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2015年幼儿园安全自检自查报告 (一)

  2015年幼儿园安全自检自查报告

 系统时间
```
当前时间是 (东8区) 北京时间:2015年12月2日,星期一。
```

 基本信息
 幼儿园名称
新星幼儿园

 自查时间
2015年12月1日

 编制人员
 王老师
 李老师
 张老师

 教育、教学与管理情况
 教师队伍建设
 教师数量及比例:现有教师27名,其中专职教师23名,兼职教师4名,教师与幼儿比例为1:16。教师队伍中拥有大专及以上学历的占85%,具备中级以上职称的教师占比为60%。
 教师专业背景和职称情况:全体教师均为学前教育专业毕业,其中高级职称2人,中级职称9人,初级职称12人。部分教师具有多年的教育教学经验,并参加过各类专业培训。

 教学质量与效果
 学生活动安排和实施情况:每周固定开展主题教学活动,包括艺术、科学、社会等学科。通过丰富多彩的户外游戏、亲子活动以及手工制作等,促进幼儿身心全面发展。此外,还定期组织了参观博物馆、社区服务等活动,培养幼儿的社会责任感和实践能力。
 课程设置与实施情况:依据《幼儿园教育指导纲要》及《36岁儿童学习与发展指南》,设计了丰富多样的课程体系。注重理论与实践相结合,鼓励幼儿主动探索,激发其学习兴趣。通过观察记录,及时调整教学策略,确保教学质量稳步提升。

 幼儿园管理情况
 行政管理制度建设:建立完善的工作制度,如考勤制度、请假制度、考核制度等。制定并执行《教师行为规范》《幼儿一日流程》等规章制度,确保各项工作有章可循。
 资产管理状况:对固定资产进行分类登记管理,建立详尽的资产台账。定期对设施设备进行检查维护,保证使用安全。同时,严格执行财务管理制度,做好经费预算与支出审核工作,合理配置教育资源。

 安全与卫生情况
 幼儿园场地安全
 环境卫生情况:每日对教室、操场进行清洁打扫,保持室内空气流通、地面整洁。每周组织卫生大扫除,确保无蚊虫滋生。幼儿园周边环境干净整洁,无安全隐患。
 消防设施配备是否齐全:幼儿园配备了充足的灭火器、应急照明灯等消防器材,并定期进行检查维护。制定了详细的消防安全应急预案,组织应急疏散演练,确保一旦发生火灾事故能够迅速有序地进行处置。

 食品安全
 食品采购质量与食品安全管理:严格把控食材采购渠道,选择信誉良好、资质齐全的供应商。严格执行食品入库验收程序,确保食品新鲜、无变质。定期对食堂工作人员进行健康体检,并签订食品安全责任书,明确各自职责。
 食品储存与处理情况:食品储存采用低温冷藏、隔墙离地存放等方式,避免交叉污染。严格执行食品加工操作规程,做到生熟分开、成品净置,防止食物中毒事件发生。

 师德师风建设
 教师职业操守
 教师管理幼儿行为的方式与方法:以正面引导为主,尊重幼儿个体差异,关注其情感需求。通过讲故事、角色扮演等方式,帮助幼儿树立正确价值观和道德观。鼓励幼儿自主表达,学会自我调节情绪。
 教师工作纪律:教师必须遵守职业道德规范,不得有任何违规违纪行为。定期开展师德师风培训,提高教师职业素养。对于违反规定的教师,将给予批评教育或相应处分,确保师德建设落到实处。

 家园合作
 家长参与度:定期召开家长会,邀请家长共同参与幼儿园活动,了解幼儿发展情况。建立家校联系册,方便双方沟通交流。设立家委会,由家长代表参与幼儿园管理和决策,形成良好的家园共育氛围。

 特色活动及成果展示
 幼儿园特色活动
 特色教育活动的开展情况:结合地方文化特色,开展了剪纸

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  • 2015年幼儿园安全自检自查报告(二)

