• 2019年幼儿园自查报告范文（一）

  2019年幼儿园自查报告 系统时间 ``` 当前时间是 (东8区) 北京时间：2019年12月1日，星期四。 ``` 基本信息 幼儿园名称：幸福苗苗幼儿园 自查时间：2019年12月1日至2019年12月5日 编制人员：陈老师（幼儿园园长）、李老师（教学主任）、张老师（后勤主任） 教育、教学与管理情况 教师队伍建设 教师数量及比例：目前幸福苗苗幼儿园共有教职工16名，其中园长1名、教师10名、保育员5名，教师占比达到62.5%。 教师专业背景和职称情况：教师团队由具有大专及以上学历的教师组成，其中有4名持有教师资格证，5名拥有学前教育专业的本科学历。教师职称方面，有1名高级教师，7名中级教师，其余为初级教师。 教学质量与效果 学生活动安排和实施情况：根据《幼儿园教育指导纲要》，我们每周都会制定详细的活动计划，涵盖健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，并通过丰富多彩的主题活动如“世界动物日”、“感恩节”等来激发孩子的学习兴趣和参与热情。同时，我们还定期组织亲子运动会、美术展、音乐剧表演等活动，以促进孩子全面发展。 课程设置与实施情况：在课程设计上，我们注重培养孩子的自主学习能力，鼓励孩子主动探索和表达。课程中不仅包括了基本的知识技能训练，也融入了情感培养和社交技巧的培养。例如，在艺术课程中，我们不仅教授绘画技巧，还会引导孩子们通过创作作品来表达内心感受；在体育活动中，我们不仅强调身体素质的提升，也会培养孩子们的竞争意识和团队精神。 幼儿园管理情况 行政管理制度建设：我们制定了详细的工作流程和岗位职责，明确了各个部门的管理权限。同时，定期进行园务会议，确保各项决策得到有效执行。 资产管理状况：我们建立了完善的财务管理制度，所有采购、支出均需经过审批，确保资金使用的透明度和规范性。同时，对园内设施设备进行定期检查维护，保证其正常使用。 安全与卫生情况 幼儿园场地安全 环境卫生情况：每日清洁班级和公共区域，保持教室内外环境整洁干净。定期进行消毒处理，特别是对于桌椅、玩具等经常接触的物品。 消防设施配备是否齐全：配备了符合标准的灭火器、应急照明灯和疏散指示标志，并定期检查其完好性和有效性。 食品安全 食品采购质量与食品安全管理：所有食品供应商均需通过严格审核，确保食品来源安全可靠。每日对食材进行验收并记录，确保食材新鲜无污染。 食品储存与处理情况：严格按照食品存储要求存放各类食材，避免交叉污染。每日制作量根据实际需求合理控制，防止食物浪费。 师德师风建设 教师职业操守 教师管理幼儿行为的方式与方法：我们重视培养孩子的良好行为习惯，通过正面引导和鼓励，帮助孩子学会自我约束和与人相处。同时，我们还加强了安全教育，确保孩子们在园内的安全。 教师工作纪律：所有教师都严格执行作息时间，不迟到早退，认真履行岗位职责，保证按时完成各项工作任务。 家园合作 家长参与度：我们积极组织家长开放日活动，邀请家长参与园内各项活动，增进家园之间的交流与理解。同时，我们还设立了家长委员会，定期召开会议，收集家长的意见建议，并及时反馈给教师团队。 特色活动及成果展示 幼儿园特色活动 我们推出了许多富有特色的主题活动，如“环保小卫士”、“快乐阅读周”、“科学实验坊”等，旨在激发孩子的兴趣爱好，培养他们的创新能力和实践能力。 在这些活动中，我们不仅孩子的知识学习，更注重培养他们的情感态度和社会价值观。 教育成果展示 我们将孩子的成长点滴通过各种方式呈现出来，包括手工作品展览、故事分享会、才艺展示等，让家长有机会了解孩子的进步和变化。 存在问题及改进措施 已发现的问题 经过全面自查，我们发现部分教师在个别领域的专业素养还有待提高，部分班级在课程设置上未能完全覆盖五大领域的要求。 学生在户外活动时的安全意识仍有待增强，个别班级在卫生清洁方面存在不足。 改进措施 对于教师的专业素养提升问题，我们将定期开展教研活动，邀请专家进行专题讲座，并鼓励教师参加各类培训和进修。 在课程设置方面，我们将进一步优化调整，确保每个班级都能均衡地覆盖五大领域的要求。 在学生安全方面，我们将加强安全教育，并完善相关规章制度，确保孩子们在户外活动中的安全。 在环境卫生和食品安全方面，我们将定期进行自查自纠，确保各项管理制度得到有效落实。

