在遥远的地方,有一个被古老森林环绕的小村庄,名叫邮递村。这个村庄的人们都非常热情好客,但是他们唯一的烦恼就是邮递员的工作太辛苦了。邮递员每天都要跋涉在蜿蜒曲折的山路上,将信件和包裹送到每一个角落,而村庄里没有汽车和电报,只能依靠人力传递信息。 邮递村的邮递员是一个叫阿凡达的年轻人,他有着一头乌黑亮丽的长发和一双明亮的眼睛。阿凡达性格乐观开朗,虽然工作繁重,但他总是微笑着面对每一次的挑战。他最大的梦想就是能够用最快的速度将每一封信送到每个家庭,让每一个人都能感受到家的温暖。 一天,一个名叫莉莉的小女孩在森林深处发现了一颗奇异的种子。这颗种子有着金色的光芒,散发出一股神秘的气息。正当她准备将种子带回家时,突然从森林深处走出了一位神秘的老者。老者告诉莉莉,这颗种子可以实现她的愿望,只要她愿意付出努力和汗水。莉莉被这个机会所打动,决定将这颗神奇的种子带回家,并许下了愿望:希望邮递员的工作能够变得轻松一些。 第二天清晨,阿凡达像往常一样开始了他的旅程。这次,当他经过莉莉的家门口时,那颗金色的种子突然从屋檐下跳了出来,化作一道金色的光芒包围着阿凡达。光芒消散后,阿凡达发现自己拥有了飞行的能力!他惊讶地飞过山谷、穿过树林,很快就到达了目的地。 阿凡达用全新的方式完成了当天的任务,不仅节省了时间和精力,还给村民带来了惊喜和欢笑。村民们纷纷称赞他成为了传说中的“飞行邮递员”,从此阿凡达的脸上总是挂着灿烂的笑容。 然而,好景不长。有一天,一位邪恶的巫师听说了阿凡达的飞行能力,想要利用它来统治整个邮递村。巫师施展了一个咒语,将阿凡达变成了一只小鸟,让他无法再飞翔。阿凡达感到十分无助,但他没有放弃,而是选择用智慧和勇气来解决问题。 他开始四处寻找线
邮递员的童话 从前,在一个遥远而美丽的村庄里,有一个名叫阿凡的邮递员。阿凡不仅拥有一颗乐于助人的善良之心,还被赋予了一种特殊的能力——他能将邮包变成各种各样的动物,帮助需要它们的人们。这些动物有大有小,从小小的蝴蝶到巨大的大象,每一种都有它独特的用途。 有一天,邮差们突然接到一项任务:村里的孩子们因为没有足够的玩具,整天哭哭啼啼地玩耍。听到这个消息,阿凡决定利用他的能力来帮助孩子们。他开始收集各种各样的邮包,然后变出一只只精美的小动物,这些小动物成了孩子们最喜爱的伙伴。 其中一个小女孩叫小雨,她特别喜欢一只会说话的小狐狸。小雨每天都期待着邮包的到来,当邮包真的来了时,她总是迫不及待地跑过去打开。每当看到小狐狸活泼的身影,她就笑得比阳光还要灿烂。 然而,好景不长,有一天邮包突然停止了到来。原来,邮差们发现了一个秘密:阿凡所用的邮包都是由一种罕见的植物制成,这种植物正面临着被过度采摘的危险。如果继续这样下去,阿凡将无法再制作邮包,孩子们也会失去他们的小动物朋友。 得知真相后,邮差们决定联合起来,向村里的居民们发起了一项保护稀有植物的运动。他们还号召村民们一起种植这种植物,以确保邮包不会断货。 经过一段时间的努力,大家齐心协力,成功地让这种植物得到了保护。阿凡再次变得忙碌起来,他用剩下的邮包制作了更多可爱的小动物,重新送到了每个孩子手中。从此以后,孩子们又重新回到了快乐的生活中,而阿凡的故事也成了村里流传千古的美好传说。
