游戏名称:小青蛙跳荷叶 游戏思路:通过模仿小青蛙跳跃的动作,引导孩子们在安全、有趣的环境中练习立定跳远,同时增强他们的协调性和灵活性。整个游戏设计围绕着“小青蛙”和“荷叶”的主题,让孩子在游戏中体验到自然界的生动与趣味。 游戏开头?:大家好,今天我们来到操场,进行一个有趣的游戏——小青蛙跳荷叶。这个游戏主要是训练我们的立定跳远能力,每个小朋友都会变成一只可爱的小青蛙,在一片片“荷叶”上跳跃前进。游戏规则很简单:小朋友从起点开始,双脚并拢立定跳到指定的距离,每成功一次就前进到下一片“荷叶”。游戏过程中不能用手帮忙,也不能助跑,必须一次跳到位。建议每位小朋友先做好热身运动,避免受伤。 游戏目标:通过这个体育游戏,我们旨在提高孩子们的立定跳远技能,增强身体协调性和平衡感。同时,通过模拟小青蛙跳荷叶的情境,激发孩子对自然界的好奇心和探索欲,培养他们的观察能力和团队合作精神。 游戏准备:首先,我们需要在操场上用粉笔画出一系列大小不一的圆圈代表“荷叶”,间距可以根据孩子的年龄适当调整。其次,准备好一些小青蛙头饰或标志物,让孩子们在游戏中更投入角色。最后,确保场地平整无障碍物,以保证游戏的安全性。 游戏玩法过程:玩法1是基础的立定跳远挑战,每个孩子从起点开始,尝
游戏名称:小青蛙立定跳远大赛 游戏思路:通过模拟小青蛙跳远的游戏情境,激发孩子们对运动的兴趣,并在游戏中锻炼孩子的下肢力量、协调性和灵活性。通过不同的障碍设置,让孩子在游戏中学习立定跳远的动作要领,同时增强孩子们的竞争意识和团队合作精神。 游戏开头?:今天我们在操场举行“小青蛙立定跳远大赛”,请所有小朋友穿上舒适的运动服,来到操场集合。比赛分为两组进行,每组由五名小朋友组成,每轮比赛每组派出一个代表进行立定跳远。比赛规则是每个小朋友从起跳线开始,用立定跳远的方式跳到对面,看谁跳得最远。比赛中不能助跑,犯规将取消该轮成绩。大家准备好后,请听裁判的口哨声开始游戏。 游戏目标:通过“小青蛙立定跳远大赛”这个游戏,主要目的是提高孩子们的身体素质,特别是下肢的力量和协调性。同时,通过竞争的形式,激发孩子们参与体育活动的积极性,培养他们观察他人动作的能力,从而掌握正确的立定跳远技巧。此外,还可以增进孩子们之间的友谊,学会团队合作的重要性。 游戏准备:为了确保游戏顺利进行,我们需要做一些准备工作。首先,在操场上用粉笔或绳子标出起跳线和终点线。其次,准备一些小障碍物(如小布袋、泡沫垫等),用来模拟小青蛙在自然环境中的跳跃场景。最后,确保所有参与的小朋友都穿着适合运动的服装和鞋子,以防意外受伤。 游戏玩法过程:游戏开始前,先向孩子们演示正确的立定跳远动作,强调脚跟落地时膝盖要微微弯曲以减少冲击力。接着,孩子们分成两个小组,轮流进行比赛。每轮比赛前,由裁判发出指令,然后小朋友站在起跳线上,听到哨声后立即进行立定跳远。在第一轮比赛中,孩子们只需尝试尽可能跳得远;第二轮比赛中,可以在起点与终点之间设置一些小障碍物,如小布袋或泡沫垫,增加游戏难度,考验孩子们的跳跃技巧和灵活性。每轮比赛结束后,统计每个孩子的跳跃距离,记录最高分,最后评选出冠军。 ?结尾?:本次“小青蛙立定跳远大赛”不仅使孩子们在快乐中锻炼了身体,还帮助他们掌握了立定跳远的基本技能。通过这次游戏,孩子们不仅提高了自己的身体素质,更学会了如何在比赛中保持公平竞争的精神。希望未来能够有更多的体育活动融入到孩子们的日常生活中,促进他们的全面发展。
