我和小伙伴的游戏 游戏,是童年最美好的记忆之一。那些无忧无虑的日子,我们在一起奔跑、嬉笑,度过了无数快乐的时光。这些游戏不仅仅是娱乐,更是一种成长的见证。通过游戏,我们学会了合作、竞争和分享,也培养了友谊和团队精神。这篇文章将记录我和小伙伴们一起玩过的几款经典游戏,以及这些游戏带给我们的深刻影响。 跳房子 跳房子是我们小时候最常玩的游戏之一。每天放学后,我们会在小区的空地上用粉笔画出一个九宫格,然后轮流跳。规则很简单,但每次轮到自己时,心里总是紧张又兴奋。记得有一次,我在跳最后一格时不小心踩线了,结果被其他小伙伴嘲笑了一番。虽然当时有些失落,但正是这种小挫折让我学会了如何面对失败,也让我更加珍惜每一次成功的喜悦。 捉迷藏 捉迷藏是另一款我们经常玩的游戏。每到周末,我们几个小伙伴就会相约到公园里玩捉迷藏。游戏中,大家分成两组,一组负责躲,另一组负责找。我记得有一次,我躲在了一个废弃的小屋里,结果被一只小猫吓了一跳。当我从里面跑出来时,其他小伙伴都哈哈大笑,说我是“胆小鬼”。尽管如此,我还是觉得这个游戏非常有趣,因为它不仅考验了我们的观察力和判断力,还增进了我们之间的默契和信任。 拔河比赛 拔河比赛是我们学校运动会的传统项目,也是我们最期待的活动之一。每次比赛前,我们会认真挑选队员,制定策略。比赛开始时,大家齐心协力,喊着口号,努力把绳子拉向自己的方向。记得有一次,我们班和隔壁班进行了一场激烈的对决。双方实力相当,比赛进入了僵持阶段。最终,我们凭借团队的默契和毅力赢得了胜利。这次胜利不仅让我们感到无比自豪,也让我们明白了团结的力量。 打水漂 夏天的时候,我们最喜欢去河边打水漂。每次找到一块合适的石头,然后用力扔出去,看它在水面上跳跃的次数。有时候,石头能跳五六次,那种成就感让人特别满足。记得有一次,我和小伙伴们比赛谁打得远,结果我的石头竟然跳了七次,大家都为我鼓掌。那一刻,我感受到了团队的支持和鼓励,也更加坚定了自己对这项游戏的热爱。 四方斗 四方斗是我们课间休息时最常玩的游戏。四个人围成一个圈,每个人都有自己的编号。游戏开始后,大家轮流喊号,被喊到的人必须迅速反应,跑到圈外。如果反应慢了,就会被淘汰。这个游戏不仅锻炼了我们的反应能力,还增强了我们的竞争意识。记得有一次,我在游戏中连续几次都没有被淘汰,最后赢得了冠军。那一刻,我感到无比自豪,也更加自信。 丢沙包 丢沙包是我们课后经常玩的游戏。游戏规则简单,一个人站在中间,其他人站在外围。中间的人用沙包
我和小伙伴的游戏 童年的记忆里,最美好的时光莫过于和小伙伴们一起玩耍的日子。那些无忧无虑的时光,仿佛是一幅幅生动的画卷,定格在了记忆的深处。而其中最让我难以忘怀的,莫过于我们共同度过的游戏时光。这些游戏不仅带给我们快乐,更让我们学会了合作与分享,培养了友谊和团队精神。本文将通过回忆那些与小伙伴一起玩过的游戏,探讨这些游戏对我们成长的影响。 初识游戏的快乐 小时候,我们住在一个宁静的小村庄,村里的孩子们几乎都认识。每到放学后或者周末,我们就会聚在一起,找一片空旷的地方开始我们的游戏。最初,我们玩的都是些简单的小游戏,比如捉迷藏、跳绳、踢毽子等。这些游戏虽然简单,但却充满了乐趣。每当找到一个藏得很好的小伙伴时,那种成就感和喜悦总是让我们欢呼雀跃;而在跳绳比赛中,大家为了不被淘汰,个个都拼尽全力,那种紧张刺激的感觉至今仍历历在目。 