好的,我将为小学二年级的学生设计一套以内加减法竖式计算为主题的练习题集。以下是20道题目: 练习题集 1. 计算:35 + 27 = ? 2. 计算:68 49 = ? 3. 计算:42 + 38 = ? 4. 计算:76 29 = ? 5. 计算:53 + 17 = ? 6. 计算:84 36 = ? 7. 计算:29 + 45 = ? 8. 计算:67 38 = ? 9. 计算:34 + 56 = ? 10. 计算:72 43 = ? 11. 计算:48 + 27 = ? 12. 计算:56 29 = ? 13. 计算:37 + 45 = ? 14. 计算:81 54 = ? 15. 计算:52 + 38 = ? 16. 计算:73 46 = ? 17. 计算:49 + 27 = ? 18. 计算:68 39 = ? 19. 计算:36 + 54 = ? 20. 计算:75 47 = ? 解答步骤及深入分析 题目 1 题目描述:计算:35 + 27 = ? 解答步骤: ``` 35 + 27 62 ``` 深入分析:首先从个位数开始相加,5 + 7 = 12,写2进1;然后十位数相加,3 + 2 + 1(进位)= 6。最终结果是62。 题目 2 题目描述:计算:68 49 = ? 解答步骤: ``` 68 49 19 ``` 深入分析:从个位数开始相减,8 9不够减,向十位借1,变为18 9 = 9;十位数相减,6 1(借位) 4 = 1。最终结果是19。 题目 3 题目描述:计算:42 + 38 = ? 解答步骤: ``` 42 + 38 80 ``` 深入分析:从个位数开始相加,2 + 8 = 10,写0进1;然后十位数相加,4 + 3 + 1(进位)= 8。最终结果是80。 题目 4 题目描述:计算:76 29 = ? 解答步骤: ``` 76 29 47 ``` 深入分析:从个位数开始相减,6 9不够减,向十位借1,变为16 9 = 7;十位数相减,7 1(借位) 2 = 4。最终结果是47。 题目 5 题目描述:计算:53 + 17 = ? 解答步骤: ``` 53 + 17 70 ``` 深入分析:从个位数开始相加,3 + 7 = 10,写0进1;然后十位数相加,5 + 1 + 1(进位)= 7。最终结果是70。 题目 6 题目描述:计算:84 36 = ? 解答步骤: ``` 84 36 48 ``` 深入分析:从个位数开始相减,4 6不够减,向十位借1,变为14 6 = 8;十位数相减,8 1(借位) 3 = 4。最终结果是48。 题目 7 题目描述:计算:29 + 45 = ? 解答步骤: ``` 29 + 45 74 ``` 深入分析:从个位数开始相加,9 + 5 = 14,写4进1;然后十位数相加,2 + 4 + 1(进位)= 7。最终结果是74。 题目 8 题目描述:计算:67 38 = ? 解答步骤: ``` 67 38 29 ``` 深入分析:从个位数开始相减,7 8不够减,向十位借1,变为17 8 = 9;十位数相减,6 1(借位) 3 = 2。最终结果是29。 题目 9 题目描述:计算:34 + 56 = ? 解答步骤: ``` 34 + 56 90 ``` 深入分析:从个位数开始相加,4 + 6 = 10,写0进1;然后十位数相加,3 + 5 + 1(进位)= 9。最终结果是90。 题目 10 题目描述:计算:72 43 = ? 解答步骤: ``` 72 43 29 ``` 深入分析:从个位数开始相减,2 3不够减,向十位借1,变为12 3 = 9;十位数相减,7 1(借位) 4 = 2。最终结果是29。 题目 11 题目描述:计算:48 + 27 = ? 解答步骤: ``` 48 + 27 75 ``` 深入分析:从个位数开始相加,8 + 7 = 15,写5进1;然后十位数相加,4 + 2 + 1(进位)= 7。最终结果是75。 题目 12 题目描述:计算:56 29 = ? 解答步骤: ``` 56 29 27 ``` 深入分析:从个位数开始相减,6 9不够减,向十位借1,变为16 9 = 7;十位数相减,5 1(借位) 2 = 2。最终结果是27。 题目 13 题目描述:计算:37 + 45 = ? 解答步骤: ``` 37 + 45 82 ``` 深入分析:从个位数开始相加,7 + 5 = 12,写2进1;然后十位数相加,3 + 4 + 1(进位)= 8。最终结果是82。 题目 14 题目描述:计算:81 54 = ? 解答步骤: ```
