好的,我将为您设计一套高质量的一分钟练习题集,这些题目将涵盖多个学科领域,包括数学、语文、科学和常识等,以确保题目内容丰富且全面。以下是20道练习题: 练习题集 数学部分 1. 题目:计算 \(5 + 7\)。 2. 题目:计算 \(12 4\)。 3. 题目:计算 \(6 \times 3\)。 4. 题目:计算 \(20 \div 4\)。 5. 题目:比较大小:\(8\) 和 \(9\)。 6. 题目:写出比 \(7\) 大 \(2\) 的数。 7. 题目:写出比 \(10\) 小 \(3\) 的数。 8. 题目:计算 \(3 + 4 + 5\)。 9. 题目:计算 \(15 6 3\)。 10. 题目:写出 \(5\) 的倍数(最小的一个)。 语文部分 11. 题目:写出“水”字的笔画数。 12. 题目:写出“木”的下一个笔画。 13. 题目:写出“一”的下一个数字。 14. 题目:写出“天”的反义词。 15. 题目:写出“大”的反义词。 16. 题目:写出“好”的同音字。 17. 题目:写出“山”的偏旁部首。 18. 题目:写出“火”的组词。 19. 题目:写出“小”的拼音。 20. 题目:写出“口”的组词。 解答步骤及深入分析 1. 题目:计算 \(5 + 7\)。 解答:\(5 + 7 = 12\) 分析:加法的基本运算,帮助学生理解数字之间的关系。 2. 题目:计算 \(12 4\)。 解答:\(12 4 = 8\) 分析:减法的基本运算,帮助学生理解数字之间的差值。 3. 题目:计算 \(6 \times 3\)。 解答:\(6 \times 3 = 18\) 分析:乘法的基本运算,帮助学生理解倍数的概念。 4. 题目:计算 \(20 \div 4\)。 解答:\(20 \div 4 = 5\) 分析:除法的基本运算,帮助学生理解平均分配的概念。 5. 题目:比较大小:\(8\) 和 \(9\)。 解答:\(8 < 9\) 分析:帮助学生理解数字的大小关系。 6. 题目:写出比 \(7\) 大 \(2\) 的数。 解答:\(7 + 2 = 9\) 分析:帮助学生理解加法的应用。 7. 题目:写出比 \(10\) 小 \(3\) 的数。 解答:\(10 3 = 7\) 分析:帮助学生理解减法的应用。 8. 题目:计算 \(3 + 4 + 5\)。 解答:\(3 + 4 + 5 = 12\) 分析:多步加法运算,帮助学生理解连续加法的过程。 9. 题目:计算 \(15 6 3\)。 解答:\(15 6 3 = 6\) 分析:多步减法运算,帮助学生理解连续减法的过程。 10. 题目:写出 \(5\) 的倍数(最小的一个)。 解答:\(5\) 分析:帮助学生理解倍数的概念。 11. 题目:写出“水”字的笔画数。 解答:4 笔
好的,我将根据“一分钟练习题”的要求,为小学生设计一套涵盖数学、语文和科学等多学科的高质量练习题集。每道题目都将在一分钟内完成,并且题目不会重复。以下是20道练习题: 数学部分 1. 题目:计算:\( 5 + 7 \) 答案:12 2. 题目:计算:\( 18 9 \) 答案:9 3. 题目:计算:\( 6 \times 4 \) 答案:24 4. 题目:计算:\( 24 \div 6 \) 答案:4 5. 题目:写出数字 10 的前一个数。 答案:9 6. 题目:写出数字 15 的后一个数。 答案:16 7. 题目:比较大小:\( 8 \) 和 \( 12 \),哪个大? 答案:12 8. 题目:计算:\( 3 + 5 2 \) 答案:6 9. 题目:写出 2 的平方。 答案:4 10. 