• 重力画图练习题（三）

  好的，我将根据“重力画图练习题”的要求，为学前教育阶段的学生设计一套高质量的练习题集。以下是题目列表： 重力画图练习题 题目1 题目描述: 画出一个苹果从树上掉下来的情景，并标出重力的方向。 题目2 题目描述: 画出一个小球从斜坡滚下来的情景，并标出重力的方向。 题目3 题目描述: 画出一个人跳起来后落回地面的情景，并标出重力的方向。 题目4 题目描述: 画出一本书从桌子上掉下来的情景，并标出重力的方向。 题目5 题目描述: 画出一个气球被放开后飘向天空的情景（注意气球受到浮力和重力的作用），并标出重力的方向。 题目6 题目描述: 画出一个玩具车从滑梯上滑下来的情景，并标出重力的方向。 题目7 题目描述: 画出一个水滴从叶子上滴下来的情景，并标出重力的方向。 题目8 题目描述: 画出一个鸟儿从空中飞下来的情景，并标出重力的方向。 题目9 题目描述: 画出一个石头从山顶滚下来的情景，并标出重力的方向。 题目10 题目描述: 画出一个风筝被风吹起后慢慢下降的情景（注意风筝受到风力和重力的作用），并标出重力的方向。 题目11 题目描述: 画出一个小朋友从秋千上跳下来的情景，并标出重力的方向。 题目12 题目描述: 画出一个篮球从篮筐中掉下来的情景，并标出重力的方向。 题目13 题目描述: 画出一个羽毛从空中飘落的情景，并标出重力的方向。 题目14 题目描述: 画出一个足球从草坪上滚下来的情景，并标出重力的方向。 题目15 题目描述: 画出一个雨滴从云层中落下来的情景，并标出重力的方向。 题目16 题目描述: 画出一个热气球升空后慢慢下降的情景（注意热气球受到浮力和重力的作用），并标出重力的方向。 题目17 题目描述: 画出一个小朋友从滑板车上跳下来的情景，并标出重力的方向。 题目18 题目描述: 画出一个树叶从树枝上飘落的情景，并标出重力的方向。 题目19 题目描述: 画出一个纸飞机从空中落下的情景，并标出重力的方向。 题目20 题目描述: 画出一个小朋友从蹦床上弹起来后落回地面的情景，并标出重力的方向。 解答步骤及深入分析 题目1 题目20 解答步骤: 1. 观察情景: 首先理解情景中的物体及其运动状态。 2. 确定重力方向: 重力总是指向地球中心，通常表示为竖直向下。 3. 绘制情景: 在纸上画出物体的运动情景。 4. 标注重力: 在适当的位置画一条箭头，指向下方，表示重力的方向。 深入分析: 这些题目通过具体的场景帮助学生理解重力的概念和作用。每个题目都要求学生画出物体在不同情景下的运动，并标出重力的方向。这有助于学生直观地感受重力对物体运动的影响，加深对重力的理解。通过多样化的场景，学生可以更好地掌握重力的基本性质和应用，培养其空间想象能力和物理思维能力。

• 重力画图练习题（四）

  好的，我将根据“重力画图练习题”的要求，设计一套适合学前教育阶段的练习题集。这些题目将帮助学生理解重力的概念，并通过绘制图形加深对这一概念的理解。 练习题集 题目1 描述: 画出一个苹果从树上掉下来的情景。 要求: 在纸上画出一棵树和一个苹果，然后画出苹果掉落的轨迹。 题目2 描述: 画出一个小球从斜坡滚下来的情景。 要求: 在纸上画出一个斜坡和一个小球，然后画出小球滚动的轨迹。 题目3 描述: 画出一个人跳起来后落回地面的情景。 要求: 在纸上画出一个人跳跃的动作，然后画出他落回地面的过程。 题目4 描述: 画出一个气球被放开后飘向天空的情景。 要求: 在纸上画出一个气球和一根绳子，然后画出气球飘向天空的过程。 题目5 描述: 画出一个石头被扔出去后落地的情景。 