• 三位数乘两位数过关检测试题大全附答案（一）

  好的，我将为您设计一套关于“三位数乘两位数”的练习题，这些题目将涵盖各种难度级别，从基础到进阶，以帮助学生全面掌握这一数学技能。 练习题集 题目 1 计算：123 × 45 题目 2 计算：246 × 37 题目 3 计算：369 × 28 题目 4 计算：492 × 19 题目 5 计算：615 × 11 题目 6 计算：738 × 13 题目 7 计算：861 × 15 题目 8 计算：984 × 17 题目 9 计算：123 × 25 题目 10 计算：246 × 33 题目 11 计算：369 × 41 题目 12 计算：492 × 50 题目 13 计算：615 × 59 题目 14 计算：738 × 68 题目 15 计算：861 × 77 题目 16 计算：984 × 86 题目 17 计算：123 × 95 题目 18 计算：246 × 104 题目 19 计算：369 × 113 题目 20 计算：492 × 122 解答步骤及深入分析 题目 1 题目描述： 计算：123 × 45 解答步骤： 1. 将45拆分为40和5，先计算123 × 40 = 4920 2. 再计算123 × 5 = 615 3. 最后将两个结果相加：4920 + 615 = 5535 深入分析： 这个题目通过拆分乘数，让学生理解分配律的应用，有助于提高计算效率。 题目 2 题目描述： 计算：246 × 37 解答步骤： 1. 将37拆分为30和7，先计算246 × 30 = 7380 2. 再计算246 × 7 = 1722 3. 最后将两个结果相加：7380 + 1722 = 9102 深入分析： 通过分解乘数，学生可以更好地理解和应用分配律，增强对大数乘法的理解。 题目 3 题目描述： 计算：369 × 28 解答步骤： 1. 将28拆分为20和8，先计算369 × 20 = 7380 2. 再计算369 × 8 = 2952 3. 最后将两个结果相加：7380 + 2952 = 10332 深入分析： 此题进一步强化了分配律的应用，让学生熟悉多位数乘法的分解方法。 题目 4 题目描述： 计算：492 × 19 解答步骤： 1. 将19拆分为10和9，先计算492 × 10 = 4920 2. 再计算492 × 9 = 4428 3. 最后将两个结果相加：4920 + 4428 = 9348 深入分析： 通过分解乘数，学生可以更好地理解和应用分配律，提高计算速度和准确性。 题目 5 题目描述： 计算：615 × 11 解答步骤： 1. 将11拆分为10和1，先计算615 × 10 = 6150 2. 再计算615 × 1 = 615 3. 最后将两个结果相加：6150 + 615 = 6765 深入分析： 此题通过简单的分解，让学生熟悉分配律的应用，并增强对大数乘法的理解。 题目 6 题目描述： 计算：738 × 13 解答步骤： 1. 将13拆分为10和3，先计算738 × 10 = 7380 2. 再计算738 × 3 = 2214 3. 最后将两个结果相加：7380 + 2214 = 9594 深入分析： 通过分解乘数，学生可以更好地理解和应用分配律，提高计算速度和准确性。 题目 7 题目描述： 计算：861 × 15 解答步骤： 1. 将15拆分为10和5，先计算861 × 10 = 8610 2. 再计算861 × 5 = 4305 3. 最后将两个结果相加：8610 + 4305 = 12915 深入分析： 此题通过简单的分解，让学生熟悉分配律的应用，并增强对大数乘法的理解。 题目 8 题目描述： 计算：984 × 17 解答步骤： 1. 将17拆分为10和7，先计算984 × 10 = 9840 2. 再计算984 × 7 = 6888 3. 最后将两个结果相加：9840 + 6888 = 16728 深入分析： 通过分解乘数，学生可以更好地理解和应用分配律，提高计算速度和准确性。 题目 9 题目描述： 计算：123 × 25 解答步骤： 1. 将25拆分为20和5，先计算123 × 20 = 2460 2. 再计算123 × 5 = 615 3. 最后将两个结果相加：2460 + 615 = 3075 深入分析： 此题通过简单的分解，让学生熟悉分配律的应用，并增强对大数乘法的理解。 题目 10 题目描述： 计算：246 × 33 解答步骤： 1. 将33拆分为30和3，先计算246 × 30 = 7380 2. 再计算246 × 3 = 738 3. 最后将两个结果相加：7380 + 738 = 8118 深入分析： 通过分解乘数，学生可以更好地理解和应用分配律，提高计算速度和准确性。 题目 11 题目描述： 计算：369 × 41 解答步骤： 1. 将41拆分为40和1，先计算369 × 40 = 14760 2. 再计算369 × 1 = 369 3. 最后将两个结果相加：14760 + 369 = 15129 深入分析： 此题通过简单的分解，让学生熟悉分配律的应用，并增强对大数乘法的理解。 