好的,我将根据“小青蛙”这一主题,为学前教育阶段的学生设计一套高质量的练习题集。这些题目将涵盖数学、语言和逻辑思维等多个方面,以全面提升学生的综合能力。以下是题目列表: 小青蛙练习题 数学类题目 1. 数数小青蛙 描述:图中有5只小青蛙,请数一数有多少只小青蛙。 2. 小青蛙跳荷叶 描述:小青蛙从第1片荷叶开始跳,每次跳2片荷叶,它会跳到哪一片荷叶上? 3. 小青蛙吃虫子 描述:小青蛙吃了3只虫子,又吃了2只虫子,一共吃了多少只虫子? 4. 小青蛙排队 描述:有6只小青蛙排队,第3只是绿色的,第5只是黄色的,其余的是红色的。请画出它们的颜色顺序。 5. 小青蛙捉迷藏 描述:7只小青蛙玩捉迷藏,其中3只被找到了,还剩几只没有被找到? 语言类题目 6. 小青蛙的故事 描述:请用一句话描述小青蛙的生活。 7. 小青蛙的家 描述:小青蛙的家在哪里?请用一个词回答。 8. 小青蛙的朋友 描述:小青蛙的朋友是谁?请列举两个。 9. 小青蛙的叫声 描述:小青蛙的叫声是什么样的?请模仿一下。 10. 小青蛙的日常 描述:小青蛙每天都会做什么?请列出两件事情。 逻辑思维类题目 11. 小青蛙过河 描述:小青蛙要过一条河,河上有3块石头,小青蛙可以从第一块石头跳到第二块,再从第二块跳到第三块。请画出小青蛙的跳跃路径。 12. 小青蛙找妈妈 描述:小青蛙迷路了,它需要找到它的妈妈。如果小青蛙向左走,会遇到一只乌龟;向右走,会遇到它的妈妈。请问小青蛙应该往哪个方向走? 13. 小青蛙的帽子 描述:小青蛙戴了一顶红帽子和一顶蓝帽子。如果它现在戴着红帽子,那么另一顶帽子是什么颜色? 14. 小青蛙的礼物 描述:小青蛙收到了两个礼物,一个是圆形的,另一个是方形的。如果它现在拿着方形的礼物,那么另一个礼物是什么形状? 15. 小青蛙的午餐 描述:小青蛙今天中午吃了虫子,明天中午会吃什么?请猜测一下。 创意类题目 16. 小青蛙的梦 描述:如果你是一只小青蛙,你会梦见什么?请画出来。 17. 小青蛙的旅行 描述:如果小青蛙去旅行,它会去哪里?请画出它的旅行路线。 18. 小青蛙的新朋友 描述:如果小青蛙遇到了一个新的朋友,这个新朋友会是什么样子?请画出来。 19. 小青蛙的舞蹈 描述:小青蛙喜欢跳舞,请画出小青蛙跳舞的样子。 20. 小青蛙的冒险 描述:小青蛙有一天决定去探险,请画出它的冒险故事。 解答步骤及深入分析 数学类题目 1. 数数小青蛙 答案:5只。 分析:通过直接数数的方式,帮助学生理解数量的概念。 2. 小青蛙跳荷叶 答案:第3片荷叶。 分析:通过简单的加法运算,帮助学生理解间隔的概念。 3. 小青蛙吃虫子 答案:5只。 分析:通过简单的加法运算,帮助学生理解合并的概念。 4. 小青蛙排队 答案:红绿红黄红红红。 分析:通过颜色排序,帮助学生理解顺序的概念。 5. 小青蛙捉迷藏 答案:4只。 分析:通过简单的减法运算,帮助学生理解剩余的概念。 语言类题目 6. 小青蛙的故事 答案:开放性问题,答案不限。 分析:鼓励学生发挥想象力,提高语言表达能力。 7. 小青蛙的家 答案:池塘。 分析:通过简单的问题,帮助学生了解小青蛙的生活环境。 8. 小青蛙的朋友 答案:开放性问题,答案不限。 分析:鼓励学生思考小青蛙可能的朋友,提高联想能力。 9. 小青蛙的叫声 答案:呱呱。 分析:通过模仿声音,帮助学生了解动物的声音特征
