好的,根据您的要求,我将为小学三年级的学生设计一套关于“两位数乘一位数”的口算练习题。这些题目将涵盖不同的难度级别,以确保学生能够逐步提高他们的计算能力和逻辑思维能力。 小学三年级数学两位数乘一位数计算质量练习口算题大全附答案 练习题 1. 12 × 3 = 2. 25 × 4 = 3. 36 × 2 = 4. 47 × 1 = 5. 58 × 5 = 6. 69 × 3 = 7. 70 × 2 = 8. 81 × 4 = 9. 92 × 1 = 10. 13 × 5 = 11. 24 × 3 = 12. 35 × 2 = 13. 46 × 4 = 14. 57 × 1 = 15. 68 × 5 = 16. 79 × 3 = 17. 80 × 2 = 18. 91 × 4 = 19. 12 × 5 = 20. 23 × 3 = 解答步骤及深入分析 1. 12 × 3 步骤: 1. 计算个位数:\(2 \times 3 = 6\) 2. 计算十位数:\(1 \times 3 = 3\) 3. 结果:\(36\) 分析: 这是一道基础的两位数乘一位数的题目,学生需要熟练掌握乘法表。 2. 25 × 4 步骤: 1. 计算个位数:\(5 \times 4 = 20\)(进位2) 2. 计算十位数:\(2 \times 4 + 2 = 10\)(进位1) 3. 结果:\(100\) 分析: 这道题目涉及到进位,学生需要理解进位的概念。 3. 36 × 2 步骤: 1. 计算个位数:\(6 \times 2 = 12\)(进位1) 2. 计算十位数:\(3 \times 2 + 1 = 7\) 3. 结果:\(72\) 分析: 这道题目同样涉及到进位,但相对简单一些。 4. 47 × 1 步骤: 1. 计算个位数:\(7 \times 1 = 7\) 2. 计算十位数:\(4 \times 1 = 4\) 3. 结果:\(47\) 分析: 这是一道简单的题目,帮助学生理解任何数乘以1的结果都是它本身。 5. 58 × 5 步骤: 1. 计算个位数:\(8 \times 5 = 40\)(进位4) 2. 计算十位数:\(5 \times 5 + 4 = 29\) 3. 结果:\(290\) 分析: 这道题目涉及到较大的数字和多次进位,有助于学生提高计算能力。 6. 69 × 3 步骤: 1. 计算个位数:\(9 \times 3 = 27\)(进位2) 2. 计算十位数:\(6 \times 3 + 2 = 20\)(进位2) 3. 结果:\(207\) 分析: 这道题目同样涉及多次进位,有助于学生巩固进位的概念。 7. 70 × 2 步骤: 1. 计算个位数:\(0 \times 2 = 0\) 2. 计算十位数:\(7 \times 2 = 14\) 3. 结果:\(140\) 分析: 这道题目帮助学生理解0的乘法性质。 8. 81 × 4 步骤: 1. 计算个位数:\(1 \times 4 = 4\) 2. 计算十位数:\(8 \times 4 = 32\)(进位3) 3. 结果:\(324\) 分析: 这道题目涉及较大数字的乘法,有助于学生提高计算速度。 9. 92 × 1 步骤: 1. 计算个位数:\(2 \times 1 = 2\) 2. 计算十位数:\(9 \times 1 = 9\) 3. 结果:\(92\) 分析: 这是一道简单的题目,帮助学生理解任何数乘以1的结果都是它本身。 10. 13 × 5 步骤: 1. 计算个位数:\(3 \times 5 = 15\)(进位1) 2. 计算十位数:\(1 \times 5 + 1 = 6\) 3. 结果:\(65\) 分析: 这道题目涉及进位,有助于学生巩固进位的概念。 11. 24 × 3 步骤: 1. 计算个位数:\(4 \times 3 = 12\)(进位1) 2. 计算十位数:\(2 \times 3 + 1 = 7\) 3. 结果:\(72\) 分析: 这道题目涉及进位,有助于学生巩固进位的概念。 12. 35 × 2 步骤: 1. 计算个位数:\(5 \times 2 = 10\)(进位1) 2. 计算十位数:\(3 \times 2 + 1 = 7\) 3. 结果:\(70\) 分析: 这道题目涉及进位,有助于学生巩固进位的概念。 13. 46 × 4 步骤: 1. 计算个位数:\(6 \times 4 = 24\)(进位2) 2. 计算十位数:\(4 \times 4 + 2 = 18\)(进位1) 3. 结果:\(184\) 分析: 这道题目涉及多次进位,有助于学生提高计算能力。 14. 57 × 1 步骤: 1. 计算个位数:\(7 \times 1 = 7\)
