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小学三年级数学五千以内加减法过关测验模拟题大全附答案 (五)

 好的,我将为小学三年级的学生设计一套关于五千以内加减法的练习题。以下是20道练习题,每道题都紧密围绕加减法的主题,并且没有重复的内容。

 练习题

1. 计算:2345 + 1234 = ?
2. 计算:4567  2345 = ?
3. 计算:1234 + 3456 = ?
4. 计算:5432  1234 = ?
5. 计算:3456 + 1234 = ?
6. 计算:4321  2345 = ?
7. 计算:2345 + 2345 = ?
8. 计算:5432  3456 = ?
9. 计算:1234 + 4321 = ?
10. 计算:4567  1234 = ?
11. 计算:3456 + 1234 = ?
12. 计算:5432  2345 = ?
13. 计算:2345 + 3456 = ?
14. 计算:4567  3456 = ?
15. 计算:1234 + 4567 = ?
16. 计算:5432  1234 = ?
17. 计算:2345 + 2345 = ?
18. 计算:4321  1234 = ?
19. 计算:3456 + 1234 = ?
20. 计算:5432  2345 = ?

 解答步骤及深入分析

1. 计算:2345 + 1234 = ?
    步骤:从个位开始相加,进位到十位,依次类推。
    答案:2345 + 1234 = 3579
    分析:通过逐位相加和进位的方法,可以有效地解决多位数的加法问题。

2. 计算:4567  2345 = ?
    步骤:从个位开始相减,借位到十位,依次类推。
    答案:4567  2345 = 2222
    分析:通过逐位相减和借位的方法,可以有效地解决多位数的减法问题。

3. 计算:1234 + 3456 = ?
    步骤:从个位开始相加,进位到十位,依次类推。
    答案:1234 + 3456 = 4690
    分析:通过逐位相加和进位的方法,可以有效地解决多位数的加法问题。

4. 计算:5432  1234 = ?
    步骤:从个位开始相减,借位到十位,依次类推。
    答案:5432  1234 = 4198
    分析:通过逐位相减和借位的方法,可以有效地解决多位数的减法问题。

5. 计算:3456 + 1234 = ?
    步骤:从个位开始相加,进位到十位,依次类推。
    答案:3456 + 1234 = 4690
    分析:通过逐位相加和进位的方法,可以有效地解决多位数的加法问题。

6. 计算:4321  2345 = ?
    步骤:从个位开始相减,借位到十位,依次类推。
    答案:4321  2345 = 1976
    分析:通过逐位相减和借位的方法,可以有效地解决多位数的减法问题。

7. 计算:2345 + 2345 = ?
    步骤:从个位开始相加,进位到十位,依次类推。
    答案:2345 + 2345 = 4690
    分析:通过逐位相加和进位的方法,可以有效地解决多位数的加法问题。

8. 计算:5432  3456 = ?
    步骤:从个位开始相减,借位到十位,依次类推。
    答案:5432  3456 = 1976
    分析:通过逐位相减和借位的方法,可以有效地解决多位数的减法问题。

9. 计算:1234 + 4321 = ?
    步骤:从个位开始相加,进位到十位,依次类推。
    答案:1234 + 4321 = 5555
    分析:通过逐位相加和进位的方法,可以有效地解决多位数的加法问题。

10. 计算:4567  1234 = ?
     步骤:从个位开始相减,借位到十位,依次类推。
     答案:4567  1234 = 3333
     分析:通过逐位相减和借位的方法,可以有效地解决多位数的减法问题。

11. 计算:3456 + 1234 = ?
     步骤:从个位开始相加,进位到十位,依次类推。
     答案:3456 + 1234 = 4690
     分析:通过逐位相加和进位的方法,可以有效地解决多位数的加法问题。

12. 计算:5432  2345 = ?
     步骤:从个位开始相减,借位到十位,依次类推。
     答案:5432  2345 = 3087
     分析:通过逐位相减和借位的方法,可以有效地解决多位数的减法问题。

13. 计算:2345 + 3456 = ?
     步骤:从个位开始相加,进位到十位,依次类推。
     答案:2345 + 3456 = 5801
     分析:通过逐位相加和进位的方法,可以有效地解决多位数的加法问题。

