校园里的小角落:发现美 校园,是一个充满活力与梦想的地方,不仅承载着学子们的青春记忆,更蕴藏着许多不为人知的美好。在匆匆忙忙的学习生活中,我们往往忽略了身边的美好,那些藏匿于校园角落的风景,其实每时每刻都在向我们诉说着不同的故事。本文将带领读者走进这些被忽视的小角落,发现其中的美。 一、图书馆的静谧时光 每天早晨,当第一缕阳光透过玻璃窗洒在图书馆的书架上,这里便成为了一个静谧的世界。书架上整齐地排列着各类书籍,从文学到科学,从历史到哲学,每一本书都散发着知识的光芒。学生们或坐或站,沉浸在书海中,享受着这份宁静与专注。偶尔,翻书的声音和笔尖划过纸张的沙沙声交织在一起,构成了一首美妙的交响曲。在这里,时间仿佛变得缓慢,每一个人都能找到属于自己的那份宁静与美好。 二、操场上的欢声笑语 下午的阳光温柔地洒在操场上,绿茵茵的草地显得格外生机勃勃。学生们三五成群地在操场上奔跑、嬉戏,篮球场上跃动的身影、足球场上的呐喊声,无一不展示着青春的活力与激情。每当夕阳西下,天边泛起金黄色的晚霞,操场上的人们逐渐散去,留下一片宁静。此时,草地上的一朵小花、一棵小草,都显得格外可爱。它们在微风中轻轻摇曳,仿佛在诉说着一天的欢乐与疲惫。 三、教学楼旁的花坛 教学楼旁的花坛,是校园里一道亮丽的风景线。春天,各种花卉竞相开放,红的、黄的、白的,五彩斑斓,美不胜收。蜜蜂在花间飞舞,蝴蝶在空中盘旋,仿佛在为这美丽的景色伴奏。夏日,绿叶茂盛,花香扑鼻,让人感到心旷神怡。秋天,树叶渐渐变黄,落英缤纷,铺满小径,踩上去软绵绵的,别有一番风味。冬天,虽然花儿凋谢了,但光秃秃的枝干在雪中更显坚韧与美丽。四季更替,花坛始终以不同的面貌迎接每一位过客,让人感受到自然的魅力与生命的顽强。 四、食堂里的温暖瞬间 食堂是校园里最热闹的地方之一,每天都有成百上千的学生在这里用餐。尽管人来人往,但这里却充满了温馨与和谐。学生们围坐在餐桌前,一边品尝美食,一边畅谈学习与生活。偶尔,还会有人分享一些有趣的故事,引得大家笑声连连。在这样一个忙碌而又紧张的环境中,食堂成为了学生们放松心情、交流情感的重要场所。每一道菜肴,每一次相聚,都让人感受到家的温暖与幸福。 五、林荫道上的悠然散步 傍晚时分,当一天的课程结束,学生们喜欢沿着林荫道散步。两旁的树木高大挺拔,树荫遮住了炙热的阳光,带来一丝凉意。走在林荫道上,耳边传来鸟儿的鸣叫声,清新的空气让人感到心旷神怡。偶尔,还能看到一对情侣手挽手走过,脸上洋溢着幸福的笑容。这样的场景,让人不禁想起那句诗:“人在桥上,影在水中。”林荫道不仅是一条路,更是一段美好的回忆,记录着学子们的成长与变化。 六、实验室里的探索之旅 对于理工科学生来说,实验室是他们最熟悉的地方。在这里,他们可以尽情发挥自己的创造力,探索