题目:写出 3 的平方。 答案:9 语文部分 11. 题目:写出“水”字的笔画顺序。 答案:先写竖钩,再写横撇,最后写捺。 12. 题目:写出“火”字的笔画顺序。 答案:先写点,再写撇,然后写撇,最后写捺。 13. 题目:写出“山”字的笔画顺序。 答案:先写竖,再写竖折,最后写竖。 14. 题目:写出“木”字的笔画顺序。 答案:先写横,再写竖,然后写撇,最后写捺。 15. 题目:写出“一”字的笔画顺序。 答案:从左到右写一横。 16. 题目:写出“口”字的笔画顺序。 答案:先写竖,再写横折,然后写横,最后写竖折。 17. 题目:写出“日”字的笔画顺序。 答案:先写竖,再写横折,然后写横,接着写竖,最后写横。 18. 题目:写出“月”字的笔画顺序。 答案:先写撇,再写横折钩,然后写横折,接着写横,最后写横。 19. 题目:写出“田”字的笔画顺序。 答案:先写竖,再写横折,然后写横,接着写竖,最后写横折钩。 20. 题目:写出“人”字的笔画顺序。 答案:先写撇,再写捺。 解答步骤及深入分析 数学部分 1. 题目:计算:\( 5 + 7 \) 解答步骤:直接相加得到结果。 深入分析:加法是基本运算之一,理解加法有助于解决更复杂的数学问题。 2. 题目:计算:\( 18 9 \) 解答步骤:直接相减得到结果。 深入分析:减法是基本运算之一,理解减法有助于解决实际生活中的问题。 3. 题目:计算:\( 6 \times 4 \) 解答步骤:直接相乘得到结果。 深入分析:乘法是基本运算之一,理解乘法有助于解决数量关系的问题。 4. 题目:计算:\( 24 \div 6 \) 解答步骤:直接相除得到结果。 深入分析:除法是基本运算之一,理解除法有助于解决分配和均分的问题。 5. 题目:写出数字 10 的前一个数。 解答步骤:数字 10 的前一个数是 9。 深入分析:理解数列的顺序有助于解决计数和排序的问题。 6. 题目:写出数字 15 的后一个数。 解答步骤:数字 15 的后一个数是 16。 深入分析:理解数列的顺序有助于解决计数和排序的问题。 7. 题目:比较大小:\( 8 \) 和 \( 12 \),哪个大? 解答步骤:12 大于 8。 深入分析:理解比较大小有助于解决实际生活中的排序问题。 8. 题目:计算:\( 3 + 5 2 \) 解答步骤:先做加法,再做减法,得到结果 6。 深入分析:混合运算有助于解决实际生活中的复杂问题。 9. 题目:写出 2 的平方。 解答步骤:2 的平方是 4。 深入分析:理解平方有助于解决面积和体积的问题。 10. 题目:写出 3 的平方。 解答步骤:3 的平方是 9。 深入分析:理解平方有助于解决面积和体积的问题。 语文部分 11. 题目:写出“水”字的笔画顺序。 解答步骤:先写竖钩,再写横撇,最后写捺。 深入分析:理解汉字的笔画顺序有助于正确书写汉字。 12. 题目:写出“火”字的笔画顺序。 解答步骤:先写点,再写撇,然后写撇,最后写捺。 深入分析:理解汉字的笔画顺序有助于正确书写汉字。 13. 题目:写出“山”字的笔画顺序。 解答步骤:先写竖,再写竖折,最后写竖。 深入分析:理解汉字的笔画顺序有助于正确书写汉字。 14. 题目:写出“木”字的笔画顺序。 解答步骤:先写横,再写竖,然后写撇,最后写捺。 深入分析:理解汉字的笔画顺序有助于正确书写汉字。 15. 题目:写出“一”字的笔画顺序。 解答步骤:从左到右写一横。 深入分析:理解汉字的笔画顺序有助于正确书写汉字。 16. 题目:写出“口”字的笔画顺序。 解答步骤:先写竖,再写横折,然后写横,最后写竖折。 深入分析:理解汉字的笔画顺序有助于正确书写汉字。 