    2015年幼儿园安全自检自查报告 系统时间 ``` 当前时间是(东8区)北京2024年12月2日,星期一。 ``` 基本信息 幼儿园名称:幸福幼儿园 自查时间:2015年12月1日 编制人员:李老师、张老师 教育、教学与管理情况 教师队伍建设 教师数量及比例:现有教职工60人,其中园长1名,副园长1名,保教主任1名,保健医生1名,食堂管理员1名,保育员20名,教师25名,后勤人员14名。 教师专业背景和职称情况:教师团队中具有大专及以上学历者占90%,其中高级职称2人,中级职称10人,初级职称13人。所有教师均持证上岗,且通过定期培训提升专业素养。 教学质量与效果 学生活动安排和实施情况:幼儿园根据《幼儿园工作规程》制定详细的学期计划和周计划,每月组织一次全园性大型活动,涵盖体育、艺术、科学等领域。每学期末对各项活动进行总结评估,并及时反馈给家长。 课程设置与实施情况:幼儿园按照教育部颁布的《36岁儿童学习与发展指南》,设计了涵盖五大领域(健康、语言、社会、科学、艺术)的课程体系,确保各年龄阶段孩子的发展需求得到满足。同时,注重因材施教,鼓励幼儿主动探索和学习。 幼儿园管理情况 行政管理制度建设:制定了《幼儿园章程》、《教职工管理条例》、《财务管理制度》等多项规章制度,保障各项工作有序开展。 资产管理状况:严格控制幼儿园的固定资产支出,定期检查设备使用情况,确保设备处于良好状态,避免浪费和损坏。 安全与卫生情况 幼儿园场地安全 环境卫生情况:幼儿园设有专门的清洁小组,每周进行一次全面大扫除,保持教室、活动室及户外区域的整洁卫生。定期消毒,预防疾病传播。 消防设施配备是否齐全:幼儿园配备了充足的灭火器、消防栓等消防设施,并定期进行消防安全演练,确保每位教师和幼儿都能掌握正确的逃生技能。 食品安全 食品采购质量与食品安全管理:严格审查供应商资质,确保食材新鲜、安全。每日食材需经过严格检验后方可入库,保证食材来源可追溯。 食品储存与处理情况:厨房内设有专门的冷藏库和冷冻库,食材按类别分类存放,避免交叉污染。食物加工过程中严格执行操作规范,防止食物中毒事件发生。 师德师风建设 教师职业操守:所有教师均遵守职业道德准则,尊重每一位幼儿,其情感发展。通过开展“教师礼仪”培训,提升教师的服务意识和专业素养。 教师工作纪律:严格执行考勤制度,保证正常教学秩序。对于违反纪律的行为,给予批评教育或处罚,以示警戒。 家园合作 家长参与度:积极邀请家长参与园方组织的各项活动,如亲子运动会、家长开放日等。通过定期召开家长会,让家长了解幼儿园的教学理念和管理措施,增进家园联系,共同促进孩子的健康成长。 特色活动及成果展示 幼儿园特色活动:定期举办“故事会”、“才艺秀”等活动,鼓励孩子们展示自己的特长。此外,还开展了“亲子共读”、“环保小卫士”等主题实践活动,寓教于乐。 教育成果展示:通过班级墙报、家长开放日等形式展示孩子们的成长点滴,包括绘画、手工、舞蹈等方面的作品。部分优秀作品在社区展览馆展出,获得家长和社会的好评。 存在问题及改进措施 已发现的问题 在个别班级的午餐环节,由于工作人员疏忽大意,导致食品保存不当,存在一定的安全隐患。 个别教师在管理幼儿方面缺乏耐心,有时会对孩子采取简单粗暴的方式,影响了幼儿的心理健康。 园内部分老旧设施未能及时更新,存在一定安全隐患。 改进措施 加强食堂工作人员的安全意识培训,严格把控食材的质量和储存条件,确保每餐食品的安全。 对教师进行专业培训,提升其管理幼儿时的专业性和耐心,建立良好的师生关系,促进幼儿身心健康的发展。 逐步更新幼儿园内的老旧设施,确保其符合安全标准,为幼儿提供一个更加舒适、安全的学习环境。