好的,我将根据“小青蛙”这一主题设计一套适合学前教育阶段的练习题集。这些题目将涵盖数学、语言、科学和艺术等多个方面,以全面培养学生的认知能力和逻辑思维。 小青蛙练习题集 数学部分 1. 数数小青蛙 描述:数一数图中的小青蛙有多少只? 图片:5只小青蛙排成一排。 2. 加法小青蛙 描述:池塘里有3只小青蛙,又有2只跳进来,现在一共有几只小青蛙? 3. 减法小青蛙 描述:原来有7只小青蛙,跳走了3只,还剩几只? 4. 比较大小 描述:左边有4只小青蛙,右边有6只小青蛙,哪边的小青蛙多? 5. 形状识别 描述:找出图中哪个图形像小青蛙的眼睛?(圆形、方形、三角形) 语言部分 6. 填空题 描述:小青蛙喜欢在______里游泳。(选项:草地、池塘、森林) 7. 选择题 描述:小青蛙的声音是什么样的?(选项:呱呱、喵喵、汪汪) 8. 连词成句 描述:小青蛙/跳进/池塘里 9. 阅读理解 描述:小青蛙在池塘里快乐地游泳。它最喜欢的食物是蚊子。问题:小青蛙最喜欢吃什么? 10. 故事接龙 描述:小青蛙跳到荷叶上,然后……(请续写一句话) 科学部分 11. 观察小青蛙 描述:观察小青蛙的特征,它有哪些颜色? 12. 生活习性 描述:小青蛙白天通常在哪里活动?(选项:树上、水里、草丛) 13. 生命周期 描述:小青蛙的幼体叫什么?(选项:蝌蚪、小鸟、小鱼) 14. 环境适应 描述:小青蛙喜欢生活在什么样的环境中?(选项:干燥、湿润、寒冷) 15. 食物链 描述:小青蛙吃蚊子,蚊子吃什么呢?(选项:植物、小虫、花蜜) 艺术部分 16. 涂色小青蛙 描述:给小青蛙涂上你喜欢的颜色。 图片:一只未涂色的小青蛙轮廓。 17. 画小青蛙 描述:画一只正在游泳的小青蛙。 18. 剪纸小青蛙 描述:用彩纸剪出一个小青蛙的形状。 19. 手工制作 描述:用橡皮泥捏一个小青蛙。 20. 音乐游戏 描述:跟着音乐节奏模仿小青蛙的叫声。 解答步骤及深入分析 1. 数数小青蛙 答案:5只。 分析:通过数数训练学生的数量概念。 2. 加法小青蛙 答案:5只。 分析:通过实际情境让学生理解加法的意义。 3. 减法小青蛙 答案:4只。 分析:通过实际情境让学生理解减法的意义。 4. 比较大小 答案:右边的小青蛙多。 分析:通过比较训练学生的数量概念。 5. 形状识别 答案:圆形。 分析:通过图形识别训练学生的视觉辨别能力。 6. 填空题 答案:池塘。 分析:通过填空题加深学生对小青蛙生活环境的认识。 7. 选择题 答案:呱呱。 分析:通过选择题加深学生对小青蛙声音的记忆。 8. 连词成句 答案:小青蛙跳进池塘里。 分析:通过连词成句训练学生的语言组织能力。 9. 阅读理解 答案:蚊子。 分析:通过阅读理解训练学生的阅读能力和信息提取能力。 10. 故事接龙 示例答案:小青蛙跳到荷叶上,然后开始唱歌。 分析:通过故事接龙训练学生的想象力和创造力。 11. 观察小青蛙 答案:绿色、黄色等。 分析:通过观察训练学生的观察能力和色彩感知能力。 12. 生活习性 答案:水里。 