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三年级数学五千以内加减法题能力练习例题大全附答案 (三)

 好的,根据您的要求,我将为三年级的学生设计一套关于五千以内加减法的练习题。这套练习题将包括20道题目,每道题目都将紧密围绕五千以内的加减法运算,并且包含详细的解答步骤和深入分析。

 练习题集

 题目 1
题目描述: 计算 3456 + 1234 的结果。

 题目 2
题目描述: 计算 4987  2345 的结果。

 题目 3
题目描述: 小明有 3567 元钱,他买了一本书花了 1234 元,请问他还剩下多少钱?

 题目 4
题目描述: 计算 2345 + 1234 的结果。

 题目 5
题目描述: 计算 4567  1234 的结果。

 题目 6
题目描述: 小红有 4567 元钱,她买了一件衣服花了 2345 元,请问她还剩下多少钱?

 题目 7
题目描述: 计算 3456 + 2345 的结果。

 题目 8
题目描述: 计算 4987  3456 的结果。

 题目 9
题目描述: 小华有 4567 元钱,他买了一本笔记本花了 1234 元,请问他还剩下多少钱?

 题目 10
题目描述: 计算 3456 + 1234 的结果。

 题目 11
题目描述: 计算 4987  2345 的结果。

 题目 12
题目描述: 小李有 3567 元钱,他买了一支笔花了 1234 元,请问他还剩下多少钱?

 题目 13
题目描述: 计算 2345 + 1234 的结果。

 题目 14
题目描述: 计算 4567  1234 的结果。

 题目 15
题目描述: 小张有 4567 元钱,她买了一双鞋花了 2345 元,请问她还剩下多少钱?

 题目 16
题目描述: 计算 3456 + 2345 的结果。

 题目 17
题目描述: 计算 4987  3456 的结果。

 题目 18
题目描述: 小王有 4567 元钱,他买了一盒巧克力花了 1234 元,请问他还剩下多少钱?

 题目 19
题目描述: 计算 3456 + 1234 的结果。

 题目 20
题目描述: 计算 4987  2345 的结果。

 解答步骤及深入分析

 题目 1
解答步骤: 
1. 从个位开始相加:6 + 4 = 10,写 0 进 1;
2. 十位相加:5 + 3 + 1(进位)= 9;
3. 百位相加:4 + 2 = 6;
4. 千位相加:3 + 1 = 4。
最终结果: 4690。

 题目 2
解答步骤: 
1. 从个位开始相减:7  5 = 2;
2. 十位相减:8  4 = 4;
3. 百位相减:9  3 = 6;
4. 千位相减:4  2 = 2。
最终结果: 2642。

 题目 3
解答步骤: 
1. 从个位开始相减:7  4 = 3;
2. 十位相减:6  3 = 3;
3. 百位相减:5  2 = 3;
4. 千位相减:3  1 = 2。
最终结果: 2333。

 题目 4
解答步骤: 
1. 从个位开始相加:5 + 4 = 9;
2. 十位相加:4 + 3 = 7;
3. 百位相加:3 + 2 = 5;
4. 千位相加:2 + 1 = 3。
最终结果: 3579。

 题目 5
解答步骤: 
1. 从个位开始相减:7  4 = 3;
2. 十位相减:6  3 = 3;
3. 百位相减:5  2 = 3;
4. 千位相减:4  1 = 3。
最终结果: 3333。

 题目 6
解答步骤: 
1. 从个位开始相减:7  5 = 2;
2. 十位相减:6  4 = 2;
3. 百位相减:5  3 = 2;
4. 千位相减:4  2 = 2。
最终结果: 2222。

 题目 7
解答步骤: 
1. 从个位开始相加:6 + 5 = 11,写 1 进 1;
2. 十位相加:5 + 4 + 1(进位)= 10,写 0 进 1;
3. 百位相加:4 + 3 + 1(进位)= 8;
4. 千位相加:3 + 2 = 5。
最终结果: 5801。

 题目 8
解答步骤: 
1. 从个位开始相减:7  6 = 1;
2. 十位相减:8  5 = 3;
3. 百位相减:9  4 = 5;
4. 千位相减:4  3 = 1。
最终结果: 1531。

 题目 9
解答步骤: 
1. 从个位开始相减:7  4 = 3;
2. 十位相减:6  3 = 3;
3. 百位相减:5  2 = 3;
4. 千位相减:4  1 = 3。
最终结果: 3333。

 题目 10
解答步骤: 
1. 从个位开始相加:6 + 4 = 10,写 0 进 1;
2. 十位相加:5 + 3 + 1(进位)= 9;
3. 百位相加:4 + 2 = 6;
4. 千位相加:3 + 1 = 4。
最终结果: 4690。

 题目 11
解答步骤: 
1. 从个位开始相减:7  5 = 2;
2. 十位相减:8  4 = 4;
3. 百位相减:9  3 = 6;
4. 千位相减:4  2 = 2。
最终结果: 2642。

