大桔灯文库logo

大班体育游戏集 (三)

 游戏思路:通过一个有趣的团队合作游戏,激发孩子们的运动热情,同时增强他们的身体协调能力和团队协作能力。游戏中,孩子们将扮演小动物,在一片“森林”中寻找宝藏,通过一系列的小挑战来提高他们的体能和解决问题的能力。

游戏开头:大家好,今天我们要玩的游戏叫《森林寻宝》,我们将在户外草坪上进行。游戏的规则很简单,我们会分成几个小组,每个小组是一群“小动物”,在老师的带领下,你们要通过完成不同的任务来找到藏在森林里的宝藏。记住,只有团结一致,才能找到宝藏哦!游戏建议在天气晴朗的日子进行,确保孩子们的安全。

游戏目标:通过《森林寻宝》这个游戏,孩子们可以锻炼身体的灵活性和协调性,提高团队合作能力。同时,孩子们可以在游戏过程中学习到如何克服困难、相互支持,以及初步理解方向感和空间感的重要性。

游戏准备:首先,老师需要准备一些小道具作为“宝藏”,例如小玩具或彩色的石头。其次,在户外草坪上设置一些障碍物,如绳子、小凳子等,模拟森林中的小溪和山丘。最后,制作一些指示牌或任务卡,上面写明任务内容,如“跳过小溪”、“爬过小山”。

游戏玩法过程:孩子们分成几个小组,每组选出一个小队长。老师先讲解第一个任务,然后所有小组一起出发。每个任务点,孩子们需要完成特定的动

3秒快速注册或登录,可以免费查看完整的内容!

已有账号登录 10秒注册账号

  • 大班体育游戏集(一)

    游戏思路:本次游戏设计旨在通过模拟小动物们的趣味运动比赛,增强孩子们的身体协调能力和团队合作精神。游戏将采用接力赛的形式,每个孩子扮演不同的小动物,通过模仿小动物的动作来完成比赛,既增加了趣味性,又能让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和锻炼。 游戏开头?:大家好!今天我们要玩一个非常有趣的游戏叫做“小小动物运动会”。这个游戏适合在户外操场进行,我们可以利用操场上的跑道作为比赛场地。每个小朋友都将扮演一种小动物,比如兔子、乌龟、猴子等,并模仿这些小动物的走路或跑步方式来进行比赛。比赛分为两队,每队轮流派出成员进行接力赛跑。比赛过程中需要注意的是,必须按照指定的小动物动作进行,否则会被判犯规,需要回到起点重新开始。希望大家能够遵守规则,公平竞赛,享受比赛的乐趣! 游戏目标:通过这个“小小动物运动会”,我们希望孩子们能够在游戏中提升身体协调能力,增强对不同动物特征的认识和模仿能力,同时也能增进同伴之间的合作意识和竞争意识。此外,孩子们还能在活动中学习到一些简单的动物知识,培养观察力和想象力。 游戏准备:为了顺利开展游戏,我们需要提前准备好相应的道具和材料。首先,需要将操场划分成几个区域,标出起点线和终点线。其次,制作一些小动物头饰,每个小朋友可以选择自己喜欢的动物形象,戴上对应的头饰。最后,还需要准备好一些奖励小礼物,用于表彰比赛中的优秀表现。 游戏玩法过程:游戏分为两个阶段。第一阶段是热身赛,所有孩子自由选择小动物角色,围着操场模仿所选动物的步伐走一圈,让孩子们熟悉动物动作并适应游戏氛围。第二阶段是正式比赛,将孩子们分成两组,每组按顺序派出队员模仿自己所选动物的步态进行接力赛跑,最先到达终点的一组为胜者。例如,第一轮可能是兔子跳跳接力,第二轮可能是乌龟慢慢爬行接力,以此类推,直至决出胜负。 ?结尾?:这次设计的“小小动物运动会”游戏不仅富有教育意义,还充满了乐趣。它能有效促进幼儿间的交流与合作,激发他们的创造力和想象力,同时也是一个很好的身体素质锻炼机会。通过这样的活动,孩子们可以在游戏中快乐地学习成长。

  • 大班体育游戏集(二)

