游戏名称:《音乐旋转椅》 游戏主题:团队合作与快速反应 游戏领域:体能、社交能力 教学内容:通过游戏提升幼儿的听觉敏感度,提高他们的快速反应能力和团队合作精神。 游戏的目标: 1. 通过参与游戏,让幼儿能够快速地对音乐做出反应,提高其听觉敏感度; 2. 培养幼儿在有限空间内迅速找到位置的能力,促进身体协调性和灵活性的发展; 3. 通过游戏中的轮流淘汰机制,培养幼儿的竞争意识和良好的比赛心态。 游戏的重点和难点: 重点在于幼儿能否在听到停止信号时快速找到一个空位坐下,难点则在于如何平衡竞争与友谊,确保游戏过程中每个孩子都能感受到乐趣而不是压力。 需要有哪些准备工作: 首先准备好足够数量的椅子,椅子的数量要比参加游戏的幼儿人数少一个;其次,选择一些节奏明快的儿童音乐作为背景音乐,并且准备好音响设备来播放音乐;最后,在室内或室外的平坦地面上划出一个足够大的圆圈,将椅子按圆周摆放,留出一定的间距以便幼儿活动。 游戏的过程, 开始前,向孩子们解释游戏规则:当音乐响起时,所有孩子需围绕着椅子跑动;当音乐突然停止时,大家必须立即找一个椅子坐下。没有找到椅子的孩子将被淘汰,然后移除一张椅子,游戏继续,直到剩下最后一个孩子为止。游戏开始时,由老师播放音乐并控制音量,保证所有的孩子都能清晰地听到音乐变化。同时,教师应
游戏名称:快乐旋转椅 游戏主题:团队合作与竞争意识 游戏领域:体能锻炼、社交技能 教学内容:通过游戏增进幼儿之间的友谊,提高快速反应能力和身体协调性。 游戏的目标:通过游戏锻炼孩子们的快速反应能力、身体协调性以及团队合作精神,同时在游戏中培养孩子们的竞争意识,鼓励孩子们积极参与集体活动。 游戏的重点和难点:重点在于引导孩子们在游戏中学会快速移动和调整自己的位置;难点则在于确保游戏过程中每个孩子都能参与其中,并且保持游戏的公平性和安全性。 游戏准备:需要准备一定数量的椅子(比参加游戏的人数少一),椅子要稳固不易倾倒。游戏场地应选择在宽敞平坦的地方,如操场或体育馆,避免存在尖锐物体或障碍物。 游戏玩法过程:首先,将所有椅子排成一圈,椅子的数量比参加游戏的人数少一个。音乐开始时,孩子们围绕着椅子走动或跑动。音乐停止时,孩子们必须迅速找到最近的一把椅子坐下。没有找到椅子的孩子被淘汰,下一回合椅子的数量再减少一把,以此类推,直到最后一把椅子产生胜出者。为了增加趣味性,可以设置不同的音乐风格,让孩子们随着不同风格的音乐变换步伐,也可以让孩子们轮流担任“音乐控制者”,增加游戏的互动性和趣味性。 活动结束可能还需要做的:游戏结束后,老师应该组织孩子们围坐在一起,分享游戏中的趣事,表扬那些在游戏中表现出色的孩子,同时也要提醒孩子们在游戏中要注意安全,不能因为竞争而忽略了游戏的乐趣和团队协作的重要性。 ?结尾?:快乐旋转椅不仅是一个简单有趣的体育游戏,它还能够有效提升孩子们的身体协调性和快速反应能力,更重要的是,它教会了孩子们如何在竞争中寻找乐趣,在游戏中学习团队合作的价值。通过这个游戏,孩子们能够在游戏中学习到重要的社会技能,为他们今后的成长打下良好的基础。