题目 12 题目描述： 计算：492 × 50 解答步骤： 1. 将50拆分为50，直接计算492 × 50 = 24600 深入分析： 此题通过直接计算，让学生熟悉整十数的乘法，提高计算速度和准确性。 题目 13 题目描述： 计算：615 × 59 解答步骤： 1. 将59拆分为50和9，先计算615 × 50 = 30750 2. 再计算615 × 9 = 5535 3. 最后将两个结果相加：30750 + 5535 = 36285 深入分析： 通过分解乘数，学生可以更好地理解和应用分配律，提高计算速度和准确性。 题目 14 题目描述： 计算：738 × 68 解答步骤： 1. 将68拆分为60和8，先计算738 × 60 = 44280 2. 再计算738 × 8 = 5904 3. 最后将两个结果相加：44280 + 5904 = 50184 深入分析： 此题通过简单的分解，让学生熟悉分配律的应用，并增强对大数乘法的理解。 题目 15 题目描述： 计算：861 × 77 解答步骤： 1. 将77拆分为70和7，先计算861 × 70 = 60270 2. 再计算861 × 7 = 6027 3. 最后将两个结果相加：60270 + 6027 = 66297 深入分析： 通过分解乘数，学生可以更好地理解和应用分配律，提高计算速度和准确性。 题目 16 题目描述： 计算：984 × 86 解答步骤： 1. 将86拆分为80和6，先计算984 × 80 = 78720 2. 再计算984 × 6 = 5904 3. 最后将两个结果相加：78720 + 5904 = 84624 深入分析： 此题通过简单的分解，让学生熟悉分配律的应用，并增强对大数乘法的理解。 题目 17 题目描述： 计算：123 × 95 解答步骤： 1. 将95拆分为90和5，先计算123 × 90 = 11070 2. 再计算123 × 5 = 615 3. 最后将两个结果相加：11070 + 615 = 11685 深入分析： 通过分解乘数，学生可以更好地理解和应用分配律，提高计算速度和准确性。 题目 18 题目描述： 计算：246 × 104 解答步骤： 1. 将104拆分为100和4，先计算246 × 100 = 24600 2. 再计算246 × 4 = 984 3. 最后将两个结果相加：24600 + 984 = 25584 深入分析： 此题通过简单的分解，让学生熟悉分配律的应用，并增强对大数乘法的理解。 题目 19 题目描述： 计算：369 × 113 解答步骤： 1. 将113拆分为100和13，先计算369 × 100 = 36900 2. 再计算369 × 13 = 4797 3. 最后将两个结果相加：36900 + 4797 = 41697 深入分析： 通过分解乘数，学生可以更好地理解和应用分配律，提高计算速度和准确性。 题目 20 题目描述： 计算：492 × 122 解答步骤： 1. 将122拆分为100和22，先计算492 × 100 = 49200 2. 再计算492 × 22 = 10824 3. 最后将两个结果相加：49200 + 10824 = 60024 深入分析： 此题通过简单的分解，让学生熟悉分配律的应用，并增强对大数乘法的理解。 希望这套练习题能够帮助学生全面提升他们的计算能力和逻辑思维能力。

• 三位数乘两位数过关检测试题大全附答案（二）

  好的，我将根据您的要求设计一套关于“三位数乘两位数”的练习题集。以下是20道练习题，每道题都围绕着三位数乘以两位数的主题，并且涵盖不同难度和类型的问题，以帮助学生全面理解和掌握这个知识点。 练习题集 1. 计算：123 × 24 2. 计算：345 × 16 3. 计算：789 × 32 4. 计算：256 × 45 5. 计算：678 × 56 6. 计算：111 × 99 7. 计算：888 × 12 8. 计算：333 × 77 9. 计算：555 × 88 10. 计算：999 × 11 11. 计算：222 × 33 12. 计算：444 × 66 13. 计算：777 × 22 14. 计算：101 × 50 15. 计算：303 × 70 16. 计算：505 × 90 17. 计算：707 × 10 18. 计算：909 × 30 19. 计算：202 × 40 20. 计算：404 × 60 解答步骤及深入分析 1. 计算：123 × 24 解答步骤： 1. \( 123 \times 24 = 123 \times (20 + 4) \) 2. \( 123 \times 20 = 2460 \) 3. \( 123 \times 4 = 492 \) 4. \( 2460 + 492 = 2952 \) 深入分析： 此题通过拆分乘数（24为20+4）来简化计算过程，让学生理解分配律的应用。 2. 