• 2019年幼儿园自查报告范文（二）

  2019年幼儿园自查报告 系统时间 ``` 当前时间是 (东8区) 北京时间：2019年12月2日，星期一。 ``` 基本信息 幼儿园名称：金苹果幼儿园 自查时间：2019年12月2日 编制人员：金苹果幼儿园园长李华、教师张丽、保育员赵敏、后勤工作人员王强 教育、教学与管理情况 教师队伍建设 教师数量及比例：现有教职工共60人，其中专任教师25人，教师占比41.67%。 教师专业背景和职称情况：25名教师中拥有大专及以上学历占80%，其中高级职称教师10人，中级职称教师15人。 教学质量与效果 学生活动安排和实施情况：每周定期开展主题探究活动，如“科学小实验”、“环保小卫士”等，并组织春游、秋游等活动，促进幼儿全面发展。 课程设置与实施情况：课程涵盖语言、数学、音乐、美术、体育五大领域，采用“游戏化”教学方式，注重培养幼儿自主探索能力和团队合作精神。 幼儿园管理情况 行政管理制度建设：完善了《教师考勤制度》、《班级日常管理制度》、《财务管理规定》等制度，确保各项工作有章可循。 资产管理状况：定期对园内资产进行清点、维修和更新，确保园内设施设备符合安全标准。 安全与卫生情况 幼儿园场地安全 环境卫生情况：每日进行室内外清洁，确保环境卫生干净整洁。 消防设施配备是否齐全：消防器材及应急物资齐备，定期检查并更新，确保安全无虞。 食品安全 食品采购质量与食品安全管理：严格筛选食材供应商，建立食品安全档案，定期对食堂进行卫生检查，确保食品新鲜安全。 食品储存与处理情况：食品严格按照规定存放，并严格执行消毒程序，确保食品新鲜无害。 师德师风建设 教师职业操守 教师管理幼儿行为的方式与方法：采用正面引导为主的方式，鼓励幼儿主动学习和表达自己的想法，尊重每个孩子的个性差异。 教师工作纪律：教师需遵守工作纪律，保证幼儿安全，按时完成各项工作任务。 家园合作 家长参与度：定期召开家长会，邀请家长参与园内活动，增强家园联系。开展“亲子阅读”、“家庭游戏”等活动，增进家长与教师间的沟通与合作。 特色活动及成果展示 幼儿园特色活动 特色教育活动的开展情况：每年定期开展各类主题活动，如“世界文化周”、“科技节”等，鼓励幼儿积极参与，展示自我。 教育成果展示：展示幼儿在艺术、科学等方面的优秀作品，通过画展、展览等方式向家长和社会展示幼儿的成长和发展成果。 存在问题及改进措施 已发现的问题 部分教师在教育方法上存在僵化现象，未能灵活应对个别幼儿的需求。 部分班级缺乏有效的家园沟通机制，导致家长对幼儿园的满意度不高。 改进措施 加强教师培训，提升其教育理念和教学技巧，使教师能够灵活应对各种教育情境。 优化家园沟通机制，定期举办家长开放日活动，邀请家长参观班级活动，了解幼儿的学习情况，并及时反馈幼儿在园的表现。 增设“家长助教日”活动，让家长有机会参与到幼儿园的教学活动中来，增强家园合作。 定期开展教师专业发展研讨会，分享优秀教育案例，共同探讨解决教育难题的方法。 通过此次自查报告，金苹果幼儿园将不断总结经验教训，积极采取有效措施，努力提升幼儿园管理水平和服务质量，为幼儿创造一个更加健康、快乐的成长环境。