游戏中的合作与竞争 随着年龄的增长,我们的游戏也变得越来越复杂。记得有一次,我们决定玩“夺旗”游戏。这个游戏需要分成两队,每队都有自己的旗帜,目标是抢到对方的旗帜并安全返回自己的基地。为了赢得比赛,我们不仅要个人努力,还要学会团队合作。在游戏过程中,每个人都有明确的分工,有的负责防守,有的负责进攻,还有的则负责传递信息。每当成功夺旗时,那种团队合作带来的胜利感让我们激动不已。 除了“夺旗”,我们还经常玩“接力赛跑”。这个游戏同样需要团队协作。每个队伍分成若干小组,每组轮流完成一段距离的奔跑,最终以最后一棒到达终点的时间来决定胜负。在比赛中,每个队员都全力以赴,相互鼓励,那种团结一致的精神让人感动。通过这些游戏,我们不仅锻炼了身体,更学会了如何在团队中发挥自己的优势,为团队贡献力量。 游戏中的智慧与创新 随着时间的推移,我们不再满足于传统的游戏方式,开始尝试自己设计新的游戏。有一次,我们发明了一个叫做“智慧迷宫”的游戏。这个游戏的规则是在一片空地上画出一个复杂的迷宫,然后让队员们依次进入迷宫,寻找出口。为了增加难度,我们还在迷宫中设置了各种障碍和谜题,队员们必须动脑筋解决这些问题才能顺利通关。这个游戏不仅考验了我们的智力,还激发了我们的创造力和想象力。 还有一次,我们设计了一个“寻宝游戏”。我们在村子周围藏了一些小礼物,并给每个礼物贴上一张线索纸条。每个队员拿到线索后,需要根据线索找到下一个礼物,最终找到宝藏的人获胜。这个游戏让我们学会了观察和分析,也让我们更加珍惜彼此之间的友情。每当有人成功找到宝藏时,我们会一起庆祝,那份喜悦和成就感是无法用言语表达的。 游戏中的友谊与成长 通过这些游戏,我们不仅收获了快乐,更收获了珍贵的友谊。在游戏中,我们学会了互相帮助和支持,学会了如何处理冲突和分歧。记得有一次,我们在玩“夺旗”游戏时,因为意见不合发生了争执。但经过大家的沟通和协商,我们最终达成了共识,继续完成了比赛。这次经历让我们明白了沟通的重要性,也让我们更加珍惜彼此之间的友情。 此外,这些游戏还培养了我们的责任感和能力。在团队游戏中,每个人都有自己的角色和任务,我们需要对自己的行为负责,同时也需要整个团队的利益。在这个过程中,有些人逐渐展现出了才能,他们不仅能够带领团队取得胜利,还能在关键时刻激励大家,让大家保持信心和斗志。这些经历让我们在未来的生活中受益匪浅。 结语 如今,我们都已长大成人,各自走上了不同的人生道路。但那些与小伙伴一起度过的游戏时光,却永远镌刻在了我们的心中。这些游戏不仅带给了我们无尽的欢乐,更让我们学会了合作与分享,培养了友谊和团队精神。无论未来我们身在何处,那些美好的回忆都将是我们宝贵的财富,激励我们不断前行。 总的来说,我和小伙伴的游戏时光不仅是一段美好的童年记忆,更是我们成长道路上不可或缺的一部分。正是这些游戏,让我们学会了如何与他人相处,如何面对困难和挑战。在未来的日子里,无论遇到什么困难,我们都会想起那些与小伙伴一起度过的美好时光,从中汲取力量,勇敢地迎接生活的每一个挑战。
