教案设计:剪窗花教案 一、教学目标 1. 知识与技能:理解剪纸艺术的历史和文化价值,掌握基本的剪纸技巧。 2. 过程与方法:通过观察、模仿和实践,提高学生的动手能力和审美能力。 3. 情感态度与价值观:培养对传统文化的兴趣,增强民族自豪感和文化自信。 二、教学重难点 重点:了解剪纸的基本技法和步骤,能够独立完成简单的剪纸作品。 难点:如何通过剪纸表达自己的创意和情感。 三、教学内容 历史与文化:介绍剪纸的历史背景、种类和文化意义。 技法讲解:教授剪纸的基本技法,包括直线剪、曲线剪、镂空剪等。 实践操作:指导学生进行剪纸练习,鼓励发挥创意。 作品展示与评价:分享优秀作品,组织学生互评和教师点评。 四、教学流程 1. 导入新课(5分钟) 展示剪纸作品,激发学生兴趣。 介绍剪纸的历史和文化价值。 引导学生思考:剪纸可以表达什么?它有什么样的魅力? 2. 技法讲解(10分钟) 展示剪纸作品,让学生观察其特点。 分解剪纸的基本技法,如直线剪、曲线剪、镂空剪等。 解释每种技法的应用场景和技巧要点。 3. 实践操作(30分钟) 学生分组,每组分配一张纸张。 指导学生按照教师示范进行剪纸练习。 鼓励学生发挥创意,尝试不同的剪纸技法。 4. 作品展示与评价(20分钟) 各小组展示自己的剪纸作品。 组织学生互评和教师点评。 分享优秀作品,讨论剪纸艺术的价值。 5. 总结与拓展(10分钟) 总结本节课的重点内容。 引导学生思考:剪纸艺术还能应用于哪些方面? 鼓励学生继续探索剪纸艺术,创作更多作品。 五、多媒体辅助材料 视频:播放剪纸艺术家的作品展示视频,让学生感受剪纸的魅力。 图片:展示不同风格的剪纸作品,激发学生的创作灵感。 动画:制作剪纸制作过程的动画,帮助学生更好地理解剪纸技法。 六、板书设计 剪纸历史与文化 基本技法(直线剪、曲线剪、镂空剪) 创意剪纸作品展示 七、互动实践活动 分组合作,共同完成一幅大型剪纸作品。 设计一个主题剪纸比赛,鼓励学生发挥创意,展现自己的剪纸技艺。 八、反思总结 反思本节课的教学效果,总结成功经验和改进之处。 评估学生的学习情况,了解学生在剪纸技巧上的进步程度。 九、个性化教学定制 根据学生的兴趣和能力水平,提供不同的剪纸任务。 对于基础薄弱的学生,提供更多的指导和支持。 对于有特长的学生,鼓励他们尝试更复杂的剪纸技法。 十、注意事项 确保使用的图像、图表等素材遵循版权法规。 定期更新教学内容,确保教案内容保持科学性和前沿性。 通过以上教案设计,旨在通过多媒体和个性化教学策略,激发学生对剪纸艺术的兴趣,提升他们的动手能力和审美能力,同时促进学生之间的交流与合作。
八瓣团花剪纸 吴丽香一教学目标: 1了解中国剪纸中的团花剪纸感受剪纸艺术的魅力 2学会在八瓣团花剪纸的设计中运用锯齿等中国剪纸的艺术语言符号提高学生的动手能力3加深对祖国传统民间文化的喜爱发展学生的审美情趣和想像创造思维二教学重点: 1掌握锯齿纹等剪纸艺术语言在团花剪纸中的运用感受剪纸
剪窗花教案一一活动目标:1初步了解剪纸艺术认识对称形式学习用镂空的方法运用简单的纹样设计制作窗花.2知道窗花是我国传统的民间工艺美术.3培养幼儿动手动脑创新的能力.二活动准备:布置环境多媒体课件彩纸铅笔剪刀(人手一份)音乐三活动过程:1导入:教师引导幼儿观察室内环境的变化师: 小朋友我们现在来到了什么地方(演播大厅)对啦那请小朋友们看看今天的演播大厅与平时有什么不一样的地方呢(很漂亮贴了许多的窗花