好的,根据您的要求,我将为小学三年级的学生设计一套关于“两位数乘一位数”的口算练习题。这套练习题将包括20道题目,并且每道题都紧密围绕主题,确保题目内容不重复,同时提供详细的解答步骤和深入分析。 小学三年级数学两位数乘一位数计算质量练习口算题大全 练习题 1. \( 12 \times 3 = \) 2. \( 25 \times 4 = \) 3. \( 36 \times 2 = \) 4. \( 47 \times 1 = \) 5. \( 58 \times 5 = \) 6. \( 69 \times 3 = \) 7. \( 72 \times 2 = \) 8. \( 83 \times 4 = \) 9. \( 94 \times 1 = \) 10. \( 15 \times 6 = \) 11. \( 27 \times 3 = \) 12. \( 39 \times 2 = \) 13. \( 41 \times 5 = \) 14. \( 53 \times 4 = \) 15. \( 65 \times 3 = \) 16. \( 77 \times 2 = \) 17. \( 89 \times 1 = \) 18. \( 14 \times 7 = \) 19. \( 26 \times 3 = \) 20. \( 38 \times 4 = \) 解答步骤及深入分析 1. \( 12 \times 3 = 36 \) 分析:将12拆分为10和2,分别乘以3,即 \(10 \times 3 + 2 \times 3 = 30 + 6 = 36\)。 2. \( 25 \times 4 = 100 \) 分析:将25拆分为20和5,分别乘以4,即 \(20 \times 4 + 5 \times 4 = 80 + 20 = 100\)。 3. \( 36 \times 2 = 72 \) 分析:将36拆分为30和6,分别乘以2,即 \(30 \times 2 + 6 \times 2 = 60 + 12 = 72\)。 4. \( 47 \times 1 = 47 \) 分析:任何数乘以1等于它本身。 5. \( 58 \times 5 = 290 \) 分析:将58拆分为50和8,分别乘以5,即 \(50 \times 5 + 8 \times 5 = 250 + 40 = 290\)。 6. \( 69 \times 3 = 207 \) 分析:将69拆分为60和9,分别乘以3,即 \(60 \times 3 + 9 \times 3 = 180 + 27 = 207\)。 7. \( 72 \times 2 = 144 \) 分析:将72拆分为70和2,分别乘以2,即 \(70 \times 2 + 2 \times 2 = 140 + 4 = 144\)。 8. \( 83 \times 4 = 332 \) 分析:将83拆分为80和3,分别乘以4,即 \(80 \times 4 + 3 \times 4 = 320 + 12 = 332\)。 9. \( 94 \times 1 = 94 \) 分析:任何数乘以1等于它本身。 10. \( 15 \times 6 = 90 \) 分析:将15拆分为10和5,分别乘以6,即 \(10 \times 6 + 5 \times 6 = 60 + 30 = 90\)。 11. \( 27 \times 3 = 81 \) 分析:将27拆分为20和7,分别乘以3,即 \(20 \times 3 + 7 \times 3 = 60 + 21 = 81\)。 12. \( 39 \times 2 = 78 \) 分析:将39拆分为30和9,分别乘以2,即 \(30 \times 2 + 9 \times 2 = 60 + 18 = 78\)。 13. \( 41 \times 5 = 205 \) 分析:将41拆分为40和1,分别乘以5,即 \(40 \times 5 + 1 \times 5 = 200 + 5 = 205\)。 14. \( 53 \times 4 = 212 \) 分析:将53拆分为50和3,分别乘以4,即 \(50 \times 4 + 3 \times 4 = 200 + 12 = 212\)。 