我和小伙伴的游戏 童年是每个人最美好的时光,那时的我们无忧无虑,每天都有新的惊喜和快乐。在这些美好的回忆中,最让我难以忘怀的是和小伙伴们一起玩游戏的日子。那些简单却充满乐趣的游戏,不仅带给我们欢乐,更让我们学会了合作与分享。通过这些游戏,我们不仅增进了友谊,还学会了如何面对困难和挑战。本文将通过几个典型的游戏场景,展现我和小伙伴们之间的友情与成长。 跳绳比赛 记得那是一个阳光明媚的下午,我们在小区的空地上集合,准备进行一场跳绳比赛。跳绳是我们最喜欢的游戏之一,每次玩都能玩得不亦乐乎。比赛规则很简单,谁在规定时间内跳的次数最多,谁就是胜利者。我们分成两组,每组轮流跳绳,其他人在旁边计数和加油。 比赛开始了,第一组的小明率先上场。他拿起绳子,迅速地摇动起来,双脚轻盈地跳动着。他的动作非常熟练,仿佛绳子在他手中变成了一条灵动的蛇,上下飞舞。旁边的小伙伴们不停地为他加油,小明越跳越快,最终以120次的成绩结束了第一轮。轮到第二组的小红上场了,她虽然个子不高,但跳绳技巧非常出色。她轻轻一跃,绳子就从她的脚下穿过,她的动作如同舞蹈一般优美。最终,小红以125次的成绩超过了小明,赢得了第一轮的胜利。 比赛结束后,我们围在一起,讨论着各自的表现。小明虽然输了,但他并没有气馁,反而笑着对小红说:“你真厉害,下次我一定超过你!”这种积极向上的态度让我们都感到非常温暖。通过这次比赛,我们不仅锻炼了身体,还学会了如何面对失败和挑战。 捉迷藏 捉迷藏是我们另一个常玩的游戏。每当周末,我们就会聚集在小区里,选择一个宽敞的地方开始游戏。游戏规则也很简单,一个人当“鬼”,其他人则要找到隐蔽的地方躲起来。当“鬼”的人要闭上眼睛数到一百,然后去寻找其他小伙伴。被找到的人就要成为下一轮的“鬼”。 有一次,轮到我当“鬼”。我闭上眼睛,开始数数。时间一分一秒地过去,周围的环境变得异常安静。我数完一百后,便开始寻找其他小伙伴。我先去了楼道,发现小华正躲在楼梯后面,我轻轻地走过去,突然大喊一声:“小华,我找到你了!”小华吓了一跳,立刻跑了出来。接着,我又去了花园,发现小明躲在一棵大树后面。我假装没有看到他,继续向前走。小明见状,以为我找不到他,便悄悄地跟在我身后。结果,我突然转身,抓住了他的肩膀,笑着说:“小明,你也被我找到了!” 最后,只剩下小红还没有被找到。我四处寻找,终于在小区的角落里发现了她。她躲在一辆废弃的自行车后面,全身都缩成一团。我轻轻地走过去,拍了拍她的肩膀,说:“小红,你真聪明,藏得这么好!”小红笑着站了起来,我们一起回到了起点。 通过这个游戏,我们不仅锻炼了观察力和反应能力,还学会了团队合作。有时候,我们会互相帮助,让对方更容易被找到,这样游戏才会更加有趣。 拔河比赛 拔河比赛是我们每年都会举行的一项活动。每到这个时候,整个小区都会变得异常热闹。我们分成两个队伍,每个队伍十个人。比赛场地设在小区中央的一片空地上,中间画了一条白线,作为胜负的标志。比赛规则很简单,哪一方能够把对方拉过白线,哪一方就算胜利。 比赛当天,天气晴朗,阳光明媚。我们早早地来到比赛场地,准备好了绳子和水壶。裁判一声哨响,比赛正式开始。我们紧紧握住绳子,用力向后拉。双方都不甘示弱,绳子在空中来回晃动,场面异常激烈。我用尽全力,脚下的地面似乎都在颤抖。小明和小红也在旁边为我们加油,他们的声音给了我们更大的动力。 经过一番激烈的较量,我们终于把对方拉过了白线,取得了胜利。大家欢呼雀跃,相互拥抱。虽然我们的手心已经磨出了水泡,但我们的心里却充满了喜悦。通过这次拔河比赛,我们不仅增强了团队协作能力,还学会了如何在困难面前团结一致,共同克服挑战。 总结 童年是一段美好的时光,而与小伙伴们一起玩游戏则是这段时光中最难忘的部分。通过跳绳比赛,我们学会了如何面对失败和挑战;通过捉迷藏,我们锻炼了观察力和反应能力,学会了团队合作;通过拔河比赛,我们增强了团队协作能力,学会了如何在困难面前团结一致。这些游戏不仅带给我们无尽的欢乐,更让我们学会了成长的重要品质。未来的日子里,无论我们身在何处,这些美好的回忆都将伴随我们,成为我们心中最宝贵的财富。
