与爷爷学书法 书法,这门古老的艺术,自古以来便承载着中华民族的文化精髓。它不仅是一种书写技巧,更是一种精神修养。在我成长的过程中,最让我受益匪浅的一件事,便是与爷爷学习书法。通过这一过程,我不仅学会了如何挥毫泼墨,更重要的是,我从中领悟到了许多人生的道理。 初识书法 记得那是我十岁那年的夏天,爷爷从书房里拿出了一套笔墨纸砚,笑眯眯地对我说:“孙子,今天爷爷教你写书法。”那时的我对书法并没有太多了解,只是觉得那些毛笔字写得好看,便欣然答应了。爷爷首先给我介绍了书法的历史和发展,他告诉我,书法不仅仅是写字,更是一种艺术,一种文化的传承。他说:“书法能修身养性,让人静心,你可不能小看了它。” 学习之路 刚开始学习时,我满怀激情,但很快便遇到了困难。握笔的姿势不对,运笔的力度掌握不好,每一笔每一划都显得生硬而不自然。爷爷看出了我的困惑,他耐心地指导我:“握笔要放松,运笔要有节奏,心要静,手要稳。”他一边说,一边亲自示范,一笔一画,行云流水般流畅。我仔细观察,慢慢地尝试模仿。几番练习下来,虽然进步不大,但我渐渐体会到了其中的乐趣。 随着时间的推移,我逐渐掌握了基本的笔法。爷爷又开始教我不同的字体,如楷书、行书、草书等。每种字体都有其独特的韵味,需要不同的技巧和心态。楷书要求规整严谨,行书则要流畅自然,草书更是讲究奔放自如。每一次练习,我都全神贯注,不敢有丝毫马虎。爷爷常常在一旁鼓励我:“不要急,慢慢来,书法是需要时间和耐心的。” 心灵的洗礼 在学习书法的过程中,我逐渐发现,书法不仅仅是一种技艺,更是一种心灵的洗礼。每当我在纸上挥毫泼墨时,心中的一切杂念似乎都被洗净了。那一刻,我仿佛与世隔绝,只专注于眼前的纸张和笔墨。这种专注让我感到宁静和平和,也让我学会了如何在纷扰的世界中找到内心的宁静。 有一次,我在学校遇到了一些挫折,心情十分低落。回家后,我拿起毛笔,静静地坐在书桌前,开始练习书法。随着笔尖在纸上滑动,我的心也渐渐平静下来。爷爷走过来,轻轻拍了拍我的肩膀,说:“书法能让你的心静下来,无论遇到什么困难,都要学会调整自己的心态。”那一瞬间,我明白了爷爷的话,也感受到了书法带给我的力量。 传承与创新 随着时间的流逝,我不仅在书法技艺上有了长足的进步,更在精神上得到了升华。我开始尝试创作自己的作品,将传统与现代相结合,形成独特的风格。爷爷对此非常欣慰,他常常夸奖我:“你不仅学会了书法,还懂得了如何在传统中寻求创新,这是很难得的。” 有一次,学校举办了一次书法比
与爷爷学书法 书法,这门古老的艺术,如同一条穿越时空的长河,流淌在中国文化的每一个角落。每当提起笔,墨香四溢,仿佛能感受到千年的文化积淀。而我的书法启蒙,始于与爷爷的朝夕相处。爷爷是一位资深的书法家,他的书房里挂满了各种书法作品,每一幅都透露出他深厚的艺术功底和对书法的热爱。 初识书法 记得第一次走进爷爷的书房,就被那浓郁的文化氛围所吸引。墙上挂着的《兰亭序》、《祭侄文稿》等经典作品,仿佛在诉说着一个个动人的故事。爷爷坐在书桌前,手中握着一支毛笔,聚精会神地写着字。那一瞬间,我被深深地打动了。爷爷见我好奇,便微笑着招呼我过去:“来,孙子,你试试看。” 我接过爷爷递来的毛笔,心里却有些紧张。毕竟,这是我第一次接触书法。爷爷耐心地指导我如何握笔、运笔,告诉我书法不仅仅是写字,更是一种心境的表达。