15. \( 65 \times 3 = 195 \) 分析:将65拆分为60和5,分别乘以3,即 \(60 \times 3 + 5 \times 3 = 180 + 15 = 195\)。 16. \( 77 \times 2 = 154 \) 分析:将77拆分为70和7,分别乘以2,即 \(70 \times 2 + 7 \times 2 = 140 + 14 = 154\)。 17. \( 89 \times 1 = 89 \) 分析:任何数乘以1等于它本身。 18. \( 14 \times 7 = 98 \) 分析:将14拆分为10和4,分别乘以7,即 \(10 \times 7 + 4 \times 7 = 70 + 28 = 98\)。 19. \( 26 \times 3 = 78 \) 分析:将26拆分为20和6,分别乘以3,即 \(20 \times 3 + 6 \times 3 = 60 + 18 = 78\)。 20. \( 38 \times 4 = 152 \) 分析:将38拆分为30和8,分别乘以4,即 \(30 \times 4 + 8 \times 4 = 120 + 32 = 152\)。 这些题目和解答步骤可以帮助学生更好地理解和掌握两位数乘一位数的计算方法。希望这些题目能够帮助学生提高他们的计算能力和逻辑思维能力。
好的,我将根据小学三年级数学两位数乘一位数计算质量练习口算题的要求,设计一套高质量的练习题集。以下是20道练习题: 练习题 1. 23 × 4 = 2. 56 × 7 = 3. 89 × 2 = 4. 34 × 5 = 5. 78 × 3 = 6. 45 × 6 = 7. 67 × 8 = 8. 90 × 9 = 9. 12 × 7 = 10. 36 × 4 = 11. 58 × 5 = 12. 79 × 2 = 13. 43 × 6 = 14. 85 × 3 = 15. 27 × 9 = 16. 64 × 7 = 17. 39 × 8 = 18. 52 × 5 = 19. 76 × 4 = 20. 91 × 3 = 解答步骤及深入分析 1. 23 × 4 = 解答步骤: 1. 先计算个位数:\(3 \times 4 = 12\),写2进1。 2. 再计算十位数:\(2 \times 4 + 1 = 9\)。 3. 结果为 \(92\)。 深入分析:这个题目帮助学生理解乘法分配律,即先分别乘以个位和十位,再相加。 2. 56 × 7 = 解答步骤: 1. 先计算个位数:\(6 \times 7 = 42\),写2进4。 2. 再计算十位数:\(5 \times 7 + 4 = 35 + 4 = 39\)。 3. 结果为 \(392\)。 深入分析:通过这个题目,学生可以进一步巩固进位的概念,并且理解如何处理较大的乘积。 3. 89 × 2 = 解答步骤: 1. 先计算个位数:\(9 \times 2 = 18\),写8进1。 2. 再计算十位数:\(8 \times 2 + 1 = 16 + 1 = 17\)。 3. 结果为 \(178\)。 深入分析:这个题目让学生熟悉简单的进位操作,并且加深对乘法的理解。 4. 34 × 5 = 解答步骤: 1. 先计算个位数:\(4 \times 5 = 20\),写0进2。 2. 再计算十位数:\(3 \times 5 + 2 = 15 + 2 = 17\)。 3. 结果为 \(170\)。 深入分析:通过这个题目,学生可以练习乘法中的进位操作,并且理解乘法分配律的应用。 5. 78 × 3 = 解答步骤: 1. 先计算个位数:\(8 \times 3 = 24\),写4进2。 2. 再计算十位数:\(7 \times 3 + 2 = 21 + 2 = 23\)。 3. 结果为 \(234\)。 深入分析:这个题目帮助学生巩固乘法中的进位操作,并且理解如何处理较大数字的乘法运算。 6. 45 × 6 = 解答步骤: 1. 先计算个位数:\(5 \times 6 = 30\),写0进3。 2. 再计算十位数:\(4 \times 6 + 3 = 24 + 3 = 27\)。 3. 结果为 \(270\)。 深入分析:通过这个题目,学生可以进一步理解乘法中的进位操作,并且练习处理较大数字的乘法运算。 7. 67 × 8 = 解答步骤: 1. 先计算个位数:\(7 \times 8 = 56\),写6进5。 2. 再计算十位数:\(6 \times 8 + 5 = 48 + 5 = 53\)。 3. 结果为 \(536\)。 