我和小伙伴的游戏 童年是一段充满欢笑和快乐的时光,而与小伙伴们一起玩游戏更是其中最美好的回忆之一。每当放学铃声响起,我们就像一群自由的小鸟,飞奔出教室,直奔那片属于我们的乐园。那里有青草如茵的草地,有大树遮荫的凉亭,还有那些被我们踩得光亮的小路。在这片小天地里,我们度过了无数个快乐的午后。 游戏的开始 游戏的开始总是充满期待。我们围成一圈,每个人都会提出自己的想法。有时候是“捉迷藏”,有时候是“跳房子”,有时候则是“丢沙包”。无论选择哪种游戏,大家都会兴奋地拍手叫好。记得有一次,我们决定玩“老鹰捉小鸡”,这个经典的游戏总能引发我们的无限热情。大家迅速分成两队,一队扮演“老鹰”,另一队则扮演“小鸡”。 游戏的过程 游戏的过程充满了紧张和刺激。作为“小鸡”的我们紧紧跟着“鸡妈妈”,生怕被“老鹰”抓住。每一步都小心翼翼,每一声呼喊都让人紧张不已。我们互相鼓励,互相支持,即使有人被“老鹰”抓住了,也从不气馁,反而更加团结一致。而“老鹰”们也不甘示弱,他们灵活地穿梭在“小鸡”中间,寻找机会发起攻击。每一次成功的捕捉都会引来一阵欢呼,而每一次失败也会让“老鹰”们更加坚定地继续努力。 除了“老鹰捉小鸡”,我们还喜欢玩“捉迷藏”。这个游戏需要智慧和耐心。每次轮到我当“鬼”时,我都会闭上眼睛,倒数十秒,然后开始寻找藏起来的小伙伴们。他们在树后、花丛中、甚至在凉亭的角落里,每一个地方都可能藏着一个惊喜。每次找到一个小伙伴,我都会大声喊出来,那种成就感让我感到无比满足。而被找到的小伙伴也会笑着跑过来,加入寻找其他人的行列。整个过程中,大家的笑声和欢呼声此起彼伏,充满了欢乐和活力。 游戏的意义 游戏不仅仅是娱乐,更是一种成长的催化剂。通过这些简单的游戏,我们学会了团队合作,学会了相互信任,学会了面对困难和挑战。每一次游戏,都让我们更加了解彼此,更加珍惜这份友谊。记得有一次,我们在玩“跳房子”时,小明不小心摔倒了,膝盖擦破了皮。大家立刻围了上去,有的拿水帮他清洗伤口,有的拿出创可贴为他包扎,还有的安慰他不要害怕。那一刻,我深刻感受到了团队的力量,也明白了友谊的真谛。 游戏还能培养我们的创造力和想象力。每当我们玩腻了现有的游戏,就会自己发明新的玩法。比如,我们曾经把“跳房子”和“丢沙包”结合在一起,创造了一个全新的游戏——“跳房子丢沙包”。在这个游戏中,我们需要一边跳过画好的格子,一边准确地将沙包投进指定的目标。这样的创新不仅增加了游戏的趣味性,也让我们的思维更加活跃。 游戏的结束 游戏的结束总是让人有些不舍。每当太阳慢慢西沉,天边泛起橙红色的晚霞,我们知道该回家了。大家会围在一起,分享今天的游戏经历,讨论谁表现最好,谁最勇敢。有时候,我们还会计划下一次的游戏,期待着更多的乐趣和挑战。虽然每次游戏的时间都不长,但那些美好的瞬间却深深地刻在了我们的记忆中。 结语 童年是一段珍贵的时光,而与小伙伴们一起玩游戏更是这段时光中最美好的部分。这些简单而又充满乐趣的游戏,不仅给我们带来了无尽的欢乐,更教会了我们许多宝贵的人生道理。团队合作、相互信任、面对挑战,这些都是我们在游戏中学到的宝贵财富。如今,虽然我们已经长大,不再像小时候那样频繁地玩游戏,但那份纯真的快乐和深厚的友谊却永远留在了我们的心中。每当回想起那些与小伙伴们一起度过的美好时光,我的心中总会涌起一股暖流,仿佛又回到了那个无忧无虑的童年。