好的,我将为小学二年级的学生设计一套以内加减法竖式计算为主题的练习题集。这些题目将涵盖不同难度层次,以确保学生能够全面掌握相关知识点,并且题目数量不少于20道。 小学二年级数学以内加减法竖式计算单元检测练习题 题目列表 1. 计算:35 + 27 2. 计算:64 19 3. 计算:48 + 15 4. 计算:73 26 5. 计算:52 + 38 6. 计算:81 47 7. 计算:29 + 46 8. 计算:95 58 9. 计算:37 + 54 10. 计算:62 29 11. 计算:43 + 28 12. 计算:76 39 13. 计算:51 + 37 14. 计算:84 46 15. 计算:25 + 56 16. 计算:93 57 17. 计算:34 + 49 18. 计算:68 25 19. 计算:47 + 33 20. 计算:79 42 解答步骤及深入分析 1. 题目:35 + 27 解答步骤: ``` 35 + 27 62 ``` 深入分析:个位相加得到12,进位1到十位;十位相加得到5+2+1=8。 2. 题目:64 19 解答步骤: ``` 64 19 45 ``` 深入分析:个位不够减,从十位借1变成149=5;十位变为51=4。 3. 题目:48 + 15 解答步骤: ``` 48 + 15 63 ``` 深入分析:个位相加得到13,进位1到十位;十位相加得到4+1+1=6。 4. 题目:73 26 解答步骤: ``` 73 26 47 ``` 深入分析:个位不够减,从十位借1变成136=7;十位变为62=4。 5. 题目:52 + 38 解答步骤: ``` 52 + 38 90 ``` 深入分析:个位相加得到10,进位1到十位;十位相加得到5+3+1=9。 6. 题目:81 47 解答步骤: ``` 81 47 34 ``` 深入分析:个位不够减,从十位借1变成117=4;十位变为74=3。 7. 题目:29 + 46 解答步骤: ``` 29 + 46 75 ``` 深入分析:个位相加得到15,进位1到十位;十位相加得到2+4+1=7。 8. 题目:95 58 解答步骤: ``` 95 58 37 ``` 深入分析:个位不够减,从十位借1变成158=7;十位变为85=3。 9. 题目:37 + 54 解答步骤: ``` 37 + 54 91 ``` 深入分析:个位相加得到11,进位1到十位;十位相加得到3+5+1=9。 10. 题目:62 29 解答步骤: ``` 62 29 33 ``` 深入分析:个位不够减,从十位借1变成129=3;十位变为52=3。 11. 题目:43 + 28 解答步骤: ``` 43 + 28 71 ``` 深入分析:个位相加得到11,进位1到十位;十位相加得到4+2+1=7。 12. 题目:76 39 解答步骤: ``` 76 39 37 ``` 深入分析:个位不够减,从十位借1变成169=7;十位变为63=3。 13. 题目:51 + 37 解答步骤: ``` 51 + 37 88 ``` 深入分析:个位相加得到8,十位相加得到5+3=8。 14. 题目:84 46 解答步骤: ``` 84 46 38 ``` 深入分析:个位不够减,从十位借1变成146=8;十位变为74=3。 15. 题目:25 + 56 解答步骤: ``` 25 + 56 81 ``` 深入分析:个位相加得到11,进位1到十位;十位相加得到2+5+1=8。 16. 题目:93 57 解答步骤: ``` 93 57 36 ``` 深入分析:个位不够减,从十位借1变成137=6;十位变为85=3。 17. 题目:34 + 49 解答步骤: ``` 34 + 49 83 ``` 深入分析:个位相加得到13,进位1到十位;十位相加得到3+4+1=8。 18. 题目:68 25 解答步骤: ``` 68 25 43 ``` 深入分析:个位相减得到3,十位相减得到62=4。 19. 题目:47 + 33 解答步骤: ``` 47 + 33 80 ``` 深入分析:个位相加得到10,进位1到十位;十位相加得到4+3+1=8。 20. 题目:79 42 解答步骤: ``` 79 42 37 ``` 深入分析:个位相减得到7,十位相减得到74=3。 这些题目涵盖了不同难度层次的竖式加减法,有助于学生巩固和提升计算技能。希望这些题目能够帮助学生更好地理解和掌握竖式计算的方法。
