• 幼儿园师德师风自查报告精选（三）

  幼儿园师德师风自查报告 系统时间 ``` 当前时间是 (东8区) 北京时间：2024年12月3日，星期二。 ``` 基本信息 幼儿园名称：新阳光幼儿园 自查时间：2024年11月20日至2024年12月3日 编制人员：李老师（园长）、王老师（副园长）、张老师（保教主任） 教育、教学与管理情况 教师队伍建设 教师数量及比例：新阳光幼儿园现有教职工67人，其中专任教师45人，保育员12人，后勤人员10人，教职工数量能够满足日常教学及管理工作需求。 教师专业背景和职称情况：专任教师中，具有学前教育专业背景的教师占总人数的80%，其中高级职称的教师占比为25%，中级职称的教师占比为45%，初级职称的教师占比为30%。 教学质量与效果 学生活动安排和实施情况 每周按照《新阳光幼儿园活动计划》开展丰富多彩的教育教学活动，包括主题式教学、户外游戏、亲子活动等。 通过观察记录、问卷调查等方式收集家长和孩子的反馈，确保各项活动符合儿童身心发展特点，达到预期效果。 课程设置与实施情况 课程设置涵盖健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，每月定期更新课程内容。 教师依据《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》进行教学设计，注重培养幼儿的创新思维、批判性思考能力以及团队合作精神。 幼儿园管理情况 行政管理制度建设 建立健全了《新阳光幼儿园行政管理制度》，从财务管理、人事管理、设施设备管理等方面进行了详细规定。 定期召开行政会议，对工作中出现的问题及时解决，并制定改进措施。 资产管理状况 对幼儿园资产进行定期盘点和清理，保证资产的安全完整。 设立固定资产账目，对大型设备和易耗品进行分类管理，确保正常使用。 安全与卫生情况 幼儿园场地安全 日常加强巡视检查，确保校园环境卫生整洁，无安全隐患。 配备充足的消防设施，并定期组织灭火演练，确保师生在紧急情况下能够迅速疏散。 食品安全 建立严格的食品采购流程，选择有资质的供应商，并定期对食材进行检验。 食品存储与处理严格按照卫生标准操作，确保食品新鲜安全。 师德师风建设 教师职业操守 坚持正面教育引导，注重言传身教，树立良好榜样。 建立师德师风考核机制，定期开展师德师风评估，并将结果纳入教师绩效考核。 家园合作 开展形式多样的家园共建活动，增强家长与幼儿园之间的沟通交流。 定期召开家长会，邀请家长代表参与幼儿园管理和决策过程。 特色活动及成果展示 幼儿园特色活动 每学期组织一次“新阳光文化艺术节”，展示孩子们的艺术才华。 邀请专家进行专题讲座，丰富幼儿的知识视野。 教育成果展示 幼儿园积极开展“快乐成长”系列活动，记录孩子们的成长足迹。 定期举办“优秀作品展”，展示孩子们的学习成果和创新思维。 存在问题及改进措施 已发现的问题 在个别班级中，部分家长反映教师在管理幼儿行为时存在体罚现象。 一些教师在处理突发事件时显得不够冷静，导致与家长产生冲突。 部分班级的活动记录不规范，缺乏详尽的观察和反思。 改进措施 组织全体教师参加师德培训，强化师德师风建设。 引入心理辅导老师，为教师提供情绪管理方面的指导和支持。 建立更加完善的家园沟通机制，设立专门的家长咨询热线，方便家长及时反馈问题并寻求帮助。 制定更为详细的活动记录表格，要求教师在每次活动后及时总结经验教训，并形成书面报告存档。 以上就是新阳光幼儿园关于师德师风的自查报告，我们将持续并改进各项工作，努力打造一个和谐、健康的教育环境，促进每一位幼儿全面发展。

