在一个遥远的森林里,住着一只聪明伶俐的小狐狸、一头勇敢的老虎和一只乐于助人的绵羊。它们虽然生活在一起,却有着截然不同的生活习性。一天,森林突然变得异常寒冷,连平时最爱吃草的绵羊也感到寒冷难耐。它决定去寻求帮助。 狐狸和老虎知道后,商量着如何能让绵羊度过这个难关。狐狸提议用它那灵活的尾巴制作一个大大的毛毯,而老虎则表示自己可以去找一些干草,再用它的力量将它们铺成厚厚的地毯。绵羊感激不已,于是三者开始忙碌起来。 狐狸灵巧地用尾巴收集了足够的枯叶和柔软的草,编织成了一个巨大的毛毯;老虎则将干草堆成了一座座小山。当它们准备好的时候,却惊奇地发现森林里竟然缺少食物,大家都饿得不行。绵羊灵机一动,建议大家轮流到附近的村庄去讨要食物,这样既解决了食物问题,又能让其他动物不再挨饿。 于是,狐狸、老虎和绵羊组成了一个临时的探险队,每天轮班前往村庄讨要食物。他们的善良和勇气感动了许多村民,不仅得到了食物,还得到
三只小狐狸的奇妙旅程 在一个遥远的山谷里,住着三只活泼的小狐狸:小红、小绿和小白。它们性格迥异,但都对探险充满向往。小红喜欢冒险,小绿善于观察,小白则聪明伶俐,擅长思考。 一天,它们听说山谷外有一个神秘的森林,据说那里藏有能够实现愿望的魔法果实。于是,它们决定踏上寻找魔法果实的旅程。山谷的路崎岖不平,小红和小绿因为好奇心太强,经常走丢;而小白总能用它的智慧带领大家找到正确的方向。 经过无数个日夜的跋涉,它们终于来到了传说中的森林。这里充满了奇异的植物和未知的危险。正当它们准备探索时,一只凶猛的大灰狼突然出现。大灰狼企图把它们赶跑,但小绿敏锐地发现,这是一只被迷雾困扰的狼,内心善良。它决定帮助这只狼找到出路,让它们成为了好朋友。 最终,在小绿的带领下,小红和小白克服了森林中的重重困难,找到了那颗传说中的魔法果实。可是,它们并不想独占,而是将它分给了森林里的每一个生物,让它们都能得到幸福。 当它们带着满满的善意回到山谷时,山谷里的居民们都对小绿竖起了大拇指。从此,小红、小绿和小白成为了山谷里最受欢迎的朋友,它们的故事也流传了开来,成为了一段段美好的佳话。
雨中三色 从前,在一个被绿意盎然覆盖的山谷里,住着三只小动物:一只活泼好动的小猴子、一只温顺憨厚的小羊和一只机敏聪明的小兔。这三只小动物每天都在山谷中玩耍嬉戏,日子过得无忧无虑。 然而,这一天却不同寻常。突然间,天空乌云密布,雨滴噼里啪啦地落下来,整个山谷变得阴沉沉的。小猴儿蹦蹦跳跳地跑出家门,四处寻找避雨的地方,却发现除了自己,其他两只小伙伴都被困在家中。小猴儿心中一急,急忙往家里跑去,希望能把它们救出来。 小羊和小兔在家门口焦急等待,望着窗外倾盆大雨,彼此对视了一眼,眼中满是期待。忽然,一只小手伸进了雨帘之中,小羊抬头一看,原来是小猴儿。它连忙拉起小羊和小兔的手,三人一起冲进屋内躲雨。 雨势越来越猛烈,雨珠落在屋顶上“噼噼啪啪”地响个不停。小猴儿灵巧地爬上屋顶,试图打开天窗,可是雨水太猛,根本无法打开。正当小羊和小兔心急如焚之时,小猴儿灵机一动,从口袋里掏出一把小锤子,轻轻地敲打天窗,慢慢地,天窗终于被打开了一条缝。 雨渐渐小了,小猴儿拉着小羊和小兔跳下屋顶,他们站在屋顶上,感受着微风拂面,看着雨后的山谷焕然一新,心情也格外舒畅。 此时,天边出现了第一缕阳光,小猴儿提议去谷底看看雨后景色。小羊和小兔高兴地点点头,三人一起沿着山路走去。山谷里,万物复苏,花儿开得更加鲜艳,小鸟在枝头欢快地歌唱。当他们走到谷底时,小猴儿发现了一块石头上刻着一行字:“只有团结才能战胜困难。”原来,这是山谷中的智慧树留下的。 小猴儿、小羊和小兔互相看了看,心中明白了一个道理:遇到困难时,要勇敢面对,更要懂得相互帮助。从此,他们成了最好的朋友,共同度过了许多快乐的日子。 故事的最后,山谷里的小朋友们都会记得,那场雨后的欢笑和智慧树的启示。
三只猫的故事 在一片被繁星点缀的蔚蓝天空下,有一片绿意盎然的小森林,里面住着三只猫——米咪、斑斑和花花。它们是邻居也是好友,每天一起捉虫子、玩捉迷藏,日子过得无比快乐。 一天夜里,森林里突然传来一阵阵凄厉的喵喵声。米咪、斑斑和花花闻声赶过去,发现不远处的一棵大树上,一只小鸟正挣扎着。原来,这只小鸟因为一次意外从树枝上掉落,翅膀受伤无法飞翔,只能被困在树上。三只猫齐心协力,用尽办法尝试救出小鸟,可是无论怎么用力,小鸟还是卡在树干里,似乎有某种力量束缚着它。 正当它们无计可施时,一只老狐狸出现了。它用一双狡黠的眼睛盯着三只猫,说道:“孩子们,这棵树上确实藏着秘密,但我能帮助你们。”随后,老狐狸施展法术,轻轻一吹,树枝上便露出了一个小洞。三只猫欣喜若狂,纷纷钻了进去,小心翼翼地把小鸟救了出来。小鸟得救后,感激涕零,连声感谢。 老狐狸带着三只猫回到了它们的家。从此以后,三只猫成了好朋友中的英雄,不仅因为它们救了小鸟,更因为它们学会了面对困难时相互帮助的重要性。而那只老狐狸呢?它悄悄离开了,留给三只猫一个神秘的微笑,仿佛在说:“真正的勇气,并不在于战胜困难,而是在于遇到困难时,还能保持善良与勇敢的心。” 从那天起,三只猫更加珍惜彼此间的友谊,一起分享每一刻的快乐时光,成为了森林里最令人羡慕的小伙伴。而关于那次救援,也成了它们心中永恒的佳话。