我和小伙伴的游戏 游戏是童年最美好的回忆之一,它不仅带给我们欢乐,还能培养我们的团队合作精神和创造力。在我成长的过程中,和小伙伴们一起玩耍的日子总是充满了欢声笑语。那些简单却有趣的游戏,不仅丰富了我们的生活,还让我们学会了如何与人相处,如何面对困难。今天,我想分享几个我和小伙伴们的经典游戏故事,希望能让大家感受到童年的纯真和美好。 捉迷藏:寻找与被发现的乐趣 捉迷藏是我们小时候最喜欢的游戏之一。每当放学后,我们就会聚集在小区的公园里,找一个合适的地方开始游戏。游戏规则很简单:一个人当“鬼”,其他人则需要找地方躲起来,不被“鬼”找到。如果被找到了,就轮到被找到的人当“鬼”。 记得有一次,轮到小明当“鬼”。他站在一棵大树下,闭上眼睛倒数十秒,我们则迅速分散,找寻合适的藏身之处。我选择了一片茂密的灌木丛,蹲在里面,尽量屏住呼吸,生怕发出一点声响。时间一分一秒地过去,小明开始四处寻找,他的脚步声越来越近,我的心跳也跟着加快。突然,他停在了我藏身的灌木丛前,我紧张得几乎要窒息。幸运的是,他并没有发现我,而是继续向前走去。直到他宣布“天黑请闭眼”,我才松了一口气,悄悄地从灌木丛中爬出来。 捉迷藏不仅考验了我们的观察力和反应能力,更让我们学会了耐心和坚持。每一次成功躲避“鬼”的追捕,都让我们感到无比的成就感。 跳房子:跳跃的快乐 跳房子是另一种我们常玩的游戏。在小区的空地上,我们会用粉笔画出一个长方形的格子,每个格子里写上数字。游戏的规则是:每个人轮流投掷一个小石子或沙包,让它落在某个格子里,然后按照数字顺序单脚跳过每个格子,最后再把石子捡回来。如果在跳跃过程中踩线或者摔倒,就算失败,轮到下一个人。 记得有一次,轮到小红投掷石子,她用力一扔,石子稳稳地落在了第四个格子里。轮到她跳了,她单脚跳进了第一个格子,然后顺利地跳到了第二个、第三个格子。当她跳到第四个格子时,突然脚下一滑,差点摔倒。但她迅速调整了姿势,稳稳地站住了,然后继续向前跳。最终,她成功地捡回了石子,赢得了大家的掌声。 跳房子不仅锻炼了我们的身体协调能力和平衡感,还让我们学会了如何在困难面前保持冷静和自信。每一次成功的跳跃,都让我们感到无比的喜悦。 老鹰抓小鸡:团队合作的力量 老鹰抓小鸡是我们小时候另一个经典的游戏。游戏中,一个人扮演“老鹰”,其他人都扮演“小鸡”。游戏开始时,“小鸡”们排成一队,由一个人担任“母鸡”,站在队伍的最前面,保护“小鸡”不被“老鹰”抓走。“老鹰”则在队伍周围来回奔跑,试图抓住“小鸡”。如果“小鸡”被抓住,就轮到被抓的人当“老鹰”。 记得有一次,轮到小强当“老鹰”。他非常灵活,不停地在我们身边奔跑,试图找到突破口。作为“母鸡”,我紧紧地护着身后的“小鸡”,随时准备挡在他的攻击路线前。小强几次试图从侧面包抄,都被我及时挡住了。终于,他找到了一个机会,从队伍的后面冲了过来。我赶紧转身,但还是晚了一步,小华被他抓住了。小华只好遗憾地退出了游戏,轮到他当“老鹰”。 老鹰抓小鸡不仅考验了我们的反应速度和灵活性,更让我们学会了团队合作的重要性。