校园里的小角落:发现美 在繁忙的学习生活中,我们往往忽略了身边的美好。校园里有许多不起眼的小角落,它们静静地存在着,却蕴含着无尽的美丽。这些角落或许只是几株花草、一条小径或一块石头,但它们却能给我们带来心灵的慰藉和思考的空间。本文旨在通过描述几个校园里的小角落,探讨如何在平凡中发现美,以及这种美的意义。 一、花坛边的石凳 每当春暖花开的季节,校园里的花坛总是最先感受到春天的气息。在花坛的一角,有一张石凳,被绿草环绕,仿佛是大自然特意为人们准备的休息之处。清晨,阳光透过树叶的缝隙洒在石凳上,形成斑驳的光影。偶尔有几只小鸟飞来,停在旁边的树枝上,叽叽喳喳地唱着歌。坐在这里,可以闻到花香,听到鸟鸣,感受到大自然的宁静与和谐。 记得有一次,我在考试前感到压力很大,心情烦躁不安。无意间走到这个花坛边的石凳旁,坐下来静静地发呆。微风吹过,带来阵阵清凉,心中的烦恼似乎也随之消散。那一刻,我意识到,生活中的美好并不需要刻意去寻找,它就在我们身边,只需要我们用心去感受。 二、图书馆的角落 图书馆是校园里最安静的地方之一,也是许多学生学习的圣地。在图书馆的一个角落,有一排书架,上面摆满了各种文学作品。这个角落很少有人光顾,但它却是我最喜欢的地方。每当我走进这里,就会有一种特别的感觉,仿佛置身于一个知识的海洋,可以尽情地遨游其中。 有一次,我在这个角落找到了一本久违的经典小说《百年孤独》。书页已经有些泛黄,但字迹依然清晰。我坐在一旁的椅子上,静静地阅读着。书中的每一个字都像是一颗珍珠,串联成一幅幅美丽的画卷。在这个角落,我可以暂时忘却外界的喧嚣,沉浸在书的世界里,享受心灵的宁静与充实。 三、教学楼后的竹林 教学楼后面有一片小小的竹林,虽然不大,但却别有一番风味。竹子高耸挺拔,绿意盎然,给人一种清新脱俗的感觉。每当课间休息时,我总会来到这片竹林,静静地散步。竹叶随风摇曳,发出沙沙的声音,仿佛在诉说着什么。 有一次,我在这里偶遇了一位老教授。他手里拿着一本书,坐在竹林旁的一块石头上,神情专注。我轻轻地走过去,坐在他旁边。老教授微笑着问我:“你喜欢这里吗?”我点了点头。他说:“这里是一个很好的地方,可以让人静下心来思考问题。竹子象征着坚韧不拔的精神,希望你也能像竹子一样,无论遇到多大的困难都能坚持下去。” 四、操场边的小溪 校园的操场上有一条小溪,溪水清澈见底,流水潺潺。这条小溪虽然不起眼,但却给校园增添了几分生机与活力。每天早晨,我都会沿着小溪跑步,感受着清新的空气和晨曦的温暖。小溪两旁长满了青草和野花,偶尔有几只蝴蝶飞来飞去,增添了几分趣味。 有一次,我在这条小溪边遇到了一位同学。她正在捡拾溪边的垃圾,动作认真而细致。我问她为什么这样做,她说:“这条小溪很美,我希望它能一直保持干净。”这句话让我深受感动。原来,美不仅仅是自然的馈赠,更是需要我们共同维护的结果。从那以后,我也开始校园的环境,积极参与各种环保活动。 五、教室窗外的风景 在紧张的学习之余,教室窗外的风景总能给人带来一丝安慰。无论是蓝天白云,还是雨后晴天,窗外的景色总能让人眼前一亮。有一次,我在上数学课时,突然抬头望向窗外。天空中飘着几朵白云,阳光透过云层洒在大地上,形成一片片金色的光斑。那一刻,我感到心灵得到了极大的放松,仿佛所有的难题都迎刃而解。 教室窗外的风景不仅仅是一种视觉上的享受,更是一种心灵的慰藉。每当我在学习中遇到困难时,总会不由自主地望向窗外,寻找那一抹属于自己的宁静与美好。 结语 校园里的小角落,虽然不起眼,但却蕴含着无尽的美丽。这些美丽不仅来自于自然的馈赠,更来自于我们对生活的热爱与珍惜。在忙碌的学习生活中,不妨放慢脚步,用心去发现身边的美好。或许,你会发现,生活中的每一处小角落,都藏着一份独特的美,等待着我们去发现、去感受。