  • 2015年幼儿园安全自检自查报告(三)

    2015年幼儿园安全自检自查报告 系统时间 ``` 当前时间是 (东8区) 北京时间:2015年11月19日,星期五。 ``` 一、基本信息 幼儿园名称: 梦想之树幼儿园 自查时间: 2015年11月18日 编制人员: 张老师、李老师、王老师 二、教育、教学与管理情况 教师队伍建设: 教师总数为15名,其中男教师2名,女教师13名。年龄结构合理,平均年龄约为32岁。 教师中拥有本科及以上学历的有10人,占总人数的66.67%;硕士学历的有3人,占总人数的20%。 高级职称教师1人,中级职称教师5人,初级职称教师9人。 教师队伍具有较高的专业背景和丰富的工作经验,能够满足教育教学的需求。 教学质量与效果: 学生活动安排和实施情况:每周组织各类游戏活动、手工制作、户外运动等,确保每位孩子都能积极参与,并且得到了充分的锻炼和发展。 课程设置与实施情况:课程体系涵盖语言、数学、科学、艺术等多个领域,每学期末都会进行一次课程评估,以检查课程的实施情况并作出相应的调整。 幼儿园管理情况: 行政管理制度建设:制定了详尽的教职工管理、班级管理、财务管理等规章制度,确保各项工作有章可循。 资产管理状况:定期进行财产清查,确保园内设备设施齐全完好,保障教学工作的顺利进行。 三、安全与卫生情况 幼儿园场地安全: 环境卫生情况:每天定时打扫教室和公共区域,保持室内空气清新、地面干净整洁。 消防设施配备:配置了灭火器、烟雾报警器、消防栓等消防设施,定期检查维护,确保其处于良好状态。 食品安全: 食品采购质量与食品安全管理:与信誉良好的供应商签订合同,定期进行食品安全检测,确保食材新鲜安全。 食品储存与处理:严格按照食品储存规定执行,生熟分开存放,保证食品卫生。 四、师德师风建设 教师职业操守: 教师管理幼儿行为的方式与方法:注重培养孩子的良好习惯和行为规范,采用正面引导的方法解决儿童行为问题。 教师工作纪律:严格遵守幼儿园的各项规章制度,做到遵纪守法,廉洁从教。 家园合作: 家长参与度:定期召开家长会,邀请家长参与园内的主题活动和教育教学活动,增强家园联系。 家委会活动开展情况:定期召开家委会会议,收集家长的意见和建议,共同商讨幼儿园的发展方向。 五、特色活动及成果展示 幼儿园特色活动: 每年组织多次大型亲子活动,如亲子运动会、亲子才艺展示等,增进家长与孩子之间的感情交流。 开展各类主题实践活动,如环保教育、传统文化体验等,培养孩子的综合素质。 教育成果展示: 幼儿园每年举办一次“六一”儿童节庆祝活动,通过表演节目、手工艺品展览等方式,展示孩子们的成长与进步。 六、存在问题及改进措施 已发现的问题: 1. 安全隐患:个别班级存在未及时清理垃圾的现象,导致环境不够整洁。 2. 健康监测:部分孩子存在感冒发烧现象,需要进一步加强健康监测。 3. 家长参与度:虽然家委会活动开展频繁,但家长反馈信息反映家长对幼儿园的满意度有待提升。 改进措施: 1. 加强日常保洁工作,确保每个角落都干净整洁。 2. 增加健康监测频次,确保孩子健康成长。 3. 定期举办家长开放日,让家长了解幼儿园的教学理念和活动安排,增强互动交流。

  • 2015年幼儿园安全自检自查报告(四)

