好的,根据您的要求,我将设计一套关于“认识时分”的练习题集。这些题目将帮助学生更好地理解和掌握时钟上的小时和分钟的概念,并通过不同的场景和问题来增强他们的逻辑思维能力。 练习题集 题目 1 描述: 现在是上午9点整,请问此时时针指向哪里?分针指向哪里? 答案: 时针指向9,分针指向12。 题目 2 描述: 如果现在是下午3点15分,请问此时时针和分针分别指向哪里? 答案: 分针指向3(15分),时针稍微过3一点,接近4。 题目 3 描述: 请画出一个时钟,显示时间为7点30分。 答案: 时针在7和8之间偏中,分针指向6。 题目 4 描述: 如果现在是晚上8点45分,请问再过15分钟是什么时间? 答案: 9点整。 题目 5 描述: 请写出一个时间,使得时针和分针都指向同一个数字。 答案: 12点整。 题目 6 描述: 如果现在是上午10点20分,那么再过30分钟是什么时间? 答案: 10点50分。 题目 7 描述: 请画出一个时钟,显示时间为3点10分。 答案: 时针在3和4之间偏左,分针指向2。 题目 8 描述: 如果现在是下午4点40分,那么再过20分钟是什么时间? 答案: 5点整。 题目 9 描述: 请写出一个时间,使得时针在5和6之间,分针指向10。 答案: 5点50分。 题目 10 描述: 如果现在是晚上9点5分,那么再过55分钟是什么时间? 答案: 10点整。 题目 11 描述: 请画出一个时钟,显示时间为1点25分。 答案: 时针在1和2之间偏右,分针指向5。 题目 12 描述: 如果现在是上午7点45分,那么再过15分钟是什么时间? 答案: 8点整。 题目 13 描述: 请写出一个时间,使得时针在8和9之间,分针指向12。 答案: 8点整。 题目 14 描述: 如果现在是下午2点30分,那么再过30分钟是什么时间? 答案: 3点整。 题目 15 描述: 请画出一个时钟,显示时间为11点55分。 答案: 时针在11和12之间偏右,分针指向11。 题目 16 描述: 如果现在是上午11点15分,那么再过45分钟是什么时间? 答案: 12点整。 题目 17 描述: 请写出一个时间,使得时针在10和11之间,分针指向6。 答案: 10点30分。 题目 18 描述: 如果现在是下午6点20分,那么再过40分钟是什么时间? 答案: 7点整。 题目 19 描述: 请画出一个时钟,显示时间为2点40分。 答案: 时针在2和3之间偏右,分针指向8。 题目 20 描述: 如果现在是晚上10点5分,那么再过55分钟是什么时间? 答案: 11点整。 解答步骤及深入分析 1. 题目1: 解答步骤: 时针指向9,因为是整点;分针指向12,因为是整点。 深入分析: 整点时,时针指向对应的数字,而分针总是指向12。 2. 题目2: 解答步骤: 分针指向3(15分),时针稍微过3一点,接近4。 深入分析: 分针每15分钟指向一个数字,时针会根据分钟数移动到相应的位置。 3. 题目3: 解答步骤: 时针在7和8之间偏中,分针指向6。 深入分析: 半小时时,分针指向6,时针会在两个数字中间。 4. 题目4: 解答步骤: 从8点45分开始,再过15分钟是9点整。 深入分析: 计算时间时,可以先计算分钟部分,如果超过60分钟则转换为小时。 5. 题目5: 解答步骤: 12点整。 深入分析: 时针和分针重合的时间点只有12点整。 6. 题目6: 解答步骤: 从10点20分开始,再过30分钟是10点50分。 深入分析: 计算时间时,注意分钟数的变化。 7. 题目7: 解答步骤: 时针在3和4之间偏左,分针指向2。 深入分析: 分针指向2表示10分钟,时针在对应位置。 8. 题目8: 解答步骤: 从4点40分开始,再过20分钟是5点整。 深入分析: 注意分钟数的变化和整点时间。 9. 题目9: 解答步骤: 时针在5和6之间,分针指向10。 深入分析: 分针指向10表示50分钟,时针在对应位置。 10. 题目10: 解答步骤: 从9点5分开始,再过55分钟是10点整。 深入分析: 计算时间时,注意分钟数的变化和整点时间。 11. 题目11: 解答步骤: 时针在1和2之间偏右,分针指向5。 深入分析: 分针指向5表示25分钟,时针在对应位置。 12. 题目12: 解答步骤: 从7点45分开始,再过15分钟是8点整。 深入分析: 注意分钟数的变化和整点时间。 