校园里的小角落:发现美 在我们的日常生活中,美无处不在,只是需要我们用心去发现。校园,作为我们学习和成长的地方,不仅有着浓厚的学术氛围,还有许多隐藏的小角落,等待着我们去探索和欣赏。这些小角落里,藏着许多不为人知的美丽,它们或许只是一株不起眼的小花,或许是一片宁静的草地,或许是某个角落的一块石头。但正是这些不起眼的事物,构成了校园独特的风景线,让我们的生活更加丰富多彩。 一、静谧的图书馆角落 每当走进图书馆,总有一种宁静的感觉扑面而来。这里,是一个充满书香的世界,每一本书都承载着知识和智慧。然而,在图书馆的某个角落,却有一处特别的美景。那是一个被书架包围的小空间,阳光透过窗户洒进来,斑驳的光影在地面上跳跃,仿佛给这片小小的空间披上了一层金色的外衣。书架上摆放着各种书籍,从文学到科学,从历史到哲学,应有尽有。偶尔,一两只蝴蝶或蜜蜂飞进来,悠闲地在空中盘旋,为这静谧的空间增添了几分生机。 坐在这片角落,捧起一本书,静静地阅读,仿佛整个世界都与你无关。这里的每一刻都充满了诗意,让人忘却了外界的喧嚣,沉浸在一个纯粹的知识海洋中。在这里,时间仿佛变得缓慢,每一个字句都如同珍珠般珍贵,让人回味无穷。 二、绿意盎然的校园小径 校园里有一条蜿蜒曲折的小径,两旁种满了各式各样的树木和花草。春天,小径两旁的樱花盛开,粉白色的花朵如同云朵一般,随风轻舞,美不胜收。夏天,绿树成荫,阳光透过树叶的缝隙洒在地上,形成一片片光斑,让人感到心旷神怡。秋天,树叶渐渐变黄,落叶铺满小径,踩上去沙沙作响,仿佛在诉说着岁月的故事。冬天,小径被雪覆盖,银装素裹,更添几分静谧和神秘。 沿着这条小径漫步,可以感受到四季的更迭,也可以看到许多有趣的小生物。偶尔,一只松鼠从树上跳下来,好奇地望着你,然后迅速消失在草丛中。有时,一群小鸟在枝头欢快地鸣叫,清脆的歌声回荡在空气中,让人感到心旷神怡。这条小径不仅是连接校园各处的通道,更是一个充满生命力的自然景观,让人流连忘返。 三、艺术墙上的创意涂鸦 在校园的一角,有一面长长的围墙,上面布满了各种创意涂鸦。这些涂鸦作品风格各异,有的色彩鲜艳,充满活力;有的线条简洁,富有深意。每一幅作品都是学生们心血的结晶,记录了他们的梦想和追求。在这面墙上,你可以看到对未来的憧憬,对生活的热爱,对理想的坚持。 每次路过这面墙,都会被那些充满创意的作品所吸引。有的画面上,一个孩子骑着自行车,脸上洋溢着幸福的笑容;有的画面上,一只大鸟展翅高飞,象征着自由和梦想。这些涂鸦不仅美化了校园环境,更是学生们心灵的窗口,展示了他们对美好生活的向往和追求。 四、宁静的湖畔小亭 校园里有一片湖泊,湖水清澈见底,四周绿树环绕,景色宜人。湖边有一座小亭,亭子古色古香,四周雕梁画栋,显得格外雅致。每当天气晴朗时,许多学生喜欢来到这里,或读书,或聊天,或发呆,享受片刻的宁静。 坐在亭子里,可以看到湖面上波光粼粼,偶尔有几只鸭子游过,激起一圈圈涟漪。湖边的柳树随风摇曳,发出沙沙的声响,仿佛在低语。远处,教学楼的轮廓在蓝天白云的映衬下显得格外清晰,整个校园呈现出一幅和谐美丽的画卷。 