要求: 在纸上画出一个人扔石头的动作，然后画出石头飞行和落地的过程。 题目6 描述: 画出一个雨滴从云中落下的情景。 要求: 在纸上画出一朵云和一个雨滴，然后画出雨滴落下的过程。 题目7 描述: 画出一个风筝在空中飞翔的情景。 要求: 在纸上画出一个风筝和一根线，然后画出风筝在空中的位置。 题目8 描述: 画出一个鸟儿从树枝上飞起的情景。 要求: 在纸上画出一只鸟和一根树枝，然后画出鸟儿起飞的过程。 题目9 描述: 画出一个玩具车从桌子上滚下来的情景。 要求: 在纸上画出一张桌子和一个玩具车，然后画出玩具车滚下桌子的过程。 题目10 描述: 画出一个小孩从滑梯上滑下来的情景。 要求: 在纸上画出一个滑梯和一个小孩，然后画出小孩滑下来的过程。 题目11 描述: 画出一个水珠从叶子上滴下来的情景。 要求: 在纸上画出一片叶子和一个水珠，然后画出水珠滴下的过程。 题目12 描述: 画出一个篮球从篮筐中弹出来的情景。 要求: 在纸上画出一个篮球和一个篮筐，然后画出篮球弹出来的过程。 题目13 描述: 画出一个雪球从山坡上滚下来的情景。 要求: 在纸上画出一个山坡和一个雪球，然后画出雪球滚下来的过程。 题目14 描述: 画出一个羽毛从空中飘下来的情景。 要求: 在纸上画出一片羽毛，然后画出它飘下来的过程。 题目15 描述: 画出一个橡皮擦从课桌上掉下来的情景。 要求: 在纸上画出一张课桌和一个橡皮擦，然后画出橡皮擦掉下来的过程。 题目16 描述: 画出一个纸飞机从空中飞下来的情景。 要求: 在纸上画出一架纸飞机，然后画出它飞下来的过程。 题目17 描述: 画出一个树叶从树上飘下来的情景。 要求: 在纸上画出一棵树和一片树叶，然后画出树叶飘下来的过程。 题目18 描述: 画出一个足球从草坪上滚下来的情景。 要求: 在纸上画出一块草坪和一个足球，然后画出足球滚下来的过程。 题目19 描述: 画出一个沙包从手中抛出后落地的情景。 要求: 在纸上画出一只手和一个沙包，然后画出沙包抛出和落地的过程。 题目20 描述: 画出一个书本从书架上掉下来的情景。 要求: 在纸上画出一个书架和一本书，然后画出书掉下来的过程。 解答步骤及深入分析 题目1 解答步骤: 1. 画一棵树。 2. 在树上画一个苹果。 3. 画出苹果掉落的轨迹，箭头指向地面。 深入分析: 苹果由于受到重力作用而掉落，轨迹是一个直线或曲线，最终落到地面。 题目2 解答步骤: 1. 画一个斜坡。 2. 在斜坡顶部画一个小球。 3. 画出小球滚动的轨迹，箭头指向斜坡底部。 深入分析: 小球由于受到重力作用沿斜坡滚动，轨迹是一个曲线，最终到达斜坡底部。 题目3 解答步骤: 1. 画一个人跳跃的动作。 2. 画出人跳起后落回地面的过程，箭头指向地面。 深入分析: 人在跳跃时先向上运动，然后由于重力作用向下落回地面，轨迹是一个抛物线。 题目4 解答步骤: 1. 画一个气球和一根绳子。 2. 画出气球飘向天空的过程，箭头指向天空。 深入分析: 气球由于浮力大于重力而飘向天空，轨迹是一个直线或曲线，最终飘向天空。 题目5 解答步骤: 1. 画一个人扔石头的动作。 2. 画出石头飞行和落地的过程，箭头指向地面。 深入分析: 石头在被扔出后由于重力作用沿着抛物线轨迹飞行，最终落到地面。 题目6 解答步骤: 1. 画一朵云和一个雨滴。 2. 画出雨滴落下的过程，箭头指向地面。 深入分析: 雨滴由于重力作用从云中落下，轨迹是一个直线或曲线，最终落到地面。 题目7 解答步骤: 1. 画一个风筝和一根线。 2. 画出风筝在空中的位置。 