分析:通过选择题加深学生对小青蛙生活习性的认识。 13. 生命周期 答案:蝌蚪。 分析:通过选择题加深学生对小青蛙生命周期的认识。 14. 环境适应 答案:湿润。 分析:通过选择题加深学生对小青蛙生活环境的认识。 15. 食物链 答案:花蜜。 分析:通过选择题加深学生对食物链的理解。 16. 涂色小青蛙 答案:自由发挥。 分析:通过涂色训练学生的色彩感知能力和动手能力。 17. 画小青蛙 答案:自由发挥。 分析:通过绘画训练学生的创造力和手眼协调能力。 18. 剪纸小青蛙 答案:自由发挥。 分析:通过剪纸训练学生的精细动作能力和空间想象能力。 19. 手工制作 答案:自由发挥。 分析:通过手工制作训练学生的创造力和动手能力。 20. 音乐游戏 答案:自由发挥。 分析:通过音乐游戏训练学生的节奏感和模仿能力。 这套练习题集涵盖了多个方面的知识,旨在全面提升学生的认知能力和逻辑思维。
好的,我将根据“小青蛙”这一主题设计一套适合学前教育阶段的高质量练习题集。这些题目将涵盖数学、语言、科学和艺术等多个方面,以确保全面发展学生的各项技能。 小青蛙练习题集 数学部分 1. 数数练习:请数一数图中的小青蛙有多少只? 图片展示5只小青蛙。 2. 加法练习:如果池塘里有3只小青蛙,又有2只跳进来,现在总共有多少只小青蛙? 3. 减法练习:原来有6只小青蛙,其中3只跳走了,还剩几只? 4. 形状识别:请圈出所有圆形的眼睛。 图片展示不同形状的眼睛(圆形、方形、三角形)。 5. 比较大小:哪只小青蛙更大?请用箭头指向它。 图片展示两只不同大小的小青蛙。 语言部分 6. 填空练习:小青蛙喜欢在______里游泳。 填空选项:池塘、草地、天空。 7. 选择正确答案:小青蛙的叫声是______。 选项:呱呱、喵喵、汪汪。 8. 连词成句:小青蛙/在/池塘/里/游泳。 正确顺序:小青蛙在池塘里游泳。 9. 看图说话:请描述图片中发生了什么。 图片展示小青蛙在池塘边玩耍。 10. 阅读理解:小青蛙喜欢吃什么? 文本:小青蛙喜欢吃虫子和小鱼。 科学部分 11. 生活习性:小青蛙白天通常在哪里休息? 选项:树上、水里、草丛中。 12. 生命周期:小青蛙是由什么变成的? 选项:蝌蚪、鸟蛋、种子。 13. 生态角色:小青蛙在生态系统中扮演什么角色? 选项:捕食者、被捕食者、植物。 14. 环境适应:小青蛙喜欢生活在什么样的环境中? 选项:干燥的沙漠、湿润的森林、寒冷的雪山。 15. 季节变化:冬天小青蛙会做什么? 选项:冬眠、迁徙、继续活跃。 艺术部分 16. 颜色涂鸦:请给小青蛙涂上你喜欢的颜色。 提供一幅未上色的小青蛙图片。 17. 创意绘画:画一只正在跳跃的小青蛙。 提供空白纸张。 18. 手工制作:用彩泥制作一个小青蛙。 提供彩泥材料。 19. 音乐欣赏:听一段关于小青蛙的儿歌,跟着唱。 提供儿歌音频。 20. 故事创作:请编一个关于小青蛙的故事。 提供空白纸张。 解答步骤及深入分析 1. 数数练习 答案:5只。 分析:通过数数训练,帮助学生掌握基本计数能力。 2. 加法练习 答案:5只。 分析:通过实际情境,让学生理解加法的意义。 3. 减法练习 答案:3只。 分析:通过具体情境,让学生理解减法的意义。 4. 