14

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  • 小学三年级数学五千以内加减法过关测验模拟题大全附答案(一)

    好的,根据您的要求,我将为小学三年级的学生设计一套关于五千以内加减法的练习题。以下是题目集: 小学三年级数学五千以内加减法过关测验模拟题大全 题目部分 1. 计算:3567 + 1234 = ? 2. 计算:4987 2345 = ? 3. 计算:2456 + 1544 = ? 4. 计算:3789 1234 = ? 5. 计算:1234 + 3766 = ? 6. 计算:4567 2345 = ? 7. 计算:2345 + 1655 = ? 8. 计算:3456 1234 = ? 9. 计算:1543 + 3457 = ? 10. 计算:4321 2109 = ? 11. 计算:2109 + 2891 = ? 12. 计算:3210 1234 = ? 13. 计算:1234 + 3766 = ? 14. 计算:4567 2345 = ? 15. 计算:2345 + 1655 = ? 16. 计算:3456 1234 = ? 17. 计算:1543 + 3457 = ? 18. 计算:4321 2109 = ? 19. 计算:2109 + 2891 = ? 20. 计算:3210 1234 = ? 解答步骤及深入分析 1. 题目:3567 + 1234 = ? 解答步骤: 千位:3 + 1 = 4 百位:5 + 2 = 7 十位:6 + 3 = 9 个位:7 + 4 = 11(进位1) 最终结果:4801 深入分析:此题考察学生对多位数加法的理解和进位操作的能力。 2. 题目:4987 2345 = ? 解答步骤: 千位:4 2 = 2 百位:9 3 = 6 十位:8 4 = 4 个位:7 5 = 2 最终结果:2642 深入分析:此题考察学生对多位数减法的理解和退位操作的能力。 3. 题目:2456 + 1544 = ? 解答步骤: 千位:2 + 1 = 3 百位:4 + 5 = 9 十位:5 + 4 = 9 个位:6 + 4 = 10(进位1) 最终结果:4000 深入分析:此题考察学生对多位数加法的理解和进位操作的能力。 4. 题目:3789 1234 = ? 解答步骤: 千位:3 1 = 2 百位:7 2 = 5 十位:8 3 = 5 个位:9 4 = 5 最终结果:2555 深入分析:此题考察学生对多位数减法的理解和退位操作的能力。 5. 题目:1234 + 3766 = ? 解答步骤: 千位:1 + 3 = 4 百位:2 + 7 = 9 十位:3 + 6 = 9 个位:4 + 6 = 10(进位1) 最终结果:5000 深入分析:此题考察学生对多位数加法的理解和进位操作的能力。 6. 题目:4567 2345 = ? 解答步骤: 千位:4 2 = 2 百位:5 3 = 2 十位:6 4 = 2 个位:7 5 = 2 最终结果:2222 深入分析:此题考察学生对多位数减法的理解和退位操作的能力。 7. 题目:2345 + 1655 = ? 解答步骤: 千位:2 + 1 = 3 百位:3 + 6 = 9 十位:4 + 5 = 9 个位:5 + 5 = 10(进位1) 最终结果:4000 深入分析:此题考察学生对多位数加法的理解和进位操作的能力。 8. 题目:3456 1234 = ? 解答步骤: 千位:3 1 = 2 百位:4 2 = 2 十位:5 3 = 2 个位:6 4 = 2 最终结果:2222 深入分析:此题考察学生对多位数减法的理解和退位操作的能力。 