• 2019年幼儿园自查报告范文（三）

  2019年幼儿园自查报告 系统时间 ``` 当前时间是 (东8区) 北京时间：2019年12月2日，星期一。 ``` 基本信息 幼儿园名称：金星幼儿园 自查时间：2019年12月2日 编制人员：园长、保教主任、后勤主任 教育、教学与管理情况 教师队伍建设 教师数量及比例：现有教师35名，教师与幼儿比例为1:16。 教师专业背景和职称情况：教师中具有本科及以上学历占比80%，其中高级职称7人，中级职称14人，初级职称14人。教师队伍结构合理，具有良好的专业知识背景和扎实的教学技能。 教学质量与效果 学生活动安排和实施情况：每月定期开展主题实践活动，涵盖科学探索、艺术欣赏、语言交流等多方面，活动丰富多彩，满足不同年龄层次幼儿的需求。活动中注重培养幼儿自主探究能力和团队协作精神。 课程设置与实施情况：根据《幼儿园工作规程》和《36岁儿童学习与发展指南》，结合本园实际情况，设置了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域课程。课程内容丰富多样，能够有效促进幼儿全面发展。教师们积极组织各类主题活动，并通过游戏、实验、手工制作等多种形式激发幼儿学习兴趣。 幼儿园管理情况 行政管理制度建设：制定了详细的管理制度，涵盖财务管理、安全卫生、教育教学等多个方面，确保各项工作有章可循、有序进行。定期召开行政例会，及时解决管理中存在的问题。 资产管理状况：固定资产登记完善，账物相符；教学设备定期维护更新，保证正常使用。财务收支透明，严格执行国家财经法规，确保资金使用合理合规。 安全与卫生情况 幼儿园场地安全 环境卫生情况：每日进行班级清洁消毒，定期对公共区域进行清扫和消毒，保持室内空气流通。各班设有专门的卫生角，配备充足的清洁用品，便于幼儿日常使用。 消防设施配备是否齐全：配备了足够的灭火器、消防栓等消防设施，并进行了定期检查和维护，确保随时可用。 食品安全 食品采购质量与食品安全管理：建立了严格的食品采购验收制度，从正规渠道采购食材，并严格把控食品加工环节，确保食品安全。 食品储存与处理情况：食品存放于冰箱或冷藏柜内，分类存放，避免交叉污染；餐食制作时严格按照食品加工规范操作，确保食物新鲜可口。 师德师风建设 教师职业操守 教师管理幼儿行为的方式与方法：教师采取正面引导、榜样示范等方式教育幼儿，注重培养幼儿良好的行为习惯和品德修养。在处理突发事件时，遵循公正公平原则，耐心细致地做好安抚工作。 教师工作纪律：全体教师遵守作息时间表，按时完成各项教学任务和行政工作，严守职业道德，无违规违纪现象。 家园合作 家长参与度：定期举办家长开放日活动，邀请家长观摩幼儿在园活动，增进家园沟通。成立了家长委员会，鼓励家长积极参与幼儿园管理决策，并定期开展家委会会议，就幼儿园发展提出建议。 特色活动及成果展示 幼儿园特色活动：开展了“亲子运动会”、“创意绘画比赛”等特色活动，让幼儿在实践中获得快乐与成长。 教育成果展示：通过家园共育手册、家长开放日等形式，展示了幼儿在园期间的学习与成长表现。每学期末举办幼儿成长汇报会，邀请家长来园观看幼儿才艺展示，分享成长故事。 存在问题及改进措施 已发现的问题 个别班级幼儿情绪波动较大：部分班级幼儿在面对新环境时表现出不适应，需要教师加强情感支持与安抚工作。 部分教师的专业技能培训有待提升：虽然教师队伍整体素质较高，但仍有部分教师在专业知识技能上存在不足，需进一步加强培训。 家长对幼儿园的评价反馈不理想：部分家长反映幼儿园在卫生安全方面存在改进空间，希望加强监督力度，确保幼儿健康成长。 改进措施 针对幼儿情绪波动问题：加强教师心理辅导培训，提高其应对突发情况的能力。同时，增设心理疏导室，为需要帮助的幼儿提供更专业的支持。 提升教师专业技能：制定详细的职业技能提升计划，定期邀请专家进行讲座与指导，组织教师参加相关培训活动，以提升整体水平。 加强卫生安全管理：增设专职卫生管理人员，定期对园内各项卫生设施进行全面检查，确保达到安全标准。同时，加强对食品安全的监管，确保幼儿饮食安全。 总之，通过本次自查，金星幼儿园全面梳理了自身在教育、教学与管理等方面的情况，发现了一些存在的问题并提出了相应的改进措施。未来我们将继续努力，不断提升服务质量，为幼儿创造一个更加安全、健康、快乐的成长环境。

