大桔灯文库logo

大班主题活动-欢腾的国庆节 (三)

  大班主题活动策划方案  欢腾的国庆节

 活动背景与目标
为了庆祝中华人民共和国成立75周年,增强孩子们的爱国情怀和集体荣誉感,特此举办“欢腾的国庆节”主题活动。活动旨在通过丰富多彩的互动游戏和文化展示,让46岁的孩子们了解国庆节的意义,感受祖国的发展与繁荣,培养他们的爱国情感和社会责任感。

 活动内容与流程
1. 开幕式(9:009:30)
    国旗升旗仪式:由老师带领全体小朋友共同参加,增强仪式感。
    主持人介绍活动主题和流程,激发孩子们的参与热情。

2. 主题故事会(9:3010:00)
    老师讲述国庆节的历史背景和意义,结合生动的故事和图片,帮助孩子们理解国庆节的重要性。

3. 手工制作(10:0011:00)
    小朋友分组制作国旗、灯笼等国庆元素的手工艺品,培养动手能力和创造力。
    每组展示作品,并分享创作过程中的心得。

4. 亲子游戏(11:0012:00)
    设计一系列有趣的游戏,如“接力赛跑”、“猜谜语”等,增进家长与孩子之间的互动与交流。
    游戏中穿插国庆知识问答,寓教于乐。

5. 午餐时间(12:0013:00)
    提供营养丰富的午餐,鼓励孩子们相互分享食物,培养良好的餐桌礼仪。

6. 文艺表演(13:0014:00)
    孩子们准备歌曲、舞蹈、朗诵等形式多样的节目,展示他们的才艺和对祖国的热爱。
    家长和老师们也加入其中,共同营造欢乐的节日氛围。

7. 闭幕式(14:0014:30)
    总结活动亮点,颁发小奖品,表彰积极参与的小朋友。
    集体合影留念,记录美好瞬间。

 预期效果
 增强孩子们的爱国意识和集体荣誉感。
 提升孩子们的动手能力和团队合作精神。
 加深家长与孩子之间的情感联系,促进家庭和谐。
 丰富孩子们的课外生活,提高他们的综合素质。

 风险管理策略
1. 安全措施
  

3秒快速注册或登录,可以免费查看完整的内容!

已有账号登录 10秒注册账号

  • 大班主题活动-欢腾的国庆节(一)

    大班主题活动策划方案 欢腾的国庆节 活动背景 为了庆祝中华人民共和国成立75周年,通过丰富多彩的活动让46岁的孩子们了解祖国的历史和文化,培养他们的爱国情感,特此举办“欢腾的国庆节”主题活动。 活动目标 增强学生的国家意识和民族自豪感。 提升学生的动手能力和团队合作精神。 通过游戏和表演等形式加深对国庆节的理解。 活动内容 1. 开幕式:由老师带领全体学生唱国歌,升国旗,介绍国庆节的由来和意义。 2. 手工制作:学生分组制作国旗、天安门模型等手工艺品,增进对祖国的认识。 3. 故事分享会:邀请家长或老师讲述关于祖国的故事,增加孩子们的爱国情怀。 4. 文艺表演:组织学生排练歌舞、朗诵等节目,展示对祖国的热爱。 5. 亲子互动游戏:设置一些需要家长和孩子共同参与的游戏,加强家庭间的互动和沟通。 6. 闭幕式:总结活动,表彰优秀小组和个人,颁发小奖品。 流程安排 上午 9:009:30 开幕式 9:3010:30 手工制作 10:3011:00 茶歇 11:0012:00 故事分享会 下午 13:3014:30 文艺表演排练 14:3015:00 茶歇 15:0016:00 亲子互动游戏 16:0016:30 闭幕式 预期效果 学生们能够更加深入地了解国庆节的意义,激发爱国情感。 通过手工制作等活动,提升学生的创造力和团队合作能力。 家长和孩子的互动有助于增进家庭关系,营造和谐的家庭氛围。 风险管理策略 安全措施:所有活动前检查场地和器材的安全性,确保无安全隐患。 应急预案:准备医疗急救包,指定专人负责紧急情况处理。 天气应对:若遇恶劣天气,提前准备好室内备用方案。 人员调配:确保每个环节都有足够的工作人员负责,避免出现管理疏漏。 通过以上详尽的策划方案,“欢腾的国庆节”主题活动不仅能够带给孩子们欢乐的体验,还能让他们在活动中学习到宝贵的知识和技能,实现寓教于乐的目的。