• 幼儿园师德师风自查报告精选（四）

  幼儿园师德师风自查报告精选 系统时间 ``` 当前时间是（东8区）北京时间：2024年12月3日，星期二。 ``` 一、基本信息 幼儿园名称：明德幼儿园 自查时间：2024年11月25日至12月1日 编制人员：李老师、张老师、赵老师 二、教育、教学与管理情况 教师队伍建设 教师数量及比例：目前有教职工共50人，其中专任教师30名，保育员15名，后勤人员5名。 教师专业背景和职称情况：30名专任教师中，拥有本科学历占比70%，研究生学历占比30%；高级职称教师6人，中级职称教师18人，初级职称教师16人。 教学质量与效果 学生活动安排和实施情况：每月定期组织各类主题教育活动，如“世界儿童日”、“国际环保日”等，同时每周固定开展体育、音乐、美术等活动，确保每个孩子的全面发展。 课程设置与实施情况：采用国家统一的《36岁儿童学习与发展指南》，结合当地文化特色开设多元化的课程，涵盖语言、科学、艺术、社会等多领域。课程实施过程中注重因材施教，鼓励孩子自主探索和合作学习。 幼儿园管理情况 行政管理制度建设：建立健全了《幼儿园管理手册》、《教职工手册》、《家长手册》等，明确各项管理制度和职责分工，提升管理规范化水平。 资产管理状况：幼儿园资产包括教室、户外游乐场、图书室等基础设施，资产总值达150万元人民币，定期进行资产清查和维护工作，确保设备安全可靠。 安全与卫生情况 幼儿园场地安全：幼儿园内配备了消防设施、应急疏散通道、监控摄像头等，确保环境安全。定期开展消防安全演练和卫生检查，保障环境卫生。 食品安全：严格把控食品来源和质量，与供应商签订安全合作协议，并定期对食堂工作人员进行健康体检。食品储存和处理过程符合卫生标准，确保幼儿饮食安全。 师德师风建设 教师职业操守：教师们以身作则，尊重每一个孩子，耐心引导，避免体罚或言语侮辱。通过定期开展师德培训和师德考核，提高教师的职业道德水平。 家园合作：定期举办家长开放日、亲子活动，邀请家长参与幼儿园管理和课程设计。通过群、家访等方式加强家园沟通，促进家园合作。 特色活动及成果展示 幼儿园特色活动：开展了“小画家大赛”、“小小科学家”实验课等丰富多彩的特色活动，培养孩子的创造力和实践能力。 教育成果展示：通过展示墙、作品集等形式，记录孩子们的成长足迹，展示他们在各领域的进步和发展。 三、存在问题及改进措施 已发现的问题 在个别班级中，个别教师存在体罚现象，尽管已经进行了批评教育，但仍有改进空间。 家长与幼儿园的沟通渠道相对单一，部分家长反馈不及时。 幼儿园特色活动的宣传力度有待加强，未能充分展示孩子们的成长成果。 改进措施 针对体罚问题：进一步强化师德师风建设，设立举报机制，定期进行师德考核，对违规教师进行严肃处理。加强正面引导，开展相关培训课程，提升教师的教育教学能力。 增强家园沟通：优化家长沟通平台，增设家长热线、号等途径，定期召开家长会，加强与家长的沟通交流。建立家长委员会，定期组织活动，增进家园合作。 加大特色活动宣传：扩大宣传范围，通过社交媒体、家长群等多种渠道，定期发布幼儿学习成果和特色活动照片，提高家长和社会的度。组织更多线上线下的展示活动，如亲子运动会、才艺表演等，增强展示效果。