每一次成功的防守,都离不开每个人的努力和配合。正是这种团队精神,让我们的游戏更加有趣和有意义。 纸飞机:梦想的翅膀 纸飞机是我们小时候最喜欢的创意游戏之一。每当我们手头没有其他玩具时,就会拿出一张纸,折成一架纸飞机,然后在小区的空地上比赛谁的飞机飞得最远、最久。这个游戏不仅锻炼了我们的动手能力,还激发了我们的创造力。 记得有一次,我和小杰、小华一起比赛折纸飞机。我们各自选了一张纸,认真地折叠起来。小杰的飞机造型简洁,线条流畅;小华的飞机则加入了更多的细节,看起来更加精致。而我的飞机则是介于两者之间,既有一定的美感,又不失实用性。折好飞机后,我们在空地上排好队,准备开始比赛。 随着一声哨响,我们同时放飞了自己的纸飞机。小杰的飞机飞得最高,但很快就掉了下来;小华的飞机飞得最远,但飞行时间较短;而我的飞机虽然不高也不远,但却在空中盘旋了很久,最终缓缓降落在不远处的草地上。我们兴奋地跑过去,捡起各自的飞机,互相称赞对方的设计。 纸飞机不仅让我们感受到了创造的乐趣,还让我们学会了如何在竞争中保持谦虚和友善。每一次成功的飞行,都让我们感到无比的自豪。 结语:游戏中的成长 这些简单的游戏,陪伴了我们整个童年,不仅带给我们无尽的欢乐,还教会了我们许多宝贵的人生道理。通过捉迷藏,我们学会了耐心和坚持;通过跳房子,我们锻炼了身体协调能力和平衡感;通过老鹰抓小鸡,我们懂得了团队合作的重要性;通过纸飞机,我们感受到了创造的乐趣。这些游戏不仅丰富了我们的童年生活,还让我们在成长的过程中学会了如何面对挑战、如何与人相处。 如今,虽然我们都已长大,不再像小时候那样无忧无虑地玩耍,但那些美好的回忆依然深深地刻在心中。每当想起那些和小伙伴们一起度过的快乐时光,心中总会涌起一股暖流。愿这些美好的回忆,能成为我们永远的财富,激励我们在未来的道路上勇往直前。 附录:游戏中的启示 1. 耐心和坚持:捉迷藏教会了我们在面对困难时要有耐心,不轻易放弃。 2. 身体协调能力和平衡感:跳房子锻炼了我们的身体素质,让我们更加健康。 3. 团队合作:老鹰抓小鸡让我们明白了团队合作的力量,只有齐心协力才能取得成功。 4. 创造力:纸飞机激发了我们的想象力和创造力,让我们学会了如何用简单的材料创造出美好的事物。 这些游戏不仅是童年的一部分,更是我们成长的见证。愿我们在未来的生活中,依然能保持这份纯真和热情,勇敢地追求自己的梦想。
???????????????《我和小伙伴》教学设计?? ?????????教学目标情感与态度:喜欢和小伙伴交往体验和小伙伴交往的快乐行为与习惯:与小伙伴相处时能做到友好谦让互相协商共同分享知识与技能:了解自己身边的伙伴有很多和伙伴在一起共同学习共同游戏互帮互助共同进步是一件快乐的事情尝试处理在与伙伴交往中遇到的问题学会与伙伴交往的方法过程与方法:通过游戏活动和交流使学生体会到和小伙伴交往的
我和小伙伴活动目标:1喜欢和小朋友交往能体验到交往的快乐知道朋友多快乐多2尝试处理与伙伴交往中遇到的问题初步体会与伙伴交往要团结互助谦让有了问题要协商解决活动准备:1教师准备相关课件2学生准备小伙伴的相关活动过程:活动一:谈话导入师:你们都有好朋友吧谁来介绍一下自己的好朋友指名介绍引出课题:那今天我们就一起来谈谈《我和小伙伴》贴出板书齐读课题活动二:说说我和小伙伴找到自己在班里的小伙伴自