《剪窗花》教案教学目标:1了解什么是窗花以及窗花在生活中的应用2学习窗花的制作方法学会剪制一个简单的窗花图案3让学生感受学习剪纸艺术的乐趣教学重难点:教学重点:感受剪纸的艺术魅力学习剪窗花的制作方法学会用窗花美化环境教学难点:掌握简单的剪纸方法教学过程:(一)导入阶段:1小热身:哪个小组能说出中国民间艺术的种类最多——剪纸风筝刺绣蜡染瓷器面具脸谱等2今天我们学习中国民间艺术的一种-剪窗花窗花不仅烘
剪窗花 一????教学目标:1????了解什么是窗花以及窗花在生活中的应用2??????学习窗花的制作方法学会剪制一个简单的窗花图案3???????让学生感受学习剪纸艺术的乐趣4 培养学生的动手能力二???教学重点:感受剪纸的艺术魅力学习剪窗花的制作方法学会用窗花美化环境三????教学难点:掌握简单的剪
剪窗花教学目标:1??了解什么是窗花以及窗花在生活中的应用2??????学习窗花的制作方法学会剪制一个简单的窗花图案3????? 让学生感受学习剪纸艺术的乐趣教学重难点: 感受剪纸的艺术魅力学习剪窗花的制作方法学会用窗花美化环境掌握简单的剪纸方法教学过程:(一)导入阶段:1? 小热身:哪个小组能说出中国民间艺术的种类最多——剪纸风筝刺绣蜡染瓷器面具脸谱等2今天我们学习中国民间艺术的一种——剪
教学课题:剪窗花 课时:1课时教学目标:知识与技能目标:了解剪窗花的基本知识过程与方法目标:?会剪刻一些简单的窗花图案情感与态度目标:激发学生对剪纸的兴趣增强民族自豪感教学重点:1.了解剪纸的悠久历史和窗花的民俗寓意教学难点:窗花的不同折法教学准备:剪纸所需用具幻灯片音乐范例教学过程:一复习导入:教师要求学生剪出上一节课所学的《蝴蝶》看谁剪的好剪得快师
剪 窗 花实验小学附属幼儿园 余赛花以前在剪纸活动中为了降低孩子的剪纸难度都采用先画后剪的方式我觉得有的有难度的剪纸可以先画后剪但若是一直用这个方式孩子们发展的空间就不大了孩子们就不能大胆地尝试剪纸手眼协调的能力和剪纸的技能也得不到提高所以这次剪窗花的活动中我要求孩子们徒手剪也许是孩子们习惯了依靠小笔帮忙在自己操作剪纸时老师我不会剪老师是不是这样剪的老师我这样剪下去对不对的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学美术教材(上教版)第三册 第十八课 剪剪小窗花 你是怎样 迎 接 新 年 的贴窗花是中国人的习俗欣赏中国民间的窗花莲年有余欣赏中国民间的窗花喜上梅梢欣赏中国民间的窗花老鼠上灯台欣赏中国民间的窗花民间窗花种类很多还藏着许多有趣的故事18剪剪小窗花观察小窗花同学们你们找到剪纸图
HYPERLINK =event_13_23890 o 《手工制作--剪窗花》教案 t _blank 《手工制作--剪窗花》教案【教学内容】人美版六年级第十一册美术第15课《剪窗花过新年》【教学目标】1.教师要通过本课教学使学生了解祖国古老剪纸艺术的特点语言和方法并让学生通过对剪纸语言的理解和运用以及具体的剪刻方法的掌握培养他们的创造性思维能力和动脑动手的能力2. 充分发扬我国民间优
教你如何剪漂亮的窗花 本文教你如何剪漂亮的窗花 你需要:彩色纸剪刀铅笔 步骤: 首先准备一张长方形的彩色纸 然后对折将由颜色的一面折在里面如图 然后将纸打开留出纸的五分之一这样折过去如图 然后再将纸对折 折好后再将纸折到二分之一处然后翻过来也这样折 折好后成这样如图 然后再将纸如上一步骤那样折过去翻过来再折折好后成这样如图 然后用剪刀在折好的纸的
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