好的,我将根据小学二年级数学以内加减法竖式计算单元检测的要求,设计一套高质量的练习题集。以下是20道题目: 练习题 1. 计算:25 + 37 2. 计算:68 49 3. 计算:43 + 18 4. 计算:82 56 5. 计算:39 + 27 6. 计算:75 38 7. 计算:54 + 26 8. 计算:91 63 9. 计算:28 + 45 10. 计算:64 39 11. 计算:36 + 47 12. 计算:85 59 13. 计算:42 + 38 14. 计算:76 48 15. 计算:53 + 29 16. 计算:92 65 17. 计算:34 + 57 18. 计算:83 56 19. 计算:49 + 28 20. 计算:77 49 解答步骤及深入分析 1. 计算:25 + 37 步骤: ``` 25 + 37 62 ``` 分析:从个位开始相加,5 + 7 = 12,进位1;十位上2 + 3 + 1(进位)= 6。 2. 计算:68 49 步骤: ``` 68 49 19 ``` 分析:从个位开始相减,8 9 不够减,向十位借1,变成18 9 = 9;十位上5 4 = 1。 3. 计算:43 + 18 步骤: ``` 43 + 18 61 ``` 分析:从个位开始相加,3 + 8 = 11,进位1;十位上4 + 1 + 1(进位)= 6。 4. 计算:82 56 步骤: ``` 82 56 26 ``` 分析:从个位开始相减,2 6 不够减,向十位借1,变成12 6 = 6;十位上7 5 = 2。 5. 计算:39 + 27 步骤: ``` 39 + 27 66 ``` 分析:从个位开始相加,9 + 7 = 16,进位1;十位上3 + 2 + 1(进位)= 6。 6. 计算:75 38 步骤: ``` 75 38 37 ``` 分析:从个位开始相减,5 8 不够减,向十位借1,变成15 8 = 7;十位上6 3 = 3。 7. 计算:54 + 26 步骤: ``` 54 + 26 80 ``` 分析:从个位开始相加,4 + 6 = 10,进位1;十位上5 + 2 + 1(进位)= 8。 8. 计算:91 63 步骤: ``` 91 63 28 ``` 分析:从个位开始相减,1 3 不够减,向十位借1,变成11 3 = 8;十位上8 6 = 2。 9. 计算:28 + 45 步骤: ``` 28 + 45 73 ``` 分析:从个位开始相加,8 + 5 = 13,进位1;十位上2 + 4 + 1(进位)= 7。 10. 计算:64 39 步骤: ``` 64 39 25 ``` 分析:从个位开始相减,4 9 不够减,向十位借1,变成14 9 = 5;十位上5 3 = 2。 11. 计算:36 + 47 步骤: ``` 36 + 47 83 ``` 分析:从个位开始相加,6 + 7 = 13,进位1;十位上3 + 4 + 1(进位)= 8。 12. 计算:85 59 步骤: ``` 85 59 26 ``` 分析:从个位开始相减,5 9 不够减,向十位借1,变成15 9 = 6;十位上7 5 = 2。 13. 计算:42 + 38 步骤: ``` 42 + 38 80 ``` 分析:从个位开始相加,2 + 8 = 10,进位1;十位上4 + 3 + 1(进位)= 8。 14. 计算:76 48 步骤: ``` 76 48 28 ``` 分析:从个位开始相减,6 8 不够减,向十位借1,变成16 8 = 8;十位上6 4 = 2。 15. 