 题目 12
解答步骤: 
1. 从个位开始相减:7  4 = 3;
2. 十位相减:6  3 = 3;
3. 百位相减:5  2 = 3;
4. 千位相减:3  1 = 2。
最终结果: 2333。

 题目 1

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  • 三年级数学五千以内加减法题能力练习例题大全附答案(一)

    好的,根据您的要求,我将为三年级的学生设计一套关于五千以内加减法的练习题集。以下是20道练习题,每道题都围绕着加减法运算,并且涵盖了不同的难度层次。 练习题集 1. 题目:计算 \(3456 + 1234\)。 2. 题目:计算 \(4987 2345\)。 3. 题目:小明有 \(2345\) 元钱,他买了一本书花了 \(1234\) 元,请问他还剩多少钱? 4. 题目:计算 \(1234 + 2345 + 3456\)。 5. 题目:计算 \(5000 1234 2345\)。 6. 题目:小红有 \(4567\) 个糖果,她给了朋友 \(1234\) 个,请问她还剩多少个糖果? 7. 题目:计算 \(3456 1234 + 2345\)。 8. 题目:计算 \(1234 + 2345 1234\)。 9. 题目:小华有 \(2345\) 本书,他又买了 \(1234\) 本,请问他现在有多少本书? 10. 题目:计算 \(5000 2345 + 1234\)。 11. 题目:小李有 \(3456\) 元钱,他先花了 \(1234\) 元买了一件衣服,然后又花了 \(2345\) 元买了一个书包,请问他现在还有多少钱? 12. 题目:计算 \(1234 + 2345 + 1234\)。 13. 题目:计算 \(4987 1234 2345\)。 14. 题目:小王有 \(3456\) 个苹果,他给了小张 \(1234\) 个,请问他还剩多少个苹果? 15. 题目:计算 \(2345 + 1234 1234\)。 16. 题目:小赵有 \(4567\) 元钱,他先花了 \(1234\) 元买了一本书,然后又花了 \(2345\) 元买了一个玩具,请问他现在还有多少钱? 17. 题目:计算 \(5000 1234 + 2345\)。 18. 题目:小孙有 \(3456\) 个橘子,他给了小李 \(1234\) 个,请问他还剩多少个橘子? 19. 题目:计算 \(1234 + 2345 + 3456 1234\)。 20. 题目:小陈有 \(4987\) 元钱,他先花了 \(1234\) 元买了一件衣服,然后又花了 \(2345\) 元买了一个书包,请问他现在还有多少钱? 解答步骤及深入分析 1. 题目:计算 \(3456 + 1234\)。 解答步骤:从个位开始相加,\(6 + 4 = 10\),进位 \(1\);\(5 + 3 + 1 = 9\);\(4 + 2 = 6\);\(3 + 1 = 4\)。 结果:\(4690\)。 2. 题目:计算 \(4987 2345\)。 解答步骤:从个位开始相减,\(7 5 = 2\);\(8 4 = 4\);\(9 3 = 6\);\(4 2 = 2\)。 结果:\(2642\)。 3. 题目:小明有 \(2345\) 元钱,他买了一本书花了 \(1234\) 元,请问他还剩多少钱? 解答步骤:从个位开始相减,\(5 4 = 1\);\(4 3 = 1\);\(3 2 = 1\);\(2 1 = 1\)。 结果:\(1111\) 元。 4. 题目:计算 \(1234 + 2345 + 3456\)。 解答步骤:先计算 \(1234 + 2345 = 3579\),再计算 \(3579 + 3456 = 7035\)。 结果:\(7035\)。 5. 题目:计算 \(5000 1234 2345\)。 解答步骤:先计算 \(5000 1234 = 3766\),再计算 \(3766 2345 = 1421\)。 结果:\(1421\)。 6. 题目:小红有 \(4567\) 个糖果,她给了朋友 \(1234\) 个,请问她还剩多少个糖果? 解答步骤:从个位开始相减,\(7 4 = 3\);\(6 3 = 3\);\(5 2 = 3\);\(4 1 = 3\)。 