形状识别 答案:圈出圆形的眼睛。 分析:通过图形识别,提高学生的观察能力和分类能力。 5. 比较大小 答案:指向较大的小青蛙。 分析:通过比较大小,培养学生的观察和判断能力。 6. 填空练习 答案:池塘。 分析:通过填空练习,增强学生的词汇运用能力。 7. 选择正确答案 答案:呱呱。 分析:通过选择题,检验学生的听觉记忆和辨识能力。 8. 连词成句 答案:小青蛙在池塘里游泳。 分析:通过连词成句,锻炼学生的句子组织能力。 9. 看图说话 答案:开放性答案,鼓励学生自由发挥。 分析:通过看图说话,培养学生的观察能力和表达能力。 10. 阅读理解 答案:虫子和小鱼。 分析:通过阅读理解,提升学生的阅读能力和信息提取能力。 11. 生活习性 答案:草丛中。 分析:通过选择题,了解小青蛙的生活习性。 12. 生命周期 答案:蝌蚪。 分析:通过选择题,了解小青蛙的生命周期。 13. 生态角色 答案:捕食者。 分析:通过选择题,了解小青蛙在生态系统中的角色。 14. 环境适应 答案:湿润的森林。 分析:通过选择题,了解小青蛙的栖息环境。 15. 季节变化 答案:冬眠。 分析:通过选择题,了解小青蛙的季节行为。 16. 颜色涂鸦 答案:开放性答案,鼓励学生自由发挥。 分析:通过涂鸦,培养学生的创造力和审美能力。 17. 创意绘画 答案:开放性答案,鼓励学生自由发挥。 分析:通过绘画,培养学生的想象力和动手能力。 18. 手工制作 答案:开放性答案,鼓励学生自由发挥。 分析:通过手工制作,培养学生的动手能力和创造力。 19. 音乐欣赏 答案:开放性答案,鼓励学生自由发挥。 分析:通过音乐欣赏,培养学生的音乐感知能力和表现能力。 20. 故事创作 答案:开放性答案,鼓励学生自由发挥。 分析:通过故事创作,培养学生的想象力和写作能力。 希望这套练习题能够帮助学生们更好地理解和掌握有关小青蛙的知识,并在各个学科领域得到全面发展。
好的,我会根据“小青蛙”这一主题设计一套适合学前儿童的练习题集。这些题目将涵盖数学、语言和认知等多个方面,旨在通过有趣的游戏和活动提升孩子们的学习兴趣和综合能力。 小青蛙练习题集 数学部分 1. 数数小青蛙 题目描述:请数一数图中有几只小青蛙? 图片:展示5只小青蛙。 2. 比较大小 题目描述:哪一组小青蛙更多?A组有3只,B组有5只。 图片:展示两组不同数量的小青蛙。 3. 加法练习 题目描述:如果有2只小青蛙跳到池塘里,又有3只加入,现在总共有多少只小青蛙? 4. 减法练习 题目描述:池塘里原来有7只小青蛙,跳走了2只,还剩几只? 5. 形状识别 题目描述:请找出图中所有的圆形(代表小青蛙的眼睛)。 图片:展示多个不同形状,包括圆形。 6. 分类练习 题目描述:请把绿色的小青蛙和棕色的小青蛙分开。 图片:展示不同颜色的小青蛙。 语言部分 7. 填空题 题目描述:小青蛙喜欢在______里游泳。(选项:草地、池塘、树上) 8. 选择题 题目描述:小青蛙最喜欢的食物是什么?A. 花 B. 昆虫 C. 树叶 9. 句子接龙 题目描述:小青蛙跳进水里,然后______。 提示:可以填“游走了”、“捉到了一只虫子”等。 10. 听写练习 题目描述:听老师读句子:“小青蛙在荷叶上唱歌。”