17. 题目:写出“日”字的笔画顺序。 解答步骤:先写竖,再写横折,然后写横,接着写竖,最后写横。 深入分析:理解汉字的笔画顺序有助于正确书写汉字。 18. 题目:写出“月”字的笔画顺序。 解答步骤:先写撇,再写横折钩,然后写横折,接着写横,最后写横。 深入分析:理解汉字的笔画顺序有助于正确书写汉字。 19. 题目:写出“田”字的笔画顺序。 解答步骤:先写竖,再写横折,然后写横,接着写竖,最后写横折钩。 深入分析:理解汉字的笔画顺序有助于正确书写汉字。 20. 题目:写出“人”字的笔画顺序。 解答步骤:先写撇,再写捺。 深入分析:理解汉字的笔画顺序有助于正确书写汉字。 希望这些题目能够帮助学生巩固基础知识,提升逻辑思维能力。
好的,我将根据“一分钟练习题”的要求,为不同年龄段的学生设计一套高质量的练习题集。这些题目将涵盖数学、语文和科学等基础学科,并确保题目设计既符合教学阶段的需求,又具有足够的启发性。 数学部分 1. 题目:计算 \(5 + 7\) 的结果。 答案:12 2. 题目:写出比 10 小的最大偶数。 答案:8 3. 题目:如果一个苹果的价格是 2 元,买 3 个苹果需要多少钱? 答案:6 元 4. 题目:计算 \(9 4\) 的结果。 答案:5 5. 题目:写出比 20 大的最小奇数。 答案:21 6. 题目:如果一个蛋糕被分成 4 块,吃了 3 块,还剩几块? 答案:1 块 7. 题目:计算 \(6 \times 3\) 的结果。 答案:18 8. 题目:写出比 15 小的最大奇数。 答案:13 9. 题目:如果一个铅笔盒里有 5 支铅笔,再放进 2 支,一共有多少支铅笔? 答案:7 支 10. 题目:计算 \(8 \div 2\) 的结果。 答案:4 语文部分 11. 题目:写出“水”字的反义词。 答案:火 12. 题目:写出“大”的反义词。 答案:小 13. 题目:写出“高”的反义词。 答案:低 14. 题目:写出“上”的反义词。 答案:下 15. 题目:写出“前”的反义词。 答案:后 16. 题目:写出“左”的反义词。 答案:右 17. 题目:写出“冷”的反义词。 答案:热 18. 题目:写出“快”的反义词。 答案:慢 19. 题目:写出“多”的反义词。 答案:少 20. 题目:写出“亮”的反义词。 答案:暗 解答步骤及深入分析 数学部分 1. 题目:计算 \(5 + 7\) 的结果。 解答步骤:直接相加,\(5 + 7 = 12\)。 深入分析:这是一道基本的加法题,帮助学生巩固基本的加法运算技能。 2. 题目:写出比 10 小的最大偶数。 解答步骤:从 10 开始倒数,找到第一个偶数,即 8。 深入分析:这道题帮助学生理解偶数的概念,并能够快速识别偶数。 3. 题目:如果一个苹果的价格是 2 元,买 3 个苹果需要多少钱? 解答步骤:计算总价,\(2 \times 3 = 6\) 元。 深入分析:这道题帮助学生理解乘法的实际应用,提高解决实际问题的能力。 4. 题目:计算 \(9 4\) 的结果。 解答步骤:直接相减,\(9 4 = 5\)。 深入分析:这是一道基本的减法题,帮助学生巩固基本的减法运算技能。 5. 题目:写出比 20 大的最小奇数。 解答步骤:从 20 开始正数,找到第一个奇数,即 21。 深入分析:这道题帮助学生理解奇数的概念,并能够快速识别奇数。 6. 题目:如果一个蛋糕被分成 4 块,吃了 3 块,还剩几块? 解答步骤:总数减去已吃掉的数量,\(4 3 = 1\) 块。 深入分析:这道题帮助学生理解减法的实际应用,提高解决实际问题的能力。 7. 