结果:\(3333\) 个糖果。 7. 题目:计算 \(3456 1234 + 2345\)。 解答步骤:先计算 \(3456 1234 = 2222\),再计算 \(2222 + 2345 = 4567\)。 结果:\(4567\)。 8. 题目:计算 \(1234 + 2345 1234\)。 解答步骤:先计算 \(1234 + 2345 = 3579\),再计算 \(3579 1234 = 2345\)。 结果:\(2345\)。 9. 题目:小华有 \(2345\) 本书,他又买了 \(1234\) 本,请问他现在有多少本书? 解答步骤:从个位开始相加,\(5 + 4 = 9\);\(4 + 3 = 7\);\(3 + 2 = 5\);\(2 + 1 = 3\)。 结果:\(3579\) 本书。 10. 题目:计算 \(5000 2345 + 1234\)。 解答步骤:先计算 \(5000 2345 = 2655\),再计算 \(2655 + 1234 = 3889\)。 结果:\(3889\)。 11. 题目:小李有 \(3456\) 元钱,他先花了 \(1234\) 元买了一件衣服,然后又花了 \(2345\) 元买了一个书包,请问他现在还有多少钱? 解答步骤:先计算 \(3456 1234 = 2222\),再计算 \(2222 2345 = 123\)。 结果:\(123\) 元(说明他欠了 \(123\) 元)。 12. 题目:计算 \(1234 + 2345 + 1234\)。 解答步骤:先计算 \(1234 + 2345 = 3579\),再计算 \(3579 + 1234 = 4813\)。 结果:\(4813\)。 13. 题目:计算 \(4987 1234 2345\)。 解答步骤:先计算 \(4987 1234 = 3753\),再计算 \(3753 2345 = 1408\)。 结果:\(1408\)。 14. 题目:小王有 \(3456\) 个苹果,他给了小张 \(1234\) 个,请问他还剩多少个苹果? 解答步骤:从个位开始相减,\(6 4 = 2\);\(5 3 = 2\);\(4 2 = 2\);\(3 1 = 2\)。 结果:\(2222\) 个苹果。 15. 题目:计算 \(2345 + 1234 1234\)。 解答步骤:先计算 \(2345 + 1234 = 3579\),再计算 \(3579 1234 = 2345\)。 结果:\(2345\)。 16. 题目:小赵有 \(4567\) 元钱,他先花了 \(1234\) 元买了一本书,然后又花了 \(2345\) 元买了一个玩具,请问他现在还有多少钱? 解答步骤:先计算 \(4567 1234 = 3333\),再计算 \(3333 2345 = 988\)。 结果:\(988\) 元。 17. 题目:计算 \(5000 1234 + 2345\)。 解答步骤:先计算 \(5000 1234 = 3766\),再计算 \(3766 + 2345 = 6111\)。 结果:\(6111\)。 18. 题目:小孙有 \(3456\) 个橘子,他给了小李 \(1234\) 个,请问他还剩多少个橘子? 解答步骤:从个位开始相减,\(6 4 = 2\);\(5 3 = 2\);\(4 2 = 2\);\(3 1 = 2\)。 结果:\(2222\) 个橘子。 19. 题目:计算 \(1234 + 2345 + 3456 1234\)。 解答步骤:先计算 \(1234 + 2345 = 3579\),再计算 \(3579 + 3456 = 7035\),最后计算 \(7035 1234 = 5801\)。 结果:\(5801\)。 20. 题目:小陈有 \(4987\) 元钱,他先花了 \(1234\) 元买了一件衣服,然后又花了 \(2345\) 元买了一个书包,请问他现在还有多少钱? 解答步骤:先计算 \(4987 1234 = 3753\),再计算 \(3753 2345 = 1408\)。 结果:\(1408\) 元。 希望这些题目能够帮助三年级的学生更好地理解和掌握五千以内的加减法运算。

