• 幼儿园2018年检自查报告（二）

  幼儿园2018年检自查报告 系统时间 ``` 当前时间是 (东8区) 北京时间：2024年11月30日，星期六。 ``` 基本信息 幼儿园名称：阳光幼儿园 自查时间：2018年11月15日至11月25日 编制人员：张老师、李老师、王老师 教育、教学与管理情况 教师队伍建设 教师数量及比例：现有教职工共40人，其中专任教师28人，保育员12人。专任教师中，高级职称教师6人，中级职称教师12人，初级职称教师10人。 教师专业背景和职称情况：教师队伍整体专业素质较高，学历结构合理，大部分教师拥有本科及以上学历，并具备学前教育相关专业背景。部分教师持有高级教师资格证书，具备丰富教学经验。 教学质量与效果 学生活动安排和实施情况：每月根据幼儿园教学大纲和主题活动规划，设计了丰富多彩的活动项目。包括户外游戏、手工制作、故事分享会等，有效促进了幼儿身体、认知和社会情感的发展。 课程设置与实施情况：课程涵盖五大领域，包括语言、数学、科学、社会和艺术等，每个学期根据幼儿年龄特点制定个性化教学计划，并注重因材施教，确保每位幼儿能够充分发展。 幼儿园管理情况 行政管理制度建设：完善了幼儿园各项规章制度，包括考勤制度、值班制度、财务管理制度等，保证了管理工作的规范性和有效性。定期召开教师会议，对教学进度进行总结与调整。 资产管理状况：固定资产登记详尽，账实相符。对设备进行了定期维护保养，确保正常使用。 安全与卫生情况 幼儿园场地安全：定期进行环境清洁，保证教室内外卫生整洁。所有活动室配备了必要的消防设施，并定期进行检查维护，确保设备完好无损。 食品安全：制定了严格的食品采购和加工管理制度，确保食材新鲜安全。食品储藏室保持干燥通风，严格控制食品留样时间，确保符合卫生标准。 师德师风建设：教师队伍积极向上，职业道德良好，无不良行为记录。定期开展师德培训，提高教师职业素养，营造健康和谐的工作氛围。 家园合作 家长参与度：通过定期家访、家长会、开放日等形式加强家园联系，鼓励家长积极参与到幼儿教育中来。定期组织家委会活动，广泛听取家长意见，不断优化服务。 特色活动及成果展示 幼儿园特色活动：开展了“亲子运动会”、“故事表演比赛”、“环保创意展”等活动，增强了师生间以及家庭间的互动交流。 教育成果展示：通过观察记录、作品展示等方式，展示了幼儿在各方面的进步和发展情况，如绘画、手工、数学操作等项目均取得了显著成效。 存在问题及改进措施 已发现的问题：在实际操作中，部分班级在活动开展过程中存在时间安排不均等问题，导致个别班级活动开展不够充分。此外，个别教师在处理幼儿行为方面仍需进一步提高管理技巧。 改进措施：针对以上问题，我们将加强日常管理和监督力度，合理安排每日活动时间，确保每项活动都能顺利开展。同时，定期组织教师培训，提升其管理能力和技巧，以更好地应对幼儿行为问题。

