• 2017年12月主题活动幼儿园主题活动记录表（一）

  2017年12月主题活动幼儿园主题活动策划方案 一、活动背景与目标 为了丰富幼儿园孩子们的课余生活，提高他们的动手能力和创造力，同时培养他们对自然和科学的兴趣，特此策划本次“探索自然，快乐成长”主题活动。本次活动主要针对36岁的幼儿，旨在通过一系列寓教于乐的活动，让孩子们在实践中学习，在快乐中成长。 二、活动内容与流程 1. 主题讲座：“小小科学家” 时间：12月1日上午9:0010:00 内容：邀请科普专家为孩子们讲解简单的自然科学知识，如植物生长过程、动物习性等，并展示一些有趣的实验。 2. 手工制作：“我的小花园” 时间：12月1日下午14:0015:30 内容：孩子们使用彩泥、纸张等材料，亲手制作自己的小花园模型，培养动手能力和创造力。 3. 户外探险：“寻找大自然的秘密” 时间：12月2日上午9:3011:00 内容：组织孩子们到附近的公园或植物园进行户外探险，引导他们观察和记录自然界的奇妙现象，如树叶形状、昆虫种类等。 4. 分享交流会：“我发现了什么” 时间：12月2日下午14:0015:30 内容：孩子们分享自己在户外探险中的发现，鼓励他们用语言表达自己的观察和思考。 三、预期效果 通过此次活动，孩子们不仅能学到自然科学的基础知识，还能提升观察力、想象力和表达能力。更重要的是，他们能在参与过程中感受到探索的乐趣，激发对未知世界的好奇心。 四、风险管理策略 1. 安全措施 活动前对所有场地进行全面的安全检查，确保无安全隐患。 配备足够的成人监护人员，确保每个孩子都在视线范围内。 提前告知家长活动的具体安排和注意事项，要求家长签署安全协议书。 2. 应急预案 准备急救包，包括创可贴、消毒液等基本医疗用品。 活动现场设置紧急联络人，以便及时处理突发事件。 制定详细的应急预案，包括但不限于天气变化、孩子走失等情况的应对措施。 五、总结与反馈 活动结束后，通过问卷调查的方式收集家长和孩子们的反馈意见，了解活动的效果和存在的不足之处，为今后类似活动的策划提供参考。 通过上述策划方案的实施，相信“探索自然，快乐成长”主题活动能够成为孩子们难忘的经历，不仅让他们在玩乐中学习，更能在实践中收获成长。

• 2017年12月主题活动幼儿园主题活动记录表（二）

  主题活动策划方案 活动背景与目标 为了丰富幼儿的校园生活，提高孩子们的动手能力和团队合作意识，本次主题活动定名为“2017年12月主题活动幼儿园主题活动记录表”，旨在通过一系列有趣且富有教育意义的活动，让46岁的孩子们在参与中学习，在游戏中成长。 活动内容 1. 手工制作 制作圣诞卡片和装饰品，培养孩子们的创造力和审美能力。 2. 故事分享 讲述圣诞节的故事，增进孩子们对节日文化的了解。 3. 角色扮演 组织圣诞老人和小精灵的角色扮演游戏，提升孩子们的表演欲望和社交技能。 4. 环保小卫士 开展垃圾分类小游戏，培养孩子们的环保意识。 5. 亲子互动 安排亲子DIY环节，加强家庭成员间的互动与沟通。 流程安排 上午： 8:309:00：集合签到，分发活动手册。 9:0010:00：手工制作，老师指导孩子们完成圣诞卡片和装饰品。 10:0010:30：休息与自由活动。 10:3011:30：故事分享，由老师讲述圣诞节的故事，并引导孩子们讨论。 下午： 13:0014:00：角色扮演，孩子们可以装扮成圣诞老人或小精灵，进行简单的表演。 14:0015:00：环保小卫士游戏，通过趣味的方式教会孩子们如何正确分类垃圾。 15:0016:00：亲子互动，家长与孩子一起完成DIY项目，增进感情。 预期效果 孩子们能够通过手工制作和角色扮演等活动，提升动手能力和想象力。 通过故事分享，加深对节日文化的理解，培养良好的价值观。 在亲子互动中，加强家庭成员之间的联系，营造温馨的家庭氛围。 提升孩子们的环保意识，学会从小事做起保护环境。 风险管理策略 安全措施：确保所有材料无毒无害，活动场地安全无障碍。 应急计划：准备急救包，指定专人负责现场医疗支持；制定突发事件应对预案，确保活动顺利进行。 天气变化：提前查看天气预报，准备室内备用方案，避免因天气原因影响活动进程。 沟通协调：活动前与家长充分沟通，明确活动流程和注意事项，确保家长理解并配合。 通过以上精心设计的活动内容和周密的安排，相信本次活动不仅能让孩子们度过一个充满乐趣和收获的时光，也能进一步促进他们身心健康的全面发展。