深入分析: 风筝由于风力和重力的作用保持在空中，轨迹是一个稳定的曲线。 题目8 解答步骤: 1. 画一只鸟和一根树枝。 2. 画出鸟儿起飞的过程，箭头指向天空。 深入分析: 鸟儿由于翅膀的拍打和重力的作用起飞，轨迹是一个曲线，最终飞向天空。 题目9 解答步骤: 1. 画一张桌子和一个玩具车。 2. 画出玩具车滚下桌子的过程，箭头指向地面。 深入分析: 玩具车由于重力作用从桌子上滚下来，轨迹是一个曲线，最终落到地面。 题目10 解答步骤: 1. 画一个滑梯和一个小孩。 2. 画出小孩滑下来的过程，箭头指向地面。 深入分析: 小孩由于重力作用沿滑梯滑下来，轨迹是一个曲线，最终滑到地面。 题目11 解答步骤: 1. 画一片叶子和一个水珠。 2. 画出水珠滴下的过程，箭头指向地面。 深入分析: 水珠由于重力作用从叶子上滴下来，轨迹是一个直线或曲线，最终落到地面。 题目12 解答步骤: 1. 画一个篮球和一个篮筐。 2. 画出篮球弹出来的过程，箭头指向地面。 深入分析: 篮球由于重力作用从篮筐中弹出来，轨迹是一个抛物线，最终落到地面。 题目13 解答步骤: 1. 画一个山坡和一个雪球。 2. 画出雪球滚下来的过程，箭头指向山坡底部。 深入分析: 雪球由于重力作用沿山坡滚下来，轨迹是一个曲线，最终滚到山坡底部。 题目14 解答步骤: 1. 画一片羽毛。 2. 画出它飘下来的过程，箭头指向地面。 深入分析: 羽毛由于重力作用从空中飘下来，轨迹是一个曲线，最终落到地面。 题目15 解答步骤: 1. 画一张课桌和一个橡皮擦。 2. 画出橡皮擦掉下来的过程，箭头指向地面。 深入分析: 橡皮擦由于重力作用从课桌上掉下来，轨迹是一个直线或曲线，最终落到地面。 题目16 解答步骤: 1. 画一架纸飞机。 2. 画出它飞下来的过程，箭头指向地面。 深入分析: 纸飞机由于重力作用从空中飞下来，轨迹是一个曲线，最终落到地面。 题目17 解答步骤: 1. 画一棵树和一片树叶。 2. 画出树叶飘下来的过程，箭头指向地面。 深入分析: 树叶由于重力作用从树上飘下来，轨迹是一个曲线，最终落到地面。 题目18 解答步骤: 1. 画一块草坪和一个足球。 2. 画出足球滚下来的过程，箭头指向草坪底部。 深入分析: 足球由于重力作用沿草坪滚下来，轨迹是一个曲线，最终滚到草坪底部。 题目19 解答步骤: 1. 画一只手和一个沙包。 2. 画出沙包抛出和落地的过程，箭头指向地面。 深入分析: 沙包由于重力作用从手中抛出后沿着抛物线轨迹飞行，最终落到地面。 题目20 解答步骤: 1. 画一个书架和一本书。 2. 画出书掉下来的过程，箭头指向地面。 深入分析: 书由于重力作用从书架上掉下来，轨迹是一个直线或曲线，最终落到地面。 这套练习题集涵盖了多种物体在不同情境下的重力作用表现，有助于学生通过绘画理解重力的基本概念和作用方式。

• 重力画图练习题（一）

  好的，根据您的要求，我将设计一套针对“重力画图”的练习题集。这套练习题集将涵盖重力的基本概念、物体受力分析以及简单的物理现象解释。题目设计将适合小学高年级或初中低年级的学生。 重力画图练习题 题目1 题目描述： 画出一个静止在地面上的苹果受到的所有力，并标注这些力的名称。 题目2 题目描述： 画出一个挂在天花板上的吊灯受到的所有力，并标注这些力的名称。 题目3 题目描述： 画出一个正在下落的雨滴受到的所有力，并标注这些力的名称。 题目4 题目描述： 画出一个放在斜面上静止不动的木块受到的所有力，并标注这些力的名称。 