• 幼儿园2018年检自查报告（三）

  幼儿园2018年检自查报告 系统时间 ``` 当前时间是 (东8区) 北京时间：2018年12月31日，星期五。 ``` 一、基本信息 幼儿园名称 XX市XX区XX幼儿园 自查时间 2018年12月31日 编制人员 自查报告由幼儿园全体教职工共同编制完成。 二、教育、教学与管理情况 教师队伍建设 教师数量及比例 XX市XX区XX幼儿园现有教师45名，其中专职教师38名，保育员7名，男女教师比例为2:1。 教师专业背景和职称情况 教师中具有大专及以上学历的占比96%，拥有学前教育专业背景的教师占比78%。教师队伍中具有中级职称的比例为42%，初级职称占比为45%，其余为初级以下职称。幼儿园还积极引进具有高级职称的优秀教师。 教学质量与效果 学生活动安排和实施情况 幼儿园每周组织各类户外活动，包括体育运动、手工制作等，旨在培养幼儿身体素质和创造力。同时，通过定期开展亲子游戏、故事会等活动，增进家园互动。 课程设置与实施情况 幼儿园课程涵盖语言、数学、艺术、科学等领域，采用多元化的教学方法，如主题教学法、游戏化教学等。此外，还开设了舞蹈、音乐、美术等特色课程，以丰富幼儿的课余生活。 三、幼儿园管理情况 行政管理制度建设 幼儿园制定了一系列规章制度，包括考勤制度、请假制度、安全管理制度等。同时，定期召开教职工会议，讨论并解决工作中遇到的问题。 资产管理状况 幼儿园对资产进行分类管理，定期进行盘点和维护，确保各项设施设备的安全、有效运行。对于新购入的物品，严格按照审批程序进行，并建立详细的档案记录。 四、安全与卫生情况 幼儿园场地安全 环境卫生情况 幼儿园每天进行清洁打扫，确保室内空气流通，无尘无垢。户外环境也定期清理，保持整洁。 消防设施配备情况 幼儿园配备了足够的灭火器、应急灯等消防设施，并定期进行演练，确保每位教职工都能正确使用这些设施。 食品安全 食品采购质量与食品安全管理 幼儿园严格把控食品采购渠道，确保食材新鲜、安全。所有食品均经过严格的检验程序，不合格产品绝不允许进入幼儿园。 食品储存与处理情况 幼儿园设有专门的食品储藏室，按照规定分区存放食物，避免交叉污染。每日餐点结束后，厨房工作人员会对餐具进行彻底清洗消毒。 五、师德师风建设 教师职业操守 教师管理幼儿行为的方式与方法 教师们采取正面引导的方式，鼓励幼儿自主探索与表达，培养其良好的社会交往能力。在面对不良行为时，采用耐心沟通的方法，帮助幼儿改正错误。 教师工作纪律 幼儿园明确规定了教师的工作职责和要求，严格执行考勤制度，确保每位教师按时到岗，不迟到早退。 家园合作 家长参与度 幼儿园定期举办家长开放日活动，邀请家长参观幼儿园、观摩课程，增强家园联系。同时，设立了家长委员会，通过定期会议和群等方式，收集家长意见和建议。 六、特色活动及成果展示 幼儿园特色活动 幼儿园每年都会开展一系列特色活动，如“六一儿童节”、“感恩节”等，通过丰富多彩的活动，提升幼儿的综合素质。其中，“环保小卫士”主题活动取得了显著成效，孩子们积极参与垃圾分类、植树造林等活动，展现了他们的社会责任感。 教育成果展示 幼儿学习与成长表现 幼儿园定期组织家长开放日，邀请家长共同见证幼儿的成长进步。通过观察和交流，家长们了解到孩子在认知、情感、社交等方面的进步。部分幼儿在美术、音乐、舞蹈等专项活动中脱颖而出，得到了老师和家长的高度认可。 七、存在问题及改进措施 已发现的问题 在自查过程中，我们发现了一些需要改进的地方。例如，个别教师在与幼儿互动时缺乏足够的耐心，导致部分幼儿情绪不稳定；食堂工作人员在食材处理上有时不够严谨，存在一定的安全隐患；家长对幼儿园的反馈信息反馈不及时，影响了家园沟通的效果。 改进措施 对于教师方面的问题 我们将组织全体教师参加专业培训，提高其耐心和沟通技巧，尤其注重与特殊幼儿群体的互动。同时，增设心理健康课程，为教师提供专业的心理辅导支持。 对于食堂方面的问题 我们将严格审查食材供应商资质，加强食材质量控制，并对食堂工作人员进行更加严格的培训，确保其掌握正确的食材处理方法。同时，将定期进行食堂食品安全检查，确保每道菜都符合标准。 对于家园沟通方面的问题 我们将优化家长开放日活动形式，增加互动环节，让家长更深入地了解幼儿园的教学理念和工作情况。同时，设立线上反馈平台，鼓励家长随时提出意见和建议，以便我们及时改进。 以上就是XX市XX区XX幼儿园2018年检自查报告的主要内容。我们将持续各项工作进展，努力打造一个安全、健康、充满爱的育人环境，为幼儿的成长保驾护航。