请写出这个句子。 认知部分 11. 配对游戏 题目描述:请将每只小青蛙和它的家配对。 图片:展示小青蛙和不同的环境(如池塘、草地等)。 12. 顺序排列 题目描述:请按照小青蛙的成长过程排序:卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。 13. 观察力训练 题目描述:请找出图中小青蛙的不同之处。 图片:展示两只相似但有细微差别的小青蛙。 14. 记忆游戏 题目描述:请记住图中的小青蛙位置,然后闭上眼睛再指出它们的位置。 图片:展示几个随机放置的小青蛙。 15. 情景描述 题目描述:请描述一下小青蛙在雨后的池塘里会做什么。 创意部分 16. 绘画练习 题目描述:请画出你想象中的小青蛙。 17. 故事创作 题目描述:请编一个小青蛙的故事,至少包含三个角色。 18. 手工制作 题目描述:请用彩泥做一个小青蛙。 19. 音乐游戏 题目描述:请唱一首关于小青蛙的歌。 20. 角色扮演 题目描述:请扮演一只小青蛙,并模仿它的动作和声音。 解答步骤及深入分析 1. 数数小青蛙 答案:5只。 分析:培养孩子的计数能力和观察能力。 2. 比较大小 答案:B组更多。 分析:帮助孩子理解数量的概念和比较大小的方法。 3. 加法练习 答案:2 + 3 = 5。 分析:通过实际情境理解加法的意义。 4. 减法练习 答案:7 2 = 5。 分析:通过实际情境理解减法的意义。 5. 形状识别 答案:找出所有的圆形。 分析:提高孩子的形状识别能力。 6. 分类练习 答案:将绿色和棕色的小青蛙分开。 分析:培养孩子的分类和归类能力。 7. 填空题 答案:池塘。 分析:增强孩子的词汇量和语境理解能力。 8. 选择题 答案:B. 昆虫。 分析:了解小青蛙的生活习性和食物链。 9. 句子接龙 答案:开放性答案,如“游走了”、“捉到了一只虫子”。 分析:培养孩子的想象力和语言表达能力。 10. 听写练习 答案:小青蛙在荷叶上唱歌。 分析:提高孩子的听力和书写能力。 11. 配对游戏 答案:将每只小青蛙和对应的环境配对。 分析:培养孩子的观察能力和匹配能力。 12. 顺序排列 答案:卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。 分析:了解小青蛙的成长过程。 13. 观察力训练 答案:找出不同之处。 分析:提高孩子的细致观察能力。 14. 记忆游戏 答案:记住小青蛙的位置。 分析:锻炼孩子的记忆力。 15. 情景描述 答案:开放性答案,如“小青蛙在雨后跳来跳去,寻找食物”。 分析:培养孩子的想象力和语言表达能力。 16. 绘画练习 答案:自由发挥。 分析:培养孩子的创造力和艺术表现力。 17. 故事创作 答案:开放性答案,至少包含三个角色。 分析:培养孩子的想象力和叙事能力。 18. 手工制作 答案:用彩泥做出小青蛙。 分析:培养孩子的动手能力和创造力。 19. 音乐游戏 答案:唱一首关于小青蛙的歌。 分析:培养孩子的音乐感和表达能力。 20. 角色扮演 答案:扮演小青蛙并模仿动作和声音。 分析:培养孩子的表演能力和模仿能力。 希望这套练习题能够帮助孩子们在愉快的氛围中学习和成长!