他说:“书法如人,有骨有肉,有情有义。每一笔都要用心去感受,才能写出真正的韵味。” 学习之路 从那天起,我便开始了与爷爷一起学习书法的旅程。每天放学后,我都会准时来到爷爷的书房,跟着他一起练习。爷爷的教导非常严格,但他总是以鼓励为主,从不轻易批评。他常说:“书法是一门需要长期积累的艺术,不要急于求成,要有耐心。” 起初,我写的字总是歪歪扭扭,连自己都不忍直视。但爷爷总是微笑着对我说:“没事,慢慢来,多练几次就好了。”在他的鼓励下,我渐渐找到了感觉。每次看到自己的进步,我都感到无比的满足和自豪。 书法的奥秘 随着学习的深入,我逐渐明白了书法的奥秘。书法不仅是一种技艺,更是一种修养。每一笔一划,都蕴含着的情感和智慧。爷爷常常告诉我,书法讲究的是“气韵生动”,不仅要写得好看,还要写出意境。他说:“好的书法作品,应该让人感受到一种美的享受,一种心灵的触动。” 有一次,我在练习《兰亭序》时,遇到了一个难题。无论如何努力,都无法写出那种飘逸的感觉。爷爷见我苦恼,便走过来耐心地为我示范。他一边写,一边讲解:“《兰亭序》之所以被称为千古绝唱,是因为它不仅字形优美,更重要的是它传达了一种超然物外的境界。你要学会用心去感受,用笔去表达。” 在他的指导下,我终于找到了感觉,写出的字也渐渐有了几分神韵。那一刻,我深刻体会到了书法的魅力,也更加坚定了继续学习的决心。 书法与人生 随着时间的推移,我对书法的理解也越来越深。书法不仅是一项技艺,更是一种生活的态度。它教会了我耐心、细致和坚持。每当我遇到困难或挫折时,总会想起爷爷的话:“书法如人生,只有不断努力,才能达到更高的境界。” 有一次,我在学校的一次书法比赛中获得了第一名。当老师宣布结果时,我激动得几乎要跳起来。回家后,我把奖状拿给爷爷看,他笑着摸了摸我的头,说:“好孩子,这是你努力的结果。但记住,书法的路还很长,不要骄傲,要继续保持谦虚和勤奋。” 这句话一直铭记在我的心中。无论是在学习还是生活中,我都时刻提醒自己,要像练习书法一样,用心去对待每一件事,不断追求卓越。 情感的寄托 书法不仅是技艺的传承,更是情感的寄托。每当我拿起笔,仿佛就能与爷爷的心灵相通。那些年,我们一起度过的时光,成为我最珍贵的记忆。爷爷不仅教会了我书法,更教会了我如何做人。 如今,虽然爷爷已经离世,但他的教诲依然回荡在我耳边。每当我遇到困难,总会想起他慈祥的笑容和鼓励的话语。书法成了我与爷爷之间的纽带,让我在忙碌的生活中找到一片宁静的天地。 结语 书法,这门古老的艺术,不仅丰富了我的生活,更塑造了我的人格。它教会了我耐心、细致和坚持,让我在人生的道路上更加坚定。感谢爷爷,是他让我懂得了书法的真谛,也让我明白了生活的意义。未来的日子里,我将继续沿着这条道路前行,用心去感受,用笔去表达,让书法成为我生命中永恒的篇章。 书法,不仅仅是一种技艺,更是一种精神的寄托。在这条漫长的道路上,我会一直走下去,直到抵达心中的彼岸。