• 幼儿园2018年检自查报告（四）

  幼儿园2018年检自查报告 系统时间 ``` 当前时间是 (东8区) 北京时间：2024年11月30日，星期六。 ``` 基本信息 幼儿园名称：阳光宝贝幼儿园 自查时间：2018年12月15日 编制人员：陈老师、王老师、赵老师 教育、教学与管理情况 教师队伍建设 教师数量及比例：现有教职工75人，其中专任教师30名，保育员20名，其他工作人员25名。 教师专业背景和职称情况：专任教师中拥有本科及以上学历的占60%，中级以上职称教师占比50%。其中包含特级教师1名、高级教师8名。 教学质量与效果 学生活动安排和实施情况：每学期组织各类活动共计50余次，包括亲子运动会、节日庆祝会、艺术节等。每项活动均围绕幼儿的兴趣和能力进行设计，并设有相应的评估机制，确保活动有效开展。 课程设置与实施情况：幼儿园采用国家统一的课程体系，并结合地方特色开展了“环保小达人”、“小小科学家”等特色课程。课程设置充分考虑幼儿身心发展特点，通过游戏化教学方式激发孩子们的学习兴趣。 幼儿园管理情况 行政管理制度建设：建立了完善的行政管理制度，包括考勤制度、请假制度、班级管理手册等，确保幼儿园各项工作有序进行。同时，定期召开园务会议，对工作中出现的问题及时讨论并提出解决方案。 资产管理状况：严格遵守资产管理规定，所有资产均进行了详细登记，确保每件物品都有明确的归属和使用记录。每年都会进行一次全面盘点，保证资产账实相符。 安全与卫生情况 幼儿园场地安全 环境卫生情况：幼儿园每日对公共区域进行全面清洁，确保无杂物堆积，保持地面干燥整洁。同时定期对户外环境进行消毒，防止病菌滋生。 消防设施配备是否齐全：配备了充足的灭火器、消防栓等消防设备，并定期组织消防演练，提高教职工及幼儿的消防安全意识。 食品安全 食品采购质量与食品安全管理：严格审核供应商资质，确保食材新鲜安全。每日对食材进行检查，并建立详细的进货台账。 食品储存与处理情况：严格按照卫生标准存放食物，确保冰箱、冷库等设备正常使用。对于过期或不新鲜的食物，立即进行销毁处理，避免误食。 师德师风建设 教师职业操守 教师管理幼儿行为的方式与方法：注重正面引导，鼓励幼儿自主学习，尊重每个孩子的个性差异。教师在管理过程中采用表扬与鼓励相结合的方式，以促进幼儿全面发展。 教师工作纪律：严格执行作息时间表，确保教师能够按时上下班。此外，还制定了严格的考勤制度，杜绝迟到早退现象的发生。 家园合作 家长参与度：定期召开家长会，向家长介绍幼儿园的教学理念、活动安排及孩子在园的表现。每月还会举办一次开放日活动，邀请家长参观幼儿园，增进家园之间的沟通与了解。同时，成立了家长委员会，积极参与幼儿园管理和决策，共同为孩子的健康成长出谋划策。 特色活动及成果展示 幼儿园特色活动 特色教育活动的开展情况：开展了“环保小达人”、“小小科学家”等特色课程，不仅培养了孩子们的动手能力和创新思维，还增强了他们的环保意识和社会责任感。 教育成果展示：通过一系列丰富多彩的活动，孩子们在各方面取得了显著进步。例如，在艺术节上，许多孩子展示了自己独特的才艺，赢得了师生和家长的一致好评；在科学实验中，孩子们发现了许多有趣的自然现象，激发了探索未知世界的热情。 存在问题及改进措施 已发现的问题 个别班级环境布置不够温馨：部分教室的装饰过于单调，缺乏个性化元素，影响了孩子们的情绪和学习状态。 部分教师对新课程的理解不够透彻：一些教师虽然接受了新的教学理念，但在实际操作中仍存在困惑，需要进一步学习和实践。 家长参与度有待提升：虽然家长会等活动已经常态化，但仍有部分家长未能积极参与，导致信息不对称现象较为严重。 改进措施 提升环境布置质量：增加色彩鲜艳的墙面装饰，设立专门角落用于展示孩子们的作品，增强班级环境的趣味性和吸引力。 加强教师培训：定期组织教师参加各种培训活动，提升其专业技能和教学水平。针对新课程设置开展专项培训，确保每位教师都能熟练掌握新知识。 丰富家长参与形式：通过举办家长开放日、亲子活动等方式，增进家长与教师之间的交流，同时积极引导家长参与到孩子的学习生活中来，形成良好的家园共育氛围。