题目5 题目描述： 画出一个正在上升的热气球受到的所有力，并标注这些力的名称。 题目6 题目描述： 画出一个正在下降的降落伞受到的所有力，并标注这些力的名称。 题目7 题目描述： 画出一个正在水平面上滑动的箱子受到的所有力，并标注这些力的名称。 题目8 题目描述： 画出一个正在被拉上斜面的物体受到的所有力，并标注这些力的名称。 题目9 题目描述： 画出一个正在被推下斜面的物体受到的所有力，并标注这些力的名称。 题目10 题目描述： 画出一个正在被抛向空中的篮球受到的所有力，并标注这些力的名称。 题目11 题目描述： 画出一个正在被踢向空中的足球受到的所有力，并标注这些力的名称。 题目12 题目描述： 画出一个正在被悬挂的弹簧秤受到的所有力，并标注这些力的名称。 题目13 题目描述： 画出一个正在被拉动的滑轮系统中的物体受到的所有力，并标注这些力的名称。 题目14 题目描述： 画出一个正在被推向前方的购物车受到的所有力，并标注这些力的名称。 题目15 题目描述： 画出一个正在被拖行的行李箱受到的所有力，并标注这些力的名称。 题目16 题目描述： 画出一个正在被悬挂的钟摆受到的所有力，并标注这些力的名称。 题目17 题目描述： 画出一个正在被拉伸的橡皮筋受到的所有力，并标注这些力的名称。 题目18 题目描述： 画出一个正在被压缩的弹簧受到的所有力，并标注这些力的名称。 题目19 题目描述： 画出一个正在被倾斜推动的小车受到的所有力，并标注这些力的名称。 题目20 题目描述： 画出一个正在被悬挂的哑铃受到的所有力，并标注这些力的名称。 解答步骤及深入分析 题目1 解答步骤： 1. 画出苹果。 2. 从苹果中心向下画一条线表示重力（\( F_g \)）。 3. 在苹果底部画一条线表示地面的支持力（\( F_N \)）。 深入分析： 苹果处于静止状态，因此重力和地面支持力相等且方向相反。 题目2 解答步骤： 1. 画出吊灯。 2. 从吊灯中心向下画一条线表示重力（\( F_g \)）。 3. 从吊灯顶部向上画一条线表示绳子的拉力（\( F_T \)）。 深入分析： 吊灯处于静止状态，因此重力和绳子的拉力相等且方向相反。 题目3 解答步骤： 1. 画出雨滴。 2. 从雨滴中心向下画一条线表示重力（\( F_g \)）。 深入分析： 雨滴正在下落，只受到重力的作用。 题目4 解答步骤： 1. 画出斜面和木块。 2. 从木块中心向下画一条线表示重力（\( F_g \)）。 3. 从木块底部沿斜面向上画一条线表示斜面的支持力（\( F_N \)）。 4. 从木块底部沿斜面向下画一条线表示摩擦力（\( F_f \)）。 深入分析： 木块静止在斜面上，重力分解为垂直于斜面和支持力的分量，以及平行于斜面的摩擦力。 题目5 解答步骤： 1. 画出热气球。 2. 从热气球中心向下画一条线表示重力（\( F_g \)）。 3. 从热气球中心向上画一条线表示浮力（\( F_b \)）。 深入分析： 热气球正在上升，浮力大于重力。 题目6 解答步骤： 1. 画出降落伞。 2. 从降落伞中心向下画一条线表示重力（\( F_g \)）。 3. 从降落伞中心向上画一条线表示空气阻力（\( F_d \)）。 深入分析： 降落伞正在下降，重力和空气阻力平衡。 题目7 解答步骤： 1. 画出箱子。 2. 从箱子中心向下画一条线表示重力（\( F_g \)）。 3. 从箱子底部向上画一条线表示地面的支持力（\( F_N \)）。 4. 从箱子底部向前画一条线表示摩擦力（\( F_f \)）。 深入分析： 箱子在水平面上滑动，重力和支持力相等，摩擦力阻碍箱子的运动。 