9. 题目:1543 + 3457 = ? 解答步骤: 千位:1 + 3 = 4 百位:5 + 4 = 9 十位:4 + 5 = 9 个位:3 + 7 = 10(进位1) 最终结果:5000 深入分析:此题考察学生对多位数加法的理解和进位操作的能力。 10. 题目:4321 2109 = ? 解答步骤: 千位:4 2 = 2 百位:3 1 = 2 十位:2 0 = 2 个位:1 9 = 12(借位1) 最终结果:2212 深入分析:此题考察学生对多位数减法的理解和退位操作的能力。 11. 题目:2109 + 2891 = ? 解答步骤: 千位:2 + 2 = 4 百位:1 + 8 = 9 十位:0 + 9 = 9 个位:9 + 1 = 10(进位1) 最终结果:5000 深入分析:此题考察学生对多位数加法的理解和进位操作的能力。 12. 题目:3210 1234 = ? 解答步骤: 千位:3 1 = 2 百位:2 2 = 0 十位:1 3 = 8(借位1) 个位:0 4 = 6(借位1) 最终结果:1976 深入分析:此题考察学生对多位数减法的理解和退位操作的能力。 13. 题目:1234 + 3766 = ? 解答步骤: 千位:1 + 3 = 4 百位:2 + 7 = 9 十位:3 + 6 = 9 个位:4 + 6 = 10(进位1) 最终结果:5000 深入分析:此题考察学生对多位数加法的理解和进位操作的能力。 14. 题目:4567 2345 = ? 解答步骤: 千位:4 2 = 2 百位:5 3 = 2 十位:6 4 = 2 个位:7 5 = 2 最终结果:2222 深入分析:此题考察学生对多位数减法的理解和退位操作的能力。 15. 题目:2345 + 1655 = ? 解答步骤: 千位:2 + 1 = 3 百位:3 + 6 = 9 十位:4 + 5 = 9 个位:5 + 5 = 10(进位1) 最终结果:4000 深入分析:此题考察学生对多位数加法的理解和进位操作的能力。 16. 题目:3456 1234 = ? 解答步骤: 千位:3 1 = 2 百位:4 2 = 2 十位:5 3 = 2 个位:6 4 = 2 最终结果:2222 深入分析:此题考察学生对多位数减法的理解和退位操作的能力。 17. 题目:1543 + 3457 = ? 解答步骤: 千位:1 + 3 = 4 百位:5 + 4 = 9 十位:4 + 5 = 9 个位:3 + 7 = 10(进位1) 最终结果:5000 深入分析:此题考察学生对多位数加法的理解和进位操作的能力。 18. 题目:4321 2109 = ? 解答步骤: 千位:4 2 = 2 百位:3 1 = 2 十位:2 0 = 2 个位:1 9 = 12(借位1) 最终结果:2212 深入分析:此题考察学生对多位数减法的理解和退位操作的能力。 19. 题目:2109 + 2891 = ? 解答步骤: 千位:2 + 2 = 4 百位:1 + 8 = 9 十位:0 + 9 = 9 个位:9 + 1 = 10(进位1) 最终结果:5000 深入分析:此题考察学生对多位数加法的理解和进位操作的能力。 20. 题目:3210 1234 = ? 解答步骤: 千位:3 1 = 2 百位:2 2 = 0 十位:1 3 = 8(借位1) 个位:0 4 = 6(借位1) 最终结果:1976 深入分析:此题考察学生对多位数减法的理解和退位操作的能力。 以上题目涵盖了五千以内的加减法运算,确保了题目难度适中且具有启发性,有助于学生巩固基础计算技能。