  • 三年级数学五千以内加减法题能力练习例题大全附答案(二)

    好的,根据您的要求,我将为三年级的学生设计一套关于五千以内加减法的练习题集。以下是20道题目,涵盖了不同难度层次,旨在帮助学生巩固和提升他们的计算能力。 练习题集 题目1 小明有2345元钱,他买了一本价值876元的书,他还剩下多少钱? 题目2 学校图书馆原有3456本书,今天借出去了1234本,请问现在还剩多少本书? 题目3 小华有3500元,他想买一个价值2345元的玩具,请问他还需要多少钱? 题目4 小红家有4567个苹果,她送给邻居1234个,请问她还剩多少个苹果? 题目5 小李有1234元,他又收到了朋友给的3456元,请问现在他一共有多少钱? 题目6 小刚家有2345个鸡蛋,他又买了1234个鸡蛋,请问他现在一共有多少个鸡蛋? 题目7 小丽有3456元,她花了1234元买了一些文具,请问她还剩下多少钱? 题目8 小强有4567元,他买了一个价值2345元的游戏机,请问他还剩下多少钱? 题目9 小芳有2345元,她又收到了父母给的1234元,请问现在她一共有多少钱? 题目10 小军家有3456个橘子,他送给了朋友1234个,请问他还剩多少个橘子? 题目11 小梅有1234元,她又收到了亲戚给的3456元,请问现在她一共有多少钱? 题目12 小飞家有2345个橙子,他又买了1234个橙子,请问他现在一共有多少个橙子? 题目13 小兰有3456元,她花了1234元买了一些衣服,请问她还剩下多少钱? 题目14 小鹏有4567元,他买了一个价值2345元的自行车,请问他还剩下多少钱? 题目15 小静有2345元,她又收到了朋友给的1234元,请问现在她一共有多少钱? 题目16 小涛家有3456个梨子,他送给了邻居1234个,请问他还剩多少个梨子? 题目17 小婷有1234元,她又收到了父母给的3456元,请问现在她一共有多少钱? 题目18 小杰家有2345个桃子,他又买了1234个桃子,请问他现在一共有多少个桃子? 题目19 小云有3456元,她花了1234元买了一些零食,请问她还剩下多少钱? 题目20 小宇有4567元,他买了一个价值2345元的电脑,请问他还剩下多少钱? 解答步骤及深入分析 题目1 题目描述: 小明有2345元钱,他买了一本价值876元的书,他还剩下多少钱? 解答步骤: 1. 用小明原有的钱数减去书的价格:2345 876 = 1469 2. 所以小明还剩下1469元钱。 深入分析: 这个题目考察的是学生对减法的理解和应用,以及如何处理较大数的减法运算。 题目2 题目描述: 学校图书馆原有3456本书,今天借出去了1234本,请问现在还剩多少本书? 解答步骤: 1. 用图书馆原有的书数减去借出去的书数:3456 1234 = 2222 2. 所以现在图书馆还剩2222本书。 深入分析: 这个题目考察的是学生对减法的实际应用,以及如何解决实际问题中的减法运算。 题目3 题目描述: 小华有3500元,他想买一个价值2345元的玩具,请问他还需要多少钱? 解答步骤: 1. 用玩具的价格减去小华现有的钱数:2345 3500 = 1155 2. 因为结果是负数,所以小华还需要1155元才能买到玩具。 深入分析: 这个题目考察的是学生对减法的理解,特别是当被减数小于减数时的情况,需要理解负数的概念。 题目4 题目描述: 小红家有4567个苹果,她送给邻居1234个,请问她还剩多少个苹果? 解答步骤: 1. 用小红原有的苹果数减去送给邻居的苹果数:4567 1234 = 3333 2. 所以小红还剩下3333个苹果。 深入分析: 这个题目考察的是学生对减法的实际应用,以及如何处理较大数的减法运算。 题目5 题目描述: 小李有1234元,他又收到了朋友给的3456元,请问现在他一共有多少钱? 解答步骤: 1. 用小李原有的钱数加上收到的钱数:1234 + 3456 = 4690 2. 所以现在小李一共有4690元钱。 深入分析: 这个题目考察的是学生对加法的理解和应用,以及如何处理较大数的加法运算。 题目6 题目描述: 小刚家有2345个鸡蛋,他又买了1234个鸡蛋,请问他现在一共有多少个鸡蛋? 解答步骤: 1. 用小刚原有的鸡蛋数加上新买的鸡蛋数:2345 + 1234 = 3579 2. 所以小刚现在一共有3579个鸡蛋。 深入分析: 这个题目考察的是学生对加法的实际应用,以及如何处理较大数的加法运算。 题目7 题目描述: 小丽有3456元,她花了1234元买了一些文具,请问她还剩下多少钱? 解答步骤: 1. 用小丽原有的钱数减去花掉的钱数:3456 1234 = 2222 2. 所以小丽还剩下2222元钱。 深入分析: 这个题目考察的是学生对减法的理解和应用,以及如何处理较大数的减法运算。 