• 2017年12月主题活动幼儿园主题活动记录表（三）

  主题活动策划方案 活动名称： 2017年12月主题活动：冬日奇遇记 活动对象： 36岁幼儿园小朋友 活动目的： 通过一系列寓教于乐的活动，让孩子们了解冬季的特点，培养孩子们的动手能力和团队合作精神，同时增强孩子们对自然环境的认识和保护意识。 活动内容： 1. 雪人制作大赛（适合46岁） 时间：上午9:0010:30 地点：幼儿园操场 内容：分组进行雪人制作比赛，每组由老师带领，使用环保材料，如棉花、彩纸等模拟雪人制作过程。 目标：培养孩子们的创造力和团队合作能力。 2. 冬日故事会（适合36岁） 时间：上午10:4511:45 地点：幼儿园多功能厅 内容：邀请家长或老师讲述关于冬天的故事，如《白雪公主》、《冬日里的小狐狸》等。 目标：提高孩子们的语言表达能力和想象力。 3. 手工制作雪花挂饰（适合36岁） 时间：下午1:302:30 地点：教室 内容：指导孩子们使用彩色纸张、剪刀等工具制作雪花挂饰。 目标：锻炼孩子们的手眼协调能力和精细动作技能。 4. 户外探险游戏（适合46岁） 时间：下午2:454:00 地点：幼儿园周边公园 内容：组织孩子们进行寻宝游戏，寻找与冬季相关的物品，如松果、落叶等。 目标：增进孩子们对自然环境的认识，培养探索精神。 流程安排： 上午：集合—雪人制作大赛—休息—冬日故事会 下午：午餐—手工制作雪花挂饰—户外探险游戏—总结分享 预期效果： 孩子们能够通过参与活动加深对冬季的认识，提升动手能力和团队合作精神。 家长和老师们可以观察到孩子们在活动中的表现，进一步了解他们的兴趣和特长。 通过互动环节，增进家园之间的联系，共同孩子的成长和发展。 风险管理策略： 安全措施：所有活动均在成人监督下进行，确保孩子们的安全。 天气变化：提前查看天气预报，准备备用活动方案，如遇到恶劣天气则改为室内活动。 紧急预案：准备好急救包，包括创可贴、消毒液等基本医疗用品，并确保每位老师都熟悉紧急情况下的应对措施。 通过以上精心设计的活动方案，相信能够为孩子们带来一个难忘的冬日奇遇，同时也达到教育的目的。

• 2017年12月主题活动幼儿园主题活动记录表（四）

  2017年12月主题活动幼儿园主题活动策划方案 活动背景 为了丰富幼儿园孩子们的日常生活，培养他们的团队合作精神和创造力，我们特别策划了本次主题活动。通过一系列寓教于乐的活动，让孩子们在快乐中学习，增进彼此之间的友谊。 活动目标 教育意义：通过活动提升孩子们的动手能力和创造力，增强他们的环保意识。 团队建设：加强班级内部的凝聚力，培养孩子们的合作精神。 情感交流：提供一个平台，让孩子们能够展示自己，增进相互了解。 活动对象 46岁的幼儿园小朋友及其家长。 活动时间 2017年12月15日，上午9:00 下午3:00 活动地点 幼儿园内操场及多功能室 活动内容 1. 开幕式（9:009:30） 开场舞蹈表演 主持人介绍活动流程和规则 家长代表发言 2. 手工制作比赛（9:3011:00） 分组进行环保材料的手工制作比赛，每组由5名孩子组成。 提供废旧物品作为材料，鼓励孩子们发挥创意，制作出有创意的作品。 3. 亲子互动游戏（11:0012:00） 设计几个简单的亲子互动游戏，如接力赛跑、亲子跳绳等，增进家长与孩子间的默契。 4. 午餐时间（12:0013:00） 组织孩子们一起享用午餐，期间可以播放轻松愉快的音乐，营造温馨氛围。 5. 才艺展示（13:0014:30） 鼓励孩子们准备个人或小组才艺表演，形式不限，可以是唱歌、跳舞、讲故事等。 6. 闭幕式（14:3015:00） 颁发奖项给表现突出的孩子和家庭 家长和老师共同总结活动亮点，分享感受 预期效果 孩子们能够在活动中展示自我，增强自信心。 家长与孩子之间的情感得到加深，增进亲子关系。 学习到环保的重要性，学会利用废旧物品创造价值。 风险管理策略 安全措施：确保所有活动场地的安全性，设置紧急医疗点。 天气变化：提前准备好室内备用方案，以防天气突变影响户外活动。 人员调配：安排足够的教师和志愿者负责现场秩序维护，确保每个环节都有专人负责。 通过以上详细的策划方案，我们相信这次主题活动不仅能让孩子们度过一个难忘的周末，还能在快乐中收获成长。