游戏名称:音乐抢椅子 游戏思路:通过模仿传统抢椅子的游戏形式,结合音乐节奏感,创造一个既充满趣味又富有竞争性的游戏环境,以培养孩子们的竞争意识、反应能力和团队合作精神。同时,游戏过程中融入音乐元素,增加游戏的艺术氛围,让孩子们在欢乐中提升对音乐的感受力和节奏感。 游戏开头:本次游戏在户外草坪上进行,适合4-6岁儿童参与。游戏名为“音乐抢椅子”,参与者将围绕放置在场地中央的若干张椅子围成一圈,随着音乐的开始和停止来决定是否移动或抢占椅子。游戏规则是当音乐响起时,大家需围着椅子转圈走动;当音乐停止时,所有人必须迅速找到一张椅子坐下。没有找到椅子的人被淘汰出局,随后减少一张椅子,游戏继续,直到剩下最后一人获胜。游戏建议每轮游戏人数不超过15人,确保游戏的公平性和安全性。 游戏目标:此游戏的主要目的是促进幼儿的身体协调能力、反应速度以及社交互动能力的发展。通过游戏,孩子们能够更好地理解规则的重要性,学会在游戏中与他人合作,并且能够在快乐的游戏过程中感受到音乐的魅力。 游戏准备:准备一些轻便的椅子,数量比参与人数少一张;播放设备,如或音响,用于播放轻松活泼的背景音乐;选择一个开阔平坦的安全场地作为游戏区域;最后,需要提前告知家长并征得同意,确保每位参加的孩子身体健康,适合参与此类活动。 游戏玩法过程:首先,教师引导孩子们围成一个圆圈,每张椅子间隔一定距离。然后,教师启动音乐,孩子们开始绕着椅子跑动。当教师突然暂停音乐时,所有孩子需要快速找到一个空椅子坐下来。未能及时找到座位的孩子将被淘汰,移除一张椅子后游戏继续,直至最后一位孩子获胜。为了增加游戏的变化性和趣味性,还可以尝试不同类型的音乐,或是让孩子们自己轮流控制音乐的开关,增强他们的参与感和责任感。 ?结尾?:通过“音乐抢椅子”这个游戏,不仅能让孩子们在欢笑中锻炼身体,提高反应速度,还能激发他们对音乐的兴趣,培养良好的竞争意识和团队合作精神。它是一个既简单又富有教育意义的游戏,非常适合幼儿园阶段的孩子们参与。
游戏名称:快乐抢椅子 游戏思路:通过模拟“抢椅子”这个游戏,让孩子们在运动中体验竞争的乐趣,同时学习遵守规则、团队合作的重要性。这个游戏不仅能够提高孩子的反应速度和身体协调能力,还能帮助他们学会在游戏中处理人际关系。 游戏开头?:今天我们要玩一个很有趣的游戏叫“快乐抢椅子”,这个活动适合在宽敞的教室或户外空地上进行。游戏中,我们会放置一些椅子,数量比参与的孩子少一把。当音乐响起时,孩子们围着椅子绕圈走动,音乐停止后,大家要迅速找到椅子坐下,没有坐到椅子的小朋友将被淘汰。游戏过程中,请大家注意安全,避免碰撞。游戏结束后,我们会选出最后坐在椅子上的小朋友作为胜利者。 游戏目标:本游戏的主要目的是为了锻炼孩子们的身体协调能力和快速反应能力,同时在游戏中培养他们的规则意识和团队合作精神。通过参与游戏,孩子们不仅能提升自己的体能,也能学会在游戏中尊重他人,理解团队合作的重要性。 游戏准备:我们需要准备一些椅子,椅子的数量要比参加游戏的孩子人数少一。另外,准备一段适合儿童的欢快音乐,用来控制游戏节奏。场地最好选择宽敞的地方,确保有足够的空间供孩子们安全地走动。 游戏玩法过程:首先,我们将椅子排成一圈,孩子们围绕着椅子站立。音乐开始播放,孩子们开始围绕椅子走动。音乐突然停止,孩子们必须迅速寻找一个空位坐下。未能找到座位的孩子将退出下一轮比赛,同时移除一把椅子,继续游戏直到剩下最后一个孩子为止。如果游戏过程中有孩子因为不熟悉规则而感到困惑,我们可以先进行一次试玩,帮助孩子们更好地理解游戏流程。 ?结尾?:快乐抢椅子不仅是一个简单有趣的体育游戏,它还能够有效地促进孩子们的身体发育,增强他们的社交技能。通过参与这个游戏,孩子们不仅能享受到运动的乐趣,还能在游戏中学习到很多重要的生活技能,如团队合作和规则意识。因此,快乐抢椅子是一个值得推荐的学前体育游戏。