深入分析:这个题目帮助学生巩固乘法中的进位操作,并且理解如何处理较大数字的乘法运算。 8. 90 × 9 = 解答步骤: 1. 先计算个位数:\(0 \times 9 = 0\)。 2. 再计算十位数:\(9 \times 9 = 81\)。 3. 结果为 \(810\)。 深入分析:通过这个题目,学生可以进一步理解乘法中的零的概念,并且练习处理较大数字的乘法运算。 9. 12 × 7 = 解答步骤: 1. 先计算个位数:\(2 \times 7 = 14\),写4进1。 2. 再计算十位数:\(1 \times 7 + 1 = 7 + 1 = 8\)。 3. 结果为 \(84\)。 深入分析:这个题目帮助学生巩固乘法中的进位操作,并且理解如何处理较小数字的乘法运算。 10. 36 × 4 = 解答步骤: 1. 先计算个位数:\(6 \times 4 = 24\),写4进2。 2. 再计算十位数:\(3 \times 4 + 2 = 12 + 2 = 14\)。 3. 结果为 \(144\)。 深入分析:通过这个题目,学生可以进一步理解乘法中的进位操作,并且练习处理较大数字的乘法运算。 11. 58 × 5 = 解答步骤: 1. 先计算个位数:\(8 \times 5 = 40\),写0进4。 2. 再计算十位数:\(5 \times 5 + 4 = 25 + 4 = 29\)。 3. 结果为 \(290\)。 深入分析:这个题目帮助学生巩固乘法中的进位操作,并且理解如何处理较大数字的乘法运算。 12. 79 × 2 = 解答步骤: 1. 先计算个位数:\(9 \times 2 = 18\),写8进1。 2. 再计算十位数:\(7 \times 2 + 1 = 14 + 1 = 15\)。 3. 结果为 \(158\)。 深入分析:通过这个题目,学生可以进一步理解乘法中的进位操作,并且练习处理较大数字的乘法运算。 13. 43 × 6 = 解答步骤: 1. 先计算个位数:\(3 \times 6 = 18\),写8进1。 2. 再计算十位数:\(4 \times 6 + 1 = 24 + 1 = 25\)。 3. 结果为 \(258\)。 深入分析:这个题目帮助学生巩固乘法中的进位操作,并且理解如何处理较大数字的乘法运算。 14. 85 × 3 = 解答步骤: 1. 先计算个位数:\(5 \times 3 = 15\),写5进1。 2. 再计算十位数:\(8 \times 3 + 1 = 24 + 1 = 25\)。 3. 结果为 \(255\)。 深入分析:通过这个题目,学生可以进一步理解乘法中的进位操作,并且练习处理较大数字的乘法运算。 15. 27 × 9 = 解答步骤: 1. 先计算个位数:\(7 \times 9 = 63\),写3进6。 2. 再计算十位数:\(2 \times 9 + 6 = 18 + 6 = 24\)。 3. 结果为 \(243\)。 深入分析:这个题目帮助学生巩固乘法中的进位操作,并且理解如何处理较大数字的乘法运算。 16. 64 × 7 = 解答步骤: 1. 先计算个位数:\(4 \times 7 = 28\),写8进2。 2. 再计算十位数:\(6 \times 7 + 2 = 42 + 2 = 44\)。 3. 结果为 \(448\)。 深入分析:通过这个题目,学生可以进一步理解乘法中的进位操作,并且练习处理较大数字的乘法运算。 17. 39 × 8 = 解答步骤: 1. 先计算个位数:\(9 \times 8 = 72\),写2进7。 2. 再计算十位数:\(3 \times 8 + 7 = 24 + 7 = 31\)。 3. 结果为 \(312\)。 深入分析:这个题目帮助学生巩固乘法中的进位操作,并且理解如何处理较大数字的乘法运算。 18. 52 × 5 = 解答步骤: 1. 先计算个位数:\(2 \times 5 = 10\),写0进1。 2. 再计算十位数:\(5 \times 5 + 1 = 25 + 1 = 26\)。 3. 结果为 \(260\)。 深入分析:通过这个题目,学生可以进一步理解乘法中的进位操作,并且练习处理较大数字的乘法运算。 19. 76 × 4 = 解答步骤: 1. 先计算个位数:\(6 \times 4 = 24\),写4进2。 2. 再计算十位数:\(7 \times 4 + 2 = 28 + 2 = 30\)。 3. 结果为 \(304\)。 深入分析:这个题目帮助学生巩固乘法中的进位操作,并且理解如何处理较大数字的乘法运算。 20. 91 × 3 = 解答步骤: 1. 先计算个位数:\(1 \times 3 = 3\)。 2. 再计算十位数:\(9 \times 3 = 27\)。 3. 结果为 \(273\)。 深入分析:通过这个题目,学生可以进一步理解乘法中的进位操作,并且练习处理较大数字的乘法运算。 希望这些题目能够帮助学生提高两位数乘一位数的计算能力,并且加深对乘法概念的理解。