题目8 题目描述: 小强有4567元,他买了一个价值2345元的游戏机,请问他还剩下多少钱? 解答步骤: 1. 用小强原有的钱数减去买游戏机的钱数:4567 2345 = 2222 2. 所以小强还剩下2222元钱。 深入分析: 这个题目考察的是学生对减法的实际应用,以及如何处理较大数的减法运算。 题目9 题目描述: 小芳有2345元,她又收到了朋友给的1234元,请问现在她一共有多少钱? 解答步骤: 1. 用小芳原有的钱数加上收到的钱数:2345 + 1234 = 3579 2. 所以现在小芳一共有3579元钱。 深入分析: 这个题目考察的是学生对加法的理解和应用,以及如何处理较大数的加法运算。 题目10 题目描述: 小军家有3456个橘子,他送给了朋友1234个,请问他还剩多少个橘子? 解答步骤: 1. 用小军原有的橘子数减去送给朋友的橘子数:3456 1234 = 2222 2. 所以小军还剩下2222个橘子。 深入分析: 这个题目考察的是学生对减法的实际应用,以及如何处理较大数的减法运算。 题目11 题目描述: 小梅有1234元,她又收到了亲戚给的3456元,请问现在她一共有多少钱? 解答步骤: 1. 用小梅原有的钱数加上收到的钱数:1234 + 3456 = 4690 2. 所以现在小梅一共有4690元钱。 深入分析: 这个题目考察的是学生对加法的理解和应用,以及如何处理较大数的加法运算。 题目12 题目描述: 小飞家有2345个橙子,他又买了1234个橙子,请问他现在一共有多少个橙子? 解答步骤: 1. 用小飞原有的橙子数加上新买的橙子数:2345 + 1234 = 3579 2. 所以小飞现在一共有3579个橙子。 深入分析: 这个题目考察的是学生对加法的实际应用,以及如何处理较大数的加法运算。 题目13 题目描述: 小兰有3456元,她花了1234元买了一些衣服,请问她还剩下多少钱? 解答步骤: 1. 用小兰原有的钱数减去花掉的钱数:3456 1234 = 2222 2. 所以小兰还剩下2222元钱。 深入分析: 这个题目考察的是学生对减法的理解和应用,以及如何处理较大数的减法运算。 题目14 题目描述: 小鹏有4567元,他买了一个价值2345元的自行车,请问他还剩下多少钱? 解答步骤: 1. 用小鹏原有的钱数减去买自行车的钱数:4567 2345 = 2222 2. 所以小鹏还剩下2222元钱。 深入分析: 这个题目考察的是学生对减法的实际应用,以及如何处理较大数的减法运算。 题目15 题目描述: 小静有2345元,她又收到了朋友给的1234元,请问现在她一共有多少钱? 解答步骤: 1. 用小静原有的钱数加上收到的钱数:2345 + 1234 = 3579 2. 所以现在小静一共有3579元钱。 深入分析: 这个题目考察的是学生对加法的理解和应用,以及如何处理较大数的加法运算。 题目16 题目描述: 小涛家有3456个梨子,他送给了邻居1234个,请问他还剩多少个梨子? 解答步骤: 1. 用小涛原有的梨子数减去送给邻居的梨子数:3456 1234 = 2222 2. 所以小涛还剩下2222个梨子。 深入分析: 这个题目考察的是学生对减法的实际应用,以及如何处理较大数的减法运算。 题目17 题目描述: 小婷有1234元,她又收到了父母给的3456元,请问现在她一共有多少钱? 解答步骤: 1. 用小婷原有的钱数加上收到的钱数:1234 + 3456 = 4690 2. 所以现在小婷一共有4690元钱。 深入分析: 这个题目考察的是学生对加法的理解和应用,以及如何处理较大数的加法运算。 题目18 题目描述: 小杰家有2345个桃子,他又买了1234个桃子,请问他现在一共有多少个桃子? 解答步骤: 1. 用小杰原有的桃子数加上新买的桃子数:2345 + 1234 = 3579 2. 所以小杰现在一共有3579个桃子。 深入分析: 这个题目考察的是学生对加法的实际应用,以及如何处理较大数的加法运算。 题目19 题目描述: 小云有3456元,她花了1234元买了一些零食,请问她还剩下多少钱? 解答步骤: 1. 用小云原有的钱数减去花掉的钱数:3456 1234 = 2222 2. 所以小云还剩下2222元钱。 深入分析: 这个题目考察的是学生对减法的理解和应用,以及如何处理较大数的减法运算。 题目20 题目描述: 小宇有4567元,他买了一个价值2345元的电脑,请问他还剩下多少钱? 解答步骤: 1. 用小宇原有的钱数减去买电脑的钱数:4567 2345 = 2222 2. 所以小宇还剩下2222元钱。 深入分析: 这个题目考察的是学生对减法的实际应用,以及如何处理较大数的减法运算。 以上题目和解答步骤及深入分析可以帮助学生更好地理解和掌握五千以内的加减法运算。希望这些题目能够有效地帮助学生提升他们的计算能力和逻辑思维能力。