  • 大班主题活动-欢腾的国庆节(二)

    大班主题活动欢腾的国庆节策划方案 一、活动背景与目标 为了庆祝国庆节,增强孩子们的爱国情感和集体荣誉感,我们特此策划了“大班主题活动欢腾的国庆节”。通过一系列丰富多彩的活动,让46岁的孩子们在欢乐中学习,感受国家的繁荣与发展,培养他们的爱国情怀和社会责任感。 二、活动内容与流程 1. 开幕式 时间:上午9:009:30 内容:升国旗仪式,播放国庆主题歌曲,老师简短讲话,介绍活动安排。 2. 国庆知识小 时间:上午9:3010:30 内容:通过互动问答的形式,向孩子们介绍国庆节的由来、意义以及我国的历史文化。 3. 手工制作——国旗 时间:上午10:3011:30 内容:分发材料,指导孩子们动手制作小国旗,增进对国旗的认识与尊重。 4. 中午休息 5. 歌舞表演 时间:下午13:3014:30 内容:组织孩子们排练并表演爱国主题的歌舞节目,鼓励大家积极参与,展示才艺。 6. 爱国故事分享会 时间:下午14:3015:30 内容:邀请家长或老师讲述一些爱国英雄的故事,加深孩子们对历史人物的理解与敬仰。 7. 闭幕式 时间:下午15:3016:00 内容:总结活动成果,表彰表现优异的孩子,发放纪念品,合影留念。 三、预期效果 通过此次主题活动,不仅能让孩子们了解国庆节的文化内涵,还能激发他们对祖国的热爱之情,提升团队合作意识,增强自信心与表达能力。同时,通过亲子互动环节,加强家园联系,共同营造积极向上的校园文化氛围。 四、风险管理策略 1. 安全措施 提前检查活动场地的安全隐患,确保所有设施设备符合安全标准。 活动过程中,安排专人负责安全监控,及时处理突发事件。 2. 卫生保健 提供充足的饮用水,提醒孩子注意个人卫生。 配备急救包,预防意外伤害发生。 3. 气候变化应对 根据天气预报调整户外活动时间,必要时将活动转移至室内进行。 4. 资源调配 确保活动所需物资提前到位,避免因物资短缺影响活动进程。 通过以上策划方案的实施,相信能够给孩子们带来一次难忘而有意义的国庆节体验,让他们在快乐中成长,在成长中学习。

  • 大班主题活动-欢腾的国庆节(四)