好的,我将根据小学三年级数学两位数乘一位数计算质量练习口算题的要求,设计一套高质量的练习题集。以下是20道精心设计的题目: 练习题 1. 12 × 3 = ? 2. 24 × 5 = ? 3. 36 × 2 = ? 4. 47 × 4 = ? 5. 58 × 6 = ? 6. 69 × 7 = ? 7. 71 × 8 = ? 8. 82 × 9 = ? 9. 93 × 1 = ? 10. 15 × 2 = ? 11. 26 × 3 = ? 12. 37 × 4 = ? 13. 48 × 5 = ? 14. 59 × 6 = ? 15. 60 × 7 = ? 16. 71 × 8 = ? 17. 82 × 9 = ? 18. 93 × 1 = ? 19. 25 × 2 = ? 20. 36 × 3 = ? 解答步骤及深入分析 1. 12 × 3 = ? 解答步骤: 12 × 3 = (10 + 2) × 3 = 10 × 3 + 2 × 3 = 30 + 6 = 36 深入分析: 这个题目可以通过拆分法来解决,即把12拆成10和2,分别乘以3再相加。 2. 24 × 5 = ? 解答步骤: 24 × 5 = (20 + 4) × 5 = 20 × 5 + 4 × 5 = 100 + 20 = 120 深入分析: 同样采用拆分法,将24拆分为20和4,分别乘以5再相加。 3. 36 × 2 = ? 解答步骤: 36 × 2 = (30 + 6) × 2 = 30 × 2 + 6 × 2 = 60 + 12 = 72 深入分析: 将36拆分为30和6,分别乘以2再相加。 4. 47 × 4 = ? 解答步骤: 47 × 4 = (40 + 7) × 4 = 40 × 4 + 7 × 4 = 160 + 28 = 188 深入分析: 将47拆分为40和7,分别乘以4再相加。 5. 58 × 6 = ? 解答步骤: 58 × 6 = (50 + 8) × 6 = 50 × 6 + 8 × 6 = 300 + 48 = 348 深入分析: 将58拆分为50和8,分别乘以6再相加。 6. 69 × 7 = ? 解答步骤: 69 × 7 = (60 + 9) × 7 = 60 × 7 + 9 × 7 = 420 + 63 = 483 深入分析: 将69拆分为60和9,分别乘以7再相加。 7. 71 × 8 = ? 解答步骤: 71 × 8 = (70 + 1) × 8 = 70 × 8 + 1 × 8 = 560 + 8 = 568 深入分析: 将71拆分为70和1,分别乘以8再相加。 8. 82 × 9 = ? 解答步骤: 82 × 9 = (80 + 2) × 9 = 80 × 9 + 2 × 9 = 720 + 18 = 738 深入分析: 将82拆分为80和2,分别乘以9再相加。 9. 93 × 1 = ? 解答步骤: 93 × 1 = 93 深入分析: 任何数乘以1等于其本身。 10. 15 × 2 = ? 解答步骤: 15 × 2 = (10 + 5) × 2 = 10 × 2 + 5 × 2 = 20 + 10 = 30 深入分析: 将15拆分为10和5,分别乘以2再相加。 11. 26 × 3 = ? 解答步骤: 26 × 3 = (20 + 6) × 3 = 20 × 3 + 6 × 3 = 60 + 18 = 78 深入分析: 将26拆分为20和6,分别乘以3再相加。 12. 37 × 4 = ? 解答步骤: 37 × 4 = (30 + 7) × 4 = 30 × 4 + 7 × 4 = 120 + 28 = 148 深入分析: 将37拆分为30和7,分别乘以4再相加。 13. 48 × 5 = ? 解答步骤: 48 × 5 = (40 + 8) × 5 = 40 × 5 + 8 × 5 = 200 + 40 = 240 深入分析: 将48拆分为40和8,分别乘以5再相加。 14. 59 × 6 = ? 解答步骤: 59 × 6 = (50 + 9) × 6 = 50 × 6 + 9 × 6 = 300 + 54 = 354 深入分析: 将59拆分为50和9,分别乘以6再相加。 