  • 三年级数学五千以内加减法题能力练习例题大全附答案(四)

    好的,根据您的要求,我将为三年级的学生设计一套关于五千以内的加减法练习题。这套题目将涵盖不同的难度层次,旨在帮助学生巩固基础知识,并提升他们的计算能力和逻辑思维能力。 练习题集 题目1 计算:2345 + 1234 = ? 题目2 计算:4567 1234 = ? 题目3 计算:3456 + 1234 = ? 题目4 计算:5432 2345 = ? 题目5 计算:1234 + 3456 = ? 题目6 计算:4567 3456 = ? 题目7 计算:2345 + 2345 = ? 题目8 计算:5432 1234 = ? 题目9 计算:3456 + 1234 = ? 题目10 计算:4567 2345 = ? 题目11 计算:1234 + 4567 = ? 题目12 计算:5432 3456 = ? 题目13 计算:2345 + 3456 = ? 题目14 计算:4567 1234 = ? 题目15 计算:3456 + 2345 = ? 题目16 计算:5432 2345 = ? 题目17 计算:1234 + 5432 = ? 题目18 计算:4567 3456 = ? 题目19 计算:2345 + 4567 = ? 题目20 计算:5432 1234 = ? 解答步骤及深入分析 题目1 题目描述:计算:2345 + 1234 = ? 解答步骤: 1. 个位数相加:5 + 4 = 9 2. 十位数相加:4 + 3 = 7 3. 百位数相加:3 + 2 = 5 4. 千位数相加:2 + 1 = 3 答案:2345 + 1234 = 3579 题目2 题目描述:计算:4567 1234 = ? 解答步骤: 1. 个位数相减:7 4 = 3 2. 十位数相减:6 3 = 3 3. 百位数相减:5 2 = 3 4. 千位数相减:4 1 = 3 答案:4567 1234 = 3333 题目3 题目描述:计算:3456 + 1234 = ? 解答步骤: 1. 个位数相加:6 + 4 = 10(进位1) 2. 十位数相加:5 + 3 + 1 = 9 3. 百位数相加:4 + 2 = 6 4. 千位数相加:3 + 1 = 4 答案:3456 + 1234 = 4690 题目4 题目描述:计算:5432 2345 = ? 解答步骤: 1. 个位数相减:2 5(借位1)= 7 2. 十位数相减:2 4 1(借位1)= 7 3. 百位数相减:3 3 = 0 4. 千位数相减:5 2 = 3 答案:5432 2345 = 3087 题目5 题目描述:计算:1234 + 3456 = ? 解答步骤: 1. 个位数相加:4 + 6 = 10(进位1) 2. 十位数相加:3 + 5 + 1 = 9 3. 百位数相加:2 + 4 = 6 4. 千位数相加:1 + 3 = 4 答案:1234 + 3456 = 4690 题目6 题目描述:计算:4567 3456 = ? 解答步骤: 1. 个位数相减:7 6 = 1 2. 十位数相减:6 5 = 1 3. 百位数相减:5 4 = 1 4. 千位数相减:4 3 = 1 答案:4567 3456 = 1111 题目7 题目描述:计算:2345 + 2345 = ? 解答步骤: 1. 个位数相加:5 + 5 = 10(进位1) 2. 十位数相加:4 + 4 + 1 = 9 3. 百位数相加:3 + 3 = 6 4. 千位数相加:2 + 2 = 4 答案:2345 + 2345 = 4690 题目8 题目描述:计算:5432 1234 = ? 解答步骤: 1. 个位数相减:2 4(借位1)= 8 2. 十位数相减:2 3 1(借位1)= 8 3. 百位数相减:3 2 = 1 4. 千位数相减:5 1 = 4 答案:5432 1234 = 4198 题目9 题目描述:计算:3456 + 1234 = ? 解答步骤: 1. 个位数相加:6 + 4 = 10(进位1) 2. 十位数相加:5 + 3 + 1 = 9 3. 百位数相加:4 + 2 = 6 4. 千位数相加:3 + 1 = 4 答案:3456 + 1234 = 4690 题目10 题目描述:计算:4567 2345 = ? 解答步骤: 1. 个位数相减:7 5 = 2 2. 十位数相减:6 4 = 2 3. 百位数相减:5 3 = 2 4. 千位数相减:4 2 = 2 答案:4567 2345 = 2222 题目11 题目描述:计算:1234 + 4567 = ? 解答步骤: 1. 个位数相加:4 + 7 = 11(进位1) 2. 十位数相加:3 + 6 + 1 = 10(进位1) 3. 百位数相加:2 + 5 + 1 = 8 4. 千位数相加:1 + 4 = 5 答案:1234 + 4567 = 5801 题目12 题目描述:计算:5432 3456 = ? 解答步骤: 1. 个位数相减:2 6(借位1)= 6 2. 十位数相减:2 5 1(借位1)= 6 3. 百位数相减:3 4 = 8 4. 千位数相减:5 3 = 2 答案:5432 3456 = 1976 题目13 题目描述:计算:2345 + 3456 = ? 解答步骤: 1. 个位数相加:5 + 6 = 11(进位1) 2. 十位数相加:4 + 5 + 1 = 10(进位1) 3. 百位数相加:3 + 4 + 1 = 8 4. 千位数相加:2 + 3 = 5 答案:2345 + 3456 = 5801 题目14 题目描述:计算:4567 1234 = ? 解答步骤: 1. 个位数相减:7 4 = 3 2. 十位数相减:6 3 = 3 3. 百位数相减:5 2 = 3 4. 千位数相减:4 1 = 3 答案:4567 1234 = 3333 题目15 题目描述:计算:3456 + 2345 = ? 解答步骤: 1. 个位数相加:6 + 5 = 11(进位1) 2. 十位数相加:5 + 4 + 1 = 10(进位1) 3. 百位数相加:4 + 3 + 1 = 8 4. 千位数相加:3 + 2 = 5 答案:3456 + 2345 = 5801 题目16 题目描述:计算:5432 2345 = ? 解答步骤: 1. 个位数相减:2 5(借位1)= 7 2. 十位数相减:2 4 1(借位1)= 7 3. 百位数相减:3 3 = 0 4. 千位数相减:5 2 = 3 答案:5432 2345 = 3087 题目17 题目描述:计算:1234 + 5432 = ? 解答步骤: 1. 个位数相加:4 + 2 = 6 2. 十位数相加:3 + 3 = 6 3. 百位数相加:2 + 4 = 6 4. 千位数相加:1 + 5 = 6 答案:1234 + 5432 = 6666 题目18 题目描述:计算:4567 3456 = ? 解答步骤: 1. 个位数相减:7 6 = 1 2. 十位数相减:6 5 = 1 3. 百位数相减:5 4 = 1 4. 千位数相减:4 3 = 1 答案:4567 3456 = 1111 题目19 题目描述:计算:2345 + 4567 = ? 解答步骤: 1. 个位数相加:5 + 7 = 12(进位1) 2. 十位数相加:4 + 6 + 1 = 11(进位1) 3. 百位数相加:3 + 5 + 1 = 9 4. 千位数相加:2 + 4 = 6 答案:2345 + 4567 = 6912 题目20 题目描述:计算:5432 1234 = ? 解答步骤: 1. 个位数相减:2 4(借位1)= 8 2. 十位数相减:2 3 1(借位1)= 8 3. 百位数相减:3 2 = 1 4. 千位数相减:5 1 = 4 答案:5432 1234 = 4198 这些题目涵盖了基本的加减法运算,通过不同数字组合来提高学生的计算能力和逻辑思维能力。希望这些题目能够帮助学生更好地掌握五千以内的加减法。