    2015年幼儿园安全自检自查报告 系统时间 ``` 当前时间是 (东8区) 北京时间:2015年12月2日,星期一。 ``` 基本信息 幼儿园名称:晨曦幼儿园 自查时间:2015年12月2日 编制人员:张老师、李老师、王老师 教育、教学与管理情况 教师队伍建设 教师数量及比例:晨曦幼儿园共有教职工65人,其中教师20名,保育员15名,后勤人员20名,行政管理人员10名。 教师专业背景和职称情况:教师团队中拥有大学学历者占60%,拥有中级职称的教师有10人,初级职称的教师有10人,高级职称的教师有5人。 教学质量与效果 学生活动安排和实施情况:每日均设有丰富多彩的户外游戏活动和室内学习活动,注重培养孩子的动手能力和创造力。同时,还组织了定期的主题班会和户外探险活动。 课程设置与实施情况:幼儿园开设了艺术、语言、数学、科学、健康等课程,并定期对课程进行更新和优化。教师们积极参与教研活动,确保课程的质量和效果。 幼儿园管理情况 行政管理制度建设:晨曦幼儿园制定了详细的行政管理制度,包括考勤制度、请假制度、绩效考核制度等。建立了完善的档案管理系统,所有记录和文档都进行了规范化管理。 资产管理状况:园内所有设备设施均按标准进行维护和保养,定期进行检查,确保正常使用。园方还制定了财产管理制度,明确资产使用和维护责任。 安全与卫生情况 幼儿园场地安全 环境卫生情况:晨曦幼儿园配备了专业的清洁团队,每天定时打扫园内各区域,保持环境卫生整洁。 消防设施配备是否齐全:幼儿园配备了充足的消防器材,并定期组织消防演练,提高教职工和孩子们的消防安全意识。 食品安全 食品采购质量与食品安全管理:园方与可靠的供应商签订了合同,保证食品的新鲜度和质量。所有食品都经过严格的检验程序,并严格遵守食品储存和处理规定。 食品储存与处理情况:食堂工作人员按照规定程序进行食品处理,并严格按照卫生标准进行食品储存,确保食品安全。 师德师风建设 教师职业操守 教师管理幼儿行为的方式与方法:教师采用积极引导的方法来管理幼儿行为,注重与孩子们建立良好的师生关系。同时,教师们也严格执行园方的工作纪律,确保工作高效有序地进行。 教师工作纪律:教师们严格遵守作息时间和工作规范,确保孩子们的安全和健康。 家园合作 家长参与度:晨曦幼儿园鼓励家长参与幼儿园的各项活动,定期召开家长会,组织亲子活动,增强家园联系,共同促进孩子的健康成长。 特色活动及成果展示 幼儿园特色活动 特色教育活动的开展情况:晨曦幼儿园开展了丰富的特色教育活动,如艺术节、科学实验日、户外探险活动等。这些活动不仅丰富了孩子们的生活,还激发了他们的兴趣和潜能。 教育成果展示:通过一系列特色教育活动,孩子们在艺术、语言、科学等方面取得了显著的进步。许多孩子在各类比赛中获奖,展示了他们的才华和能力。 存在问题及改进措施 已发现的问题 在消防演练中,部分教职工未能正确掌握灭火器的使用方法。此外,部分教室内的电源插座存在老化问题,存在安全隐患。 食品储存室的通风设施不够完善,导致食品保存时间过长,影响食品安全。 改进措施 对于消防演练,我们将邀请专业的消防部门进行培训,确保每位教职工都能熟练掌握灭火器的使用方法。 将对教室内的电源插座进行全面更换,确保其符合安全标准。 提高食品储存室的通风条件,定期清理食品储存室,缩短食品的保存时间。同时,增加通风设备,确保空气流通顺畅。 加强园内卫生管理,定期组织卫生大扫除,确保园内环境干净整洁。 继续加强师德师风建设,进一步完善行政管理制度,提升教师的职业道德水平和工作纪律。 增加家长参与幼儿园活动的机会,加强家园合作,共同促进孩子的发展。 以上就是晨曦幼儿园在2015年的安全自检自查报告,我们将继续努力,不断改进,为孩子们创造一个安全、健康、快乐的成长环境。