    游戏思路:通过设计一个集合了多种体育元素的游戏,让孩子们在游戏中体验到多样化的运动形式,提高孩子们的身体协调性和团队合作能力。这个游戏不仅能够帮助孩子锻炼身体,还能在趣味性的游戏中激发他们的想象力与创造力。 游戏名称:“小小探险家” 游戏开头?:欢迎来到“小小探险家”大班体育游戏!这是一项集合了跑步、跳跃、平衡等多种运动技能的游戏。游戏将在室外操场进行,参与的孩子们需要分成几个小组。每组的任务是通过一系列设置的障碍来完成探险任务。游戏规则简单明了:每个小组从起点开始,依次通过所有的障碍到达终点。每个小组的成员需要相互配合,不能绕过任何一个障碍。游戏过程中,如果有人没有遵守规则,该小组需要重新开始。建议孩子们穿着适合运动的服装和鞋子,确保安全。 游戏目标:通过“小小探险家”的游戏,孩子们能够锻炼身体协调性,提高反应速度和灵活性。同时,游戏也鼓励孩子们学会团队协作,增强同伴之间的交流和沟通能力。此外,孩子们还能在完成各种障碍挑战的过程中,培养解决问题的能力,激发他们的探索精神和冒险精神。 游戏准备:为了确保游戏顺利进行,教师需要提前准备好以下物品:绳子(用于设置跳跃障碍)、平衡木(用于平衡训练)、软垫(防止跌倒受伤)以及彩色标记旗(作为各组的标志)。此外,教师还需对场地进行清理,确保没有尖锐或不平的物体。 游戏玩法过程:首先,教师会将孩子们分成几个小组,并分配给他们彩色标记旗。接着,教师会在操场上布置一些障碍,如用绳子设置跳跃障碍,放置平衡木作为平衡训练点。游戏开始后,每个小组的第一个孩子从起点出发,依次完成所有的障碍。当第一个孩子到达终点后,第二个孩子才能开始他的挑战。小组中的每个孩子都需要轮流完成整个路线。如果某个孩子在途中没有成功完成某项障碍,则他需要重新尝试,直到成功为止。在整个过程中,教师会在一旁观察并适时给予指导和鼓励。 ?结尾?:通过“小小探险家”这款游戏,孩子们不仅能享受到户外运动的乐趣,还能在游戏中提升自己的运动能力和团队协作精神。这个游戏的设计充分考虑到了孩子们的兴趣爱好和安全需求,是一个既有趣又富有教育意义的体育游戏。

  • 大班体育游戏集(四)

    游戏思路:设计一款既充满趣味又能够锻炼幼儿身体协调性和团队协作能力的游戏,让孩子们在游戏中享受运动的乐趣,并通过游戏了解基本的身体运动原理,培养他们的合作精神和竞争意识。 游戏开头?:我们将在幼儿园的操场上开展名为“快乐接力”的体育游戏。这个游戏适合大班的孩子们,他们将分成若干小组,每组4到5人。游戏的基本规则是各小组成员依次完成指定的动作,包括跳跃、爬行和跑动,以接力的形式传递一个小球或软布条,最先完成所有任务并返回起点的队伍获胜。游戏过程中,孩子们需注意保持队形整齐,避免推搡或抢夺,确保安全第一。 游戏目标:这款游戏旨在通过有趣的接力赛形式,提升孩子们的身体协调性和团队协作能力。同时,它也能够帮助孩子们理解接力比赛中时间管理和速度控制的重要性,促进其对身体运动原理的认知。此外,通过游戏中的互动,还能增进孩子们之间的友谊,培养他们的竞争意识和公平竞赛的精神。 游戏准备:在游戏开始前,老师需要准备好软布条或小球作为接力物品,同时在操场上设置好起始点和终点,并用标志物标出各段接力赛的路径。此外,还应准备好一些小型奖品,如小贴纸或小玩具,用于奖励表现突出的孩子或团队。 游戏玩法过程:首先,孩子们被分成若干小组,每组站在各自的起始点上。当老师发出开始信号后,每组的第一个孩子开始跑向下一个接力点,在那里他们必须完成一个指定的任务(如跳过一段绳子),然后迅速返回并将接力物品交给下一位队员。接下来的队员则继续同样的动作,直到最后一个队员跑回起点,游戏结束。在这个过程中,老师会根据孩子的表现给予适时的指导和鼓励,确保游戏的顺利进行。 结尾?:这款游戏不仅让孩子们在欢乐的氛围中得到了身体的锻炼,更重要的是,它教会了孩子们团队合作的价值,让他们学会了如何在集体活动中相互支持,共同进步。这无疑是一次成功的体育教育实践。