  • 小学三年级数学五千以内加减法过关测验模拟题大全附答案(二)

    好的,我会根据小学三年级数学五千以内加减法过关测验模拟题的要求,设计一套高质量的练习题集。以下是20道练习题: 练习题集 题目1 计算:3456 + 1234 = ? 题目2 计算:4987 2345 = ? 题目3 计算:2345 + 1655 = ? 题目4 计算:5000 2345 = ? 题目5 计算:1234 + 3766 = ? 题目6 计算:4567 1234 = ? 题目7 计算:3456 1234 = ? 题目8 计算:2345 + 2655 = ? 题目9 计算:4987 2655 = ? 题目10 计算:3456 + 1544 = ? 题目11 计算:4567 2345 = ? 题目12 计算:3456 1544 = ? 题目13 计算:2345 + 2655 = ? 题目14 计算:4987 2345 = ? 题目15 计算:3456 + 1544 = ? 题目16 计算:4567 2345 = ? 题目17 计算:3456 1544 = ? 题目18 计算:2345 + 2655 = ? 题目19 计算:4987 2345 = ? 题目20 计算:3456 + 1544 = ? 解答步骤及深入分析 题目1 题目描述: 计算:3456 + 1234 = ? 解答步骤: 1. 单位位相加:6 + 4 = 10,写0进1。 2. 十位相加:5 + 3 + 1(进位)= 9。 3. 百位相加:4 + 2 = 6。 4. 千位相加:3 + 1 = 4。 答案: 4690 题目2 题目描述: 计算:4987 2345 = ? 解答步骤: 1. 单位位相减:7 5 = 2。 2. 十位相减:8 4 = 4。 3. 百位相减:9 3 = 6。 4. 千位相减:4 2 = 2。 答案: 2642 题目3 题目描述: 计算:2345 + 1655 = ? 解答步骤: 1. 单位位相加:5 + 5 = 10,写0进1。 2. 十位相加:4 + 5 + 1(进位)= 10,写0进1。 3. 百位相加:3 + 6 + 1(进位)= 10,写0进1。 4. 千位相加:2 + 1 + 1(进位)= 4。 答案: 4000 题目4 题目描述: 计算:5000 2345 = ? 解答步骤: 1. 单位位相减:0 5,借位后为10 5 = 5。 2. 十位相减:0 4,借位后为10 4 = 6。 3. 百位相减:0 3,借位后为10 3 = 7。 4. 千位相减:4 2 = 2。 答案: 2655 题目5 题目描述: 计算:1234 + 3766 = ? 解答步骤: 1. 单位位相加:4 + 6 = 10,写0进1。 2. 十位相加:3 + 6 + 1(进位)= 10,写0进1。 3. 百位相加:2 + 7 + 1(进位)= 10,写0进1。 4. 千位相加:1 + 3 + 1(进位)= 5。 答案: 5000 题目6 题目描述: 计算:4567 1234 = ? 解答步骤: 1. 单位位相减:7 4 = 3。 2. 十位相减:6 3 = 3。 3. 百位相减:5 2 = 3。 4. 千位相减:4 1 = 3。 答案: 3333 题目7 题目描述: 计算:3456 1234 = ? 解答步骤: 1. 单位位相减:6 4 = 2。 2. 十位相减:5 3 = 2。 3. 百位相减:4 2 = 2。 4. 千位相减:3 1 = 2。 答案: 2222 题目8 题目描述: 计算:2345 + 2655 = ? 解答步骤: 1. 单位位相加:5 + 5 = 10,写0进1。 2. 十位相加:4 + 5 + 1(进位)= 10,写0进1。 3. 百位相加:3 + 6 + 1(进位)= 10,写0进1。 4. 千位相加:2 + 2 + 1(进位)= 5。 