题目:计算 \(6 \times 3\) 的结果。 解答步骤:直接相乘,\(6 \times 3 = 18\)。 深入分析:这是一道基本的乘法题,帮助学生巩固基本的乘法运算技能。 8. 题目:写出比 15 小的最大奇数。 解答步骤:从 15 开始倒数,找到第一个奇数,即 13。 深入分析:这道题帮助学生理解奇数的概念,并能够快速识别奇数。 9. 题目:如果一个铅笔盒里有 5 支铅笔,再放进 2 支,一共有多少支铅笔? 解答步骤:计算总数,\(5 + 2 = 7\) 支。 深入分析:这道题帮助学生理解加法的实际应用,提高解决实际问题的能力。 10. 题目:计算 \(8 \div 2\) 的结果。 解答步骤:直接相除,\(8 \div 2 = 4\)。 深入分析:这是一道基本的除法题,帮助学生巩固基本的除法运算技能。 语文部分 11. 题目:写出“水”字的反义词。 解答步骤:思考与“水”相对的事物,得出“火”。 深入分析:这道题帮助学生理解反义词的概念,并能够快速联想反义词。 12. 题目:写出“大”的反义词。 解答步骤:思考与“大”相对的事物,得出“小”。 深入分析:这道题帮助学生理解反义词的概念,并能够快速联想反义词。 13. 题目:写出“高”的反义词。 解答步骤:思考与“高”相对的事物,得出“低”。 深入分析:这道题帮助学生理解反义词的概念,并能够快速联想反义词。 14. 题目:写出“上”的反义词。 解答步骤:思考与“上”相对的事物,得出“下”。 深入分析:这道题帮助学生理解反义词的概念,并能够快速联想反义词。 15. 题目:写出“前”的反义词。 解答步骤:思考与“前”相对的事物,得出“后”。 深入分析:这道题帮助学生理解反义词的概念,并能够快速联想反义词。 16. 题目:写出“左”的反义词。 解答步骤:思考与“左”相对的事物,得出“右”。 深入分析:这道题帮助学生理解反义词的概念,并能够快速联想反义词。 17. 题目:写出“冷”的反义词。 解答步骤:思考与“冷”相对的事物,得出“热”。 深入分析:这道题帮助学生理解反义词的概念,并能够快速联想反义词。 18. 题目:写出“快”的反义词。 解答步骤:思考与“快”相对的事物,得出“慢”。 深入分析:这道题帮助学生理解反义词的概念,并能够快速联想反义词。 19. 题目:写出“多”的反义词。 解答步骤:思考与“多”相对的事物,得出“少”。 深入分析:这道题帮助学生理解反义词的概念,并能够快速联想反义词。 20. 题目:写出“亮”的反义词。 解答步骤:思考与“亮”相对的事物,得出“暗”。 深入分析:这道题帮助学生理解反义词的概念,并能够快速联想反义词。 以上题目设计既符合教学阶段的需求,又具有足够的启发性,有助于提升学生的知识掌握与逻辑思维能力。
好的,根据您的要求,我将为小学低年级的学生设计一套一分钟练习题,这些题目将涵盖数学、语文和常识等基础学科,并且每道题目都将在一分钟内完成。以下是20道练习题: 练习题集 数学部分(10题) 1. 题目:5 + 3 = ? 答案:8 2. 题目:9 4 = ? 答案:5 3. 题目:2 × 4 = ? 答案:8 4. 题目:16 ÷ 4 = ? 答案:4 5. 题目:写出数字“7”的英文单词。 答案:seven 6. 题目:10 + 10 = ? 答案:20 7. 题目:15 7 = ? 答案:8 8. 题目:3 × 3 = ? 答案:9 9. 题目:20 ÷ 5 = ? 答案:4 10. 题目:写出数字“12”的英文单词。 答案:twelve 语文部分(5题) 11. 题目:写出“水”字的笔画顺序。 答案:先写一横,再写一竖钩,最后写一撇。 