游戏思路:本游戏以立定跳远为基础,通过有趣的竞赛和挑战,激发幼儿的兴趣,让他们在游戏中锻炼身体协调性和下肢力量,同时培养竞争意识和团队合作精神。 游戏名称为“小小青蛙过河”,适合在幼儿园室外操场进行。游戏开始前,老师需要将幼儿分成几个小组,每组人数相同。每个小组面前放置一条由彩色胶带贴成的“小河”,宽度约为幼儿两脚长度之和。游戏规则是,每个小朋友依次立定跳远,尝试跨越这条“小河”。如果成功,则可以向前移动一个位置,直到队伍中的所有成员都成功过河。游戏中禁止助跑或借助外力,只能靠自己的力量完成跳跃。建议在游戏过程中,教师要注意观察每个孩子的动作,确保安全,并给予鼓励和指导。 游戏的主要目的是培养幼儿的身体协调性、下肢力量以及空间感知能力。此外,通过团队合作,孩子们还能学习到相互鼓励和支持的重要性。同时,游戏还能增强孩子们的竞争意识和自我挑战的精神,激发他们对体育运动的兴趣。 游戏前的准备工作包括在操场上用彩色胶带标记出若干条“小河”(约2米宽),保证地面平整无杂物,确保安全性。准备一些小奖品,如小贴纸或玩具,用于奖励表现优异的孩子们。 游戏玩法过程分为几个步骤:首先,老师讲解游戏规则,演示正确的立定跳远姿势,强调安全事项;接着,每个小组依次开始游戏,每个孩子按顺序尝试跳跃过“小河”,成功后向前移动一个位置;对于第一次未能成功的幼儿,允许再次尝试,直到成功为止;若某位幼儿连续三次未成功,可以由下一个队员代替尝试;最后,当一个小组的所有成员都成功过河时,该小组获得胜利,可以领取小奖品作为鼓励。 游戏过程中,为了增加趣味性,还可以引入一些变化,例如设置不同宽度的“小河”来适应不同年龄和能力的幼儿,或者让孩子们戴上青蛙头套,模拟青蛙跳水的动作,增加游戏的趣味性和参与度。对于那些跳跃能力较弱的幼儿,教师可以通过示范和个别指导帮助他们改进技巧,逐步提高他们的跳跃能力。 本游戏不仅能够有效锻炼幼儿的身体素质,还能够在轻松愉快的氛围中培养他们的团队协作能力和自信心,是一个集趣味性与教育性于一体的好游戏。
游戏名称:小青蛙立定跳远大挑战 游戏思路:设计这个游戏是为了帮助中班的小朋友掌握立定跳远的基本技能,并在游戏中融入趣味性和竞争性,使孩子们在轻松愉快的氛围中提升身体协调能力和跳跃能力。通过模仿小青蛙的跳跃动作,激发孩子们对运动的兴趣,同时增强他们的团队合作意识。 游戏开头?:小朋友们,今天我们来到了操场上的绿草地,这里将是我们今天的游戏场地。我们将会玩一个叫做“小青蛙立定跳远大挑战”的游戏。在这个游戏中,每个小朋友都要像小青蛙一样,从一个起点线立定跳跃到终点线。记住,不能跑起来跳哦!只能双脚并拢立定跳过去。游戏开始前,请大家排好队,听清楚游戏规则,然后我会示范一次给大家看。 游戏目标:通过参与这个游戏,孩子们能够提高他们的立定跳远技巧,增强腿部力量和身体平衡感。此外,孩子们还将学会如何在比赛中保持良好的心态,享受游戏的乐趣,同时也培养了团队精神和合作意识。 游戏准备:为了确保游戏顺利进行,我们需要提前准备好几根彩色绳子作为起始线和终点线,并且检查场地是否安全、平坦。另外,准备好一些小贴纸或小奖状来奖励表现出色的小朋友。 游戏玩法过程:首先,老师会带领孩子们一起练习正确的立定跳远姿势,强调脚尖并拢,膝盖微曲,双手配合摆动的要点。接着,将孩子们分成几个小组,每组轮流进行比赛。每个孩子依次站在起始线上,然后尝试着尽可能远地跳到对面的终点线。记录下每个孩子的最佳成绩,最后统计出最远跳跃距离的个人和小组获胜者。为鼓励孩子们,即使没有赢得比赛,也要表扬他们积极参与的态度。 ?结尾?:通过“小青蛙立定跳远大挑战”游戏,孩子们不仅掌握了立定跳远的基本技能,还体验到了运动带来的快乐和成就感。这个游戏充分体现了体育教育在学前教育中的重要性,通过寓教于乐的方式,培养孩子们的体能和团队协作能力,让他们在快乐中成长。