计算:53 + 29 步骤: ``` 53 + 29 82 ``` 分析:从个位开始相加,3 + 9 = 12,进位1;十位上5 + 2 + 1(进位)= 8。 16. 计算:92 65 步骤: ``` 92 65 27 ``` 分析:从个位开始相减,2 5 不够减,向十位借1,变成12 5 = 7;十位上8 6 = 2。 17. 计算:34 + 57 步骤: ``` 34 + 57 91 ``` 分析:从个位开始相加,4 + 7 = 11,进位1;十位上3 + 5 + 1(进位)= 9。 18. 计算:83 56 步骤: ``` 83 56 27 ``` 分析:从个位开始相减,3 6 不够减,向十位借1,变成13 6 = 7;十位上7 5 = 2。 19. 计算:49 + 28 步骤: ``` 49 + 28 77 ``` 分析:从个位开始相加,9 + 8 = 17,进位1;十位上4 + 2 + 1(进位)= 7。 20. 计算:77 49 步骤: ``` 77 49 28 ``` 分析:从个位开始相减,7 9 不够减,向十位借1,变成17 9 = 8;十位上6 4 = 2。 这些题目涵盖了基本的加减法竖式计算,并且通过详细的解答步骤和分析帮助学生理解每一步的操作过程。希望这些题目能够有效地帮助学生巩固和提升他们的数学技能。
好的,我将根据小学二年级数学以内加减法竖式计算单元检测练习题的要求,设计一套高质量的练习题集。以下是20道练习题: 练习题集 题目 1 计算:56 + 27 = ? 题目 2 计算:89 45 = ? 题目 3 计算:34 + 48 = ? 题目 4 计算:72 39 = ? 题目 5 计算:65 + 17 = ? 题目 6 计算:93 56 = ? 题目 7 计算:28 + 59 = ? 题目 8 计算:81 27 = ? 题目 9 计算:43 + 37 = ? 题目 10 计算:78 49 = ? 题目 11 计算:54 + 26 = ? 题目 12 计算:62 38 = ? 题目 13 计算:39 + 45 = ? 题目 14 计算:97 58 = ? 题目 15 计算:27 + 56 = ? 题目 16 计算:84 39 = ? 题目 17 计算:48 + 35 = ? 题目 18 计算:76 47 = ? 题目 19 计算:53 + 29 = ? 题目 20 计算:68 34 = ? 解答步骤及深入分析 题目 1 题目描述: 计算:56 + 27 = ? 解答步骤: ``` 56 + 27 83 ``` 深入分析: 加法竖式计算时,从个位开始相加,如果和超过10,则向十位进1。 题目 2 题目描述: 计算:89 45 = ? 解答步骤: ``` 89 45 44 ``` 深入分析: 减法竖式计算时,从个位开始相减,如果被减数小于减数,则向高位借1。 题目 3 题目描述: 计算:34 + 48 = ? 解答步骤: ``` 34 + 48 82 ``` 深入分析: 加法竖式计算时,注意进位,个位相加为12,向十位进1,十位相加为7。 题目 4 题目描述: 计算:72 39 = ? 解答步骤: ``` 72 39 33 ``` 深入分析: 减法竖式计算时,个位2不够减9,需要向十位借1,变成12 9 = 3,十位变为6 3 = 3。 题目 5 题目描述: 计算:65 + 17 = ? 解答步骤: ``` 65 + 17 82 ``` 深入分析: 加法竖式计算时,个位相加为12,向十位进1,十位相加为7。 题目 6 题目描述: 计算:93 56 = ? 解答步骤: ``` 93 56 37 ``` 深入分析: 减法竖式计算时,个位3不够减6,需要向十位借1,变成13 6 = 7,十位变为8 5 = 3。 题目 7 题目描述: 计算:28 + 59 = ? 解答步骤: ``` 28 + 59 87 ``` 深入分析: 加法竖式计算时,个位相加为17,向十位进1,十位相加为7。 题目 8 题目描述: 计算:81 27 = ? 解答步骤: ``` 81 27 54 ``` 深入分析: 减法竖式计算时,个位1不够减7,需要向十位借1,变成11 7 = 4,十位变为7 2 = 5。 题目 9 题目描述: 计算:43 + 37 = ? 