• 2019年幼儿园自查报告范文（五）

  2019年幼儿园自查报告 系统时间 ``` 当前时间是 (东8区) 北京时间：2019年12月2日，星期一。 ``` 基本信息 幼儿园名称：阳光宝贝幼儿园 自查时间：2019年12月1日 编制人员：张老师（园长）、李老师（副园长）、王老师（保教主任） 教育、教学与管理情况 教师队伍建设 教师数量及比例：现有教职工50人，其中专任教师25名，占比50%；后勤服务人员25名，占比50%。 教师专业背景和职称情况：专任教师中，拥有本科及以上学历的占70%，其中高级职称教师15名，中级职称教师10名，初级职称教师10名。 教学质量与效果 学生活动安排和实施情况：每周安排丰富多彩的户外游戏、体育运动、艺术活动以及语言交流等，注重培养幼儿的动手能力和社交能力。每月组织一次大型主题活动，如“感恩节”、“春节”等节日庆祝活动，让幼儿体验传统文化。 课程设置与实施情况：按照《36岁儿童学习与发展指南》要求，设置了科学、语言、社会、艺术、健康五大领域课程，并根据每个年龄段的特点进行调整。每个学期末会进行一次评估，了解幼儿的学习进展。 幼儿园管理情况 行政管理制度建设：制定了《幼儿园日常管理制度》、《安全管理制度》、《卫生保健制度》等多项规章制度，并严格执行。 资产管理状况：定期对固定资产进行清查盘点，确保物品完好无损。建立财产登记台账，做到账物相符。 安全与卫生情况 幼儿园场地安全：幼儿园场地保持整洁干净，地面铺设防滑地砖。所有户外游乐设施定期检查，确保安全使用。每学期至少进行一次全面的安全隐患排查，发现问题及时整改。 食品安全：严格把控食材采购渠道，选择有资质的供应商，并签订供货合同。每日进行食材验收，确保新鲜、卫生。食堂工作人员接受专业培训，掌握食品安全知识。 师德师风建设 教师职业操守：定期组织教师会议，学习相关法律法规和职业道德规范。教师在工作中注重言行举止，对待幼儿公平公正，尊重每一位孩子。 家园合作：每月举办一次家长会，向家长详细介绍幼儿园的教学计划、活动安排和育儿建议。设立家长开放日，邀请家长参观教室和户外活动场地，增进家园之间的交流与理解。 特色活动及成果展示 幼儿园特色活动：开设了特色课程，如音乐、舞蹈、美术、阅读等，每周至少安排一次。还开展了“亲子运动会”、“创意手工坊”等活动，促进家庭与幼儿园的合作。 教育成果展示：通过照片、视频等形式记录下幼儿的成长点滴，展示在班级展示栏或幼儿园上，让家长们可以直观地看到孩子们的进步。 存在问题及改进措施 已发现的问题 部分区域环境较为陈旧，需要更新改造。 家长对幼儿园的了解程度不一，部分家长对幼儿园的管理和服务存在疑问。 改进措施 对幼儿园场地进行升级改造，改善室内和室外的环境设施。 加强与家长的沟通交流，定期召开家长会，发放宣传手册，介绍幼儿园的工作情况和活动安排。同时鼓励家长积极参与幼儿园的各项活动，增进家长之间的联系。 引入更多具有丰富教学经验的优秀教师，提高教师队伍的专业素质。 定期开展安全教育活动，加强消防安全、食品安全等知识的普及。 继续完善各项管理制度，确保各项工作有序开展。 总之，阳光宝贝幼儿园将继续努力提升教育教学质量，改善幼儿园环境，增强家园合作，为幼儿提供一个更加安全、健康、快乐的成长空间。

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