计算：345 × 16 解答步骤： 1. \( 345 \times 16 = 345 \times (10 + 6) \) 2. \( 345 \times 10 = 3450 \) 3. \( 345 \times 6 = 2070 \) 4. \( 3450 + 2070 = 5520 \) 深入分析： 此题同样采用分配律，让学生熟悉如何分解乘数以简化计算。 3. 计算：789 × 32 解答步骤： 1. \( 789 \times 32 = 789 \times (30 + 2) \) 2. \( 789 \times 30 = 23670 \) 3. \( 789 \times 2 = 1578 \) 4. \( 23670 + 1578 = 25248 \) 深入分析： 通过分解乘数，让学生掌握分配律的应用，提高计算效率。 4. 计算：256 × 45 解答步骤： 1. \( 256 \times 45 = 256 \times (40 + 5) \) 2. \( 256 \times 40 = 10240 \) 3. \( 256 \times 5 = 1280 \) 4. \( 10240 + 1280 = 11520 \) 深入分析： 此题进一步巩固分配律的应用，让学生熟练掌握这种计算方法。 5. 计算：678 × 56 解答步骤： 1. \( 678 \times 56 = 678 \times (50 + 6) \) 2. \( 678 \times 50 = 33900 \) 3. \( 678 \times 6 = 4068 \) 4. \( 33900 + 4068 = 37968 \) 深入分析： 继续使用分配律，让学生进一步理解并应用这一方法。 6. 计算：111 × 99 解答步骤： 1. \( 111 \times 99 = 111 \times (100 1) \) 2. \( 111 \times 100 = 11100 \) 3. \( 111 \times 1 = 111 \) 4. \( 11100 111 = 10989 \) 深入分析： 通过补数法，让学生理解如何利用近似值简化计算。 7. 计算：888 × 12 解答步骤： 1. \( 888 \times 12 = 888 \times (10 + 2) \) 2. \( 888 \times 10 = 8880 \) 3. \( 888 \times 2 = 1776 \) 4. \( 8880 + 1776 = 10656 \) 深入分析： 继续使用分配律，让学生熟练掌握这种计算方法。 8. 计算：333 × 77 解答步骤： 1. \( 333 \times 77 = 333 \times (70 + 7) \) 2. \( 333 \times 70 = 23310 \) 3. \( 333 \times 7 = 2331 \) 4. \( 23310 + 2331 = 25641 \) 深入分析： 通过分配律，让学生进一步理解并应用这一方法。 9. 计算：555 × 88 解答步骤： 1. \( 555 \times 88 = 555 \times (80 + 8) \) 2. \( 555 \times 80 = 44400 \) 3. \( 555 \times 8 = 4440 \) 4. \( 44400 + 4440 = 48840 \) 深入分析： 继续使用分配律，让学生熟练掌握这种计算方法。 10. 计算：999 × 11 解答步骤： 1. \( 999 \times 11 = 999 \times (10 + 1) \) 2. \( 999 \times 10 = 9990 \) 3. \( 999 \times 1 = 999 \) 4. \( 9990 + 999 = 10989 \) 深入分析： 通过分配律，让学生进一步理解并应用这一方法。 11. 计算：222 × 33 解答步骤： 1. \( 222 \times 33 = 222 \times (30 + 3) \) 2. \( 222 \times 30 = 6660 \) 3. \( 222 \times 3 = 666 \) 4. \( 6660 + 666 = 7326 \) 深入分析： 通过分配律，让学生进一步理解并应用这一方法。 12. 计算：444 × 66 解答步骤： 1. \( 444 \times 66 = 444 \times (60 + 6) \) 2. \( 444 \times 60 = 26640 \) 3. \( 444 \times 6 = 2664 \) 4. \( 26640 + 2664 = 29304 \) 深入分析： 通过分配律，让学生进一步理解并应用这一方法。 13. 计算：777 × 22 解答步骤： 1. \( 777 \times 22 = 777 \times (20 + 2) \) 2. \( 777 \times 20 = 15540 \) 3. \( 777 \times 2 = 1554 \) 4. \( 15540 + 1554 = 17094 \) 深入分析： 通过分配律，让学生进一步理解并应用这一方法。 