与爷爷学书法 书法,作为中国传统文化的重要组成部分,承载着深厚的历史底蕴和文化内涵。每当我拿起毛笔,心中便涌起一种庄重而神圣的感觉。这种感觉不仅源于书法本身的艺术魅力,更因为它是与爷爷共同的记忆。在我成长的过程中,爷爷不仅是我的亲人,更是我学习书法的引路人。他那严谨的态度、耐心的指导,以及对书法艺术的热爱,深深地影响了我。通过与爷爷学书法,我不仅学会了书写技巧,更懂得了如何用心去感受每一个笔画背后的情感与故事。 初识书法 记得小时候,爷爷常常在书房里挥毫泼墨,那一笔一划间流露出的从容与自信,让我感到既神秘又向往。每当放学回家,我总喜欢站在书房门口,静静地观察爷爷写字。那些或粗或细、或浓或淡的线条,仿佛有一种魔力,将我吸引过去。有一天,我鼓起勇气走进书房,好奇地问道:“爷爷,您在写什么?”爷爷微笑着放下手中的毛笔,温和地说:“这是书法,是我们中国的传统文化,你愿意跟我一起学吗?” 我兴奋地点了点头,从那天起,我正式开始了与爷爷学书法的旅程。爷爷为我准备了一套全新的文房四宝——笔、墨、纸、砚,并耐心地教我如何使用这些工具。他告诉我,书法不仅仅是写字,更是一种心境的表达,每一笔都要用心去感受。我虽然还小,但爷爷的话却深深印在了我的心里。 学习的艰辛与乐趣 刚开始学习书法时,我遇到了许多困难。握笔的姿势、蘸墨的方法、运笔的力度,每一个细节都需要反复练习。爷爷总是不厌其烦地纠正我的错误,鼓励我不要放弃。他说:“书法是一门需要长期坚持的艺术,只有不断练习,才能有所进步。” 有一次,我在练习楷书时,怎么也写不好一个“永”字。笔画总是歪歪扭扭,完全不符合规范。我气馁地对爷爷说:“爷爷,我可能真的不适合学书法。”爷爷听了,轻轻拍了拍我的肩膀,说:“孩子,书法是一条漫长的路,没有人一开始就写得很好。关键是要有恒心,不要怕失败。” 在爷爷的鼓励下,我重新振作起来,每天坚持练习。慢慢地,我发现自己的笔画越来越工整,字迹也越来越流畅。每次看到自己写好的作品,我都感到非常自豪。书法不仅锻炼了我的耐心,更让我学会了如何面对困难和挫折。 深入理解书法的魅力 随着学习的深入,我对书法的理解也逐渐加深。爷爷不仅教我书写技巧,还向我讲述了许多书法名家的故事。他告诉我,书法不仅仅是技术上的修炼,更是一种精神上的追求。每一个书法家都有自己的风格和特点,他们的作品背后都有着丰富的情感和深刻的思想。 有一次,爷爷带我参观了一个书法展览。展厅里陈列着各种各样的书法作品,有的刚劲有力,有的柔美飘逸。我被这些作品深深吸引,不禁感叹书法的博大精深。爷爷指着一幅作品对我说:“你看,这幅字的每一笔都充满了力量,仿佛能感受到的心跳。书法就是这样,它能让人感受到创的情感和心境。” 通过这次展览,我更加明白了书法不仅仅是一种技艺,更是一种情感的表达。每一次提笔,都是对内心世界的探索。书法让我学会了如何静下心来,感受生活中的美好,体会人与自然的和谐共生。 传承与创新 随着时间的推移,我逐渐成长为一名书法爱好者。我开始尝试不同的书体,如行书、草书等,并在创作中融入自己的理解和创意。爷爷看到我的进步,感到非常欣慰。他常常鼓励我说:“书法是一门活的艺术,不仅要传承,更要创新。每个人都可以在传统的基础上,发展出自己的风格。” 在爷爷的影响下,我也开始尝试将书法与其他艺术形式结合起来。例如,我会在书法作品中加入绘画元素,或者将书法与现代设计相结合,创造出独特的视觉效果。这些尝试不仅丰富了我的创作思路,也让我更加深刻地体会到书法的魅力。 情感的纽带 与爷爷学书法,不仅让我学会了书写技巧,更让我们之间建立了深厚的情感纽带。每当我遇到困难和挫折时,爷爷总是第一时间给予我支持和鼓励。他的言传身教,让我学会了如何面对生活的挑战,如何保持积极向上的心态。 