• 幼儿园师德师风自查报告精选（五）

  幼儿园师德师风自查报告 一、基本信息 幼儿园名称: 明光幼儿园 自查时间: 2024年12月1日至2024年12月7日 编制人员: 张老师、李老师、王老师 二、教育、教学与管理情况 教师队伍建设 教师数量及比例: 明光幼儿园现有教职工15人，其中教师12名（包含1名正高级教师、4名中级教师、7名初级教师），保育员3名。 教师专业背景和职称情况: 教师队伍中，具有学前教育本科及以上学历的占83.3%，拥有中小学教师资格证的占91.7%；高级职称教师占教师总数的6.7%，中级职称教师占50%，初级职称教师占43.3%。 教学质量与效果 学生活动安排和实施情况: 明光幼儿园每周定期开展丰富多彩的户外活动，如体育游戏、手工制作等，并组织了亲子运动会等活动，以促进家园合作。 课程设置与实施情况: 按照《36岁儿童学习与发展指南》的要求，幼儿园开设了艺术、科学、语言、社会等领域课程，并且通过“主题探究式”教学法来激发孩子们的学习兴趣。 幼儿园管理情况 行政管理制度建设: 制定了详细的行政管理制度，涵盖财务管理、人力资源管理、安全管理等方面，并定期进行制度培训和考核。 资产管理状况: 幼儿园固定资产总值为120万元，包括玩具、图书、桌椅等。所有资产均进行了分类登记并建立了完善的资产管理系统，保证了资产的安全和有效使用。 安全与卫生情况 幼儿园场地安全: 学前园环境整洁，教室、寝室等区域无安全隐患。配备了灭火器、烟雾报警器等消防设施，并定期检查和维护。 食品安全: 食品供应商资质齐全，食品进货渠道正规。厨房设备先进，严格执行食品留样制度，每日对食材进行检测，确保食品安全。 三、师德师风建设 教师职业操守 教师管理幼儿行为的方式与方法: 幼儿园教师采用正面引导和适当奖励的方式，鼓励孩子们形成良好的行为习惯。例如，在班级内设立“好孩子”榜，表扬那些遵守规则、乐于助人的小朋友。 教师工作纪律: 教师们严格遵守工作时间，无迟到早退现象。同时，还制定了严格的考勤制度，并对违规行为进行了处罚。 家园合作 家长参与度: 幼儿园定期召开家长会，向家长介绍幼儿园的最新动态和活动安排。此外，还开展了开放日活动，邀请家长参观幼儿园并参与教学活动，增强了家园之间的沟通和理解。 家委会活动开展情况: 家委会成员积极参与幼儿园的管理，为幼儿园的发展提出了宝贵的建议。同时，家委会还组织了一系列家长义工活动，帮助幼儿园维持良好的校园环境。 四、特色活动及成果展示 幼儿园特色活动 特色教育活动的开展情况: 明光幼儿园特别重视培养孩子的创造力和创新能力。通过设立“小发明家”、“小小科学家”等活动，鼓励孩子们动手实践，激发他们对科学的兴趣。 教育成果展示: 学期结束时，幼儿园组织了大型成果展示活动，展示了孩子们的绘画、手工制作、科学实验等作品，受到了家长和社会的高度评价。 五、存在问题及改进措施 已发现的问题 在师德师风方面，部分教师在与幼儿互动时，偶尔存在过于严厉或者缺乏耐心的情况，影响了幼儿的情绪发展。 在家园合作方面，虽然家长参与度较高，但在家委会活动的组织和实施上，仍需进一步加强。 改进措施 对于师德师风方面的问题，幼儿园将开展师德师风教育培训活动，强调教师应当用爱和耐心对待每一个孩子，鼓励教师们树立正确的教育观和育人观。 在家园合作方面，将增加家委会成员的参与度，定期举办家长开放日活动，并增设家委会成员的培训课程，提高其参与管理的积极性和能力。同时，也将定期收集家长的意见和建议，不断完善幼儿园的管理和服务。