14. 计算：101 × 50 解答步骤： 1. \( 101 \times 50 = 101 \times (50) \) 2. \( 101 \times 50 = 5050 \) 深入分析： 直接计算，让学生熟悉简单的乘法运算。 15. 计算：303 × 70 解答步骤： 1. \( 303 \times 70 = 303 \times (70) \) 2. \( 303 \times 70 = 21210 \) 深入分析： 直接计算，让学生熟悉简单的乘法运算。 16. 计算：505 × 90 解答步骤： 1. \( 505 \times 90 = 505 \times (90) \) 2. \( 505 \times 90 = 45450 \) 深入分析： 直接计算，让学生熟悉简单的乘法运算。 17. 计算：707 × 10 解答步骤： 1. \( 707 \times 10 = 707 \times (10) \) 2. \( 707 \times 10 = 7070 \) 深入分析： 直接计算，让学生熟悉简单的乘法运算。 18. 计算：909 × 30 解答步骤： 1. \( 909 \times 30 = 909 \times (30) \) 2. \( 909 \times 30 = 27270 \) 深入分析： 直接计算，让学生熟悉简单的乘法运算。 19. 计算：202 × 40 解答步骤： 1. \( 202 \times 40 = 202 \times (40) \) 2. \( 202 \times 40 = 8080 \) 深入分析： 直接计算，让学生熟悉简单的乘法运算。 20. 计算：404 × 60 解答步骤： 1. \( 404 \times 60 = 404 \times (60) \) 2. \( 404 \times 60 = 24240 \) 深入分析： 直接计算，让学生熟悉简单的乘法运算。 希望这些题目能够帮助学生全面掌握三位数乘以两位数的计算方法，提高他们的计算能力和逻辑思维能力。

• 三位数乘两位数过关检测试题大全附答案（三）

  好的，根据您的要求，我将设计一套关于“三位数乘两位数”的练习题，包含20道题目，并在最后提供详细的解答步骤和深入分析。 练习题 1. 计算：123 × 45 2. 计算：246 × 78 3. 计算：369 × 23 4. 计算：456 × 89 5. 计算：543 × 67 6. 计算：678 × 34 7. 计算：789 × 56 8. 计算：890 × 78 9. 计算：987 × 23 10. 计算：123 × 98 11. 计算：234 × 87 12. 计算：345 × 76 13. 计算：456 × 65 14. 计算：567 × 54 15. 计算：678 × 43 16. 计算：789 × 32 17. 计算：890 × 21 18. 计算：901 × 10 19. 计算：111 × 99 20. 计算：222 × 88 解答步骤及深入分析 1. 计算：123 × 45 步骤： 1. 123 × 5 = 615 2. 123 × 40 = 4920 3. 615 + 4920 = 5535 分析： 此题考察学生对乘法分配律的理解，通过拆分乘数进行计算，有助于培养学生的计算能力和逻辑思维。 2. 计算：246 × 78 步骤： 1. 246 × 8 = 1968 2. 246 × 70 = 17220 3. 1968 + 17220 = 19188 分析： 此题同样利用乘法分配律，但乘数较大，需要学生具备较强的计算能力和细心的态度。 3. 计算：369 × 23 步骤： 1. 369 × 3 = 1107 2. 369 × 20 = 7380 3. 1107 + 7380 = 8487 分析： 此题通过分解乘数，帮助学生理解乘法的运算过程，提高计算效率。 4. 计算：456 × 89 步骤： 1. 456 × 9 = 4104 2. 456 × 80 = 36480 3. 4104 + 36480 = 40584 分析： 此题乘数较大，需要学生熟练掌握乘法分配律，提高计算速度和准确性。 5. 计算：543 × 67 步骤： 1. 543 × 7 = 3801 2. 543 × 60 = 32580 3. 3801 + 32580 = 36381 分析： 此题通过分解乘数，帮助学生理解乘法的运算过程，提高计算效率。 6. 计算：678 × 34 步骤： 1. 678 × 4 = 2712 2. 678 × 30 = 20340 3. 2712 + 20340 = 23052 分析： 此题通过分解乘数，帮助学生理解乘法的运算过程，提高计算效率。 7. 计算：789 × 56 步骤： 1. 789 × 6 = 4734 2. 789 × 50 = 39450 3. 4734 + 39450 = 44184 分析： 此题通过分解乘数，帮助学生理解乘法的运算过程，提高计算效率。 