  • 大班体育游戏集(五)

    游戏名称:勇敢的小兔跳跳跳 游戏思路:通过模拟小兔子跳跃的游戏情境,鼓励孩子们模仿小兔子的动作,在游戏中提升身体协调能力和反应速度。同时,增加团队合作的元素,促进孩子们之间的互动与交流。 游戏开头?:这个游戏适合在室外操场进行,可以利用操场上的各种设施作为障碍物。游戏规则简单明了:孩子们分成若干小组,每组选出一名队长负责指挥。游戏开始前,每个孩子都会被赋予一个小兔子的身份,模仿小兔子跳跃的方式穿越设置好的障碍路线。游戏名称为“勇敢的小兔跳跳跳”,建议每个小组在游戏前先练习几次基本的跳跃动作,以保证游戏的安全性和趣味性。 游戏目标:通过本游戏,主要目的是增强孩子们的身体协调能力、反应速度以及团队协作精神。同时,希望通过游戏中的角色扮演,激发孩子们的兴趣爱好,使他们在游戏中学习到更多关于动物的知识,并提高观察周围环境的能力。 游戏准备:需要准备一些彩色绳子或胶带用作障碍物的边界标记,以及一些小型的充气球或软质球作为游戏道具。场地需要提前清理干净,确保没有尖锐物品或容易绊倒的物体存在。 游戏玩法过程:游戏分为两个阶段。第一阶段,孩子们以个人形式参与,从起点出发,模仿小兔子的跳跃方式,绕过所有的障碍物到达终点。第二阶段,则是以小组为单位进行接力比赛,每组成员轮流完成跳跃任务,最先完成所有队员跳跃任务的小组获胜。在整个过程中,教师需要时刻孩子们的动作是否规范,及时给予指导和帮助,确保安全。 ?结尾?:通过“勇敢的小兔跳跳跳”这款游戏,孩子们不仅能够享受到户外运动的乐趣,还能在游戏中学习到团队合作的重要性,增强自身的身体素质。该游戏简单易行,适合幼儿园大班的孩子们开展,有助于促进他们的全面发展。

相关文档

  • 大班体育游戏.doc

    大班体育游戏《双人角力》的教学反思 张娅娟我上的是一节大班体育游戏课《双人角力》主要是通过让幼儿双人游戏锻炼他们的手脚协调能力和团结合作精神共分为三个环节进行教学活动第一个环节是准备活动幼儿自由结伴玩炒黄豆的游戏交换同伴再玩一次让玩的熟练的幼儿带动不太会玩的小朋友以此提高幼儿对活动的兴趣也是为即将开始的游戏热身第二个环节是情境导入教师扮演来自外星球的娃娃国一位年纪很

  • 大班体育游戏.doc

    大班体育游戏《奥特曼打怪兽》一设计意图:投掷动作幼儿要掌握正确的方法必须通过多次的反复的练习为了让幼儿学会投掷动作以往老师们经常让幼儿练习扔沙包让幼儿一味地反复的练习造成活动枯燥乏味影响了幼儿活动的积极性针对这一情况我设计了《奥特曼打怪兽》的活动让幼儿通过角色的扮演情节的发展音乐的渲染把投掷动作自然融进游戏中变被动学习为主动学习达到快乐运动二活动设计(一)活动目标:练习肩上挥臂投物发展手眼协调能力

  • 大班体育游戏活动2.doc

    大班体育游戏活动《绳彩飞扬》 设计意图绳子是孩子在日常生活中常见的物品体育活动中孩子双腿跳单腿跳反跳都是特别熟练的在休息中发现有些孩子拿着绳子做起别的游戏5-6岁的幼儿玩游戏的水平更高了在游戏中儿童更会出主意想办法创造性更强并且这个年龄阶段的幼儿肌肉骨骼发展更为完善因此我就设计了这样一个游戏活动本活动以幼儿操作游戏为基础紧紧围绕绳的情景路线展开教学通过巧妙地教学设计锻炼幼儿四