    大班主题活动策划方案 欢腾的国庆节 一、活动背景与目标 为了庆祝中华人民共和国成立75周年,通过一系列丰富多彩的活动,让46岁的孩子们了解国庆节的意义,感受祖国的强大和繁荣,培养他们的爱国情怀和社会责任感。本次活动旨在通过寓教于乐的方式,让孩子们在参与中学习,在学习中成长。 二、活动内容与流程 活动名称: 欢腾的国庆节 活动时间: 2024年10月1日 活动地点: 学校操场、教室 活动对象: 46岁的大班学生 1. 开幕式(9:009:30) 主持人开场:介绍国庆节的历史和意义。 升旗仪式:全体师生参加,培养爱国情感。 校长致辞:鼓励孩子们热爱祖国,努力学习。 2. 主题活动(9:3011:30) 爱国故事会:邀请老师或家长分享有关爱国的故事,增进孩子们对国家的认识。 手工制作国旗:分组进行,使用彩纸、胶水等材料制作小国旗,培养动手能力和团队合作精神。 歌曲合唱:学习并合唱《我和我的祖国》,增强集体荣誉感。 3. 游戏环节(11:3012:30) 接力赛跑:设置多个关卡,如跳绳、踢毽子等,培养孩子们的身体素质和竞争意识。 知识问答:围绕国庆节相关知识提问,增加趣味性和互动性。 才艺展示:鼓励孩子们展示自己的特长,如舞蹈、朗诵等,增强自信心。 4. 餐饮与休息(12:3013:30) 自助午餐:提供健康美味的食物,让孩子们享受美食的同时学会分享。 5. 结束仪式(13:3014:00) 表彰优秀小组和个人:颁发小奖品,激励孩子们积极参与。 合影留念:记录下这个美好的时刻。 三、预期效果 知识层面:孩子们能够了解国庆节的历史背景及其重要意义。 情感层面:增强孩子们的爱国主义情感,激发他们对国家的热爱。 技能层面:提升孩子们的动手能力、团队合作能力和自我表达能力。 四、风险管理策略 安全措施:确保所有活动场地的安全性,配备急救包,并有专人负责安全监控。 天气预案:若遇恶劣天气,活动将移至室内进行,提前准备备用方案。 紧急联络:设立紧急联络人,确保在发生意外时能够及时联系家长和医疗机构。 人员培训:对所有参与组织活动的教师和志愿者进行培训,确保他们熟悉活动流程和应急处理方法。 通过精心策划和周密安排,“欢腾的国庆节”主题活动将成为孩子们难忘的经历,不仅让他们度过一个充满欢乐和意义的节日,还能在快乐中学习,收获成长。

  • 大班主题活动-欢腾的国庆节(五)

    大班主题活动欢腾的国庆节策划方案 活动背景 为了庆祝祖国母亲的生日,增强孩子们的爱国情怀和民族自豪感,特此举办“欢腾的国庆节”主题活动。本次活动面向46岁的幼儿园大班学生,旨在通过丰富多彩的活动形式,让孩子们了解国庆节的意义,感受节日的欢乐气氛,同时培养他们的团队合作精神和动手能力。 活动目标 1. 情感目标:增强孩子们对祖国的热爱之情,培养他们作为中国人的自豪感。 2. 认知目标:让孩子们了解国庆节的历史背景及其重要性。 3. 技能目标:通过手工制作等活动,提高孩子们的手眼协调能力和创造力。 活动内容 1. 国庆知识小:通过故事讲述、图片展示等方式,向孩子们介绍国庆节的由来和历史意义。 2. 手工制作国旗:每位孩子亲手制作一面小国旗,加深对国旗的认识和尊重。 3. 歌唱比赛:组织孩子们学习并演唱爱国歌曲,如《我和我的祖国》等,表达对祖国的热爱。 4. 亲子游园会:设置多个游戏摊位,如套圈圈、投篮等,增进家长与孩子的互动,营造家庭和谐氛围。 5. 分享会:邀请孩子们上台分享自己对祖国的祝福和梦想,鼓励他们表达自己的想法。 流程安排 上午9:009:30:开幕式,播放国庆相关视频,主持人介绍活动流程。 上午9:3010:00:国庆知识小。 上午10:0011:00:手工制作国旗,老师指导孩子们使用彩纸、胶水等材料制作国旗。 中午11:0012:30:午餐时间,提供健康营养的餐食。 下午12:301:30:歌唱比赛,分组进行,每组选出一名代表参赛。 下午1:303:00:亲子游园会,家长陪同孩子参与各种游戏。 下午3:003:30:分享会,孩子们上台分享自己的想法。 下午3:304:00:闭幕式,颁发小奖品,合影留念。 预期效果 孩子们能够深入了解国庆节的意义,增强爱国意识。 通过手工制作和歌唱比赛等活动,提升孩子们的动手能力和艺术表现力。 家长与孩子共同参与活动,加强亲子关系,营造积极的家庭氛围。 风险管理策略 1. 安全措施:确保所有活动场地的安全,提前检查游戏设施,避免意外伤害。 2. 应急预案:准备急救包,安排专人负责处理突发事件,确保活动顺利进行。 3. 天气变化:提前查看天气预报,如遇恶劣天气,及时调整活动计划,改为室内进行。 4. 活动反馈:活动结束后收集家长和孩子的反馈意见,总结经验教训,为下次活动提供参考。 通过以上策划方案,我们相信“欢腾的国庆节”主题活动不仅能让孩子们度过一个快乐而有意义的国庆节,还能进一步加深他们对祖国的热爱和对美好生活的向往。