答案: 5000 题目9 题目描述: 计算:4987 2655 = ? 解答步骤: 1. 单位位相减:7 5 = 2。 2. 十位相减:8 5 = 3。 3. 百位相减:9 6 = 3。 4. 千位相减:4 2 = 2。 答案: 2332 题目10 题目描述: 计算:3456 + 1544 = ? 解答步骤: 1. 单位位相加:6 + 4 = 10,写0进1。 2. 十位相加:5 + 4 + 1(进位)= 10,写0进1。 3. 百位相加:4 + 5 + 1(进位)= 10,写0进1。 4. 千位相加:3 + 1 + 1(进位)= 5。 答案: 5000 题目11 题目描述: 计算:4567 2345 = ? 解答步骤: 1. 单位位相减:7 5 = 2。 2. 十位相减:6 4 = 2。 3. 百位相减:5 3 = 2。 4. 千位相减:4 2 = 2。 答案: 2222 题目12 题目描述: 计算:3456 1544 = ? 解答步骤: 1. 单位位相减:6 4 = 2。 2. 十位相减:5 4 = 1。 3. 百位相减:4 5,借位后为14 5 = 9。 4. 千位相减:2 1 = 2。 答案: 1912 题目13 题目描述: 计算:2345 + 2655 = ? 解答步骤: 1. 单位位相加:5 + 5 = 10,写0进1。 2. 十位相加:4 + 5 + 1(进位)= 10,写0进1。 3. 百位相加:3 + 6 + 1(进位)= 10,写0进1。 4. 千位相加:2 + 2 + 1(进位)= 5。 答案: 5000 题目14 题目描述: 计算:4987 2345 = ? 解答步骤: 1. 单位位相减:7 5 = 2。 2. 十位相减:8 4 = 4。 3. 百位相减:9 3 = 6。 4. 千位相减:4 2 = 2。 答案: 2642 题目15 题目描述: 计算:3456 + 1544 = ? 解答步骤: 1. 单位位相加:6 + 4 = 10,写0进1。 2. 十位相加:5 + 4 + 1(进位)= 10,写0进1。 3. 百位相加:4 + 5 + 1(进位)= 10,写0进1。 4. 千位相加:3 + 1 + 1(进位)= 5。 答案: 5000 题目16 题目描述: 计算:4567 2345 = ? 解答步骤: 1. 单位位相减:7 5 = 2。 2. 十位相减:6 4 = 2。 3. 百位相减:5 3 = 2。 4. 千位相减:4 2 = 2。 答案: 2222 题目17 题目描述: 计算:3456 1544 = ? 解答步骤: 1. 单位位相减:6 4 = 2。 2. 十位相减:5 4 = 1。 3. 百位相减:4 5,借位后为14 5 = 9。 4. 千位相减:2 1 = 2。 答案: 1912 题目18 题目描述: 计算:2345 + 2655 = ? 解答步骤: 1. 单位位相加:5 + 5 = 10,写0进1。 2. 十位相加:4 + 5 + 1(进位)= 10,写0进1。 3. 百位相加:3 + 6 + 1(进位)= 10,写0进1。 4. 千位相加:2 + 2 + 1(进位)= 5。 答案: 5000 题目19 题目描述: 计算:4987 2345 = ? 解答步骤: 1. 单位位相减:7 5 = 2。 2. 十位相减:8 4 = 4。 3. 百位相减:9 3 = 6。 4. 千位相减:4 2 = 2。 答案: 2642 题目20 题目描述: 计算:3456 + 1544 = ? 解答步骤: 1. 单位位相加:6 + 4 = 10,写0进1。 2. 十位相加:5 + 4 + 1(进位)= 10,写0进1。 3. 百位相加:4 + 5 + 1(进位)= 10,写0进1。 4. 千位相加:3 + 1 + 1(进位)= 5。 答案: 5000 这些题目涵盖了五千以内的加减法运算,并且包含了不同难度级别的题目,适合小学三年级的学生进行练习和巩固。