• 幼儿园师德师风自查报告精选（一）

  幼儿园师德师风自查报告 系统时间 ``` 当前时间是 (东8区) 北京时间：2024年12月3日，星期二。 ``` 一、基本信息 幼儿园名称：绿叶幼儿园 自查时间：2024年12月3日 编制人员：张老师、李老师、王老师 二、教育、教学与管理情况 教师队伍建设 教师数量及比例：目前共有教师30名，其中女教师25名，男教师5名。教师比例男女均衡，符合幼儿园对师资结构的要求。 教师专业背景和职称情况：教师中本科及以上学历占比90%，包括学前教育、教育学等专业；教师中高级职称10人，中级职称15人，初级职称5人。 教学质量与效果 学生活动安排和实施情况：幼儿园每周安排丰富多样的课外活动，包括体育游戏、手工制作、故事会、科学实验等，旨在促进幼儿全面发展。每个活动都由教师精心设计并有效执行，确保活动内容有趣且富有启发性。 课程设置与实施情况：幼儿园设有健康、语言、社会、科学、艺术五大领域课程，每学期都会根据幼儿发展特点和需求调整课程内容，并通过观察记录和评估反馈机制不断优化教学过程。 三、幼儿园管理情况 行政管理制度建设 幼儿园建立了完善的内部管理制度，涵盖教职工考核、财务管理和安全卫生等方面。定期召开教师会议，制定年度工作计划，及时解决工作中出现的问题，并定期组织全体教职工进行业务培训，提升整体素质。 资产管理状况 幼儿园所有设施设备均按照相关标准进行维护和保养，保证正常运行。定期进行固定资产清查盘点，确保财产账实相符，无流失和损坏现象。 四、安全与卫生情况 幼儿园场地安全 幼儿园环境整洁、安全，室内和室外场地均设有充足的儿童游乐设施。消防设施齐全，每层楼均配有灭火器和疏散指示标志。同时，定期进行安全检查，确保无安全隐患。 食品安全 幼儿园严格把关食材采购源头，所有食品均由正规渠道购买，并严格执行进货查验制度。食堂工作人员经过专业培训，每日对食品进行检查，确保无过期变质食品进入幼儿园。 师德师风建设 教师职业操守 教师在管理幼儿时遵循正面引导的原则，避免体罚或不当惩罚行为。教师对待幼儿表现出高度的责任感和爱心，注重培养幼儿良好的行为习惯和心理素质。 家园合作 家长参与度 幼儿园通过定期举办家长会、开放日活动以及家委会会议等多种形式，加强与家长之间的沟通与交流。鼓励家长积极参与幼儿园的各项活动，并提供相应的支持和帮助，共同促进幼儿的健康成长。 特色活动及成果展示 幼儿园特色活动 幼儿园每年举办丰富多彩的主题活动，如“环保小卫士”、“感恩节”、“庆六一”等，鼓励幼儿主动参与，培养其团队协作能力和创新精神。 教育成果展示 幼儿园定期举行成果展示活动，通过照片、视频等形式展示幼儿的成长变化和取得的成绩。这些成果不仅展示了幼儿园的教学水平，也得到了家长和社会的认可。 五、存在问题及改进措施 已发现的问题 在此次自查过程中，我们发现了一些需要改进的问题。例如，在教师专业发展方面，部分教师的专业技能有待提高；在安全管理方面，个别区域的安全防护设施需进一步完善；在家园合作方面，家长的参与度还需进一步提升。 改进措施 针对上述问题，我们制定了详细的改进措施： 针对教师专业发展，我们将组织更多培训课程，邀请专家来园指导，并定期开展教学研讨活动，以促进教师的专业成长。 在安全管理方面，我们将加大安全检查力度，完善相关设施，确保每个角落的安全。同时，加强对教职工的安全意识培训，提高他们的应急处理能力。 在家园合作方面，我们将增设更多互动环节，增强家长与幼儿园之间的联系，提高家长参与度。同时，鼓励家长参与到幼儿园的日常活动中，共同为孩子的成长贡献力量。 通过以上改进措施，相信能有效地提升我们的管理水平和服务质量，更好地满足家长和孩子们的需求。

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