相关文档

  • 国庆节主题活动.doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.庆十.一主题活动设计班级:蒙氏九班教师吴瑶活动进行时间2011-9-29幼儿人数24人活动目标能辨别过期和国会知道升国旗时应肃立行注目礼培养幼儿热爱祖国的情感活动准备国旗和国徽的图片升国旗仪式的视频活动过程导入出示国旗和国徽引出活动主题小朋

  • 大班主题活动1.doc

    大班主题活动:我是中国人(9月-10月初)一级主题二级主题学 习 游 戏运 动生 活集体活动个体学习我是中国人首都北京我爱天安门五星红旗升起来月亮船登长城大1我爱北京天安门国旗真美丽爬长城 角色游戏: 参观天安门到北京去文明参观天安门欢腾的国庆节大中国看灯笼找算式题各族人民心连心锣鼓谱国庆问答赛统一进入10月开展礼花国庆真热闹看灯笼 亲子游戏: 国庆外出游点鞭炮安全文明

  • 幼儿园大班国庆节活动设计.doc

    #

  • 欢腾国庆PPT.ppt

    #

  • 大班主题活动:玩水.doc

    大班活动:玩水活动背景:孩子们对水有着相当大的好奇心几乎每个孩子都爱玩水常常看见我们班的孩子在洗手的时候浇花的时候玩的不亦乐乎还时不时地提出很多希奇古怪的问题为什么小河里的水脏脏的小鱼喝了会肚子疼吗为什么石头掉到河里就没有了追随孩子的兴趣为了满足他们强烈的好奇心和探究欲望进一步地引导他们周围的环境我们开展了水这个探索型主题活动为孩子们提供更多的机会和条件让他们在自主活动中寻找发现水的许许

  • 大班主题活动设计.doc

    大班主题活动设计《春天里》张 野 贾真玉二0一五年三月东郭镇中心幼儿园第一部分:春 天 里大二班主题设计意图:春天来了可爱的小草从地下面钻出嫩嫩的新芽各种各样的树开花了大地恢复了生机在春风的微拂下到处都呈现出五颜六色让人眼花缭乱的感觉在这样的季节里带领孩子走进春天走进大自然并结合春天的变化满足孩子的好奇心充分利用本地农村资源的优势提供机会让幼儿认识各种种子学习栽种观察春天万物的变化让孩子在欣赏春

  • 幼儿园大班主题活动.doc

    幼儿园大班主题活动:动物怎样保护自己活动由来:在我们开展的《认识解放军》的活动中 HYPERLINK :.eduzhai.netyouer t _blank 幼儿对解放军的不同颜色的衣服感兴趣从而了解三军衣服的特点同时也了解到衣服具有保护的作用 HYPERLINK :.eduzhai.netyouer t _blank 幼儿对动物怎样保护自己很感兴趣动

  • 大班十月语言主题活动.doc

    领域 语言 班级 大班月份 十月 日期 (1) 主题教育活动方案 月主题金色的秋天月目标 能按要求专心地倾听他人讲话 周主题 题目目标引导幼儿能按要求专心地倾听他人讲话 激发幼儿热爱秋天热爱大自然

  • 大班十月语言主题活动.doc

    领域 语言 班级 大班月份 十月 日期 (1) 主题教育活动方案 月主题金色的秋天月目标 能按要求专心地倾听他人讲话 周主题 题目目标引导幼儿能按要求专心地倾听他人讲话 激发幼儿热爱秋天热爱大自然

  • 大班九月语言主题活动.doc

    领域 语言 班级 大班月份 九月 日期 (1) 主题教育活动方案 月主题幼儿园是我家月目标 坚持说普通话语调正确 周主题 题目目标指导幼儿坚持说普通话语调正确 激发幼儿做大班小朋友的自豪感初步学习


客服

顶部