题目8 解答步骤： 1. 画出斜面和物体。 2. 从物体中心向下画一条线表示重力（\( F_g \)）。 3. 从物体底部沿斜面向上画一条线表示斜面的支持力（\( F_N \)）。 4. 从物体底部沿斜面向上画一条线表示拉力（\( F_T \)）。 5. 从物体底部沿斜面向下画一条线表示摩擦力（\( F_f \)）。 深入分析： 物体被拉上斜面，重力分解为垂直于斜面和支持力的分量，以及平行于斜面的摩擦力和拉力。 题目9 解答步骤： 1. 画出斜面和物体。 2. 从物体中心向下画一条线表示重力（\( F_g \)）。 3. 从物体底部沿斜面向上画一条线表示斜面的支持力（\( F_N \)）。 4. 从物体底部沿斜面向下画一条线表示推力（\( F_P \)）。 5. 从物体底部沿斜面向上画一条线表示摩擦力（\( F_f \)）。 深入分析： 物体被推下斜面，重力分解为垂直于斜面和支持力的分量，以及平行于斜面的摩擦力和推力。 题目10 解答步骤： 1. 画出篮球。 2. 从篮球中心向下画一条线表示重力（\( F_g \)）。 3. 从篮球周围画一条线表示空气阻力（\( F_d \)）。 深入分析： 篮球被抛向空中，重力和空气阻力作用。 题目11 解答步骤： 1. 画出足球。 2. 从足球中心向下画一条线表示重力（\( F_g \)）。 3. 从足球周围画一条线表示空气阻力（\( F_d \)）。 深入分析： 足球被踢向空中，重力和空气阻力作用。 题目12 解答步骤： 1. 画出弹簧秤。 2. 从弹簧秤中心向下画一条线表示重力（\( F_g \)）。 3. 从弹簧秤顶部向上画一条线表示绳子的拉力（\( F_T \)）。 深入分析： 弹簧秤处于静止状态，重力和绳子的拉力相等且方向相反。 题目13 解答步骤： 1. 画出滑轮系统和物体。 2. 从物体中心向下画一条线表示重力（\( F_g \)）。 3. 从物体顶部向上画一条线表示绳子的拉力（\( F_T \)）。 深入分析： 物体被拉动，重力和绳子的拉力作用。 题目14 解答步骤： 1. 画出购物车。 2. 从购物车中心向下画一条线表示重力（\( F_g \)）。 3. 从购物车底部向上画一条线表示地面的支持力（\( F_N \)）。 4. 从购物车底部向前画一条线表示推力（\( F_P \)）。 5. 从购物车底部向前画一条线表示摩擦力（\( F_f \)）。 深入分析： 购物车被推向前方，重力和支持力相等，推力和摩擦力作用。 题目15 解答步骤： 1. 画出行李箱。 2. 从行李箱中心向下画一条线表示重力（\( F_g \)）。 3. 从行李箱底部向上画一条线表示地面的支持力（\( F_N \)）。 4. 从行李箱底部向前画一条线表示拉力（\( F_T \)）。 5. 从行李箱底部向前画一条线表示摩擦力（\( F_f \)）。 深入分析： 行李箱被拖行，重力和支持力相等，拉力和摩擦力作用。 题目16 解答步骤： 1. 画出钟摆。 2. 从钟摆中心向下画一条线表示重力（\( F_g \)）。 3. 从钟摆顶部向上画一条线表示绳子的拉力（\( F_T \)）。 深入分析： 钟摆处于悬挂状态，重力和绳子的拉力作用。 题目17 解答步骤： 1. 画出橡皮筋。 2. 从橡皮筋中心向下画一条线表示重力（\( F_g \)）。 3. 从橡皮筋两端画两条线表示拉力（\( F_T \)）。 深入分析： 橡皮筋被拉伸，重力和拉力作用。 题目18 解答步骤： 1. 画出弹簧。 2. 从弹簧中心向下画一条线表示重力（\( F_g \)）。 