重他人,诚实守信等方法,可以帮助一个人“得道”。 题目14 解答步骤: “得道多助失道寡助”并不适用于所有情况。在某些特殊情况下,即使一个人没有遵循道德和正义,也可能因为其他原因获得支持和帮助。 深入分析: 虽然“得道多助失道寡助”是一条普遍适用的原则,但在某些特殊情况下,即使一个人没有遵循道德和正义,也可能因为其他原因获得支持和帮助。 题目15 解答步骤: 有些人能够成功是因为他们遵循了道德和正义,赢得了更多人的支持和帮助;而有些人失败是因为他们没有遵循道德和正义,失去了支持和帮助。 深入分析: 有些人之所以能够成功,是因为他们遵循了道德和正义,赢得了更多人的支持和帮助;而有些人之所以失败,是因为他们没有遵循道德和正义,失去了支持和帮助。 题目16 解答步骤: 例如:一个企业因为不诚信经营而失去了客户的信任和支持,最终导致破产。 深入分析: 一个企业如果不能遵循道德和正义,就会失去客户的信任和支持,最终可能导致破产。 题目17 解答步骤: “得道多助失道寡助”对于企业经营的启示是:企业应该坚持诚信经营,赢得客户的信任和支持,从而取得更好的业绩。 深入分析: 企业应该坚持诚信经营,赢得客户的信任和支持,从而取得更好的业绩。 题目18 解答步骤: 例如:一个国家如果能够遵循道德和正义,就会赢得国际社会的支持和帮助,从而实现繁荣昌盛;反之则会陷入困境。 深入分析: 一个国家如果能够遵循道德和正义,就会赢得国际社会的支持和帮助,从而实现繁荣昌盛;反之则会陷入困境。 题目19 解答步骤: 例如:一个家庭如果能够遵循道德和正义,就会赢得家庭成员之间的信任和支持,从而实现和谐幸福;反之则会矛盾重重。 深入分析: 一个家庭如果能够遵循道德和正义,就会赢得家庭成员之间的信任和支持,从而实现和谐幸福;反之则会矛盾重重。 题目20 解答步骤: 例如:一个个人如果能够遵循道德和正义,就会赢得周围人的信任和支持,从而获得广泛的支持;反之则会孤立无援。 深入分析: 一个个人如果能够遵循道德和正义,就会赢得周围人的信任和支持,从而获得广泛的支持;反之则会孤立无援。

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