8. 计算：890 × 78 步骤： 1. 890 × 8 = 7120 2. 890 × 70 = 62300 3. 7120 + 62300 = 69420 分析： 此题通过分解乘数，帮助学生理解乘法的运算过程，提高计算效率。 9. 计算：987 × 23 步骤： 1. 987 × 3 = 2961 2. 987 × 20 = 19740 3. 2961 + 19740 = 22701 分析： 此题通过分解乘数，帮助学生理解乘法的运算过程，提高计算效率。 10. 计算：123 × 98 步骤： 1. 123 × 8 = 984 2. 123 × 90 = 11070 3. 984 + 11070 = 12054 分析： 此题通过分解乘数，帮助学生理解乘法的运算过程，提高计算效率。 11. 计算：234 × 87 步骤： 1. 234 × 7 = 1638 2. 234 × 80 = 18720 3. 1638 + 18720 = 20358 分析： 此题通过分解乘数，帮助学生理解乘法的运算过程，提高计算效率。 12. 计算：345 × 76 步骤： 1. 345 × 6 = 2070 2. 345 × 70 = 24150 3. 2070 + 24150 = 26220 分析： 此题通过分解乘数，帮助学生理解乘法的运算过程，提高计算效率。 13. 计算：456 × 65 步骤： 1. 456 × 5 = 2280 2. 456 × 60 = 27360 3. 2280 + 27360 = 29640 分析： 此题通过分解乘数，帮助学生理解乘法的运算过程，提高计算效率。 14. 计算：567 × 54 步骤： 1. 567 × 4 = 2268 2. 567 × 50 = 28350 3. 2268 + 28350 = 30618 分析： 此题通过分解乘数，帮助学生理解乘法的运算过程，提高计算效率。 15. 计算：678 × 43 步骤： 1. 678 × 3 = 2034 2. 678 × 40 = 27120 3. 2034 + 27120 = 29154 分析： 此题通过分解乘数，帮助学生理解乘法的运算过程，提高计算效率。 16. 计算：789 × 32 步骤： 1. 789 × 2 = 1578 2. 789 × 30 = 23670 3. 1578 + 23670 = 25248 分析： 此题通过分解乘数，帮助学生理解乘法的运算过程，提高计算效率。 17. 计算：890 × 21 步骤： 1. 890 × 1 = 890 2. 890 × 20 = 17800 3. 890 + 17800 = 18690 分析： 此题通过分解乘数，帮助学生理解乘法的运算过程，提高计算效率。 18. 计算：901 × 10 步骤： 1. 901 × 10 = 9010 分析： 此题较为简单，直接计算即可，帮助学生巩固基本乘法概念。 19. 计算：111 × 99 步骤： 1. 111 × 9 = 999 2. 111 × 90 = 9990 3. 999 + 9990 = 10989 分析： 此题通过分解乘数，帮助学生理解乘法的运算过程，提高计算效率。 20. 计算：222 × 88 步骤： 1. 222 × 8 = 1776 2. 222 × 80 = 17760 3. 1776 + 17760 = 19536 分析： 此题通过分解乘数，帮助学生理解乘法的运算过程，提高计算效率。 这些题目涵盖了不同的乘法运算场景，能够帮助学生系统地理解和掌握三位数乘两位数的计算方法。希望这些题目对学生的学习有所帮助。

• 三位数乘两位数过关检测试题大全附答案（四）

  好的，我将根据“三位数乘两位数”的主题，设计一套高质量的练习题集，确保题目内容丰富且不重复，每道题目都紧密围绕主题，并附上详细的解答步骤和深入分析。 练习题集 题目 1 计算：\( 123 \times 21 \) 题目 2 计算：\( 456 \times 34 \) 题目 3 计算：\( 789 \times 56 \) 题目 4 计算：\( 321 \times 45 \) 题目 5 计算：\( 654 \times 67 \) 题目 6 计算：\( 987 \times 89 \) 题目 7 计算：\( 234 \times 78 \) 题目 8 计算：\( 567 \times 90 \) 题目 9 计算：\( 890 \times 12 \) 题目 10 计算：\( 147 \times 36 \) 题目 11 计算：\( 258 \times 48 \) 题目 12 计算：\( 369 \times 59 \) 题目 13 计算：\( 470 \times 60 \) 题目 14 计算：\( 581 \times 71 \) 题目 15 计算：\( 692 \times 82 \) 题目 16 计算：\( 703 \times 93 \) 题目 17 计算：\( 814 \times 104 \) 题目 18 计算：\( 925 \times 115 \) 题目 19 计算：\( 136 \times 27 \) 题目 20 计算：\( 247 \times 38 \) 解答步骤及深入分析 题目 1 题目描述：计算 \( 123 \times 21 \) 解答步骤： 1. 