  • 三年级数学五千以内加减法题能力练习例题大全附答案(五)

    好的,根据您的要求,我将为三年级的学生设计一套关于五千以内的加减法练习题。以下是20道题目: 练习题 1. 计算:2345 + 1234 = ? 2. 计算:4567 2345 = ? 3. 计算:3456 + 1234 = ? 4. 计算:5678 3456 = ? 5. 计算:1234 + 3456 = ? 6. 计算:4567 1234 = ? 7. 计算:2345 + 2345 = ? 8. 计算:3456 1234 = ? 9. 计算:4567 + 1234 = ? 10. 计算:5678 2345 = ? 11. 计算:1234 + 4567 = ? 12. 计算:3456 2345 = ? 13. 计算:2345 + 3456 = ? 14. 计算:4567 1234 = ? 15. 计算:3456 + 2345 = ? 16. 计算:5678 3456 = ? 17. 计算:1234 + 2345 = ? 18. 计算:4567 1234 = ? 19. 计算:2345 + 4567 = ? 20. 计算:5678 2345 = ? 解答步骤及深入分析 1. 计算:2345 + 1234 = ? 步骤: 1. 单位位相加:5 + 4 = 9 2. 十位相加:4 + 3 = 7 3. 百位相加:3 + 2 = 5 4. 千位相加:2 + 1 = 3 结果:2345 + 1234 = 3579 分析:此题考察学生对多位数加法的理解和计算能力。 2. 计算:4567 2345 = ? 步骤: 1. 单位位相减:7 5 = 2 2. 十位相减:6 4 = 2 3. 百位相减:5 3 = 2 4. 千位相减:4 2 = 2 结果:4567 2345 = 2222 分析:此题考察学生对多位数减法的理解和计算能力。 3. 计算:3456 + 1234 = ? 步骤: 1. 单位位相加:6 + 4 = 10(进1) 2. 十位相加:5 + 3 + 1 = 9 3. 百位相加:4 + 2 = 6 4. 千位相加:3 + 1 = 4 结果:3456 + 1234 = 4690 分析:此题考察学生对多位数加法中进位的理解和计算能力。 4. 计算:5678 3456 = ? 步骤: 1. 单位位相减:8 6 = 2 2. 十位相减:7 5 = 2 3. 百位相减:6 4 = 2 4. 千位相减:5 3 = 2 结果:5678 3456 = 2222 分析:此题考察学生对多位数减法的理解和计算能力。 5. 计算:1234 + 3456 = ? 步骤: 1. 单位位相加:4 + 6 = 10(进1) 2. 十位相加:3 + 5 + 1 = 9 3. 百位相加:2 + 4 = 6 4. 千位相加:1 + 3 = 4 结果:1234 + 3456 = 4690 分析:此题考察学生对多位数加法中进位的理解和计算能力。 6. 计算:4567 1234 = ? 步骤: 1. 单位位相减:7 4 = 3 2. 十位相减:6 3 = 3 3. 百位相减:5 2 = 3 4. 千位相减:4 1 = 3 结果:4567 1234 = 3333 分析:此题考察学生对多位数减法的理解和计算能力。 7. 计算:2345 + 2345 = ? 步骤: 1. 单位位相加:5 + 5 = 10(进1) 2. 十位相加:4 + 4 + 1 = 9 3. 百位相加:3 + 3 = 6 4. 千位相加:2 + 2 = 4 结果:2345 + 2345 = 4690 分析:此题考察学生对多位数加法中进位的理解和计算能力。 8. 计算:3456 1234 = ? 步骤: 1. 单位位相减:6 4 = 2 2. 十位相减:5 3 = 2 3. 百位相减:4 2 = 2 4. 千位相减:3 1 = 2 结果:3456 1234 = 2222 分析:此题考察学生对多位数减法的理解和计算能力。 9. 计算:4567 + 1234 = ? 步骤: 1. 单位位相加:7 + 4 = 11(进1) 2. 十位相加:6 + 3 + 1 = 10(进1) 3. 百位相加:5 + 2 + 1 = 8 4. 