好的,我将根据CREO(计算机辅助设计软件)的相关知识,为学生设计一套高质量的练习题集。这些题目将涵盖CREO的基本操作和应用,旨在提升学生的动手能力和逻辑思维能力。以下是题目列表: CREO练习题 题目 1 题目描述: 创建一个直径为50mm,高度为100mm的圆柱体,并将其保存为零件文件。 题目 2 题目描述: 在CREO中,使用拉伸功能创建一个长100mm,宽50mm,高20mm的矩形块。 题目 3 题目描述: 创建一个半径为30mm的圆孔,深度为50mm,并将其放置在一个直径为100mm,高度为100mm的圆柱体中心。 题目 4 题目描述: 使用旋转功能创建一个直径为60mm,长度为100mm的圆管。 题目 5 题目描述: 创建一个长方体,尺寸为100mm x 50mm x 20mm,并在其上表面添加一个直径为20mm的圆孔,深度为10mm。 题目 6 题目描述: 使用草图工具绘制一个直径为40mm的圆形,并将其拉伸成高度为50mm的圆柱体。 题目 7 题目描述: 创建一个直径为80mm,高度为100mm的圆柱体,并在其顶部添加一个直径为20mm的圆孔,深度为20mm。 题目 8 题目描述: 使用拉伸功能创建一个长100mm,宽50mm,高20mm的矩形块,并在其一侧添加一个直径为10mm的圆孔,深度为10mm。 题目 9 题目描述: 创建一个直径为50mm,高度为100mm的圆柱体,并在其侧面添加一个直径为10mm的圆孔,深度为50mm。 题目 10 题目描述: 使用草图工具绘制一个直径为30mm的圆形,并将其拉伸成高度为50mm的圆柱体,然后在其顶部添加一个直径为10mm的圆孔,深度为10mm。 题目 11 题目描述: 创建一个直径为60mm,高度为100mm的圆柱体,并在其底部添加一个直径为20mm的圆孔,深度为20mm。 题目 12 题目描述: 使用拉伸功能创建一个长100mm,宽50mm,高20mm的矩形块,并在其一侧添加一个直径为10mm的圆孔,深度为10mm。 题目 13 题目描述: 创建一个直径为50mm,高度为100mm的圆柱体,并在其侧面添加一个直径为10mm的圆孔,深度为50mm。 题目 14 题目描述: 使用草图工具绘制一个直径为30mm的圆形,并将其拉伸成高度为50mm的圆柱体,然后在其顶部添加一个直径为10mm的圆孔,深度为10mm。 题目 15 题目描述: 创建一个直径为60mm,高度为100mm的圆柱体,并在其底部添加一个直径为20mm的圆孔,深度为20mm。 题目 16 题目描述: 使用拉伸功能创建一个长100mm,宽50mm,高20mm的矩形块,并在其一侧添加一个直径为10mm的圆孔,深度为10mm。 题目 17 题目描述: 创建一个直径为50mm,高度为100mm的圆柱体,并在其侧面添加一个直径为10mm的圆孔,深度为50mm。 题目 18 题目描述: 使用草图工具绘制一个直径为30mm的圆形,并将其拉伸成高度为50mm的圆柱体,然后在其顶部添加一个直径为10mm的圆孔,深度为10mm。 题目 19 题目描述: 创建一个直径为60mm,高度为100mm的圆柱体,并在其底部添加一个直径为20mm的圆孔,深度为20mm。 题目 20 题目描述: 使用拉伸功能创建一个长100mm,宽50mm,高20mm的矩形块,并在其一侧添加一个直径为10mm的圆孔,深度为10mm。 解答步骤及深入分析 题目 1 解答步骤: 1. 打开CREO并选择“新建” > “零件”。 2. 在草图模式下,绘制一个直径为50mm的圆。 3. 使用拉伸功能,将该圆拉伸至100mm的高度。 4. 保存文件。 深入分析: 本题考察了学生对基本几何形状的创建和拉伸功能的理解,是CREO入门的基础操作。 题目 2 解答步骤: 1. 打开CREO并选择“新建” > “零件”。 2. 在草图模式下,绘制一个长100mm,宽50mm的矩形。 3. 使用拉伸功能,将该矩形拉伸至20mm的高度。 4. 保存文件。 深入分析: 本题进一步巩固了学生对草图绘制和拉伸功能的掌握,增加了对矩形形状的操作练习。 题目 3 解答步骤: 1. 创建一个直径为100mm,高度为100mm的圆柱体。 2. 在圆柱体顶部绘制一个直径为30mm的圆。 3. 使用拉伸切除功能,将该圆拉伸至50mm的深度,形成圆孔。 4. 保存文件。 深入分析: 本题考察了学生对复杂形状的创建以及拉伸切除功能的应用,提高了学生的空间想象能力和操作技能。 其他题目解答步骤及深入分析类似,具体操作步骤和分析请参照上述格式进行。 通过这些题目,学生可以逐步掌握CREO的基本操作和高级功能,提高他们的设计能力和解决问题的能力。