3. 从弹簧两端画两条线表示压缩力（\( F_C \)）。 深入分析： 弹簧被压缩，重力和压缩力作用。 题目19 解答步骤： 1. 画出小车。 2. 从小车中心向下画一条线表示重力（\( F_g \)）。 3. 从小车底部向上画一条线表示地面的支持力（\( F_N \)）。 4. 从小车底部向前画一条线表示推力（\( F_P \)）。 5. 从小车底部向前画一条线表示摩擦力（\( F_f \)）。 深入分析： 小车被倾斜推动，重力和支持力相等，推力和摩擦力作用。 题目20 解答步骤： 1. 画出哑铃。 2. 从哑铃中心向下画一条线表示重力（\( F_g \)）。 3. 从哑铃顶部向上画一条线表示绳子的拉力（\( F_T \)）。 深入分析： 哑铃处于悬挂状态，重力和绳子的拉力作用。 希望这些题目能够帮助学生更好地理解和应用重力的相关概念。

• 重力画图练习题（五）

  好的，根据您的要求，我将设计一套针对“重力画图”的练习题集。这些题目将帮助学生理解重力的基本概念，并通过实际操作加深对重力作用的理解。以下是题目列表： 重力画图练习题 题目 1 题目描述: 画出一个静止在水平地面上的球体受到的重力。 解答步骤及深入分析: 画一个圆表示球体，从球心向下画一条箭头表示重力。重力方向始终垂直向下指向地球中心。 题目 2 题目描述: 画出一个挂在绳子上的重物受到的重力和绳子的拉力。 解答步骤及深入分析: 画一个重物和一条竖直向下的绳子。从重物中心向下画一条箭头表示重力，向上画一条箭头表示绳子的拉力。重力和拉力大小相等，方向相反。 题目 3 题目描述: 画出一个斜面上静止的物体受到的重力。 解答步骤及深入分析: 画一个斜面和一个静止在其上的物体。从物体中心向下画一条箭头表示重力。重力可以分解为平行于斜面的分量和垂直于斜面的分量。 题目 4 题目描述: 画出一个自由下落的物体受到的重力。 解答步骤及深入分析: 画一个下落的物体，从物体中心向下画一条箭头表示重力。没有其他外力作用时，物体只受重力影响。 题目 5 题目描述: 画出一个被弹簧悬挂的物体受到的重力和弹簧的弹力。 解答步骤及深入分析: 画一个物体和一根弹簧。从物体中心向下画一条箭头表示重力，向上画一条箭头表示弹簧的弹力。重力和弹力大小相等，方向相反。 题目 6 题目描述: 画出一个在斜面上滑动的物体受到的重力。 解答步骤及深入分析: 画一个斜面和一个滑动的物体。从物体中心向下画一条箭头表示重力。重力可以分解为平行于斜面的分量和垂直于斜面的分量。 题目 7 题目描述: 画出一个在水平面上滚动的球体受到的重力。 解答步骤及深入分析: 画一个水平面和一个滚动的球体。从球心向下画一条箭头表示重力。重力方向始终垂直向下指向地球中心。 题目 8 题目描述: 画出一个在空中飞行的飞机受到的重力。 解答步骤及深入分析: 画一架飞机，从飞机重心向下画一条箭头表示重力。重力方向始终垂直向下指向地球中心。 题目 9 题目描述: 画出一个在水中的物体受到的重力和浮力。 解答步骤及深入分析: 画一个水中物体，从物体中心向下画一条箭头表示重力，向上画一条箭头表示浮力。重力和浮力大小相等，方向相反。 题目 10 题目描述: 画出一个在斜面上静止的物体受到的重力和摩擦力。 解答步骤及深入分析: 画一个斜面和一个静止在其上的物体。从物体中心向下画一条箭头表示重力，沿斜面向上画一条箭头表示摩擦力。重力可以分解为平行于斜面的分量和垂直于斜面的分量。 题目 11 题目描述: 画出一个在斜面上加速下滑的物体受到的重力和摩擦力。 