解答步骤: ``` 43 + 37 80 ``` 深入分析: 加法竖式计算时,个位相加为10,向十位进1,十位相加为7。 题目 10 题目描述: 计算:78 49 = ? 解答步骤: ``` 78 49 29 ``` 深入分析: 减法竖式计算时,个位8不够减9,需要向十位借1,变成18 9 = 9,十位变为6 4 = 2。 题目 11 题目描述: 计算:54 + 26 = ? 解答步骤: ``` 54 + 26 80 ``` 深入分析: 加法竖式计算时,个位相加为10,向十位进1,十位相加为7。 题目 12 题目描述: 计算:62 38 = ? 解答步骤: ``` 62 38 24 ``` 深入分析: 减法竖式计算时,个位2不够减8,需要向十位借1,变成12 8 = 4,十位变为5 3 = 2。 题目 13 题目描述: 计算:39 + 45 = ? 解答步骤: ``` 39 + 45 84 ``` 深入分析: 加法竖式计算时,个位相加为14,向十位进1,十位相加为7。 题目 14 题目描述: 计算:97 58 = ? 解答步骤: ``` 97 58 39 ``` 深入分析: 减法竖式计算时,个位7不够减8,需要向十位借1,变成17 8 = 9,十位变为8 5 = 3。 题目 15 题目描述: 计算:27 + 56 = ? 解答步骤: ``` 27 + 56 83 ``` 深入分析: 加法竖式计算时,个位相加为13,向十位进1,十位相加为7。 题目 16 题目描述: 计算:84 39 = ? 解答步骤: ``` 84 39 45 ``` 深入分析: 减法竖式计算时,个位4不够减9,需要向十位借1,变成14 9 = 5,十位变为7 3 = 4。 题目 17 题目描述: 计算:48 + 35 = ? 解答步骤: ``` 48 + 35 83 ``` 深入分析: 加法竖式计算时,个位相加为13,向十位进1,十位相加为7。 题目 18 题目描述: 计算:76 47 = ? 解答步骤: ``` 76 47 29 ``` 深入分析: 减法竖式计算时,个位6不够减7,需要向十位借1,变成16 7 = 9,十位变为6 4 = 2。 题目 19 题目描述: 计算:53 + 29 = ? 解答步骤: ``` 53 + 29 82 ``` 深入分析: 加法竖式计算时,个位相加为12,向十位进1,十位相加为7。 题目 20 题目描述: 计算:68 34 = ? 解答步骤: ``` 68 34 34 ``` 深入分析: 减法竖式计算时,个位8减4等于4,十位6减3等于3。 以上是针对小学二年级数学以内加减法竖式计算单元检测练习题的练习题集及详细解答步骤和深入分析。希望这些题目能够帮助学生更好地理解和掌握竖式计算的方法。
好的,根据您的要求,我将为小学二年级的学生设计一套关于加减法竖式计算的练习题。这些题目将涵盖不同的难度层次,并确保每道题都紧扣教学目标和评估标准。以下是20道练习题: 练习题 1. 计算:56 + 27 = 2. 计算:89 34 = 3. 计算:45 + 38 = 4. 计算:72 29 = 5. 计算:63 + 17 = 6. 计算:91 46 = 7. 计算:34 + 56 = 8. 计算:85 37 = 9. 计算:29 + 47 = 10. 计算:78 23 = 11. 计算:42 + 39 = 12. 计算:67 18 = 13. 计算:53 + 28 = 14. 计算:94 45 = 15. 计算:36 + 44 = 16. 计算:79 26 = 17. 计算:27 + 53 = 18. 计算:86 39 = 19. 计算:48 + 32 = 20. 计算:65 17 = 解答步骤及深入分析 1. 计算:56 + 27 = 步骤: 1. 对齐个位数和十位数。 2. 从个位开始相加:6 + 7 = 13,写3进1。 3. 十位相加:5 + 2 + 1(进位)= 8。 结果:56 + 27 = 83 分析:此题考察了进位加法的基本操作,学生需要理解个位相加满10后向十位进1。 2. 计算:89 34 = 步骤: 1. 对齐个位数和十位数。 2. 从个位开始相减:9 4 = 5。 3. 十位相减:8 3 = 5。 