12. 题目:写出“火”字的拼音。 答案:huǒ 13. 题目:写出“山”字的笔画数。 答案:3 14. 题目:写出“木”字的拼音。 答案:mù 15. 题目:写出“口”字的笔画顺序。 答案:先写一横折,再写一横折钩。 常识部分(5题) 16. 题目:一年有多少个月? 答案:12个月 17. 题目:地球绕太阳公转一圈需要多少天? 答案:约365天 18. 题目:中国国旗的颜色是什么? 答案:红色和黄色 19. 题目:北京是中国的哪个城市? 答案:首都 20. 题目:我们通常在哪个月庆祝国庆节? 答案:10月 解答步骤及深入分析 1. 题目:5 + 3 = ? 解答步骤:直接相加得出结果。 深入分析:通过简单的加法运算,帮助学生理解基本的数学概念。 2. 题目:9 4 = ? 解答步骤:直接相减得出结果。 深入分析:通过简单的减法运算,帮助学生理解基本的数学概念。 3. 题目:2 × 4 = ? 解答步骤:直接相乘得出结果。 深入分析:通过简单的乘法运算,帮助学生理解基本的数学概念。 4. 题目:16 ÷ 4 = ? 解答步骤:直接相除得出结果。 深入分析:通过简单的除法运算,帮助学生理解基本的数学概念。 5. 题目:写出数字“7”的英文单词。 解答步骤:记住数字对应的英文单词。 深入分析:通过记忆数字对应的英文单词,提高学生的英语词汇量。 6. 题目:10 + 10 = ? 解答步骤:直接相加得出结果。 深入分析:通过简单的加法运算,帮助学生理解基本的数学概念。 7. 题目:15 7 = ? 解答步骤:直接相减得出结果。 深入分析:通过简单的减法运算,帮助学生理解基本的数学概念。 8. 题目:3 × 3 = ? 解答步骤:直接相乘得出结果。 深入分析:通过简单的乘法运算,帮助学生理解基本的数学概念。 9. 题目:20 ÷ 5 = ? 解答步骤:直接相除得出结果。 深入分析:通过简单的除法运算,帮助学生理解基本的数学概念。 10. 题目:写出数字“12”的英文单词。 解答步骤:记住数字对应的英文单词。 深入分析:通过记忆数字对应的英文单词,提高学生的英语词汇量。 11. 题目:写出“水”字的笔画顺序。 解答步骤:按照正确的笔画顺序书写。 深入分析:通过书写汉字,帮助学生掌握汉字的正确书写方法。 12. 题目:写出“火”字的拼音。 解答步骤:记住汉字对应的拼音。 深入分析:通过记忆汉字对应的拼音,提高学生的汉语拼音能力。 13. 题目:写出“山”字的笔画数。 解答步骤:数出汉字的笔画数。 深入分析:通过数汉字的笔画数,帮助学生了解汉字的基本结构。 14. 题目:写出“木”字的拼音。 解答步骤:记住汉字对应的拼音。 深入分析:通过记忆汉字对应的拼音,提高学生的汉语拼音能力。 15. 题目:写出“口”字的笔画顺序。 解答步骤:按照正确的笔画顺序书写。 深入分析:通过书写汉字,帮助学生掌握汉字的正确书写方法。 16. 题目:一年有多少个月? 解答步骤:记住一年有12个月。 深入分析:通过记忆基本常识,帮助学生了解时间的基本单位。 17. 题目:地球绕太阳公转一圈需要多少天? 解答步骤:记住地球绕太阳公转一圈大约需要365天。 深入分析:通过记忆基本天文常识,帮助学生了解地球运动的基本规律。 18. 题目:中国国旗的颜色是什么? 解答步骤:记住中国国旗的颜色是红色和黄色。 深入分析:通过记忆基本常识,帮助学生了解国家象征的意义。 19. 题目:北京是中国的哪个城市? 解答步骤:记住北京是中国的首都。 深入分析:通过记忆基本常识,帮助学生了解中国的地理知识。 20. 题目:我们通常在哪个月庆祝国庆节? 解答步骤:记住国庆节是在10月。 深入分析:通过记忆基本常识,帮助学生了解中国的重大节日。