• 幼儿园2018年检自查报告（五）

  幼儿园2018年检自查报告 系统时间 ``` 当前时间是 (东8区) 北京时间：2024年11月30日，星期六。 ``` 一、基本信息 幼儿园名称 XX市XX幼儿园 自查时间 2018年11月15日至11月25日 编制人员 李老师（园长）、王老师（保教主任）、张老师（后勤主任） 二、教育、教学与管理情况 教师队伍建设 教师数量及比例 现有教职工共45人，其中专任教师30名，保育员10名，后勤人员5名。教师与幼儿的比例为1:15。 教师专业背景和职称情况 教师团队中拥有学前教育专业本科学历的有22人，拥有大专学历的有7人；高级职称的教师有3名，中级职称的教师有10名，初级职称的教师有15名。 教学质量与效果 学生活动安排和实施情况 每周开展丰富多彩的活动，包括早操、户外游戏、艺术手工、科学实验等，每个活动都由专业的教师进行指导，确保活动的安全性和趣味性。 课程设置与实施情况 课程设置以《幼儿园教育指导纲要》为基础，涵盖健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。每学期初都会制定详细的教学计划，并通过观察记录幼儿的学习情况，及时调整教学策略，以适应不同孩子的需要。 三、幼儿园管理情况 行政管理制度建设 建立健全了人事管理、财务管理和安全管理等制度，明确了岗位职责，实行了绩效考核制度，有效提升了管理水平。 资产管理状况 资产登记完整，分类明确，定期进行资产清查，确保财产的安全和使用效率。 四、安全与卫生情况 幼儿园场地安全 环境卫生保持良好，每日进行清洁打扫，定期检查并更换垃圾袋。消防设施齐全，定期进行消防演练，确保应急疏散通道畅通。 食品安全 严格执行食品采购、存储、加工等环节的管理制度，确保食材新鲜、安全。定期进行食品安全检查，确保食品安全无虞。 五、师德师风建设 教师职业操守 教师们能够认真履行职责，关爱每一位幼儿，注重幼儿的身心健康。教师们在日常工作中遵循师德规范，积极营造良好的师幼关系。 家园合作 定期召开家长会，向家长宣传教育理念，解答家长疑问。同时，设立家长开放日，邀请家长参观幼儿园，增进家园沟通。 六、特色活动及成果展示 幼儿园特色活动 开展了“亲子运动会”、“节日文化周”等特色活动，深受家长和孩子们的喜爱。此外，还举办了“小小烘焙师”、“创意绘画比赛”等活动，丰富了幼儿的生活，提高了他们的动手能力和创造力。 教育成果展示 通过观察和记录，可以看出大部分幼儿在语言表达、社会交往、认知能力等方面都有显著进步。许多幼儿在各项竞赛中取得了优异的成绩，展示了他们的才能和潜力。 七、存在问题及改进措施 已发现的问题 个别教师专业水平有待提高 部分年轻教师对专业知识掌握不够扎实，需加强理论培训和实践锻炼。 家园沟通机制有待优化 部分家长对幼儿园的活动了解不多，导致参与度不高，需进一步加强家园联系。 改进措施 1. 师资培训：定期组织教师参加各类培训和讲座，提升专业技能。 2. 家园沟通：建立更加灵活多样的家园，如号、群等，增加信息传递的便捷性和透明度。 3. 特色活动优化：增设更多互动性强、参与度高的特色活动，吸引家长参与，增强幼儿园的吸引力。 4. 环境改善：进一步优化幼儿园的环境布置，营造更温馨舒适的氛围，促进幼儿健康成长。 总结 经过本次自查，我们对幼儿园的各项工作有了更全面的认识，同时也发现了需要改进的地方。我们将继续努力，不断完善各项工作，不断提升教育教学质量，为孩子们创造一个更加美好的成长环境。

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