游戏名称:快乐旋转抢椅子 游戏主题:团队合作与竞争 游戏领域:身体协调性、反应能力、社交技巧 教学内容:通过参与“快乐旋转抢椅子”游戏,孩子们将在一个充满乐趣的环境中提升他们的身体协调性,同时增强快速决策能力和社交互动技巧。 游戏思路:设计这款体育游戏的核心目的是为了在轻松愉快的氛围中,提高孩子们的身体素质以及社交技能。游戏中的快速转动和寻找座位不仅能够激发孩子的竞争意识,也能促进他们之间的互动交流。 游戏开头?:欢迎来到我们的体育课!今天我们要玩的游戏叫做“快乐旋转抢椅子”。这个游戏适合在室内进行,我们可以选择宽敞的教室或者户外平坦的地方。游戏开始前,我会将椅子围成一圈,每轮游戏比之前少一把椅子。游戏的规则很简单,音乐响起时大家围绕着椅子旋转,音乐停止时迅速找到座位坐下,没有坐到椅子的孩子将会被淘汰。游戏中请保持友好,互相鼓励哦! 游戏目标:通过参与游戏,孩子们将有机会提高身体协调性和反应速度,同时增强快速决策的能力。此外,游戏还能培养孩子们的竞争意识和团队协作精神,促进彼此间的友谊。 游戏准备:为了保证游戏顺利进行,我们需要准备好足够数量的椅子(椅子的数量要比参加游戏的孩子数少一),音乐播放设备以及一个用于控制游戏节奏的人。确保游戏场地安全无阻碍物,椅子稳固放置,避免游戏过程中发生意外。 游戏玩法过程:首先,孩子们围绕椅子站成一圈,当音乐响起时,所有人必须开始围着椅子转圈圈。音乐一旦停止,所有参与者都要尽快找寻一个位置坐下。没有坐下的孩子将被淘汰,然后移除一个椅子继续下一轮。如此循环直到最后一人胜出。 结尾?:总的来说,“快乐旋转抢椅子”是一个既能锻炼身体又能增进同伴间友情的好游戏。它简单易行,适合不同年龄层次的孩子们。通过这个游戏,孩子们不仅学会了竞争与合作的重要性,也得到了身心的全面锻炼。
抢椅子游戏??抢椅子的游戏一直是我们班孩子最喜欢的我带领孩子们玩过好几次也从未对它的规则有过任何的改变 一天我又带领孩子们玩起了抢椅子的游戏游戏开始了小朋友围着椅子转了一圈又一圈……最后只剩下两位小朋友和一把小椅子这两位小朋友是乎乎和欣欣激烈的竞争开始了音乐马上就要停止小朋友也不断的给他俩加油当音乐停止时乎乎和欣欣都以最快的速度去抢小椅子结果一人抢到一半小椅子 按照竞争规则胜利者只能是其中的
抢椅子游戏(林阿斌)目的: 活跃现场气氛考验大家的反应能力规则: 1请出8个志愿的同学(人数不够以投票方式抽取) 2在会场中央摆放6把椅子围成一个圈8名同学站在圈外也绕成一圈 3动感音乐响起8个同学绕着椅子开始转圈行走音乐一停8个同学就要马上抢座位没抢到位子的两个同学即被淘汰 4之后撤下2把椅子只留4把以同样方式再淘汰两名只留4名同学 5接下来加大难
〈抢椅子游戏〉教学案例 宋光梅视障孩子因为在视力上的缺陷每天的学习和生活都很乏味需要用活动游戏来调节他们的学习和生活其中游戏是有效的手段视障学生对游戏是有要求的有选择性的抢椅子游戏他们最喜闻乐见的游戏之一在游戏中加入音乐或节奏能刺激视障学生的听觉器官从而达到补偿他们在视觉上的缺失让他们在游戏中欣赏音乐给他们以美的享受从而提高他们的音乐审美能力 综合以上情