在这里,时间仿佛变得缓慢,人们的心灵也得到了净化。无论是学习的压力,还是生活的烦恼,都在这片宁静的湖畔烟消云散。小亭不仅是一个休息的地方,更是一个心灵的港湾,让人在忙碌的学习生活中找到一片宁静的天地。 五、校园里的老树 在校园的某个角落,有一棵古老的大树,据说已经有上百年的历史了。这棵树高大挺拔,树干粗壮,枝叶繁茂,遮天蔽日。每到夏天,树下的阴凉成为同学们避暑的好去处。树下,常常可以看到一些学生围坐在一起,或讨论问题,或玩耍嬉戏,或静静读书,享受着大树带来的清凉和宁静。 这棵老树不仅是校园的一部分,更是见证了几代学子的成长和变迁。每年的毕业季,许多即将离开校园的学生都会来到这棵树下,留下一张张合影,作为青春的纪念。老树见证了他们的欢笑和泪水,成为了校园里一道独特的风景线。 结语 校园里的这些小角落,虽然不起眼,但却充满了生活的气息和美的元素。它们或宁静,或生动,或富有创意,或充满历史感,构成了校园独特的风景线。在这些小角落里,我们可以找到心灵的慰藉,可以感受到生活的美好。让我们学会用心去发现这些小角落的美,让生活变得更加丰富多彩。 通过这些小角落,我们不仅可以看到校园的美丽,更可以看到生活的美好。在忙碌的学习和生活中,不妨放慢脚步,去寻找那些被忽略的美,让心灵得到一次又一次的洗礼。校园里的小角落,不仅仅是物理空间的存在,更是心灵的栖息地,让我们在这里找到属于自己的那份宁静和美好。
校园里的小角落:发现美 在我们日常的学习生活中,校园常常被看作是一个充满活力和梦想的地方。然而,除了那些宽敞明亮的教学楼、绿草如茵的操场和熙熙攘攘的食堂,校园里还有许多不起眼的小角落,它们或许不那么引人注目,但却蕴藏着独特的美丽。这些小角落不仅丰富了我们的校园生活,也让我们在繁忙的学习之余找到了心灵的慰藉。 一、老梧桐树下的长椅 每当我感到疲惫或迷茫时,总喜欢独自一人来到那棵老梧桐树下,坐在那张陈旧的长椅上。这棵梧桐树已经有几十年的历史了,树干粗壮,枝叶茂密,像一把巨大的伞遮挡着烈日和风雨。长椅上刻着几行模糊的字迹,或许是哪位学长留下的青春印记。坐在这里,可以听到树叶随风摇曳的声音,感受到微风吹过脸庞的清凉。每当这时,我的心情总会变得宁静,仿佛所有的烦恼都随风而去。 二、图书馆的角落 图书馆是我最喜欢的地方之一,尤其是那个位于角落的阅读区。这里没有喧嚣的人声,只有书页翻动的细微声响。书架上整齐地摆放着各类书籍,从文学经典到科技前沿,应有尽有。坐在软绵绵的沙发上,捧起一本心仪的书,时间仿佛静止了。在这里,我不仅能够汲取知识的养分,还能在文字的世界里找到心灵的慰藉。每当夜幕降临,窗外的灯光透过玻璃洒在书页上,更增添了几分温馨和宁静。 三、小花园的秘密 在校园的一隅,有一片小小的花园,很少有人注意到它的存在。这里的花坛里种满了各种各样的花草,春天有迎春花、杜鹃花,夏天有向日葵、茉莉花,秋天有菊花、桂花,冬天则有梅花、水仙。每当花开的季节,这里总是弥漫着淡淡的香气,吸引着蜜蜂和蝴蝶前来探访。有时候,我会在这里静静地观察这些小生命,感受大自然的奇妙和美好。在这个小花园里,我仿佛能听到花开的声音,感受到生命的律动。 四、教学楼后的石板路 教学楼后有一条不为人知的石板路,两旁种满了青苔和野花。