好的,我将根据“一分钟练习题”的要求,为学生设计一套高质量的练习题集。这些题目将涵盖数学、语文、科学等基础学科,旨在全面提升学生的知识掌握和逻辑思维能力。以下是20道练习题: 练习题集 数学 1. 题目:计算 \( 5 \times 6 + 7 \) 的结果。 2. 题目:如果一个正方形的边长是 4 厘米,它的周长是多少? 3. 题目:计算 \( 12 7 \div 7 \) 的结果。 4. 题目:一个数加上 8 等于 15,这个数是多少? 5. 题目:比较 \( 3 \times 4 \) 和 \( 2 \times 6 \),哪个更大? 语文 6. 题目:写出“猫”字的反义词。 7. 题目:填空:“春天来了,花儿都______了。”(开放/开放) 8. 题目:选择正确的词语填空:“小明的______很好,他经常帮助别人。”(品质/品格) 9. 题目:写出“高兴”的近义词。 10. 题目:写出“快乐”的反义词。 科学 11. 题目:水的化学式是什么? 12. 题目:太阳系中最大的行星是哪一个? 13. 题目:人体最大的器官是什么? 14. 题目:植物进行光合作用需要什么气体? 15. 题目:地球绕太阳公转一周大约需要多少天? 社会科学 16. 题目:中国的首都是哪里? 17. 题目:世界上最高的山峰是哪座? 18. 题目:中国最长的河流是哪一条? 19. 题目:联合国总部位于哪个城市? 20. 题目:世界上人口最多的国家是哪一个? 解答步骤及深入分析 数学 1. 答案:\( 5 \times 6 + 7 = 30 + 7 = 37 \) 分析:先进行乘法运算,再进行加法运算。 2. 答案:周长 \( = 4 \times 4 = 16 \) 厘米 分析:正方形的周长等于四边之和,每边长度相同。 3. 答案:\( 12 7 \div 7 = 12 1 = 11 \) 分析:先进行除法运算,再进行减法运算。 4. 答案:这个数是 \( 15 8 = 7 \) 分析:通过逆向思维求解未知数。 5. 答案:两者相等,因为 \( 3 \times 4 = 12 \) 和 \( 2 \times 6 = 12 \) 分析:分别计算两个乘法表达式的值,然后比较。 语文 6. 答案:狗 分析:反义词是指意义相对立的词语。 7. 答案:开放 分析:根据语境选择合适的词语。 8. 答案:品质 分析:品质指人的行为习惯和道德修养。 9. 答案:愉快 分析:近义词是指意义相近的词语。 10. 答案:悲伤 分析:反义词是指意义相对立的词语。 科学 11. 答案:H?O 分析:水的化学式是由两个氢原子和一个氧原子组成。 12. 答案:木星 分析:木星是太阳系中体积最大的行星。 13. 答案:皮肤 分析:皮肤是人体最大的器官,具有保护作用。 14. 答案:二氧化碳 分析:植物进行光合作用需要二氧化碳和阳光。 15. 答案:365 天 分析:地球绕太阳公转一周大约需要 365 天。 社会科学 16. 答案:北京 分析:中国的首都是北京。 17. 答案:珠穆朗玛峰 分析:珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰。 18. 答案:长江 分析:长江是中国最长的河流。 19. 答案:纽约 分析:联合国总部位于美国纽约。 20. 答案:中国 分析:中国是世界上人口最多的国家。 希望这些题目能够帮助学生巩固基础知识,提高逻辑思维能力。
计时开始一分钟倒计时5计时开始4321五分钟倒计时3计时开始21三分钟倒计时123456789 10十分钟计时抢答开始十秒钟倒计时