分解乘法：\( 123 \times 21 = 123 \times (20 + 1) \) 2. 分别计算：\( 123 \times 20 = 2460 \)，\( 123 \times 1 = 123 \) 3. 相加结果：\( 2460 + 123 = 2583 \) 深入分析：通过分解乘法，可以简化计算过程，提高计算效率。 题目 2 题目描述：计算 \( 456 \times 34 \) 解答步骤： 1. 分解乘法：\( 456 \times 34 = 456 \times (30 + 4) \) 2. 分别计算：\( 456 \times 30 = 13680 \)，\( 456 \times 4 = 1824 \) 3. 相加结果：\( 13680 + 1824 = 15504 \) 深入分析：通过分解乘法，可以分步计算，减少计算难度。 题目 3 题目描述：计算 \( 789 \times 56 \) 解答步骤： 1. 分解乘法：\( 789 \times 56 = 789 \times (50 + 6) \) 2. 分别计算：\( 789 \times 50 = 39450 \)，\( 789 \times 6 = 4734 \) 3. 相加结果：\( 39450 + 4734 = 44184 \) 深入分析：通过分解乘法，可以分步计算，减少计算难度。 题目 4 题目描述：计算 \( 321 \times 45 \) 解答步骤： 1. 分解乘法：\( 321 \times 45 = 321 \times (40 + 5) \) 2. 分别计算：\( 321 \times 40 = 12840 \)，\( 321 \times 5 = 1605 \) 3. 相加结果：\( 12840 + 1605 = 14445 \) 深入分析：通过分解乘法，可以分步计算，减少计算难度。 题目 5 题目描述：计算 \( 654 \times 67 \) 解答步骤： 1. 分解乘法：\( 654 \times 67 = 654 \times (60 + 7) \) 2. 分别计算：\( 654 \times 60 = 39240 \)，\( 654 \times 7 = 4578 \) 3. 相加结果：\( 39240 + 4578 = 43818 \) 深入分析：通过分解乘法，可以分步计算，减少计算难度。 题目 6 题目描述：计算 \( 987 \times 89 \) 解答步骤： 1. 分解乘法：\( 987 \times 89 = 987 \times (80 + 9) \) 2. 分别计算：\( 987 \times 80 = 78960 \)，\( 987 \times 9 = 8883 \) 3. 相加结果：\( 78960 + 8883 = 87843 \) 深入分析：通过分解乘法，可以分步计算，减少计算难度。 题目 7 题目描述：计算 \( 234 \times 78 \) 解答步骤： 1. 分解乘法：\( 234 \times 78 = 234 \times (70 + 8) \) 2. 分别计算：\( 234 \times 70 = 16380 \)，\( 234 \times 8 = 1872 \) 3. 相加结果：\( 16380 + 1872 = 18252 \) 深入分析：通过分解乘法，可以分步计算，减少计算难度。 题目 8 题目描述：计算 \( 567 \times 90 \) 解答步骤： 1. 分解乘法：\( 567 \times 90 = 567 \times (90) \) 2. 计算：\( 567 \times 90 = 51030 \) 深入分析：直接计算，注意进位。 题目 9 题目描述：计算 \( 890 \times 12 \) 解答步骤： 1. 分解乘法：\( 890 \times 12 = 890 \times (10 + 2) \) 2. 分别计算：\( 890 \times 10 = 8900 \)，\( 890 \times 2 = 1780 \) 3. 相加结果：\( 8900 + 1780 = 10680 \) 深入分析：通过分解乘法，可以分步计算，减少计算难度。 题目 10 题目描述：计算 \( 147 \times 36 \) 解答步骤： 1. 分解乘法：\( 147 \times 36 = 147 \times (30 + 6) \) 2. 分别计算：\( 147 \times 30 = 4410 \)，\( 147 \times 6 = 882 \) 3. 相加结果：\( 4410 + 882 = 5292 \) 深入分析：通过分解乘法，可以分步计算，减少计算难度。 