13. 题目13: 解答步骤: 时针在8和9之间,分针指向12。 深入分析: 分针指向12表示整点,时针在对应位置。 14. 题目14: 解答步骤: 从2点30分开始,再过30分钟是3点整。 深入分析: 注意分钟数的变化和整点时间。 15. 题目15: 解答步骤: 时针在11和12之间偏右,分针指向11。 深入分析: 分针指向11表示55分钟,时针在对应位置。 16. 题目16: 解答步骤: 从11点15分开始,再过45分钟是12点整。 深入分析: 注意分钟数的变化和整点时间。 17. 题目17: 解答步骤: 时针在10和11之间,分针指向6。 深入分析: 分针指向6表示30分钟,时针在对应位置。 18. 题目18: 解答步骤: 从6点20分开始,再过40分钟是7点整。 深入分析: 注意分钟数的变化和整点时间。 19. 题目19: 解答步骤: 时针在2和3之间偏右,分针指向8。 深入分析: 分针指向8表示40分钟,时针在对应位置。 20. 题目20: 解答步骤: 从10点5分开始,再过55分钟是11点整。 深入分析: 注意分钟数的变化和整点时间。 希望这些题目能够帮助学生更好地理解和掌握时钟上的小时和分钟的概念。
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两位数加整十数一位数时分填一填1钟面上的数从( )到( )一共有( )大格每个大格里有( )小格钟面上一共有( )小格2时针走一大格是( )时分针走一小格是( )分3分针从12走到5要走( )分 分针从12走到9要走( )分4时针从12走到6要走( )时 时针从12走到8要走(
认识时间练习题(一) 班级 一基础训练??? 1.数一数:钟面上有( )个数这些数把钟面分成了( )相等的大格每个大格又分成了( )个相等的小格算一算钟面上一共有多少个小格2.看一看:钟面上的又细又长的针的针叫(?? )针又短又粗的针叫( )针3.想一想:时针走一大格也就是( )小
1根据时间画出时针和分针9:10 4:05 12:00 5:25 6:00 10:502写出钟面上的时刻 1根据时间画出时针和分针9:10 4:05 12:00 5:25 6:00 10:502写出钟面上的时刻
认识时间练习题(一) 班级___________________________1写出钟面上的时刻 2在○里填上>或<1时○100分 1小时40分○100分 50分○1时 7时○70分3画出下面各钟面缺少的分针 4:20 7:48
认识钟表练习题 : 1写出下面各钟面上的时间
认识钟表练习一Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :写出钟面上的时刻 __________ __________ _________ __________ __
1.钟面有( )根针最粗最短是( )针其次是( )针最细最长的是( )针( )走得最慢( )其次( )走得最快2.钟面上一共有( )个大格子( )个小格子1个大格子里有( )个小格子3.时针走1大格的时间是( )时分针走1小格的时间是( )分4.时针走一大格分针正好走( )圈也就是( )小格也就是( )分5.分针走一小格秒针正好走( )圈也就是(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级连线7时10分 1时50分 3时40分 5时35分 12时5分写出下面的时间 —— —— —— ——用两种方法表示时间画时针画分针
时分秒的认识练习班级: : 一填空:1在钟面上时针从7走到8的时间是( )小时时针走1小时分针正好走( )圈是( )分钟面上一共有( )个大格( )个小格2学校下午2时上第一节课每节课40分第一节下课是( )时( )分课间休息10分第二节是( )时( )分上课( )时(
一我会填1 时钟先生说:我身上有( )根针走得最快的是( )针 秒针走1圈是( )秒也就是( )分钟2在括号内填上合适的单位名称或数字秒时分时(1)小朋友每天至少要睡10( )(2)做一次深呼吸要4( )(3)蒸一锅米饭大约要25( )(4)你每天在学校大约6( )(5)
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