有一次,我在一次书法比赛中获得了第一名。当颁奖仪式结束后,我迫不及待地给爷爷打分享这个好消息。那头,爷爷的声音激动而温暖:“孩子,你做得很好!但记住,真正的成功不是奖杯,而是你在过程中学到的东西。继续努力,你会走得更远。” 那一刻,我深刻感受到了爷爷对我的期望和支持。他的话语如同一股暖流,温暖了我的心田。我知道,无论未来走到哪里,爷爷的教诲和陪伴都会一直伴随着我。 结语 与爷爷学书法,是我人生中最宝贵的经历之一。这段经历不仅让我掌握了书法技艺,更让我学会了如何用心去感受生活中的美好。书法如同一座桥梁,连接着我和爷爷之间的情感,也连接着我与传统文化的纽带。在未来的日子里,我将继续沿着这条书法之路前行,不断探索、不断成长,让书法成为我生命中永恒的光芒。 书法,不仅是一种艺术,更是一种生活态度。它教会了我如何用心去感受每一个瞬间,如何用笔去记录每一段记忆。在与爷爷学书法的过程中,我不仅学会了书写,更学会了如何成为一个有温度、有情怀的人。这份宝贵的财富,将伴随我走过人生的每一个阶段,成为我最美好的回忆。
与爷爷学书法 书法,作为中华文化的瑰宝,不仅是一种艺术形式,更是一种精神的传承。每当我拿起毛笔,脑海中总会浮现出爷爷那慈祥的面容,以及他那娴熟的笔触。爷爷是一位书法爱好者,自幼便对书法有着深厚的兴趣。小时候,我常常跟在爷爷身后,看他挥毫泼墨,那一笔一划间流露出的不仅是技艺的高超,更是对生活的热爱和对传统文化的尊重。 初识书法 记得第一次接触书法是在一个夏日的午后。那时我还很小,爷爷正在书房里练习书法,阳光透过窗户洒在他的书桌上,金黄色的光芒映照着宣纸上的墨迹,显得格外典雅。我好奇地凑过去,看着爷爷手中的毛笔在纸上跳跃,仿佛有一种魔力,将简单的线条变成了一幅幅精美的作品。爷爷见我对书法产生了兴趣,便微笑着对我说:“孩子,你想不想也来试试?”我兴奋地点了点头,从那一刻起,我的书法之旅便开始了。 学习之路 学习书法并非一蹴而就,需要耐心和毅力。刚开始时,我握笔的手总是不稳,写出的字歪歪扭扭,连自己都看不过去。每当这时,爷爷总是耐心地指导我,告诉我握笔的正确姿势和运笔的技巧。他说:“书法不仅仅是写字,更是一种心境的体现。只有心静如水,才能写出好的作品。”这句话深深地印在了我的心里。 随着时间的推移,我在爷爷的指导下逐渐掌握了基本的书法技巧。每天放学后,我都会来到爷爷的书房,拿出毛笔和宣纸,静静地练习。有时候,我会因为一个字写不好而感到沮丧,但爷爷总是鼓励我:“不要急,慢慢来,功夫不负有心人。”正是这种不急不躁的态度,让我在书法的道路上越走越远。 书法的内涵 在与爷爷学书法的过程中,我逐渐明白了书法不仅仅是一种技艺,更是一种文化的传承。每一笔每一划都蕴含着丰富的文化内涵和历史故事。爷爷常常给我讲述古代书法家的故事,如王羲之的《兰亭序》、颜真卿的《多宝塔碑》等,这些故事不仅丰富了我的知识,也激发了我对书法的热爱。 书法还教会了我如何修身养性。每次练习书法时,我都会先静下心来,调整呼吸,让自己的心情平静下来。在这个过程中,我学会了如何控制自己的情绪,如何在忙碌的生活中找到一片宁静的天地。书法不仅是一种艺术,更是一种生活态度,一种对美好生活的追求。 情感的纽带 与爷爷学书法的日子里,书法成了我们之间的一条情感纽带。