结果:89 34 = 55 分析:此题考察了基本的竖式减法,学生需要熟练掌握个位和十位的直接相减。 3. 计算:45 + 38 = 步骤: 1. 对齐个位数和十位数。 2. 从个位开始相加:5 + 8 = 13,写3进1。 3. 十位相加:4 + 3 + 1(进位)= 8。 结果:45 + 38 = 83 分析:此题再次考察了进位加法,学生需要熟练掌握进位的操作。 4. 计算:72 29 = 步骤: 1. 对齐个位数和十位数。 2. 从个位开始相减:2 < 9,借1变12,12 9 = 3。 3. 十位相减:6(借位后) 2 = 4。 结果:72 29 = 43 分析:此题考察了借位减法,学生需要理解个位不够减时向十位借1的操作。 5. 计算:63 + 17 = 步骤: 1. 对齐个位数和十位数。 2. 从个位开始相加:3 + 7 = 10,写0进1。 3. 十位相加:6 + 1 + 1(进位)= 8。 结果:63 + 17 = 80 分析:此题考察了进位加法,学生需要熟练掌握个位相加满10后的处理方法。 6. 计算:91 46 = 步骤: 1. 对齐个位数和十位数。 2. 从个位开始相减:1 < 6,借1变11,11 6 = 5。 3. 十位相减:8(借位后) 4 = 4。 结果:91 46 = 45 分析:此题考察了借位减法,学生需要理解个位不够减时向十位借1的操作。 7. 计算:34 + 56 = 步骤: 1. 对齐个位数和十位数。 2. 从个位开始相加:4 + 6 = 10,写0进1。 3. 十位相加:3 + 5 + 1(进位)= 9。 结果:34 + 56 = 90 分析:此题考察了进位加法,学生需要熟练掌握个位相加满10后的处理方法。 8. 计算:85 37 = 步骤: 1. 对齐个位数和十位数。 2. 从个位开始相减:5 < 7,借1变15,15 7 = 8。 3. 十位相减:7(借位后) 3 = 4。 结果:85 37 = 48 分析:此题考察了借位减法,学生需要理解个位不够减时向十位借1的操作。 9. 计算:29 + 47 = 步骤: 1. 对齐个位数和十位数。 2. 从个位开始相加:9 + 7 = 16,写6进1。 3. 十位相加:2 + 4 + 1(进位)= 7。 结果:29 + 47 = 76 分析:此题考察了进位加法,学生需要熟练掌握个位相加满10后的处理方法。 10. 计算:78 23 = 步骤: 1. 对齐个位数和十位数。 2. 从个位开始相减:8 3 = 5。 3. 十位相减:7 2 = 5。 结果:78 23 = 55 分析:此题考察了基本的竖式减法,学生需要熟练掌握个位和十位的直接相减。 11. 计算:42 + 39 = 步骤: 1. 对齐个位数和十位数。 2. 从个位开始相加:2 + 9 = 11,写1进1。 3. 十位相加:4 + 3 + 1(进位)= 8。 结果:42 + 39 = 81 分析:此题考察了进位加法,学生需要熟练掌握个位相加满10后的处理方法。 12. 计算:67 18 = 步骤: 1. 对齐个位数和十位数。 2. 从个位开始相减:7 8,借1变17,17 8 = 9。 3. 十位相减:5(借位后) 1 = 4。 结果:67 18 = 49 分析:此题考察了借位减法,学生需要理解个位不够减时向十位借1的操作。 13. 计算:53 + 28 = 步骤: 1. 对齐个位数和十位数。 2. 从个位开始相加:3 + 8 = 11,写1进1。 3. 十位相加:5 + 2 + 1(进位)= 8。 结果:53 + 28 = 81 分析:此题考察了进位加法,学生需要熟练掌握个位相加满10后的处理方法。 14. 计算:94 45 = 步骤: 1. 对齐个位数和十位数。 2. 从个位开始相减:4 < 5,借1变14,14 5 = 9。 3. 十位相减:8(借位后) 4 = 4。 结果:94 45 = 49 分析:此题考察了借位减法,学生需要理解个位不够减时向十位借1的操作。 15. 计算:36 + 44 = 步骤: 1. 对齐个位数和十位数。 2. 从个位开始相加:6 + 4 = 10,写0进1。 3. 十位相加:3 + 4 + 1(进位)= 8。 