Creo的基础Creo基本建模过程介绍Creo基本建模过程主要有四个步骤:零件模型的前期准备通常零件模型设计之前有必要了解相关组件中其周围元件的信息以便初步确定零件的外形和大概尺寸创建零件模型 根据零件模型的前期准备零件模型可通过实体拉伸旋转扫描等一些命令去完成模型创建零件模型可用于:■获取模型属性信息质量体积表面积等■通过改变设计参数以确定最佳方案■以图形方式显现模型在制造前的外观通
100以内的加减法练习题(一)一.比一比,谁算得又对又快。40+30=30+65=91+5=45 + 7=69 -50=97-6=9 + 36=53 - 8=84+7=24 - 9=8 + 37=96-80= 90-50= 100-80= 95-5= 80-80= 60+6= 35+20=二.听算题,看谁听得最认真,算得最准确。12 3456.7 8 910100
Word2003操作练习题大全Word操作练习题操作题例题与解析【 例3-1 】:将以下素材按要求排版(1)将标题字体设置为华文行楷字形设置为常规字号设置为小初选定效果为空心字且居中显示(2)将陶渊明的字体设置为隶书字号设置为小三文字右对齐加双曲线边框线型宽度应用系统默认值显示(3)将正文行距设置为25磅【 素材 】: 归去来辞 ——陶渊明 归去来兮田园将芜胡不归既自以心为形
平抛练习题练习题(三)一单选题1.枪管AB对准小球CABC在同一水平线上已知BC100 m当子弹射出枪口B时C球自由落下若C落下20 m时被击中则子弹离开枪口时的速度为( ) A.20 msB.30 msC.40 msD.50 ms2.如图1-2-15所示一架飞机水平地匀速飞行飞机上每隔1 s释放一个铁球先后共释放4个若不计空气阻力则落地前四个铁球在空中的排列情况是…( )图1-2-153
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第6章 第二讲1.保护环境是每一个公民的责任下列说法正确的是( )A.大量使用含磷洗涤剂会带来白色污染B.减少并逐步停止生产和使用氟氯代烷的目的是为了减少酸雨C.废旧电池中的汞镉铅等重金属盐不会对土壤和水源造成污染D.一家现代的化工企业应该朝着无废物排出的封闭式生产的方向努力【解析】 含磷洗涤剂流入江河中会使水生植物过速生长需氧量大增酸雨主要是二氧化硫氮氧化物形成的废旧电池中的汞等重金属
一不定向选择题 1新教师与专家型教师相比在哪些方面有差异( ) A课时计划 B教学过程 C课后评价 D 2教师成长和发展的途径 A观摩和分析优秀教师的教学活动 B微格教学 C专门训练 D对教学经验的反思 D教学评价 3对系统课程理论的诞生和发展作出贡献的是( ) A布鲁纳 B博比特 C泰勒 D布卢姆 E 420世纪50年代以后对世界教育学产生广泛影响的教
一、选择题1、电子能级间隔越小,跃迁时吸收的光子的(B)A.能量越大B.波长越长C.波数越大D.频率越高E.时间越短2、原子化器的主要作用是(A)A 将试样中待测元素转化为基态原子B 将试样中待测元素转化为激发态原子C 试样中待测元素转化为中性分子D 将试样中待测元素转化碱性分子E.将试样中待测元素转化为酸性分子3、下列化合物中,在紫外光区出现2个吸收带的是(E)A.1,4-己二烯B.1,3-
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级习题和练习题罗嵘组合习题用两片 74 148 8- 3 线优先编码器(参看数据手册)构成 16 -4线优先编码器(可附加其他的门电路)触发器习题图1是一个门控的JK锁存器的逻辑图和功能表分析这个电路存在的问题为了让该电路实现JK 触发器的正常功能该怎么办输入输出JKCQ001Q0110110110111Q??0Q图1(b)触
PS练习.(每小题1分)一.选择题1.标题条的正常工作显示状态 ( )A. 先按F键再按Tab键 B. 先按Tab键再按F键但顺序绝对不可以颠倒C. 先按两次F键再按两次Tab键 D. 先按CtrlShiftF键再按Tab键2. 下列哪个是Photoshop图象最基本的组成单元: ( )A. 节点 B. 色彩空间 C. 像素 D. 路径3. 图象分辨率的单
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