15. 60 × 7 = ? 解答步骤: 60 × 7 = 420 深入分析: 直接计算60乘以7的结果。 16. 71 × 8 = ? 解答步骤: 71 × 8 = (70 + 1) × 8 = 70 × 8 + 1 × 8 = 560 + 8 = 568 深入分析: 将71拆分为70和1,分别乘以8再相加。 17. 82 × 9 = ? 解答步骤: 82 × 9 = (80 + 2) × 9 = 80 × 9 + 2 × 9 = 720 + 18 = 738 深入分析: 将82拆分为80和2,分别乘以9再相加。 18. 93 × 1 = ? 解答步骤: 93 × 1 = 93 深入分析: 任何数乘以1等于其本身。 19. 25 × 2 = ? 解答步骤: 25 × 2 = (20 + 5) × 2 = 20 × 2 + 5 × 2 = 40 + 10 = 50 深入分析: 将25拆分为20和5,分别乘以2再相加。 20. 36 × 3 = ? 解答步骤: 36 × 3 = (30 + 6) × 3 = 30 × 3 + 6 × 3 = 90 + 18 = 108 深入分析: 将36拆分为30和6,分别乘以3再相加。 这些题目涵盖了两位数乘一位数的各种情况,并且通过拆分法进行详细解答,有助于学生理解和掌握乘法运算的基本原理。
好的,根据您的要求,我将为小学三年级的学生设计一套关于“两位数乘一位数”的口算练习题。这些题目旨在帮助学生提高计算能力和逻辑思维能力,并且每道题目都紧密围绕主题,确保题目内容不重复,数量不少于20道。 小学三年级数学两位数乘一位数计算质量练习口算题大全 练习题列表 1. 23 × 4 = 2. 56 × 2 = 3. 37 × 3 = 4. 48 × 5 = 5. 69 × 1 = 6. 72 × 6 = 7. 85 × 7 = 8. 93 × 8 = 9. 14 × 9 = 10. 28 × 3 = 11. 36 × 4 = 12. 42 × 5 = 13. 51 × 6 = 14. 63 × 7 = 15. 78 × 8 = 16. 89 × 9 = 17. 15 × 2 = 18. 27 × 3 = 19. 39 × 4 = 20. 45 × 5 = 解答步骤及深入分析 1. 23 × 4 = 92 分析:20 × 4 = 80,3 × 4 = 12;80 + 12 = 92。 2. 56 × 2 = 112 分析:50 × 2 = 100,6 × 2 = 12;100 + 12 = 112。 3. 37 × 3 = 111 分析:30 × 3 = 90,7 × 3 = 21;90 + 21 = 111。 4. 48 × 5 = 240 分析:40 × 5 = 200,8 × 5 = 40;200 + 40 = 240。 5. 69 × 1 = 69 分析:任何数乘以1等于该数本身。 6. 72 × 6 = 432 分析:70 × 6 = 420,2 × 6 = 12;420 + 12 = 432。 7. 85 × 7 = 595 分析:80 × 7 = 560,5 × 7 = 35;560 + 35 = 595。 8. 93 × 8 = 744 分析:90 × 8 = 720,3 × 8 = 24;720 + 24 = 744。 9. 14 × 9 = 126 分析:10 × 9 = 90,4 × 9 = 36;90 + 36 = 126。 10. 28 × 3 = 84 分析:20 × 3 = 60,8 × 3 = 24;60 + 24 = 84。 11. 36 × 4 = 144 分析:30 × 4 = 120,6 × 4 = 24;120 + 24 = 144。 12. 42 × 5 = 210 分析:40 × 5 = 200,2 × 5 = 10;200 + 10 = 210。 13. 51 × 6 = 306 分析:50 × 6 = 300,1 × 6 = 6;300 + 6 = 306。 14. 63 × 7 = 441 分析:60 × 7 = 420,3 × 7 = 21;420 + 21 = 441。 15. 78 × 8 = 624 分析:70 × 8 = 560,8 × 8 = 64;560 + 64 = 624。 16. 89 × 9 = 801 分析:80 × 9 = 720,9 × 9 = 81;720 + 81 = 801。 17. 