解答步骤及深入分析: 画一个斜面和一个加速下滑的物体。从物体中心向下画一条箭头表示重力，沿斜面向上画一条箭头表示摩擦力。重力可以分解为平行于斜面的分量和垂直于斜面的分量。 题目 12 题目描述: 画出一个在斜面上匀速下滑的物体受到的重力和摩擦力。 解答步骤及深入分析: 画一个斜面和一个匀速下滑的物体。从物体中心向下画一条箭头表示重力，沿斜面向上画一条箭头表示摩擦力。重力可以分解为平行于斜面的分量和垂直于斜面的分量。 题目 13 题目描述: 画出一个在水平面上匀速运动的物体受到的重力和支持力。 解答步骤及深入分析: 画一个水平面和一个匀速运动的物体。从物体中心向下画一条箭头表示重力，向上画一条箭头表示支持力。重力和支持力大小相等，方向相反。 题目 14 题目描述: 画出一个在水平面上减速运动的物体受到的重力和支持力。 解答步骤及深入分析: 画一个水平面和一个减速运动的物体。从物体中心向下画一条箭头表示重力，向上画一条箭头表示支持力。重力和支持力大小相等，方向相反。 题目 15 题目描述: 画出一个在水平面上加速运动的物体受到的重力和支持力。 解答步骤及深入分析: 画一个水平面和一个加速运动的物体。从物体中心向下画一条箭头表示重力，向上画一条箭头表示支持力。重力和支持力大小相等，方向相反。 题目 16 题目描述: 画出一个在水平面上静止的物体受到的重力和支持力。 解答步骤及深入分析: 画一个水平面和一个静止的物体。从物体中心向下画一条箭头表示重力，向上画一条箭头表示支持力。重力和支持力大小相等，方向相反。 题目 17 题目描述: 画出一个在空中飞行的火箭受到的重力和推力。 解答步骤及深入分析: 画一个火箭，从火箭重心向下画一条箭头表示重力，向上画一条箭头表示推力。重力方向始终垂直向下指向地球中心。 题目 18 题目描述: 画出一个在斜面上静止的物体受到的重力和支持力。 解答步骤及深入分析: 画一个斜面和一个静止在其上的物体。从物体中心向下画一条箭头表示重力，垂直于斜面向上画一条箭头表示支持力。重力可以分解为平行于斜面的分量和垂直于斜面的分量。 题目 19 题目描述: 画出一个在斜面上加速下滑的物体受到的重力和支持力。 解答步骤及深入分析: 画一个斜面和一个加速下滑的物体。从物体中心向下画一条箭头表示重力，垂直于斜面向上画一条箭头表示支持力。重力可以分解为平行于斜面的分量和垂直于斜面的分量。 题目 20 题目描述: 画出一个在斜面上匀速下滑的物体受到的重力和支持力。 解答步骤及深入分析: 画一个斜面和一个匀速下滑的物体。从物体中心向下画一条箭头表示重力，垂直于斜面向上画一条箭头表示支持力。重力可以分解为平行于斜面的分量和垂直于斜面的分量。 解答步骤及深入分析 每道题目的解答步骤都涉及到画出物体和重力的方向，以及可能存在的其他力（如支持力、拉力、摩擦力等）。通过这些练习，学生可以更好地理解重力的作用及其与其他力的关系。这些题目不仅有助于学生掌握基本概念，还能培养他们的空间想象能力和物理分析能力。

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  1新光小学的操场原来长110米宽35米现在长增加30米宽增加25米现在的操场的面积是多少平方米2一块长方形地长87米是宽的3倍这块地的面积是多少平方米3一块长方形的萝卜地长16米宽6米一共收萝卜1440千克平均每平方米收多少千克4一块长方形桃园长65米宽32米平均每平方米收桃4千克这个桃园一共收桃子多少千克5一张长方形纸长16厘米宽12厘米把它剪成边长是4厘米的正方形一共可以剪成多少张这样的