:万娜娜??? 来源:东营市东营区实验幼儿园[活动意图] 椅子是孩子们最熟悉的在幼儿园中每天他们都与小椅子亲密接触在平时带班时我发现孩子们喜欢用椅子做玩具从椅子上跳下来跨过椅子当马骑由于考虑到教室内活动空间狭小不安全不允许幼儿开展但孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚在《纲要》中也指出要积极开发运动资源学前教育课程的基本理念是以幼儿发展为本课程应满足每个幼儿对安全与健康关爱与尊重的基本需要课程应
椅子游戏福集镇中心幼儿园赵联洪(:15282478563)幼儿年龄段:中班大班活动目标:1练习在小椅子上走跨过跳下蹲躺等动作发展幼儿平衡跳跃等运动能力提高动作的协调性和灵敏性2培养幼儿克服困难和与同伴合作的意识和能力3激发幼儿对民间体育游戏的兴趣活动重点:椅子上跑跳活动难点:在椅子上做跷跷板活动准备:小椅子若干把(与幼儿人数相等)操场课时:一课时教育理论依据:幼儿园教育指导《纲要》指出:
椅子游戏活动目的:发展幼儿的平衡跳跃能力提高动作的协调性和灵敏性培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力活动准备:小椅子若干把(同幼儿人数)录音机和音带一块较宽敞柔软的场地活动过程:1教师带领幼儿每人拿一把小椅子进入场地四散站立2在音乐伴奏下师幼一起做骑马的热身操①原地做骑马的动作加上一只手做鞭子②幼儿按组骑马跑比赛谁跑得快3教师带领幼儿进行各种椅子游戏今天我们一起骑马去郊游吧这椅子就是我
抢椅子的孩子 董塘中心小学 陈路遥 我国是一个有着五千年文明史的大国更了不起的是我国从古至今涌现出了许许多多有着好品行的人如砸缸救友的司马光七岁让梨的孔融凿壁借光的匡衡闻鸡起舞的祖逖等等他们的故事影响着一代又一代的中华儿女鼓舞着一代又一代的中华儿女发扬这些优良传
抢 座 位参赛同学五人为一组围着四张椅子转圈在音乐声中大家齐围着这组椅子走或跑音乐声停止时每人奋力抢坐到椅子上未能抢到椅子的人被淘汰抢到凳子的人再组成新的一组并减少一个凳子再次游戏直到最后剩一个椅子一个人为止留在最后的人为胜利者?运 球参赛同学两人一组背靠背球夹在腰间行进途中手不得持球预备令起将球运至指定位置球没有掉下者获胜Created with an evaluation copy
抢 座 位参赛同学五人为一组围着四张椅子转圈在音乐声中大家齐围着这组椅子走或跑音乐声停止时每人奋力抢坐到椅子上未能抢到椅子的人被淘汰抢到凳子的人再组成新的一组并减少一个凳子再次游戏直到最后剩一个椅子一个人为止留在最后的人为胜利者?运 球参赛同学两人一组背靠背球夹在腰间行进途中手不得持球预备令起将球运至指定位置球没有掉下者获胜 : : :
班级:09学前教育:徐燕希:200902306049体育游戏教案授课班级:09级学前教育 人数:41人 授课人:徐燕希 :200902306049游戏名称:一抱皮球(托班)二我们不怕大野狼(小班)游戏目标:一托班1尝试投掷尝试在球弹回时接住球2锻炼宝宝手臂力量3锻炼宝宝手眼协调能力二小班1对游戏规则的认识及培养2宝宝学会儿歌并能回家和爸爸妈妈一起玩游戏准备:小手小手拍拍我的