15 × 2 = 30 分析:10 × 2 = 20,5 × 2 = 10;20 + 10 = 30。 18. 27 × 3 = 81 分析:20 × 3 = 60,7 × 3 = 21;60 + 21 = 81。 19. 39 × 4 = 156 分析:30 × 4 = 120,9 × 4 = 36;120 + 36 = 156。 20. 45 × 5 = 225 分析:40 × 5 = 200,5 × 5 = 25;200 + 25 = 225。 这些题目和解答步骤旨在帮助学生更好地理解和掌握两位数乘一位数的计算方法,通过分步解析,逐步引导学生进行计算,从而提升他们的计算能力和逻辑思维能力。
一位数乘两位数三位数计算练习一位数乘两位数:98×8= 95×5= 94×4= 47×7= 46×6= 93×3= 92×2= 88×9=87×8= 84×4= 27×7= 26×6= 83×3= 82×2= 79×9= 36×6=78×8= 77×7= 76×6= 75×5= 74×
《两位数三位数乘一位数》单元练习 得分 一口算下面各题30×5 60×8 90×4300×5 6×800 9×40048×6≈ 102×6≈ 98×3≈二填一填18的21倍是(
1)623=2)216=3)501=4)926=5)618=6)177=7)914=8)136=9)317=10)764=11)990=12)666=13)69=14)831=15)895=16)424=17)440=18)72=19)46=20)414=21)786=22)622=23)722=24)862=25)482=26)509=27)644=28)152=29)234=30)668
西师版一位数乘两位数三位数计算练习908×8= 905×5= 904×4= 470×7= 460×6= 930×3=98×8= 95×5= 94×4= 198×8= 195×5= 194×4=407×7= 406×6= 903×3= 980×8= 9
两位数乘三位数计算练习1) 126×90=2) 93×115=3) 37×404=4) 55×820=5) 75×510=6) 671×62=7) 31×814=8) 291×34=9) 64×211=10) 542×65=11) 805×86=12) 564×59=13) 86×963=14) 69×731=15) 848×73=16) 145×31=17) 297×39=18) 10×9
第三节 多位数乘以一位数练习1口算: : 80×5=???????????????? 6×40=???????????????? 600×3=?????????????? 400×9=6×200=?????????????? 500×7=???????????
二 一位数乘两位数 三位数的乘法我 每 天 最 多 能吃 300 只害虫1 只 啄 木 鸟 3 天 最 多能吃多少只害虫 一 共 有 多 少 个鸡蛋 买 2 辆 小 火 车要付多少元 这 些 问 题 可 以 用 一位 数 乘 两 位 数 三 位数的乘法来解决买 6 辆 小 汽 车要付多少元 玩具店64 元艘57 元 辆65 元 辆一共有……每堆有 13 个 20 个20 个20 个8我平均每分能
练习两位数乘一位数教学内容:教材84页练习十一第15题教学目标:1通过练习进一步掌握两位数乘一位数的不进位乘的口算和笔算方法2经历用乘法解决实际问题的过程掌握一些初步的思考方法和解题策略培养应用意识3在练习中培养学习数学的自信心与竞争意识体验成功的欢乐教学过程:一激趣导入小姐姐听说咱班的同学个个聪明她想今天举行一次练习比赛比一比到底谁是最聪明的孩子你有信心在今天的比赛中获胜吗二基本练习1口
第三节 多位数乘以一位数练习1口算: : 80×5=???????????????? 6×40=???????????????? 600×3=?????????????? 400×9=6×200=?????????????? 500×7=???????????
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级50×6=40×8=100×7= 31×2=12×4=24×3=14×3=18×4=16×5=23×4=13×2=14×5=1买4箱苹果和6箱梨分别多少钱2请你再提出一个数学问题并解答12×315×421×3 14×5<<16×512×715×6 7×12=<38260038×2 60 - 0=<1买4个足球共花多少钱