每当我遇到困难或烦恼时,爷爷总会陪我一起练习书法,通过书法来舒缓心情。那些在书房里度过的时光,成了我最美好的回忆。爷爷不仅教我书法,更教我如何做人。他常说:“书法如同做人,要端端正正,堂堂正正。”这句话一直伴随着我成长,成为我人生的重要指南。 成长的见证 随着年龄的增长,我在书法上的进步也越来越大。从最初的歪歪扭扭到后来的渐入佳境,每一次的进步都离不开爷爷的悉心教导。有一次,学校举办了一次书法比赛,我鼓起勇气报了名。比赛当天,我紧张得手心直冒汗,但想起爷爷的话,我深吸一口气,沉下心来,一笔一划地完成了作品。最终,我获得了二等奖,这对我来说是一个巨大的鼓励。我把奖状拿给爷爷看,他笑得合不拢嘴,连声夸赞我:“好样的,你真的长大了。” 书法的传承 如今,我已经是一名高中生,虽然学业繁忙,但我依然坚持每天练习书法。书法不仅是我与爷爷之间的美好回忆,更是我生活的一部分。每当我拿起毛笔,仿佛就能感受到爷爷的气息,那种温暖和力量让我倍感安心。我希望能将这份对书法的热爱传承下去,让更多的人了解和喜爱这一传统文化。 结语 书法,是一门艺术,更是一种生活的态度。在与爷爷学书法的过程中,我不仅学会了如何书写,更学会了如何面对生活中的困难和挑战。书法教会了我耐心、毅力和专注,这些品质将伴随我一生。感谢爷爷,感谢书法,让我的生活更加丰富多彩。 书法,不仅仅是一种技艺,更是一种精神的传承。它让我懂得了什么是坚持,什么是热爱,什么是生活。愿我们在未来的日子里,都能像书法一样,端端正正,堂堂正正,书写出属于自己的精彩篇章。
与爷爷学书法 书法,这门古老的艺术,如同一条悠长的历史长河,流淌在中国文化的血脉之中。每当提起笔墨,我的思绪便不由自主地回到那个充满墨香的书房,回到与爷爷一同学习书法的时光。书法不仅仅是汉字的书写艺术,更是一种精神的寄托,一种文化的传承。正是在与爷爷的相处中,我深刻体会到了书法的魅力,也逐渐明白了书法背后蕴含的人生哲理。 初识书法 记得那是初夏的一个下午,阳光透过窗户洒在书桌上,空气中弥漫着淡淡的墨香。爷爷坐在书桌前,正专注地挥毫泼墨。他那苍劲有力的笔触,仿佛在宣纸上跳跃,每一笔都透露出深厚的艺术功底。我好奇地凑过去,问爷爷:“爷爷,这是什么字呀?”爷爷笑着放下笔,慈祥地看着我说:“这是‘静’字,静能生慧,心静自然凉。”那一刻,我对书法产生了浓厚的兴趣。 爷爷见我对书法感兴趣,便决定教我练习。他先从最基本的握笔姿势开始教起,告诉我握笔要放松,手腕要灵活。然后,他让我跟着他一起练习横、竖、撇、捺等基本笔画。虽然刚开始时,我的手总是不听使唤,写出的字歪歪扭扭,但爷爷总是耐心地指导我,鼓励我不要气馁。他说:“书法是一门需要长期练习的艺术,只有坚持不懈,才能有所成就。” 墨香四溢 随着时间的推移,我渐渐习惯了每天下午的书法练习。每当我走进书房,那股淡淡的墨香总会让我心情愉悦。爷爷会一边示范,一边讲解每个字的结构和笔画特点。他告诉我,书法不仅仅是写字,更是一种心境的体现。每一个字的起承转合,都蕴含着书法家的情感和思想。 有一次,我写了一个“和”字,总觉得不够满意。爷爷走过来,拿起我的作品仔细看了看,然后说:“‘和’字的关键在于平衡,左边的‘禾’字要写得舒展,右边的‘口’字要写得紧凑,这样才能体现出和谐之美。”在他的指导下,我重新练习,终于写出了一个让自己满意的“和”字。