  • 2015年幼儿园安全自检自查报告(五)

    2015年幼儿园安全自检自查报告 系统时间 ``` 当前时间是 (东8区) 北京时间:2015年11月25日,星期五。 ``` 基本信息 幼儿园名称:阳光幼儿园 自查时间:2015年11月25日 编制人员:张老师(班主任)、李老师(后勤主管) 教育、教学与管理情况 教师队伍建设 教师数量及比例:全园共有教职工60人,其中专任教师20人,保育员20人,炊事员5人,其他后勤人员15人。 教师专业背景和职称情况:专任教师中具有学前教育本科及以上学历的占70%,中级职称以上的占50%。此外,还聘请了2名幼教硕士作为兼职教师。 教学质量与效果 学生活动安排和实施情况:每周安排丰富多样的主题活动,包括手工制作、科学实验、户外体育游戏等。每两周进行一次大型集体活动,如运动会、节日庆祝等。 课程设置与实施情况:依据《幼儿园教育指导纲要》开设五大领域课程,并结合园本特色开发了一系列特色课程,如音乐舞蹈、美术创意等。 幼儿园管理情况 行政管理制度建设:制定了《教职工行为规范》、《财务管理规定》等多项规章制度,明确岗位职责,强化责任落实。 资产管理状况:固定资产总值为100万元,日常采购物品均经过严格的审批程序,确保物品的质量与价格合理。 安全与卫生情况 幼儿园场地安全 环境卫生情况:每日进行清洁消毒,定期更换桌椅和地面垫子,保持室内空气流通。 消防设施配备是否齐全:幼儿园内设有2个干粉灭火器,2个手动报警按钮,配备有应急照明灯,并定期检查和维护。 食品安全 食品采购质量与食品安全管理:与三家信誉良好的食品供应商签订合同,每月定期进行食材检查,确保食材新鲜无毒。 食品储存与处理情况:严格按照“四隔离”原则存放食材,厨房设有冷藏柜和冷冻柜,食材存放有序,生熟分开,加工后立即上锅或封存。 师德师风建设 教师职业操守 教师管理幼儿行为的方式与方法:以鼓励为主,引导幼儿通过讨论和实践学习规则。同时注重培养幼儿的社会交往能力,教会他们如何尊重他人。 教师工作纪律:严格遵守作息时间表,按时完成各项工作任务。坚持正面教育,杜绝体罚和变相体罚现象的发生。 家园合作 家长参与度:定期举办家长会,邀请家长参与幼儿园组织的各项活动,增进家园联系。同时,建立家长委员会,收集家长意见,共同为孩子的发展献计献策。 特色活动及成果展示 幼儿园特色活动:开展“小博士”科学探索营、“小小艺术家”绘画大赛等活动,鼓励孩子们发挥创造力,激发学习兴趣。 教育成果展示:每年举行一次毕业典礼,展示孩子们的成长足迹;此外,每学期末都会举办“六一儿童节”文艺汇演,展示孩子们的艺术才能。 存在问题及改进措施 已发现的问题 食堂食材存放不当:个别食材在存储时未能做到生熟分离,导致交叉污染的风险增加。 部分教室通风不良:部分教室窗户关闭不严,造成室内空气质量不佳。 部分教职工责任心不强:个别教职工对工作缺乏热情,责任心不足,影响了幼儿的健康成长。 改进措施 整改措施:加强对食堂工作人员的培训,提升其食品安全意识,严格按照要求进行食材存放。同时,定期检查并维修教室门窗,保证通风良好。 长期计划:加强教职工队伍建设和管理,通过定期培训、考核激励等方式提高教职工的责任心和服务水平。同时,定期开展家长培训活动,提升家长的育儿知识,增强家园互动。

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