好的,我将根据“小青蛙”这一主题设计一套适合学前教育阶段的练习题集。这些题目将涵盖数学、语言和逻辑思维等方面,以帮助孩子们全面发展。 小青蛙练习题集 数学部分 1. 数数小青蛙 题目描述:数一数图片中有多少只小青蛙? 图片展示:5只小青蛙 2. 比较大小 题目描述:哪一堆小青蛙更多?(A堆有3只,B堆有5只) 选项:A堆 / B堆 3. 加法练习 题目描述:如果有3只小青蛙跳进池塘,又有2只加入,现在有多少只小青蛙? 4. 减法练习 题目描述:如果池塘里有6只小青蛙,其中2只跳走了,还剩几只? 5. 图形匹配 题目描述:请将相同数量的小青蛙连线。(图示4个不同数量的小青蛙) 6. 序列填空 题目描述:按顺序填空:1, 2, __, 4, 5 7. 形状识别 题目描述:找出与小青蛙身体形状相同的图形。(圆形、正方形、三角形) 8. 分类练习 题目描述:把小青蛙按颜色分组。(红、绿、蓝三种颜色) 语言部分 9. 词汇理解 题目描述:小青蛙喜欢吃什么? 选项:虫子 / 草 / 水果 10. 句子完成 题目描述:小青蛙住在__里。 选项:树上 / 池塘 / 山上 11. 故事接龙 题目描述:一天,小青蛙跳到一片大叶子上,然后它__。 选项:唱歌 / 睡觉 / 吃虫子 12. 听音辨词 题目描述:听到“呱呱”,选择正确的动物。 选项:小猫 / 小狗 / 小青蛙 13. 词语配对 题目描述:请将小青蛙的叫声与对应的图片连线。(呱呱声与小青蛙图片) 逻辑思维部分 14. 推理判断 题目描述:小青蛙跳过石头后,会去哪里? 选项:草地上 / 树上 / 池塘里 15. 排序练习 题目描述:按照小青蛙的成长过程排序:蝌蚪 → 小青蛙 → 成年青蛙 16. 空间想象 题目描述:如果小青蛙从左边跳到右边,它会经过哪些地方?(图示路径) 17. 模式识别 题目描述:观察小青蛙跳跃的规律,下一个位置在哪里?(图示跳跃路径) 18. 问题解决 题目描述:小青蛙要过河,但河上有许多石头,请找出一条安全的路径。(图示石头分布) 19. 因果关系 题目描述:为什么小青蛙喜欢在雨后出来? 选项:因为天气凉爽 / 因为食物多 / 因为阳光充足 20. 情景模拟 题目描述:如果小青蛙找不到回家的路,它应该怎么办? 选项:大声叫唤 / 寻找熟悉的地标 / 等待其他小青蛙 解答步骤及深入分析 1. 数数小青蛙 答案:5只 分析:通过点数图片中的小青蛙,培养孩子的计数能力。 2. 比较大小 答案:B堆 分析:通过对比两堆小青蛙的数量,让孩子学会比较大小的概念。 3. 加法练习 答案:5只 分析:通过简单的加法运算,让孩子理解加法的实际应用。 4. 减法练习 答案:4只 分析:通过简单的减法运算,让孩子理解减法的实际应用。 5. 图形匹配 分析:通过连线练习,让孩子学会识别和匹配相同数量的物品。 6. 序列填空 答案:3 分析:通过数字序列的练习,让孩子理解数字的顺序和规律。 7. 形状识别 答案:圆形 分析:通过形状识别,让孩子学会区分不同的几何形状。 8. 分类练习 分析:通过颜色分类,让孩子学会按特征进行分类。 9. 词汇理解 答案:虫子 分析:通过选择正确答案,让孩子了解小青蛙的食物习性。 10. 句子完成 答案:池塘 分析:通过填空练习,让孩子学会运用正确的词汇完成句子。 11. 故事接龙 答案:唱歌 分析:通过接龙练习,培养孩子的想象力和语言表达能力。 12. 听音辨词 答案:小青蛙 分析:通过听音辨词,提高孩子的听力理解和词汇记忆。 13. 词语配对 分析:通过连线练习,让孩子学会将声音与图像对应起来。 14. 推理判断 答案:池塘里 分析:通过推理判断,培养孩子的逻辑思维能力。 15. 排序练习 分析:通过排序练习,让孩子了解小青蛙的成长过程。 16. 空间想象 分析:通过路径选择,培养孩子的空间想象能力和方向感。 17. 模式识别 分析:通过观察跳跃路径,培养孩子的模式识别能力。 18. 问题解决 分析:通过寻找安全路径,培养孩子的问题解决能力。 19. 因果关系 答案:因为食物多 分析:通过因果关系,让孩子理解自然现象背后的原因。 20. 情景模拟 答案:寻找熟悉的地标 分析:通过情景模拟,培养孩子的应对能力和方向感。 这套练习题集涵盖了多个方面,旨在全面提升孩子的知识掌握与逻辑思维能力。希望这些题目能够激发孩子们的学习兴趣,并帮助他们更好地理解和掌握相关知识点。