邮递员的童话 在一个遥远的小镇上,住着一个名叫老马的邮递员。老马有着一头白发和一双布满皱纹的手,他的眼睛里总是闪烁着温暖的光芒。他每天骑着一辆老旧的自行车穿梭于小镇的每个角落,把信件、包裹和报纸送到每一位居民手中。老马不仅是小镇上最忙碌的人,也是最被大家尊敬的人。 有一天,镇上的图书馆突然传来了一条令人振奋的消息。图书馆决定举办一场大型的书籍交换活动,希望能让更多的人接触到那些珍贵的知识宝库。然而,图书馆里的书架上几乎空空如也,没有足够的书籍供人们交换。老马听说后,心中充满了使命感,他决定利用自己的邮递工作,帮助图书馆筹集更多的书籍。 老马首先从自己家中的书架上挑选了一些他认为适合孩子们阅读的图书。接着,他开始向邻居们发出邀请,询问是否有他们愿意捐赠的旧书。起初,大家对这个提议持怀疑态度,担心捐赠出去的书会被浪费掉。但老马耐心地解释道:“这些书虽然可能不是最新的,但对于一些孩子来说,它们却如同灯塔,照亮了他们的世界。”最终,在老马的热情感召下,越来越多的人加入了捐赠的行列。 随着时间的推移,老马的邮递路上多了许多装满书籍的箱子。这些书籍不仅包括儿童读物,还有各种文学名著和历史。老马小心翼翼地将每本书放在自行车的车筐里,然后继续前行。每当遇到一位热心的居民,老马都会热情地分享这些书籍的故事,并鼓励他们也参与进来。渐渐地,整个小镇都被老马的热情所感染,大家纷纷加入到这场书籍交换的行动中来。 图书馆终于迎来了书籍交换活动的日子。那天,小镇上的人们都聚集在一起,共享知识的乐趣。孩子们兴奋地翻阅着新获得的书籍,而大人则沉浸在一本本厚重的历史文献中。老马站在一旁,看着这一切,眼中充满了幸福的泪水。他知道,这不仅仅是一场活动,更是一种连接心灵的桥梁。 从此以后,老马成为了小镇上最受尊敬的人之一。他的故事激励着每一个人,让人们明白,小小的举动可以带来巨大的改变。而那个曾经默默无闻的老邮递员,现在成为了小镇上的英雄。
邮递员的礼物 从前,在一个遥远而美丽的国度里,有一个名叫小城的地方。小城的居民们过着平静而幸福的生活,但他们的快乐生活被一位神秘的邮递员打破了。 这位邮递员名叫阿力,他穿着一件破旧的大衣,手里总是拿着一个装满各种信封的袋子。阿力从不敲门,也不留下任何留言,只是默默把信件投进各家各户的邮箱。他的到来让小城的居民们感到既好奇又害怕,但他们谁也没有见过阿力长什么样子。 有一天,阿力投递了一封特殊的信件给一位老奶奶。这封信是她孙女寄来的,信中附带着一张彩色的照片,照片上是一位可爱的小女孩正在玩滑梯,脸上洋溢着灿烂的笑容。老奶奶读完信后,感动得热泪盈眶。她知道这是孙女第一次来信,而这张照片也成了她与孙女之间唯一的联系。 然而,当阿力将信件送回时,他发现信封已经打开,照片被撕得粉碎。老奶奶哭得更厉害了,但她告诉阿力:“别担心,孩子已经安全。”这番话让阿力感到十分困惑,他决定亲自去孙女家看看。 经过几天的寻访,阿力终于找到了孙女生活的小镇。那里有着蔚蓝的天空、金黄的麦田和清澈的小溪,一切都那么美好。孙女名叫莉莉,是一个活泼可爱的小女孩,正和其他小朋友一起玩耍。阿力轻轻走进,用他那独特的方式,没有惊动任何人。他坐在莉莉旁边,轻轻地抚摸着她的头发,仿佛在安慰一个受伤的心灵。 就在这时,莉莉的父母发现了他。原来,莉莉的父母因为工作原因不得不离开小城,将她托付给了阿力照顾。莉莉的父母感激阿力对莉莉的悉心照料,并请求他继续照顾莉莉直到他们回来。阿力答应了,承诺会像自己的家人一样照顾莉莉。 从此以后,阿力成为了莉莉的守护者,而莉莉也成为了他心中最珍贵的孩子。小城的居民们逐渐知道了阿力的秘密,尽管他从未向他们透露过自己的身份,但他用实际行动证明了自己的善良与责任。阿力的故事在小城传开,成为了一个温馨而感人的传奇。