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第四课我和小伙伴 教学目标: 1喜欢和小伙伴交往能体验到交往的快乐知道朋友多快乐多 2尝试处理在与伙伴交往中遇到的问题初步体会与伙伴交往要互相尊重友爱公平有了问题要协商解决 教学重点:尝试处理在与伙伴交往中遇到的问题 教学难点:有了问题要协商解决 课前准备: 教师:授课教师和朋友在一起的照片 学生:小伙伴的或照片 教学过程设计: 一导入: 1提问:放学后节假日里你
我 和 小 伙 伴 教 案 设 计(一年级品德与生活第一册)贵州省罗甸县边阳镇边阳二小 汪永琼 联系:15085167564 电子信箱: HYPERLINK mailto: 教学要求:1培养学生人际交往的基本技能2理解问题回答问题教育他们与小伙伴和睦相处团结友爱的良好品质3培养学生口头表达能力和情感表达的能力教学目的:1培养学生与小伙伴和睦相处团结友爱2培养学生人际交往能力3在
我的小伙伴我有一个要好的小伙伴名字叫张笑她可是个刀子嘴豆腐心的人张笑长的机灵可爱一对柳叶弯眉水灵灵的大眼睛高高的鼻梁一张樱桃小嘴像一个水蜜桃似的灿烂的笑容经常挂在脸上张笑有一张细皮嫩肉的娃娃脸洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的小嘴里同学们看到张笑长的如此可爱都说她像个小顽童你可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的她还是我们班的读书大
我的小伙伴 在我认为人的一生是有许多快乐的而友情所带来的快乐占其中的四分之一我有很多的朋友但和我感情最最真挚的就是宇宇了 她的脾气很好但是也常常因为我的小气影响团结而生气你看你看她又再为我的挑三拣四而气愤不已了萱萱你好象刚才并没有踩那根绳啊文文你刚刚似乎趁我们不注意少点了一下呀我上气不接下气地说这时宇宇又来打圆场了:没关系没关系她说着玩的继续跳萱萱和文文的表情立刻缓和了许多之后她又转过脸来像母
我的小伙伴 友谊是什么友谊像一棵大树只有精心的照料它才能那么的高大魁梧友谊像一朵花蕾只有精心呵护它才能那么的芬芳友谊像一根小草只有精心的照顾它才能那么的茁壮成长 她有一张漂亮的瓜子脸她有一对弯弯向下垂的柳眉柳眉下有一双炯炯有神的眼睛她有一个高高向上翘的鼻子她有一只伶俐而且非常会说话的樱桃似小嘴只要她笑一笑樱桃似的小嘴旁就会露出两个可爱的小酒窝你知道她是谁吗不知道吧让我来告诉你吧她
我的小伙伴 我的小伙伴叫彤彤她和我从小一起长大有好东西一起分享用一个成语来表示是形影不离直到二年级由于她的父母之间发生了一些事所以我们被迫分开 在我们五岁那年发生的一件事把我们深深的刻在一起至今我还记得 那天树上的落叶一片一片的飘落下来我拿着老师布置的手工作业去见老师我觉得我的作业是最好的是最完美的可是一场课下来我泪流不止的来到只属于我们的地方我拿着我的作业来到这里她一看就知道我的作业完成的
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. 我的小伙伴一个草莓形的尖脸脸上还带着许多颗小小的黑痣显的她特别像一个草莓头扎一个高高的马尾辫脸总是那样的苍白显得那样的瘦她有一手令人感叹不经的文笔还有一把亮丽的歌喉经常得到老师和同学们的赞扬你