那一刻,我感受到了书法带来的成就感,也更加坚定了学习书法的决心。 书法与人生 随着学习的深入,我逐渐意识到,书法不仅是一种技艺,更是一种生活态度。每一次挥毫,都是一次心灵的洗礼。书法教会了我耐心和坚持,让我学会了如何在浮躁的生活中找到内心的平静。爷爷常常对我说:“书法如人生,需要用心去感悟,用情去书写。只有心静如水,才能写出最美的字。” 在学习书法的过程中,我也遇到了许多困难和挫折。有时候,我会因为一个字写不好而感到沮丧,甚至想过放弃。但每次看到爷爷那坚定的眼神和鼓励的话语,我都会重新振作起来。爷爷告诉我:“书法之路没有捷径可走,只有不断练习,才能达到更高的境界。” 传承与创新 随着时间的流逝,我在书法上的进步越来越明显。我的作品也开始受到老师和同学们的赞赏。然而,爷爷却告诫我不要满足于现状,要有创新的精神。他说:“书法是一门古老的艺术,但也要与时俱进,不断吸收新的元素,才能焕发出新的生命力。” 在爷爷的引导下,我开始尝试将现代元素融入传统书法中。我尝试用不同的纸张和笔墨,创作出一些具有现代感的作品。这些作品既有传统的韵味,又不失现代的风采。通过这些尝试,我深刻体会到,书法不仅仅是一种技艺的传承,更是一种文化的创新和发展。 情感的纽带 与爷爷学书法的日子里,我们之间的关系也变得更加亲密。每当我遇到生活中的困惑和难题,爷爷总是耐心地倾听,给我最真诚的建议。书法成为了我们情感交流的桥梁,让我们的心灵更加贴近。 有一次,我因为考试成绩不理想而情绪低落。爷爷看出了我的心思,便邀请我一起练习书法。在书法的世界里,我暂时忘却了烦恼,专注于每一个笔画的练习。爷爷在一旁轻声说道:“失败并不可怕,关键是要有重新站起来的勇气。”他的这句话,如同一股暖流,温暖了我的心。从此以后,无论遇到多大的困难,我都能以平和的心态去面对。 结语 如今,我已经能够独立完成一些较为复杂的书法作品,但每当我拿起毛笔,脑海中总会浮现出与爷爷学书法的那些美好时光。书法不仅让我学会了如何书写美丽的汉字,更让我学会了如何面对生活中的种种挑战。书法,已经成为了我生命中不可或缺的一部分。感谢爷爷,感谢书法,让我的人生更加丰富多彩。 书法,这门古老的艺术,将继续在我的心中生根发芽,成为我一生的追求。正如爷爷所说:“书法如人生,需要用心去感悟,用情去书写。”我会将这份热爱和坚持,一直延续下去。
什么是书法怎样学书法赵家熹一什么是书法亲爱的同学们你们都想写一手漂亮的字吧也许还有不少的同学想当个书法家呢可对究竟什么是书法这个问题人们往往有不同的看法有的人把书法看得过于简单认为书法就是写写字而已凡是写字好的人就是书法家了也有的人把书法说得过于玄妙认为书法艺术高不可攀把书法说得神乎其神这两种看法都不够全面那么书法到底是什么呢让我们先来看看这个书字吧以前的书字的写法是■由上边的聿和下边的曰结合而成
用 FinePrint 打印 - 可在 订购
我和爷爷拱辰中心小学三(1) 李望辰 指导老师 林静静我的爷爷今年65岁了是位退休的老教师和我一样是书迷还写了一手漂亮的毛笔字听妈妈说以前左邻右舍的春联都是爷爷帮着写呢这一天爷爷又在练毛笔字了只见爷爷在桌上铺了废报纸提起毛笔蘸上墨汁一丝不苟地写起来我凑近去看两行苍劲有力的大字映入我的眼帘每个字充满了灵气透着一股我说不出来的力量我瞪大了眼睛惊讶万分爷爷的字写得太好了长风破浪会有时直挂云帆济沧海我大声