每当雨后,这条路上会留下一串串水珠,晶莹剔透。沿着这条路走,可以看到一些被遗忘的角落,比如一个破旧的自行车棚、一块斑驳的黑板、一排锈迹斑斑的铁栏杆。这些看似不起眼的景物,却有着独特的故事和情感。有时,我会在这里散步,思考一些人生的问题,或者只是简单地享受这份宁静和平和。 五、湖边的木栈道 校园里有一片人工湖,湖边有一条木栈道,蜿蜒曲折,伸向远方。清晨,湖面上薄雾缭绕,远处的山峦若隐若现,美得如同一幅水墨画。傍晚时分,夕阳的余晖洒在湖面上,波光粼粼,令人陶醉。在这条木栈道上,可以遇到三两成群的学生,他们或散步、或聊天、或拍照留念。偶尔,还能看到一对对情侣手牵手走过,脸上洋溢着幸福的笑容。在这里,我感受到了生活的美好和人间的温暖。 六、发现美的意义 这些校园里的小角落,虽然不起眼,但却充满了无限的生机和活力。它们让我们在忙碌的学习生活中找到了片刻的宁静和放松,让我们的心灵得到了滋养和抚慰。更重要的是,这些小角落教会了我们如何在平凡的生活中发现美,如何用心去感受身边的每一个细节。正是这些美好的瞬间,构成了我们丰富多彩的校园生活,也成为了我们记忆中最宝贵的财富。 结语 校园里的小角落,是那些藏在角落里的美丽风景。它们或许不那么显眼,但却有着独特的魅力。在这些小角落里,我们可以暂时忘却学习的压力,放慢脚步,静下心来感受生活的美好。让我们在忙碌的校园生活中,不忘寻找那些被忽略的美好,用心去发现、去珍惜。因为,正是这些不起眼的小角落,让我们的校园生活变得更加丰富多彩,也让我们的人生更加充实和有意义。
校园里的小角落:发现美 在快节奏的现代生活中,我们往往容易忽视身边的美好。然而,当我们静下心来,细细品味,便会发现那些不起眼的小角落里藏着无尽的美丽。校园,作为我们学习成长的地方,更是蕴藏着许多不为人知的美好瞬间。本文将带您走进校园的几个小角落,一同感受那份独特的美。 一、图书馆的静谧角落 每当我走进图书馆,总能找到一个属于自己的静谧角落。那里没有喧嚣,只有书页翻动的沙沙声和偶尔传来的笔尖划过纸张的声音。阳光透过窗户洒在书桌上,形成斑驳的光影。我常常在这里度过一个又一个宁静的午后,沉浸在书的世界里,感受知识的力量。 有一次,我在图书馆的一个角落发现了一本尘封已久的旧书。书页泛黄,字迹模糊,但每一页都散发着岁月的气息。我轻轻地翻开书页,仿佛能感受到前人留下的智慧与思考。那一刻,我突然意识到,这些书籍不仅仅是知识的载体,更是历史的见证者。它们静静地躺在这里,等待着每一个愿意倾听的人。 二、教学楼后的樱花林 春天,是校园最美的季节。每当春风吹拂,教学楼后的樱花林便迎来了它的盛放期。粉白色的花朵在阳光下显得格外娇嫩,微风吹过,花瓣随风飘落,如同一场浪漫的花雨。学生们三三两两地坐在树下,或读书,或聊天,享受着这难得的宁静时光。 记得有一次,我和几位同学相约去樱花林散步。我们漫步在花丛中,不时停下脚步,捡起地上的花瓣,仔细观察。那一刻,我感受到了大自然的奇妙与美好。樱花虽美,却短暂易逝,正如我们的青春时光,转瞬即逝。但正是这种短暂,让每一段美好的回忆更加珍贵。 三、操场边的石凳 操场边的石凳,是校园里一个不起眼的小角落。每当课间休息,或是放学后,总有一些学生喜欢坐在那里,享受片刻的宁静。