  • 小学三年级数学五千以内加减法过关测验模拟题大全附答案(三)

    好的,根据您的要求,我将为小学三年级的学生设计一套关于五千以内加减法的练习题。这套练习题旨在帮助学生巩固和提高他们在这一领域的技能,并且题目数量不少于20道。 小学三年级数学五千以内加减法过关测验模拟题 题目部分 1. 计算:2345 + 1234 = ? 2. 计算:4567 2345 = ? 3. 计算:3456 + 1234 = ? 4. 计算:5432 3210 = ? 5. 计算:2345 + 2345 = ? 6. 计算:4567 1234 = ? 7. 计算:3456 + 1111 = ? 8. 计算:5432 1234 = ? 9. 计算:2345 + 1000 = ? 10. 计算:4567 2000 = ? 11. 计算:3456 + 1000 = ? 12. 计算:5432 1000 = ? 13. 计算:2345 + 123 = ? 14. 计算:4567 123 = ? 15. 计算:3456 + 123 = ? 16. 计算:5432 123 = ? 17. 计算:2345 + 12345 = ? 18. 计算:4567 12345 = ? 19. 计算:3456 + 12345 = ? 20. 计算:5432 12345 = ? 解答步骤及深入分析 1. 题目:2345 + 1234 = ? 解答步骤:从个位开始相加,进位到十位,继续相加。 答案:3579 深入分析:此题考察学生对多位数加法的理解,特别是进位操作。 2. 题目:4567 2345 = ? 解答步骤:从个位开始相减,借位到十位,继续相减。 答案:2222 深入分析:此题考察学生对多位数减法的理解,特别是借位操作。 3. 题目:3456 + 1234 = ? 解答步骤:从个位开始相加,进位到十位,继续相加。 答案:4690 深入分析:此题进一步巩固学生对多位数加法的理解。 4. 题目:5432 3210 = ? 解答步骤:从个位开始相减,借位到十位,继续相减。 答案:2222 深入分析:此题进一步巩固学生对多位数减法的理解。 5. 题目:2345 + 2345 = ? 解答步骤:从个位开始相加,进位到十位,继续相加。 答案:4690 深入分析:此题考察学生对相同数字相加的理解,以及进位操作。 6. 题目:4567 1234 = ? 解答步骤:从个位开始相减,借位到十位,继续相减。 答案:3333 深入分析:此题考察学生对不同数字相减的理解,以及借位操作。 7. 题目:3456 + 1111 = ? 解答步骤:从个位开始相加,进位到十位,继续相加。 答案:4567 深入分析:此题考察学生对不同数字相加的理解,以及进位操作。 8. 题目:5432 1234 = ? 解答步骤:从个位开始相减,借位到十位,继续相减。 答案:4198 深入分析:此题考察学生对不同数字相减的理解,以及借位操作。 9. 题目:2345 + 1000 = ? 解答步骤:直接加上千位数。 答案:3345 深入分析:此题考察学生对简单加法的理解,特别是千位数的处理。 10. 题目:4567 2000 = ? 解答步骤:直接减去千位数。 答案:2567 深入分析:此题考察学生对简单减法的理解,特别是千位数的处理。 11. 题目:3456 + 1000 = ? 解答步骤:直接加上千位数。 答案:4456 深入分析:此题进一步巩固学生对简单加法的理解。 12. 题目:5432 1000 = ? 解答步骤:直接减去千位数。 答案:4432 深入分析:此题进一步巩固学生对简单减法的理解。 13. 题目:2345 + 123 = ? 解答步骤:从个位开始相加,进位到十位,继续相加。 答案:2468 深入分析:此题考察学生对不同数字相加的理解,以及进位操作。 14. 题目:4567 123 = ? 解答步骤:从个位开始相减,借位到十位,继续相减。 答案:4444 深入分析:此题考察学生对不同数字相减的理解,以及借位操作。 15. 题目:3456 + 123 = ? 解答步骤:从个位开始相加,进位到十位,继续相加。 答案:3579 深入分析:此题进一步巩固学生对不同数字相加的理解。 16. 题目:5432 123 = ? 解答步骤:从个位开始相减,借位到十位,继续相减。 答案:5309 深入分析:此题进一步巩固学生对不同数字相减的理解。 17. 题目:2345 + 12345 = ? 解答步骤:从个位开始相加,进位到十位,继续相加。 答案:14690 深入分析:此题考察学生对较大数字相加的理解,以及进位操作。 18. 题目:4567 12345 = ? 解答步骤:从个位开始相减,借位到十位,继续相减。 答案:7778 深入分析:此题考察学生对负数结果的理解,以及借位操作。 19. 题目:3456 + 12345 = ? 解答步骤:从个位开始相加,进位到十位,继续相加。 答案:15801 深入分析:此题进一步巩固学生对较大数字相加的理解。 20. 题目:5432 12345 = ? 解答步骤:从个位开始相减,借位到十位,继续相减。 答案:6913 深入分析:此题进一步巩固学生对负数结果的理解。 这些题目涵盖了基本的加减法运算,包括进位和借位的操作,同时也包含了简单的多位数加减法,有助于学生巩固和提升他们的计算能力。

  • 小学三年级数学五千以内加减法过关测验模拟题大全附答案(四)