爷爷与花 爷爷与花 最近班上的女孩子兴起了养花大大小小的花盆摆满了宿舍的书架风一吹高低不一的芽儿就在风中跳起了舞或是含蓄地弯弯腰点点头那动作异常惹人喜爱 看着那长势惹人的芽儿我也经不住诱惑买来花种和花盆开始养一个多星期过去了嫩芽钻出了土面我更是喜上眉梢每天中午都不忘照看照看它 看着它我想起了老家的院子各种各样的花一起开放一进门就撞了一身的芳香爷爷每天都提着大水壶给它们浇水松土有时还坐在
《爷爷和小树》导学设计导学目标:知识与技能:语言:积累暖和的小树绿色的小伞等词语朗读:结合图片在看图说话的基础上加人自己的想象读好第一小节感受爷爷的爱心表达:会说暖和的绿色的类型的词语 过程与方法:结合图片想象画面朗读表演在朗读表演中积累词语情感态度价值观:了解人和植物的关系懂得树木是人类的朋友人人都要爱护它激发学生对大自然的热爱之情导学流程:一谈话导入我们在上学的路上经常能看到小树
书法学院团〔2016〕003号关于召开兰亭书法艺术学院第五次团员学生代表大会的通知各班团支部:为进一步加强团和学生会的自身建设更好地带领广大团员青年勤奋学习实践成才推动我院共青团学生会工作再上一个新台阶经院党总支同意我院分团委学生会决定于2016年6月14日召开兰亭书法艺术学院第五次团员代表大会学生代表大会(以下简称双代会)现将有关事项通知如下:一会议时间:2016年6月14日(星期三)12:00
中国美术学院 课程概要笔记? ? 当同学们第一天做进教室正准备大写特写来个长卷的时候可怕的事情发生了老师要求大家临摹不谈创作老师的练习要求听起来非常简单对于点画只是讲铺毫然后把每个笔画都分析清楚并且如实地写出来讲出这样写的道理这些貌似习以为常的要求却给在座的几乎所有书家造成了巨大的障碍当老师把一份份大家以为最熟悉的帖子按照书法史脉络理下来后同学们陷入了沉思我们到底把什么写到了纸面上我们从哪里来又
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级四川省凉山州教育科学研究所谌 业 锋⊙ 四川省特级教师 ⊙ 凉山州专家型教师⊙ 凉山州学术和技术带头人 ⊙ 中学高级教师⊙ 中小学教育研究室主任 ⊙ 西昌学院副教授欢迎访问 业锋教育在线 :.lsyf谌业锋主页 :
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式LOGO单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式中国古典书法与哲学蕴含 第二小组成员古代书法简介 《历代名画记》中谈论古文字图画的起源时说:是时也书画同体而未分象制肇创而犹略无以传其意故有书无以见其形故有画 中国文字起源甚早把文字的书写性发展到一种审
宝坻区中小学教学教案教学内容撇教学目标知识目标撇的写法能力目标学生掌握撇的写法情感目标热爱书法教学重点学生掌握撇的写法教学难点学生掌握撇的写法教学媒体教学过程与方法:一复习两种竖的写法二观察两种撇的不同长撇短撇学习撇的写法教师讲解示范学生练习写笔画三书写汉字出示带撇汉字请同学们仔细观察书写注小组内评一评谁的字写得漂亮教学后记:学生听得认真 有些同学写的不错可是大多数同学距离要求较远可能是不得