在一个遥远的村庄里,有一个名叫阿凡的邮递员。阿凡拥有一只神奇的信鸽,它能飞越千山万水,传递着村民们的秘密和喜悦。但是有一天,这只信鸽不见了,所有的邮件都积压在阿凡的邮箱里。 村里的孩子们对这件事感到好奇,纷纷议论起来。突然,一个聪明的小女孩莉莉站了出来,她提议用她的智慧来帮助阿凡找回信鸽。莉莉开始研究邮递员的工作,了解每一只信鸽的特性,并试图找出它们的踪迹。 经过一番努力,莉莉发现了一只特殊的信鸽,它总是偷偷地溜进村里的一家废弃的图书馆。那里住着一位老邮差,他的名字叫艾尔。艾尔已经退休多年,但依然关心着邮件和信件。 莉莉找到了艾尔,他告诉莉莉,这是一只非常特别的信鸽,它的名字叫做“风铃”。风铃是邮差艾尔最忠诚的朋友,它有着飞翔的能力,却也因为一些误会而被村民们误解,甚至被锁在了图书馆里。艾尔希望能找到机会让风铃重新飞往远方,继续完成它的使命。 莉莉决定帮助风铃,她带着艾尔的秘密计划来到了阿凡面前。阿凡起初对这个主意表示怀疑,但他还是同意尝试一次,因为他知道,失去的不仅是信鸽,还有那连接每个家庭的信息桥梁。 在莉莉的帮助下,阿凡和艾尔一起设法让风铃重获自由。当风铃再次翱翔于蓝天之上时,它带回了许多久违的邮件和信件。村庄里再次充满了欢声笑语,阿凡和风铃的故事也成为了大家口中的佳话。 从此以后,阿凡和风铃成为了最好的朋友,他们共同守护着村庄的每一个秘密和快乐。而莉莉也因为她的智慧和勇气,成为了村民们心中最可爱的小英雄。
2010年红桂小学童话节童话故事创编获奖一览表编号班别性别年龄作品名称指导老师获奖等级1一(1)曾宝懿女7美丽的公主罗巧红A2一(1)洪伟铭男7井底之蛙罗巧红D3一(1)周思雅女7猫咪和狼罗巧红B4二(1)陈铉女7丽莎张玉梅D5二(1)罗于贝尔女7森林聚餐张玉梅C6二(1)李洋男7可怕的巫婆张玉梅A7二(1)方瑞杰女7宝贝项链张玉梅B8二(1)沈冬意女7小猫病了张玉梅D9二(2)李宜
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童 童话 话中 中的 的童 童话 话 游 游九 九寨 寨沟 沟D04悠游天下2014年10月2 22 2日 星期三 编辑:王 王菁 菁琳 琳 美编:刘寒梅 今日济南> >> >万科松花湖度假区20142015雪季产品发布会在济南隆重举行山东嘉华文化国旅等几十家旅行商及当地的十余家媒体应邀参加这次发布会是以吉林冰雪文化为纽带将济南本地媒体及渠道资源进行高效整合优势互补扩大万科松花湖度假区的
一则不是童话的童话(看看你的IQEQ够高么)向日葵公主是在河东岸遇到驴的驴是黑色的白唇白妒白蹄有一丝邪邪的美公主想过河去河西城堡里有等着娶她的王子河并不算深但碍于身上这件美丽的嫁衣公主不敢淌着过去她怕河水浸湿她的华丽的衣襟驴说:想让我驮你过河吗你能保证不弄湿我的衣裙么不能那就算了谢谢如果他不来呢那我多等等良久无人过来迎接公主晚风吹灭最后一盏油灯夏虫唱着寂寞的挽歌公主独坐岸边黯然叹息
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童话故事伴我成长阅读指导课 河北省怀来县沙城实验小学执教者 侯秀芳教学目标激发学生课外阅读兴趣培养学生良好的阅读习惯培养学生具有搜集整理处理信息的能力指导学生掌握阅读故事类书籍的阅读方法培养学生高尚的道德情操净化学生的心灵教学重难点1培养学生具有搜集整理处理信息的能力2指导学生掌握阅读故事类书籍的阅读方法课时安排:一课时教学流程导入板书课题
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小蝌蚪 池塘里有许许多多的小蝌蚪小蝌蚪的尾巴一甩一甩的真帅小蝌蚪在干什么呢它们正用细细的长尾巴当画笔认认真真地写作业哪 写呀写写出了一行行没有格式的小诗画呀画画出了一池看不出谜底的画谜 小蝌矫的画笔呀一天比一天短最后短得再也不能用了 小鱼小虾发现了嘀嘀咕咕地咬着耳朵:哎呀小蝌蚪一定是学坏了要不它的尾巴怎么没有了呢 是呀听说小白兔因为说瞎话短了尾巴小蝌矫一定干了什么坏事 起初小