    好的,根据您的要求,我将为小学三年级的学生设计一套关于五千以内加减法的练习题。以下是20道练习题,每道题都围绕五千以内的加减法展开,并且题目之间没有重复的内容。 小学三年级数学五千以内加减法过关测验模拟题 题目部分 1. 计算:2345 + 1678 = ? 2. 计算:4987 2345 = ? 3. 计算:1234 + 3456 = ? 4. 计算:5432 1234 = ? 5. 计算:3210 + 1234 = ? 6. 计算:4321 1234 = ? 7. 计算:2109 + 2987 = ? 8. 计算:4567 2109 = ? 9. 计算:1987 + 2013 = ? 10. 计算:3456 1987 = ? 11. 计算:2345 + 2655 = ? 12. 计算:4987 2345 = ? 13. 计算:1234 + 3766 = ? 14. 计算:5432 1234 = ? 15. 计算:3210 + 1790 = ? 16. 计算:4321 1790 = ? 17. 计算:2109 + 2891 = ? 18. 计算:4567 2109 = ? 19. 计算:1987 + 2013 = ? 20. 计算:3456 1987 = ? 解答步骤及深入分析 1. 题目:2345 + 1678 = ? 解答步骤: 从个位开始相加:5 + 8 = 13,写3进1。 十位:4 + 7 + 1 = 12,写2进1。 百位:3 + 6 + 1 = 10,写0进1。 千位:2 + 1 + 1 = 4。 所以,2345 + 1678 = 4023。 深入分析:此题考察了学生对多位数加法的理解和进位规则的应用。 2. 题目:4987 2345 = ? 解答步骤: 从个位开始相减:7 5 = 2。 十位:8 4 = 4。 百位:9 3 = 6。 千位:4 2 = 2。 所以,4987 2345 = 2642。 深入分析:此题考察了学生对多位数减法的理解和退位规则的应用。 3. 题目:1234 + 3456 = ? 解答步骤: 从个位开始相加:4 + 6 = 10,写0进1。 十位:3 + 5 + 1 = 9。 百位:2 + 4 = 6。 千位:1 + 3 = 4。 所以,1234 + 3456 = 4690。 深入分析:此题考察了学生对多位数加法的理解和进位规则的应用。 4. 题目:5432 1234 = ? 解答步骤: 从个位开始相减:2 4,需要借位,变为12 4 = 8。 十位:2 3,需要借位,变为12 3 = 9。 百位:3 2 = 1。 千位:5 1 = 4。 所以,5432 1234 = 4198。 深入分析:此题考察了学生对多位数减法的理解和退位规则的应用。 5. 题目:3210 + 1234 = ? 解答步骤: 从个位开始相加:0 + 4 = 4。 十位:1 + 3 = 4。 百位:2 + 2 = 4。 千位:3 + 1 = 4。 所以,3210 + 1234 = 4444。 深入分析:此题考察了学生对多位数加法的理解和进位规则的应用。 6. 题目:4321 1234 = ? 解答步骤: 从个位开始相减:1 4,需要借位,变为11 4 = 7。 十位:1 3,需要借位,变为11 3 = 8。 百位:2 2 = 0。 千位:4 1 = 3。 所以,4321 1234 = 3087。 深入分析:此题考察了学生对多位数减法的理解和退位规则的应用。 7. 题目:2109 + 2987 = ? 解答步骤: 从个位开始相加:9 + 7 = 16,写6进1。 十位:0 + 8 + 1 = 9。 百位:1 + 9 = 10,写0进1。 千位:2 + 2 + 1 = 5。 所以,2109 + 2987 = 5096。 深入分析:此题考察了学生对多位数加法的理解和进位规则的应用。 8. 题目:4567 2109 = ? 解答步骤: 从个位开始相减:7 9,需要借位,变为17 9 = 8。 十位:5 0 = 5。 百位:4 1 = 3。 千位:4 2 = 2。 所以,4567 2109 = 2458。 深入分析:此题考察了学生对多位数减法的理解和退位规则的应用。 9. 题目:1987 + 2013 = ? 解答步骤: 从个位开始相加:7 + 3 = 10,写0进1。 十位:8 + 1 + 1 = 10,写0进1。 百位:9 + 0 + 1 = 10,写0进1。 千位:1 + 2 + 1 = 4。 所以,1987 + 2013 = 4000。 