• 美术班教学计划一览表（二）

  美术班教学计划一览表 指导思想 本教学计划旨在通过系统化的美术教育，培养学生的审美能力和创造力，促进其全面发展。依据国家教育部门的相关规定和标准，结合学前教育的特点，我们将注重培养学生的艺术感知力、表现力和创新思维，以适应未来社会的需求。 学情分析 年龄层次：本班级学生年龄在3至6岁之间，处于学前教育阶段。 认知特点：该年龄段的学生好奇心强，想象力丰富，但注意力集中时间较短。 已有基础：部分学生可能已经接触过简单的绘画和手工制作，但大多数学生仍需从基础开始学习。 发展需求：需要通过多样化的美术活动，激发学生对美术的兴趣，提高他们的动手能力和艺术素养。 复习安排 复习目标：巩固学生已掌握的基本美术技巧，如线条、色彩、形状的运用。 复习内容： 第一学期末：回顾基本绘画技巧，包括线条练习、色彩搭配等。 第二学期初：通过游戏和互动活动，复习上学期所学内容。 复习方式：采用趣味性强的游戏化学习方式，如“画画接龙”、“色彩大挑战”等。 教材分析 教材选择：选用《儿童美术》系列教材，该教材涵盖了绘画、手工、雕塑等多种形式的艺术表达。 教材特点：教材内容丰富，贴近幼儿生活，注重培养学生的观察力、想象力和创造力。 教材使用建议： 第一学期：重点讲解基础绘画技巧，如线条、形状、色彩的运用。 第二学期：引入更多创意手工和雕塑项目，鼓励学生自由创作，培养创新思维。 课程设置 公共基础课： 美术欣赏：每周1次，每次30分钟，通过展示优秀作品，引导学生欣赏和评价艺术作品。 音乐欣赏：每周1次，每次30分钟，结合音乐与美术，增强学生的艺术感知力。 专业基础课： 绘画基础：每周2次，每次45分钟，教授基本绘画技巧，如线条、形状、色彩等。 手工制作：每周1次，每次45分钟，教授简单手工制作技巧，如剪纸、折纸等。 专业课： 创意绘画：每周1次，每次45分钟，鼓励学生自由创作，发挥想象力。 雕塑基础：每月1次，每次60分钟，介绍基本雕塑技巧，如泥塑、纸黏土等。 主要教学活动 美术展览：每学期组织一次学生作品展览，展示学生的作品，增强学生的成就感和自信心。 户外写生：每学期安排2次户外写生活动，让学生在自然环境中感受美，提高观察力和表现力。 亲子活动：每学期组织1次亲子美术活动，增进家长与孩子之间的互动，共同参与美术创作。 时间分配 每周课程安排： 周一至周五，每天安排12节美术课，每节课45分钟。 每周安排1次户外活动或特别活动（如亲子活动）。 学期安排： 每学期18周，其中16周用于正常授课，2周用于复习和评估。 每学期末进行一次综合评估，检查学生的学习成果。 通过以上详细的美术班教学计划，我们期望能够为学生提供一个充满乐趣和创造性的学习环境，激发他们对美术的兴趣，培养他们的审美能力和创新能力。

• 美术班教学计划一览表（一）

  美术班教学计划一览表 指导思想 本教学计划旨在培养学生的艺术素养和创造力，通过系统的美术教育，使学生掌握基本的美术技能和创作方法，激发学生的审美情趣和创新意识。同时，注重学生的全面发展，培养其良好的道德品质、健康的身体素质和积极的心理状态。 学情分析 美术班的学生年龄在4至6岁之间，处于学前教育阶段，具有强烈的好奇心和探索欲。他们对色彩、形状和线条有着浓厚的兴趣，但注意力集中时间较短，动手能力和认知水平有待提高。因此，在教学过程中，需要采用生动有趣的方式，引导学生积极参与，逐步培养他们的观察力、想象力和表现力。 复习安排 为了帮助学生巩固已学知识，每学期末将进行一次全面的复习。复习内容主要包括： 回顾本学期所学的基本绘画技巧，如线条、色彩、构图等； 组织学生展示自己的作品，分享创作心得； 开展小组讨论，鼓励学生相互评价，提高鉴赏能力。 教材分析 选用适合学前儿童的美术教材，内容丰富多样，包括但不限于： 基础绘画技法：介绍铅笔、蜡笔、水彩等多种绘画工具的使用方法； 色彩搭配：讲解不同颜色的搭配原则及其效果； 创意手工：利用废旧物品制作手工艺品，培养环保意识； 名画欣赏：选取经典名画供学生欣赏，增强审美体验。 课程设置 | 学期 | 课程名称 | 教学目标 | 学时/周 | 总学时 | 学分 | | | | | | | | | 第一学期 | 基础绘画技法 | 掌握铅笔、蜡笔等工具的基本使用方法 | 2 | 40 | 2 | | 第一学期 | 色彩搭配入门 | 学习颜色的基础知识和简单搭配技巧 | 2 | 40 | 2 | | 第二学期 | 创意手工制作 | 利用废旧材料进行创意手工制作 | 2 | 40 | 2 | | 第二学期 | 名画欣赏与临摹 | 了解经典名画并尝试临摹 | 2 | 40 | 2 | 主要教学活动 美术展览：每学期组织一次学生作品展览，邀请家长参观，增强学生的自信心和成就感。 户外写生：定期组织学生到公园、博物馆等地进行写生活动，开阔视野，提高观察力。 亲子互动：鼓励家长参与孩子的美术创作过程，增进亲子关系，共同完成家庭作业。 时间分配 学期安排：每学期共20周，其中16周为授课时间，剩余时间为复习、考试和假期。 学时安排：每周安排4学时（2个半天），上午进行绘画技法训练，下午进行创意手工或名画欣赏。 假期安排：寒暑假期间不安排正式课程，但会推荐一些家庭作业和实践活动，以保持学生的学习兴趣和动力。 通过上述教学计划，我们希望能够在尊重每个孩子个性的基础上，提供一个充满乐趣和挑战的学习环境，让孩子们在快乐中成长，在创造中发展。