结果:36 + 44 = 80 分析:此题考察了进位加法,学生需要熟练掌握个位相加满10后的处理方法。 16. 计算:79 26 = 步骤: 1. 对齐个位数和十位数。 2. 从个位开始相减:9 6 = 3。 3. 十位相减:7 2 = 5。 结果:79 26 = 53 分析:此题考察了基本的竖式减法,学生需要熟练掌握个位和十位的直接相减。 17. 计算:27 + 53 = 步骤: 1. 对齐个位数和十位数。 2. 从个位开始相加:7 + 3 = 10,写0进1。 3. 十位相加:2 + 5 + 1(进位)= 8。 结果:27 + 53 = 80 分析:此题考察了进位加法,学生需要熟练掌握个位相加满10后的处理方法。 18. 计算:86 39 = 步骤: 1. 对齐个位数和十位数。 2. 从个位开始相减:6 < 9,借1变16,16 9 = 7。 3. 十位相减:7(借位后) 3 = 4。 结果:86 39 = 47 分析:此题考察了借位减法,学生需要理解个位不够减时向十位借1的操作。 19. 计算:48 + 32 = 步骤: 1. 对齐个位数和十位数。 2. 从个位开始相加:8 + 2 = 10,写0进1。 3. 十位相加:4 + 3 + 1(进位)= 8。 结果:48 + 32 = 80 分析:此题考察了进位加法,学生需要熟练掌握个位相加满10后的处理方法。 20. 计算:65 17 = 步骤: 1. 对齐个位数和十位数。 2. 从个位开始相减:5 < 7,借1变15,15 7 = 8。 3. 十位相减:5(借位后) 1 = 4。 结果:65 17 = 48 分析:此题考察了借位减法,学生需要理解个位不够减时向十位借1的操作。 以上题目涵盖了基本的竖式加法和减法,包括进位和借位的情况,适合小学二年级的学生进行练习。希望这些题目能够帮助学生巩固加减法竖式的计算技能。
1 9 3 7 3 6 8 2 4 3 5 8 7 1 5 7 4 7 -7 6 -1 4 -2 9 5 7 7 1 1 1 9 5 2 9 9 6 -1 8 -5 4 8 9 -4 9
二年级竖式专项训练 1 9 3 7 3 6 8 2 4 3 5 8 7 1 5 7 4 7 -7 6 -1 4 -2 9 5 7 7 1 1 1 9 5 2 9 9 6 -1 8 -5 4 8 9 -4
1 9 3 7 3 6 8 6 4 7 5 9 7 1 5 7 4 7 -7 6 -1 4 -2 9 5 7 7 1 1 1 9 5 2 9 9 9 -1 2 - 5 0 8 9 -4 4 4 9
1 9 3 7 3 6 8 2 4 3 5 8 7 1 5 7 4 7 -7 6 -1 4 -2 9 5 7 7 1 1 1 9 5 2 9 9 6 -1 8 -5 4 8 9 -4 9 4 9
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1 9 3 7 3 6 8 6 4 7 5 9 7 1 5 7 4 7 -7 6 -1 4 -2 9 5 7 7 1 1 1 9 5 2 9 9 9 -1 2 - 5 0 8 9 -4 4 4 9
二年级上册数学100以内加减法练习题 1 9 3 7 3 6 8 2 4 3 5 8 7 1 5 7 4 7 -7 6 -1 4 -2 9 5 7 7 1 1 1 9 5 2 9 9 6 -1 8 -5 4 8 9
1 9 3 7 3 6 8 2 4 3 5 8 7 1 5 7 4 7 -7 6 -1 4 -2 9 5 7 7 1 1 1 9 5 2 9 9 6 -1 8 -5 4 8 9 -4 9
小学二年级数学上册一百以内加减法计算练习题一1在( )里填上合适的数80-( )=26 ( )13=26 ( )-12=30 22( )=302在○里填上><=2129 40 53-23 53-25 51-29 32 3425 25433□里最大能填几
小学二年级数学上册一百以内加减法计算练习题一1在( )里填上合适的数80-( )=26 ( )13=26 ( )-12=30 22( )=302在○里填上><=2129 40 53-23 53-25 51-29 32 3425 25433□里最大能填几