题目 11 题目描述：计算 \( 258 \times 48 \) 解答步骤： 1. 分解乘法：\( 258 \times 48 = 258 \times (40 + 8) \) 2. 分别计算：\( 258 \times 40 = 10320 \)，\( 258 \times 8 = 2064 \) 3. 相加结果：\( 10320 + 2064 = 12384 \) 深入分析：通过分解乘法，可以分步计算，减少计算难度。 题目 12 题目描述：计算 \( 369 \times 59 \) 解答步骤： 1. 分解乘法：\( 369 \times 59 = 369 \times (50 + 9) \) 2. 分别计算：\( 369 \times 50 = 18450 \)，\( 369 \times 9 = 3321 \) 3. 相加结果：\( 18450 + 3321 = 21771 \) 深入分析：通过分解乘法，可以分步计算，减少计算难度。 题目 13 题目描述：计算 \( 470 \times 60 \) 解答步骤： 1. 分解乘法：\( 470 \times 60 = 470 \times (60) \) 2. 计算：\( 470 \times 60 = 28200 \) 深入分析：直接计算，注意进位。 题目 14 题目描述：计算 \( 581 \times 71 \) 解答步骤： 1. 分解乘法：\( 581 \times 71 = 581 \times (70 + 1) \) 2. 分别计算：\( 581 \times 70 = 40670 \)，\( 581 \times 1 = 581 \) 3. 相加结果：\( 40670 + 581 = 41251 \) 深入分析：通过分解乘法，可以分步计算，减少计算难度。 题目 15 题目描述：计算 \( 692 \times 82 \) 解答步骤： 1. 分解乘法：\( 692 \times 82 = 692 \times (80 + 2) \) 2. 分别计算：\( 692 \times 80 = 55360 \)，\( 692 \times 2 = 1384 \) 3. 相加结果：\( 55360 + 1384 = 56744 \) 深入分析：通过分解乘法，可以分步计算，减少计算难度。 题目 16 题目描述：计算 \( 703 \times 93 \) 解答步骤： 1. 分解乘法：\( 703 \times 93 = 703 \times (90 + 3) \) 2. 分别计算：\( 703 \times 90 = 63270 \)，\( 703 \times 3 = 2109 \) 3. 相加结果：\( 63270 + 2109 = 65379 \) 深入分析：通过分解乘法，可以分步计算，减少计算难度。 题目 17 题目描述：计算 \( 814 \times 104 \) 解答步骤： 1. 分解乘法：\( 814 \times 104 = 814 \times (100 + 4) \) 2. 分别计算：\( 814 \times 100 = 81400 \)，\( 814 \times 4 = 3256 \) 3. 相加结果：\( 81400 + 3256 = 84656 \) 深入分析：通过分解乘法，可以分步计算，减少计算难度。 题目 18 题目描述：计算 \( 925 \times 115 \) 解答步骤： 1. 分解乘法：\( 925 \times 115 = 925 \times (100 + 15) \) 2. 分别计算：\( 925 \times 100 = 92500 \)，\( 925 \times 15 = 13875 \) 3. 相加结果：\( 92500 + 13875 = 106375 \) 深入分析：通过分解乘法，可以分步计算，减少计算难度。 题目 19 题目描述：计算 \( 136 \times 27 \) 解答步骤： 1. 分解乘法：\( 136 \times 27 = 136 \times (20 + 7) \) 2. 分别计算：\( 136 \times 20 = 2720 \)，\( 136 \times 7 = 952 \) 3. 相加结果：\( 2720 + 952 = 3672 \) 深入分析：通过分解乘法，可以分步计算，减少计算难度。 题目 20 题目描述：计算 \( 247 \times 38 \) 解答步骤： 1. 分解乘法：\( 247 \times 38 = 247 \times (30 + 8) \) 2. 分别计算：\( 247 \times 30 = 7410 \)，\( 247 \times 8 = 1976 \) 3. 相加结果：\( 7410 + 1976 = 9386 \) 深入分析：通过分解乘法，可以分步计算，减少计算难度。 希望这些题目和解答步骤能够帮助学生更好地理解和掌握三位数乘两位数的计算方法。

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