  • 大班户外体育游戏.doc

    大班户外体育游戏:一民间游戏:游戏名称:编花篮游戏目的:发展幼儿单脚向前跳的能力游戏准备:儿歌安全的游戏场地游戏适合年龄:6岁以上游戏方法:36人参加参加者伸出右脚勾往前人形成一个编出的圈一手搭住前面小朋友的肩膀边念儿歌边单脚入前跳直到儿歌念完游戏名称:斗鸡游戏目的:培养幼儿毅力提高单脚站立的能力游戏准备:选择一块平坦的场地或草地游戏适合年龄:大班游戏方法:两人一组单脚站立腿抬起用手握住脚踝关节

  • 幼儿园大班体育游戏.doc

    幼儿园大班体育游戏跳圈找颜色 大班体育游戏:跳圈找颜色 (一)游戏目的: 1幼儿能协调灵活地跳圈 2幼儿能很好地分辨颜色 (二)游戏准备: 小呼啦圈若干个(也可以画圈)大纸箱一个各种玩具若干篮子两个 (三)游戏玩法: 1将幼儿分成人数相等的两组分别站在各自的起跑线上将玩具放入大纸箱纸箱放在离起跑线十米的终点处将呼啦圈分成两部分 不规则的摆在两队起点到终点之间(间距不要过大) 2老师说开始红色两组的

  • 大班体育游戏集锦.doc

    大班运小猪设计者:袁丽华活动目标:1.增强上下肢的力量培养坚持力2.提高身体活动的协调性感受体育活动中合作的快乐活动准备:小猪头饰若干粗木棒若干背景音乐游戏玩法:1.幼儿分散在场地上将幼儿分成两人一组其中A幼儿做背猪人B幼儿戴小猪头饰扮演小猪音乐响起当教师发出背小猪的口令后A幼儿立刻背起B幼儿在场的中行走10秒左右音乐声停A幼儿放下B幼儿教师说交换AB幼儿互换角色进行人一组两人肩扛粗木棒扮演抬猪的

  • 幼儿大班体育游戏.doc

    幼儿大班体育游戏接力赛说课稿一设计意图?新的教育理念提出幼儿教育要生动化游戏化新《纲要》中指出:应为幼儿提供健康丰富的生活和活动环境满足他们多方面发展的需要使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验在这教育理念指导下我根据大班幼儿活泼好动喜欢变化喜欢游戏注意力集中时间短的特点设计了游戏抱球接力赛这个活动内容我想让幼儿通过游戏发展幼儿跑的能力感受游戏的快乐并在游戏中懂得团结的重要性?二活动目标

  • 大班体育游戏(瓜果).doc

    大班体育游戏《运南瓜》一活动目标:1.学习用畚箕搬物锻炼幼儿手臂肌肉提高幼儿手脚的协调性2.在游戏中体验团结合作的快乐二活动准备:南瓜(多于幼儿人数)畚箕(2只)小货车(2辆)三过程:(一)热身运动南瓜操1.带幼儿到事先布置好的南瓜地请幼儿帮助农民伯伯收南瓜2.幼儿人手一个南瓜听音乐做《南瓜操》(二)游戏运南瓜1.介绍游戏规则幼儿分成2组每组第一位幼儿拿起畚箕跑到南瓜地将南瓜放进畚箕后送到对面小货

  • 大班趣味体育游戏70则.doc

    大班趣味体育游戏70则更新时间:2011-9-17 来源: 点击数:1518 1赶小猪准备:钻圈9个羽毛球拍3个小皮球3个折返标志3个 玩法:将幼儿分成三组于起跑线后作好准备游戏开始三名幼儿沿各自跑道起跑沿途套圈三个用羽毛球拍赶动皮球向前行进至折返标志处返回至起点以先返回者为胜 规则:1套圈时要求将圈从头套至脚下2赶小猪时手不能碰球球不能离拍2采果子 准备:圈18个长

  • 幼儿园大班体育游戏活动设计.doc

    幼儿园大班体育游戏活动设计云锦中心幼儿园 张丽婷一活动名称:奇妙旅行(幼儿版普拉提)二活动背景:普拉提这是一种静力性的健身运动西方人一直注重身体肌肉生理机能的训练如对腹肩背手脚等部位肌肉的收缩训练而东方人注重呼吸和心灵集中普拉提是吸取了东西方文化的结晶而在此经过再次的改造和加工编制了一些简单的趣味性动作适用于大班幼儿身心肢体肌肉发展的有氧化运动自拟为幼儿版普拉提三活动目标:1.训练幼儿动作


客服

顶部