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一分钟和一秒钟可以做什么 三(6)班 祖颖怡一秒钟可以做什么一秒钟可以写一个一字一秒钟可以拍一下手掌一秒钟可以跳一下一分钟可以做什么一分钟可以用钢琴弹一首较短的曲子一分钟可以开一台电脑一分钟可以做25个仰卧起坐时间名言时间如流水一去不复
一分钟能干什么 练习题 1.计算很短的时间常用( )作单位2.钟面上最细最长走得最快的针是( )针3.秒针走1小格是( )秒走1圈是( )秒4.分针走1小格相当于秒针走( )圈5.秒针走一圈时分针正好走( )小格也就是( )分6 .60分=( )时 1分=( )秒 1分30秒=( )分 69分=( )时( )分 75秒=( )分( )秒7
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一 分 钟一 分 钟课文词语生字思考练习一分钟 丁零零闹钟响了元元打了个哈欠 翻了个身心想再睡一分钟吧就一分钟 不会迟到的 过了一分钟元元起来了他很快地洗了脸吃了早点就背着书包上学去了走到十字路口他看见前面是绿灯刚想走过去红灯亮了他叹了口气说:要是早一分钟就好了 过了一分钟元元起来了他很快
操盘一分钟操盘一分钟金 雨目 录《操盘一分钟》(0):开场白《操盘一分钟》(1):认识一下技术分析《操盘一分钟》(2):两大派别 《操盘一分钟》(3):判断主力动向 《操盘一分钟》(4):主力运动方向的判别 《操盘一分钟》(5):主力运动方向的判别《操盘一分钟》(6):主力运动方向《操盘一分钟》(7):机构主力操盘手法《操盘一分钟》(8):相反理论与群众论《操盘一分钟》(9):选美与数人头《操盘一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级7一分钟迟到 闹钟 决定 背着 哈欠 分钟 叹气 迟到 丁零零 座位 后悔 公共汽车 翻身 汽车思考: 一分钟在课文中指的是什么 元元打了个哈欠翻了个身心想:再睡一分钟吧就一分钟不会迟到的 找一找: 元元把时间丢在哪了1十字路口错过红绿灯2公共汽车站错过公车
语文教案-一分钟?第7课?一分钟教学目标:????1.认识钟零等8个字正确书写欠元等8个字????2.能正确流利地朗读课文在读议演中理解课文在阅?读中积累语言????3.在读中体悟时间的宝贵要做遵守纪律的孩子珍惜时间学法和习惯:培养主动识字的习惯和合理运用时间的习惯教学重点:正确流利有感情地朗读课文体悟时间的宝贵.教学难点:认识一分钟的价值学会珍惜时间.课前准备:硬件准备:①多媒体课件?闹钟
《一分钟》教案教学目标:1.认识钟零闹哈欠迟叹决悔9个生字会写元钟哈叹迟闹欠包8个字2.正确流利有感情地朗读课文3.知道时间的宝贵懂得严格要求自己珍惜时间教学重难点: 教学重点:识字写字有感情地朗读课文 教学难点:在朗读中体会元元的心情感悟时间的宝贵教学准备:多媒体课件课时安排:2课时教学过程:第一课时 一激趣导入揭示课题1.导入语:今天早上我和高老师因为一道数学题争论起来了我说我是对的她偏
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级做一做: 一分钟你都能做哪些事请你举手大声说一说7一分钟 钟钟表时钟 闹钟 钟 零 闹 哈 欠
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级7 一分钟听的要求小眼睛看书本小耳朵认真听 钟 零 闹 哈 欠 迟 叹 决 悔 zhōng