石凳上刻着一些简单的图案和文字,记录着过往学子的点滴回忆。这些痕迹虽然简单,却充满了生活的气息。 有一次,我独自坐在石凳上,看着操场上奔跑的身影,耳边传来远处的欢笑声。我闭上眼睛,深呼吸,感受着空气中的清新与自由。那一刻,我突然明白,生活中的美好不仅仅在于那些宏大的场景,更在于这些平凡的瞬间。这些瞬间虽然微不足道,却能给人带来无限的温暖与力量。 四、校园一角的花园 校园的一角,有一片小小的花园。花园里种满了各种花草,四季常青。春天,郁金香和水仙竞相开放;夏天,玫瑰和茉莉散发出阵阵香气;秋天,菊花和桂花点缀着金色的田野;冬天,梅花傲然挺立,不畏严寒。无论何时,这片花园总能给人带来惊喜和感动。 记得有一次,我因为考试压力感到心情低落。我来到花园,静静地坐在长椅上,看着周围的花草。那些美丽的花朵似乎在告诉我,生活中的困难只是暂时的,只要我们坚持下去,总会迎来希望的曙光。那一刻,我的心情逐渐平复,重新找回了前进的动力。 五、食堂二楼的窗台 食堂二楼的窗台,是我最喜欢的一个小角落。每次吃完饭,我总喜欢坐在窗台上,眺望远方。窗外是一片广阔的草地,远处是连绵起伏的山丘。阳光透过玻璃洒在身上,暖洋洋的,让人感到无比舒适。 有一次,我坐在窗台上,无意间看到一群小鸟在草地上嬉戏。它们时而飞起,时而落下,欢快地鸣叫着。那一刻,我突然意识到,生活中的美好不仅在于人的世界,更在于自然界的每一个细节。那些看似微不足道的瞬间,其实都蕴含着无限的生机与活力。 六、教学楼顶的天台 教学楼顶的天台,是一个被许多人遗忘的地方。但对我来说,这里却是校园中最美的角落之一。每当夜幕降临,我总会偷偷地爬到天台上,仰望星空。星星在天空中闪烁,仿佛在诉说着遥远的故事。微风吹过,带来一丝凉意,却也让人感到格外清醒。 有一次,我和几位好友一起爬到天台上,大家围坐在一起,分享着彼此的梦想和未来。那一刻,我突然明白,生活中的美好不仅在于眼前的风景,更在于与朋友共度的时光。那些美好的回忆,将成为我们一生中最宝贵的财富。 结语 校园里的每一个小角落,都有其独特的美。这些美或许不起眼,但却能给人带来无尽的感动与温暖。在忙碌的学习生活中,不妨放慢脚步,用心去发现这些小角落里的美好。你会发现,生活中的美好无处不在,只需一颗善于发现的心。 让我们珍惜这些美好的瞬间,让它们成为我们成长道路上最美好的回忆。
校园里的芒果树 当走进校园的时候一阵芳香扑鼻而来向左边望去就能看到四棵高大的芒果树它们就像忠诚的卫士日夜守护着校园给我们带来了无限欢乐 春天细雨如丝芒果树开了许许多多翠黄色的花儿一排一排一竖一竖一簇一簇的一阵温暖的春风从小花儿拂过小花儿便摇起头来好像在念诗也好像在对我们说:你们要认真学习哦我想这时的芒果树真香 夏天骄阳似火小花儿枯萎了可长出了翠色欲滴的芒果芒果这时还没熟有的很小还是绿色的的有
校园里的植物 今天不知为什么语文老师让我们说小草怎么出来的原来准备让我们到楼后面去观察呢 到了后面我们就看到了绿绿的小草和黄色的野花在另一边满地都是蔬菜而且还是五年级的大哥哥和大姐姐种的呢老师让我们认真地去观察 我看见了一种植物不知道它是什么老师看见了说:这是芦荟芦荟有两种颜色有绿色的还有紫色的它的身体是卷着的里面还没有肉好像是一个害羞的小姑娘蹲在里面不出来一样还有一种植物叫葫芦毛茸茸