在遥远的东方有一片被古老森林环绕的小镇,名叫绿叶镇。这里的居民们过着平静而快乐的生活,直到有一天,三只奇特的动物——一只会说话的小猫、一只长着翅膀的小鸟和一条能变色的蜥蜴,意外闯入了小镇,打破了这里的宁静。 这只小猫叫喵喵,它有着一对闪亮的蓝眼睛和柔软的毛发。小鸟叫啾啾,她有着轻盈的翅膀和多彩的羽毛。蜥蜴则叫闪闪,它的皮肤可以随着心情变换颜色。三只小动物因为迷路来到了绿叶镇,并决定留在这里,共同寻找回家的路。 喵喵喜欢用它的智慧帮助镇上的居民解决难题,啾啾则用她的歌声带给人们快乐,而闪闪则是镇上孩子们的好朋友,它们的友情迅速在小镇上传开了。然而,好景不长,一个贪婪的魔法师听说了三只动物的传说,想要利用它们的力量来统治整个小镇。 一天夜里,魔法师施展邪恶的咒语,试图将三只动物变成他的仆从。喵喵用它的智慧找到了魔法师的弱点,啾啾用她的歌声唤醒了小镇居民们的勇气,闪闪则用自己的能力保护了三只动物。经过一番激烈的战斗,三只动物成功地击败了魔法师,保护了自己的家园。 小镇的居民们对三只动物的表现赞不绝口,大家开始更加珍惜彼此间的友谊。从此以后,喵喵、啾啾和闪闪不仅成为了镇上的英雄,也成为了永远的朋友,一起守护着这片美丽的土地,直到永远。 这个故事告诉我们,真正的力量来自于团结和善良,以及我们内心深处的勇敢和爱。
总结:我们要把故事写得有趣方法还是很多的可以是想的办法有趣可以是动物有趣可以是故事的开头结尾有趣或者是对话有趣指名交流 教师拿学生作品上台交流: 我们来看看小朋友们哪些地方写得有趣大家要认真地互相学习
编动物童话故事芜湖市人民路小学 许莉莉教学内容:义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级上册语文园地七习作指导教材分析:新课程标准指出写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式是认识世界认识自我进行创造性表述的过程写作能力是语文素养的综合体现 这段话是对写作教学性质和地位的准确表述《编动物童话故事》是第五册语文园地七的一篇习作它设置的目的主要是想通过练习编动物童话故事来锻炼学生的想象能力
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童话故事伴我成长阅读指导课 河北省怀来县沙城实验小学执教者 侯秀芳教学目标激发学生课外阅读兴趣培养学生良好的阅读习惯培养学生具有搜集整理处理信息的能力指导学生掌握阅读故事类书籍的阅读方法培养学生高尚的道德情操净化学生的心灵教学重难点1培养学生具有搜集整理处理信息的能力2指导学生掌握阅读故事类书籍的阅读方法课时安排:一课时教学流程导入板书课题
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级展开想象的翅膀……一图片导入三欣赏美文三欣赏美文肚子不再疼了 小花猫不讲卫生手上脸上经常脏兮兮的别人送给它一个外号脏咪咪 一天小花猫满头大汗地从外面跑进来叫着:妈妈我饿极了有吃的吗它一见盘子里放着鲜鱼抓起一条就往嘴里送妈妈一把将鱼夺下来拉着小花猫到卫生间洗手小花猫不情愿的跟在后面嘟嚷着说:我饿了嘛我饿了嘛.
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天上掉下个大馅饼在一个小村庄里有一座学校有一户很穷的夫妇一直生不出孩子.有一天夫妇捡到一个孩子他们决定领养这个孩子叫念念16岁成绩一直很好可是有一次考差了念念的妈妈便骂她:念念你又没上90分给我跪下可是妈妈这次我考的分是最好的最低的是分全班上了80分的只有我一个求求你饶了我吧少废话我们家本来就很穷领养你已经很不容易了你还不知道争气反而成绩那么差你给我走说着便推念念推出了房门念念便被推出了房门念念站
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1.障碍赛跑森林里居住着一群小动物它们每天一起早锻炼一起玩耍一起找食物过着愉快的生活 一天在玩耍中小动物们闹了一点小矛盾小猴灵机一动提仪--举行一次障碍赛跑这次比赛要闯三关:过独木桥穿山洞飞跃小河还要赛出风格赛出友谊小猴请来了忠厚老实的山羊伯伯当裁判又准备了三个奖杯 比赛开始了每个小动物都积极参加有小象小兔小鸭熊猫小猴小鹿山羊鹅它们挂上了序号山羊吹哨发令动物们不抢先按序号走过独木桥