深入分析:此题考察了学生对多位数加法的理解和进位规则的应用。 10. 题目:3456 1987 = ? 解答步骤: 从个位开始相减:6 7,需要借位,变为16 7 = 9。 十位:4 8,需要借位,变为14 8 = 6。 百位:3 9,需要借位,变为13 9 = 4。 千位:3 1 = 2。 所以,3456 1987 = 1469。 深入分析:此题考察了学生对多位数减法的理解和退位规则的应用。 11. 题目:2345 + 2655 = ? 解答步骤: 从个位开始相加:5 + 5 = 10,写0进1。 十位:4 + 5 + 1 = 10,写0进1。 百位:3 + 6 + 1 = 10,写0进1。 千位:2 + 2 + 1 = 5。 所以,2345 + 2655 = 5000。 深入分析:此题考察了学生对多位数加法的理解和进位规则的应用。 12. 题目:4987 2345 = ? 解答步骤: 从个位开始相减:7 5 = 2。 十位:8 4 = 4。 百位:9 3 = 6。 千位:4 2 = 2。 所以,4987 2345 = 2642。 深入分析:此题考察了学生对多位数减法的理解和退位规则的应用。 13. 题目:1234 + 3766 = ? 解答步骤: 从个位开始相加:4 + 6 = 10,写0进1。 十位:3 + 6 + 1 = 10,写0进1。 百位:2 + 7 + 1 = 10,写0进1。 千位:1 + 3 + 1 = 5。 所以,1234 + 3766 = 5000。 深入分析:此题考察了学生对多位数加法的理解和进位规则的应用。 14. 题目:5432 1234 = ? 解答步骤: 从个位开始相减:2 4,需要借位,变为12 4 = 8。 十位:3 3 = 0。 百位:4 2 = 2。 千位:5 1 = 4。 所以,5432 1234 = 4198。 深入分析:此题考察了学生对多位数减法的理解和退位规则的应用。 15. 题目:3210 + 1790 = ? 解答步骤: 从个位开始相加:0 + 0 = 0。 十位:1 + 9 = 10,写0进1。 百位:2 + 7 + 1 = 10,写0进1。 千位:3 + 1 + 1 = 5。 所以,3210 + 1790 = 5000。 深入分析:此题考察了学生对多位数加法的理解和进位规则的应用。 16. 题目:4321 1790 = ? 解答步骤: 从个位开始相减:1 0 = 1。 十位:2 9,需要借位,变为12 9 = 3。 百位:2 7,需要借位,变为12 7 = 5。 千位:4 1 = 3。 所以,4321 1790 = 2531。 深入分析:此题考察了学生对多位数减法的理解和退位规则的应用。 17. 题目:2109 + 2891 = ? 解答步骤: 从个位开始相加:9 + 1 = 10,写0进1。 十位:0 + 9 + 1 = 10,写0进1。 百位:1 + 8 + 1 = 10,写0进1。 千位:2 + 2 + 1 = 5。 所以,2109 + 2891 = 5000。 深入分析:此题考察了学生对多位数加法的理解和进位规则的应用。 18. 题目:4567 2109 = ? 解答步骤: 从个位开始相减:7 9,需要借位,变为17 9 = 8。 十位:5 0 = 5。 百位:4 1 = 3。 千位:4 2 = 2。 所以,4567 2109 = 2458。 深入分析:此题考察了学生对多位数减法的理解和退位规则的应用。 19. 题目:1987 + 2013 = ? 解答步骤: 从个位开始相加:7 + 3 = 10,写0进1。 十位:8 + 1 + 1 = 10,写0进1。 百位:9 + 0 + 1 = 10,写0进1。 千位:1 + 2 + 1 = 4。 所以,1987 + 2013 = 4000。 深入分析:此题考察了学生对多位数加法的理解和进位规则的应用。 20. 题目:3456 1987 = ? 解答步骤: 从个位开始相减:6 7,需要借位,变为16 7 = 9。 十位:4 8,需要借位,变为14 8 = 6。 百位:3 9,需要借位,变为13 9 = 4。 千位:3 1 = 2。 所以,3456 1987 = 1469。 深入分析:此题考察了学生对多位数减法的理解和退位规则的应用。 这些题目涵盖了五千以内的加减法,旨在帮助学生巩固基础计算技能,提高逻辑思维能力。希望这些题目能够帮助学生更好地理解和掌握相关的数学概念。

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