相关文档

• 幼儿园班级主题活动小结记录表.doc

  幼儿园班级主题活动小结记录表班级： 教师： 时间：主题名称《我和我周围的人》主题实施情况记录在我和周围的人主题的实施中我们注重了内外两方面环境的创设首先在走廊中楼道边活动室内师生一起布置了温馨的充满爱的环境让大家时刻都感染感受着爱的温暖使人心情舒畅而最重要的还是良好心理环境的创设师生间就像亲密的一家人互帮互助互爱和和美美地一起度过一天又一

• 2015年少先队主题活动记录表.doc

  小学少先队主题活动记录表活动主题常规教育参与范围全体师生活动时间2014年03月11日参与人数活动地点小学操场负责人辅导员及组员活动过程为全面推进新学期德育工作我校决定于2014年03月11日下午对全体学生进行了一次常规教育活动此次活动就学生一日学习常规小学生文明礼仪常识学校礼仪学生打扫卫生的行为规范 三个方面进行了深入细致的讲解并提出了明确的要求在活动中全体学生认真聆听用实际行动践行了文明守

• 主题班会活动记录表.doc

  中学主题班会活动记录表活动主题： 放飞梦想活动目的： 把握现在 成就未来 放飞梦想 我心飞扬 通过情景剧引入讨论未来的梦想学生心声亲爱的自己你要努力各抒己见学生分享励志故事畅言未来的梦想同学的寄语： 树立信念放飞梦想你将能随他到达美丽的地方树立信念放飞梦想你将会拥有一个更加灿烂的明天让梦想飞翔让信念开花活动负责人： 活动对象： 全体同学活动时间： 2011-11-

• 主题教研活动记录表.doc

  春光中学主题教研活动记录表( 英语 )学科组备课组活动主题　　学案的编写与内容　　　活动地点　高二英语组　到会教师　　全体高二英语教师　主持人　　　　张莹莹主讲人　　　　活动记录：　　讨论学案的编写格式与内容　　1.介绍学案在新课改与高效中的重要意义：是学生了解流程和重点以及目标的工具是教师使学生了解教师架构的好帮手　　2.讨论在已有的高考调研的基础上让学案如何高效：AB

• 德育主题活动记录表.doc

  松竹镇下坑小学德育主题活动记录活动时间 活动地点主持人参加人员活动内容 :

• 主题班会活动记录表.doc

  #

• 班级活动主题记录表.doc

  #

• 幼儿园大班主题活动.doc

  幼儿园大班主题活动：动物怎样保护自己活动由来：在我们开展的《认识解放军》的活动中 HYPERLINK :.eduzhai.netyouer t _blank 幼儿对解放军的不同颜色的衣服感兴趣从而了解三军衣服的特点同时也了解到衣服具有保护的作用 HYPERLINK :.eduzhai.netyouer t _blank 幼儿对动物怎样保护自己很感兴趣动

• 幼儿园中秋节主题活动.doc

  中班主题活动《中秋节》主题活动的产生中秋节是我国古代劳动人民一个盛大的传统节日中秋月圆象征着家人的团聚吃月饼赏月也成为节日的一种习俗由于很多中班幼儿生活经验的缺少不了解中秋节的内涵与来历只有部分幼儿了解中秋节要吃月饼为了提高幼儿对我国民族传统文化的了解与兴趣加深对祖国悠久历史文化和我国劳动人民智慧结晶的热爱之情由此我开展了此主题主题网络图中秋节来历传说习俗嫦娥奔月赏月吃月饼日期形状口味月亮的

• 幼儿园小班主题活动.doc

  小班主题活动――我的动物朋友主题由来：小班幼儿对小动物十分感兴趣一天班里的一位小朋友谈论起到动物园的经历她说：老师我到动物园去了看到了老虎狮子还有猴子呢其它小朋友听到了也争着说着她也去过动物园看到过许多小动物―看到孩子们对小动物这么感兴趣于是开展了我的动物朋友这个主题活动通过了解小动物逐步激发幼儿热爱小动物的情感教育目标问题板块主题壁报区域游戏相关内容家园合作资源利用1认识生活中常见的小动物知道他