千位相加:4 + 1 = 5 结果:4567 + 1234 = 5801 分析:此题考察学生对多位数加法中连续进位的理解和计算能力。 10. 计算:5678 2345 = ? 步骤: 1. 单位位相减:8 5 = 3 2. 十位相减:7 4 = 3 3. 百位相减:6 3 = 3 4. 千位相减:5 2 = 3 结果:5678 2345 = 3333 分析:此题考察学生对多位数减法的理解和计算能力。 11. 计算:1234 + 4567 = ? 步骤: 1. 单位位相加:4 + 7 = 11(进1) 2. 十位相加:3 + 6 + 1 = 10(进1) 3. 百位相加:2 + 5 + 1 = 8 4. 千位相加:1 + 4 = 5 结果:1234 + 4567 = 5801 分析:此题考察学生对多位数加法中连续进位的理解和计算能力。 12. 计算:3456 2345 = ? 步骤: 1. 单位位相减:6 5 = 1 2. 十位相减:5 4 = 1 3. 百位相减:4 3 = 1 4. 千位相减:3 2 = 1 结果:3456 2345 = 1111 分析:此题考察学生对多位数减法的理解和计算能力。 13. 计算:2345 + 3456 = ? 步骤: 1. 单位位相加:5 + 6 = 11(进1) 2. 十位相加:4 + 5 + 1 = 10(进1) 3. 百位相加:3 + 4 + 1 = 8 4. 千位相加:2 + 3 = 5 结果:2345 + 3456 = 5801 分析:此题考察学生对多位数加法中连续进位的理解和计算能力。 14. 计算:4567 1234 = ? 步骤: 1. 单位位相减:7 4 = 3 2. 十位相减:6 3 = 3 3. 百位相减:5 2 = 3 4. 千位相减:4 1 = 3 结果:4567 1234 = 3333 分析:此题考察学生对多位数减法的理解和计算能力。 15. 计算:3456 + 2345 = ? 步骤: 1. 单位位相加:6 + 5 = 11(进1) 2. 十位相加:5 + 4 + 1 = 10(进1) 3. 百位相加:4 + 3 + 1 = 8 4. 千位相加:3 + 2 = 5 结果:3456 + 2345 = 5801 分析:此题考察学生对多位数加法中连续进位的理解和计算能力。 16. 计算:5678 3456 = ? 步骤: 1. 单位位相减:8 6 = 2 2. 十位相减:7 5 = 2 3. 百位相减:6 4 = 2 4. 千位相减:5 3 = 2 结果:5678 3456 = 2222 分析:此题考察学生对多位数减法的理解和计算能力。 17. 计算:1234 + 2345 = ? 步骤: 1. 单位位相加:4 + 5 = 9 2. 十位相加:3 + 4 = 7 3. 百位相加:2 + 3 = 5 4. 千位相加:1 + 2 = 3 结果:1234 + 2345 = 3579 分析:此题考察学生对多位数加法的理解和计算能力。 18. 计算:4567 1234 = ? 步骤: 1. 单位位相减:7 4 = 3 2. 十位相减:6 3 = 3 3. 百位相减:5 2 = 3 4. 千位相减:4 1 = 3 结果:4567 1234 = 3333 分析:此题考察学生对多位数减法的理解和计算能力。 19. 计算:2345 + 4567 = ? 步骤: 1. 单位位相加:5 + 7 = 12(进1) 2. 十位相加:4 + 6 + 1 = 11(进1) 3. 百位相加:3 + 5 + 1 = 9 4. 千位相加:2 + 4 = 6 结果:2345 + 4567 = 6912 分析:此题考察学生对多位数加法中连续进位的理解和计算能力。 20. 计算:5678 2345 = ? 步骤: 1. 单位位相减:8 5 = 3 2. 十位相减:7 4 = 3 3. 百位相减:6 3 = 3 4. 千位相减:5 2 = 3 结果:5678 2345 = 3333 分析:此题考察学生对多位数减法的理解和计算能力。 这些题目涵盖了不同类型的加减法运算,并且每道题目都提供了详细的解答步骤和分析,有助于学生理解和掌握相关知识。

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