游戏思路:本游戏以立定跳远为主要内容,旨在通过有趣的体育游戏方式,激发幼儿对体育活动的兴趣,提高他们的身体协调性和跳跃能力。同时,游戏中加入了一些简单的故事元素,增加游戏的趣味性,使孩子们在玩耍的同时学习并掌握立定跳远的基本技巧。 游戏开头?:亲爱的小伙伴们,今天我们将在操场上进行一场特别有趣的体育游戏——“小小青蛙过河”。在这场游戏中,我们要像勇敢的小青蛙一样,通过立定跳远的方式越过“小河”(用彩色胶带在地上标出),到达安全的彼岸。游戏规则很简单,每个小朋友都要从起点线开始,不跑动直接起跳,尽可能地跳得远一些。注意哦,不能跨步跳哦!现在,让我们一起准备,看看谁能够成为最厉害的小青蛙吧! 游戏目标:通过“小小青蛙过河”的游戏,帮助中班的孩子们提高立定跳远的能力,增强下肢力量和身体平衡感。此外,游戏还旨在培养孩子们的合作意识和团队精神,以及面对挑战时的勇气和毅力。 游戏准备:需要一块平坦的操场作为游戏场地,使用彩色胶带在地上标出起点线和终点线,形成一条模拟的“小河”。为了增加游戏的安全性,可以在终点线后铺设软垫或沙坑,避免孩子跳跃落地时受伤。另外,还可以准备一些小奖品,用来鼓励表现突出的孩子。 游戏玩法过程:游戏开始前,教师先带领孩子们做一些热身运动,如伸展、跳跃等,确保孩子们的身体处于最佳状态。接着,教师示范一次正确的立定跳远动作,讲解要点:两脚并拢站立于起点线后,双臂自然摆动,利用腿部肌肉的力量迅速向前跃出。然后,孩子们依次排队尝试,每成功跳过一次“小河”,即可获得一个小印章或小贴纸作为奖励。对于那些初次未能成功跨越“小河”的孩子,教师和其他小朋友应给予鼓励,让他们再次尝试,直到成功为止。游戏过程中,教师需时刻孩子们的动作是否正确,并提供必要的指导和帮助。 ?结尾?:总的来说,“小小青蛙过河”不仅是一项富有教育意义的游戏,更是一次充满欢声笑语的集体活动。通过这项游戏,孩子们不仅学会了立定跳远的基本技能,还学会了团结协作,相互鼓励,这对于他们今后的成长有着不可估量的作用。
幼儿园中班体育游戏――迷迷转玩法: 1.幼儿两臂侧平举在原地旋转 2. 边转边念儿歌:迷迷转迷迷转大风吹来块块站 3. 当念到站字时幼儿马上停止旋转 4. 每回最多转3圈以防幼儿头晕跌倒 提示:发展幼儿的平衡能力 做冰块 玩法 1.大家一起念儿歌:做冰块做冰块有的大有的小有的方有的园 2.念到最后一个字时每个幼儿都必须停住不动并尽量摆出各种不同的身体造型就像真的
幼儿园中班体育游戏――迷迷转玩法: 1.幼儿两臂侧平举在原地旋转 2. 边转边念儿歌:迷迷转迷迷转大风吹来块块站 3. 当念到站字时幼儿马上停止旋转 4. 每回最多转3圈以防幼儿头晕跌倒 提示: 发展幼儿的平衡能力做冰块玩法 1.大家一起念儿歌:做冰块做冰块有的大有的小有的方有的园 2.念到最后一个字时每个幼儿都必须停住不动并尽量摆出各种不同的身体造型就