小青蛙 前几天我的大爷给我捉了一只既聪明又可爱的小青蛙 这只小青蛙的小眼睛圆溜溜的象个玻璃珠头大大的三角形象个三角板全身碧绿碧绿 的可爱极了 记得有一次我把它放到我的小手上面爸爸问道:这小不点儿在干嘛我回答道:它在想问题呀想什么问题啊不知道你问问它不就知道了呗爸爸笑着说道:可能这个小不 点儿在傻乎乎地看着咱们呢我们俩都哈哈大笑起来 我爱我的小青蛙?Created with an
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小青蛙广东省广州市旧部前小学 陈 基读一读自由读读这些声母韵母注意读准音qingqin ɑngɑn shs cq jz读一读自由读读这些词语注意读准字音青蛙
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23快乐的小青蛙学习目标:认识井急象传奇怪谁因为困难11个生字正确流利地朗读课文初读课文了解课文主要内容重点:认识11个生字读准字音掌握字形难点:正确流利地朗读课文教学准备:课件生字卡片教学过程:一:激趣导入揭示课题同学们你们喜欢猜谜语吗(喜欢)今天老师为大家带来了几则谜语你们想猜不想猜(想)小耳朵听仔细了谜面是: 小时着黑衣长大穿绿袍 水里过日子岸上来睡觉是什么(谜
特师附小2007-2008第二学期教学研讨活动 教学内容:阅读教学《小青蛙》授课班级:四年级执教者:吴娟教学目标:1熟读课文理解第一自然段内容 2理解词语游来游去跳来跳去并学会运用 3会用一会儿……一会儿口头造句教学重点: 会用一会儿……一会儿口头练习说话教学难点:熟读课文第一自然段教学准备: 课件词语卡片教学时间:1课时教学设计:(附
小青蛙夏天到青蛙笑大眼睛蹦蹦跳宽嘴巴把歌唱绿衣裳披身上呱呱呱害虫跑农民伯伯开心笑好书大家读同学们来读书大家都来读好书读好书有好处学好本领有前途不读书没益处没有本领没前途小螃蟹小螃蟹真骄傲横着身子到处跑吓跑鱼撞倒虾一点也不懂礼貌春天到 春天到春天到太阳当空照小鸟喳喳叫小树长得高花儿笑弯腰风儿轻轻唱小草遍地跑风筝满天飘青蛙呱呱叫泉水叮咚响我们蹦蹦跳Created with an evaluati
小青蛙 前几天我的大爷给我捉了一只既聪明又可爱的小青蛙 这只小青蛙的小眼睛圆溜溜的象个玻璃珠头大大的三角形象个三角板全身碧绿碧绿的可爱极了 记得有一次我把它放到我的小手上面爸爸问道:这小不点儿在干嘛我回答道:它在想问题呀想什么问题啊不知道你问问它不就知道了呗爸爸笑着说道:可能这个小不点儿在傻乎乎地看着咱们呢我们俩都哈哈大笑起来 我爱我的小青蛙Created with an evalu
小青蛙 前几天我的大爷给我捉了一只既聪明又可爱的小青蛙 这只小青蛙的小眼睛圆溜溜的象个玻璃珠头大大的三角形象个三角板全身碧绿碧绿 的可爱极了 记得有一次我把它放到我的小手上面爸爸问道:这小不点儿在干嘛我回答道:它在想问题呀想什么问题啊不知道你问问它不就知道了呗爸爸笑着说道:可能这个小不 点儿在傻乎乎地看着咱们呢我们俩都哈哈大笑起来 我爱我的小青蛙Created with an e
课 时 教 学 设 计总课时数()课题《小青蛙》课型新课第 1课时教学时 间 年 月 日 星期 班级人数教材分析二胡齐奏曲《小青蛙》由徐仪作曲取材于山东菏泽地区的民间儿歌《花蛤蟆》根据这首儿歌的特点进行创作乐曲共分为三个部分第一部分是单三部曲式结构主要描绘一群可爱的小青蛙在绿色的田野里尽情唱歌跳舞生动而活泼第二部分也是单三部曲式结构音乐把人们带入了蒙蒙细雨当中乐曲
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