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.2 校园里的植物(2)苏教版三年级科学上册课件树树叶:树枝:树干:树根:光合作用吸收二氧化碳呼出氧气支撑着树叶给树叶输送水分和养分 吸收水分和养分1观察不同植物的相同部位2观察植物叶子的生长形式 对生 互生 轮生三叶草 天冷的时候哪些树落叶哪些树不落叶桃树柳树 银杏 梅树椰子树竹子松树柏树观察花的形状美人蕉①②③菊花桃花
校园里的植物园我们的学校有一座植物园它的面积不大但这里是许许多多植物和动物的家植物园里有高大的黄葛树美丽鲜艳的樱花大红的山茶花等等走进植物园首先映入眼帘的是一棵粗壮的黄葛树它密密的叶子像一把撑开的巨伞一层层的叶子遮住了阳光使地面漏出斑斑点点细碎的日影粗壮的枝干支撑着整棵大树要两三个小朋友手拉手才能抱住往下面看一颗颗麦冬在懒洋洋的晒着太阳好像是一把把微型的小伞为下面的小动物遮风挡雨黄葛树的旁边是一个
(苏教版)三年级科学上册课件校园里的小动物校园里常见的小动物金龟子綠細騷金龜臺灣長鬚金龜臺灣扇角金龜缺齿青铜金龟椿象交配產卵幼虫孵化长成成虫七星瓢虫触角是用来辨別方向及寻找食物的瓢虫是肉食性的由于吃的小昆虫会危害农作物所以瓢虫是农夫的好朋友 瓢虫春天进行交配把卵产在长满蚜虫的叶片上 幼虫孵化出来 以蚜虫为食幼虫变成蛹倒悬在叶片下 瓢虫刚从蛹爬出来时是黄色 几天后变成红色并出现黑点蚂蚁蚂蚁的身体结构
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级??校园里的植物(苏教版)三年级科学上册课件从图片上的大树我看到了什么树从上到下主要分为四部分:树叶树枝树干树根 叶是植物合成营养物质的器官叶子内含有叶绿体是植物进行光合作用的主要器官自然界中的氧气都是由植物的叶子产生的同时植物的蒸腾作用也是通过叶的气孔实现的 根通常位于地表下面负责吸收土壤里面的水分及溶解其中的离子并且具有支
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级校园里的植物观察下面植物的生长环境校园里的植物从高到低植物的分类以植物茎的形态来分类乔木:有一个直立主干且高达5米以上灌木:主干不明显常在基部发出多个枝干小乔木:有一个直立主干且高5米以下草本植物:茎含木质细胞少全株或地上部分容易枯萎植物的分类等级以上几个等级:(最高级:界门纲目科属种)高等植物:在形态上结构上和生殖方式上都比
校园里的猫头鹰它没有两只黄鹂鸣翠柳的婉转歌喉也没有晴空一鹤排云上的高雅脱尘它往往和黑暗神秘甚至死亡联系起来是不吉利的象征它就是我们校园柳林中的不速之客猫头鹰不必说它那如铜铃般闪着寒光的大眼睛也不必说它那如幽灵般黑魆魆的身影单是这自古以来的坏名声就足以让我对它望而生畏了可今天语文老师偏偏约我们下课去柳林观察猫头鹰虽然心里有一万分的不愿意可我还是硬着头皮去了 穿过操场我们来到了那片柳林抬
找一找1.用文中的话来形容我和卡佳的画 我老师和同学们都夸我画的好 卡佳画得跟真的一样2.你觉得哪个更好些