课的内容攻营大赛立定跳远游戏?运输物资接力小游戏?教?学?目?标1能有95学生积极参与290学生通过游戏比赛能够解决立定跳远双脚同时起落问题3通过攻营大赛游戏发展学生的跳跃能力和脚部力量通过合作贸易游戏发展学生跑的能力4激发学生的体育兴趣培养学生自我思考探究能力培养学生创新意识和竞争意识5通过比赛使学生养成力争胜利永不言弃精神???教学重难点:双脚同时起落??教学内容教师指导学生活动组织与要求次数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级幼儿园体育游戏临江市幼儿教育工作办公室 张孝艳探索走的方式 用脚尖用脚跟然后轮流用脚尖和脚跟走用大步伐走用小步伐
中班体育游戏教案:熊来了 活动目标: 1幼儿喜欢参与游戏情绪积极愉快 2幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力训练反应的灵敏性 3幼儿能按游戏规则进行游戏 活动准备:熊头饰一只圈划幼儿活动范围和熊家 活动过程: 1导入活动 教师:如果你突然遇到一头大狗熊你该怎么样它才不会吃你 幼儿讨论提出意见 2设置情境观察讨论熊的习性 (1)请另一位老师扮成熊听到主 班 老
九游戏名称:捞鱼形式和人数:集体游戏1030人玩法描述:??? 指定两个小朋友当鱼网他俩到一边各自悄悄地定下名字一个叫大海一个叫大河他们的名字要对鱼保密其余的小朋友当鱼听到开始的信号后当鱼网的小朋互相把手架起来让鱼排成纵队按顺序从鱼网下穿过同时当渔网的小朋友还要说着歌谣:一网不捞鱼而网不捞鱼三网捞一条小尾巴小尾巴小尾巴……鱼??? 尾巴二字可以任意重复当说完最后一个鱼字时当鱼网的小朋友就扣住一条鱼
1. 《小猪运西瓜》 1练习平衡钻爬快跑和躲闪的能力增强动作的协调性 2能积极的参与体育活动准守游戏规则 活动准备: 1平衡木两条拱形门两个箩筐两个(内放球类)根据幼儿体质条件还可以再设置一些障碍如踩桩过溪 2大灰狼头饰一个 活动过程: 一游戏:小猪过桥 1.今天天气很好小猪们要到外婆家去玩外婆家很远要走过小桥钻过山洞才能到达 2.教师指导幼儿练习走小桥钻山洞 二游戏:小猪运西
中班体育游戏活动:小小解放军活动目标:1、巩固快速跑及走平衡木的技巧。2、学习肩上挥臂投球的动作,提高投掷能力。3、发展动作的协调性和灵活性。4、在游戏中遵守纪律,注意安全。活动准备:在操场布置好路线、梅花桩、沙袋活动过程:一、开始部分。1、组织幼儿来到活动场地。教师:进行基本队列练习,幼儿由一路纵队站成六队:立正、向前看齐、成体操队形散开。2、组织幼儿进行做操教师:小朋友要跟着老师认真做,带领
立定跳远教案???五 年级? 一 班?????????????? ?? ??????????????第 ??一 次课?授课教师 ?李伟教材?1.立定跳远???????????????????????????? 2.游戏:找朋友课的目标?1.通过教学使85的学生能初步掌握双跳双落的立定跳远基本方法?2.通过练习发展学生腿部力量弹跳能力等素质 ?3.通过游戏发展学生
幼儿园体育游戏:连体人?学习与同伴合作同共同做好一件事体会协作游戏的快乐准备:报纸若干张平衡木两个活动与指导:1.请幼儿自选伙伴两人一组2.交待游戏玩法并示范给幼儿看玩法:将报纸展开挖两个洞分别套在两人的脖子上将两人连在一起然后两人按指定路线走跑走平衡木等如报纸中途破碎则停止游戏以报纸不破碎者为优胜3.幼儿游戏4.游戏结束教师请幼儿谈谈自己获胜的体会根据幼儿回答做必要的小结强调协作游戏:荷花