• 美术班教学计划一览表（一）

  美术班教学计划一览表 指导思想 美术班教学计划旨在培养学生的艺术素养和创造力，注重德智体美的全面发展，通过系统化的课程设置和丰富的实践活动，使学生掌握美术基础知识和技能，提高审美能力和创新思维，为未来的职业生涯打下坚实的基础。 学情分析 针对美术班的学生，他们具有一定的绘画基础，但对美术理论知识和技法的掌握程度不一。部分学生可能在色彩运用、构图技巧等方面存在薄弱环节，因此，在教学过程中需加强这些方面的指导。同时，学生之间的个体差异较大，教师需要因材施教，每位学生的特点和需求，提供个性化的辅导和支持。 复习安排 第一学期末：集中复习素描基本功，强化线条和光影的表现力。 第二学期末：回顾色彩理论，进行色彩搭配练习，提升色彩感知能力。 第三学期末：总结构图原理，进行创作实践，增强作品的整体感和表现力。 第四学期末：综合复习，模拟考试，检验学生对美术知识的掌握程度和应用能力。 教材分析 《素描基础教程》：作为必修课程，帮助学生掌握素描的基本技法，包括线条、比例、透视、明暗等。 《色彩构成》：介绍色彩的基本原理，包括色轮、色彩对比、色彩调和等，培养学生对色彩的敏感度和运用能力。 《构图与创意》：讲解构图原则，引导学生如何在画面中合理布局元素，激发学生的创意思维。 《美术史与鉴赏》：介绍中外美术史上的重要流派和代表作品，拓宽学生的视野，提高审美水平。 课程设置 | 课程名称 | 学期 | 周学时 | 总学时 | 总学分 | | | | | | | | 素描基础 | 12 | 4 | 64 | 4 | | 色彩构成 | 34 | 4 | 64 | 4 | | 构图与创意 | 23 | 3 | 48 | 3 | | 美术史与鉴赏 | 14 | 2 | 32 | 2 | | 实践活动 | 14 | 2 | 32 | 2 | 主要教学活动 写生实践：定期组织户外写生活动，让学生在自然环境中锻炼观察力和表现力。 作品展览：每学期举办一次学生作品展，鼓励学生展示自己的创作成果，相互交流学习。 艺术讲座：邀请艺术家和美术教育专家来校开展专题讲座，拓宽学生的艺术视野。 时间分配 每周上课时间：周一至周五，每天上午两节，下午两节。 假期安排：寒暑假期间安排为期两周的集中培训，以巩固所学知识并进行创作实践。 考试时间：每学期末进行期末考试，评估学生的学习效果。 通过上述教学计划，美术班的学生不仅能够扎实地掌握美术基础知识和技能，还能在实践中不断提升自己的审美能力和创新能力，为将来的发展奠定良好的基础。

• 美术班教学计划一览表（二）

  美术班教学计划一览表 指导思想 本教学计划旨在培养学生的艺术素养，激发其创造力和审美能力，同时注重学生的全面发展。依据国家教育部门的相关规定和标准，结合美术教育的特点，制定符合学生年龄特点和认知水平的教学内容和方法，确保学生在美术学习中获得乐趣，提高综合素质。 学情分析 美术班的学生年龄在3至6岁之间，这一年龄段的孩子好奇心强，对色彩、形状等具有强烈的探索欲望。他们正处于感知觉发展的重要阶段，需要通过丰富多彩的美术活动来丰富他们的感官体验。此外，由于个体差异的存在，部分孩子可能在动手能力和表达能力上存在差异，因此在教学过程中需注意因材施教，鼓励每个孩子的个性化发展。 复习安排 为了帮助学生巩固已学知识，我们将定期组织复习课，采用游戏化的方式进行，如“色彩大挑战”、“形状拼图大赛”等，让学生在游戏中复习旧知，同时激发学习兴趣。每学期末，还将举行一次综合性的美术作品展示会，邀请家长参与，增强学生的成就感和自信心。 教材分析 本学期使用的教材为《儿童美术启蒙》，该教材以儿童的兴趣点为导向，涵盖了绘画、手工制作、色彩搭配等多个方面，内容生动有趣，符合幼儿的认知规律。我们将按照教材的章节顺序进行授课，同时根据学生的学习反馈适时调整教学内容和方法，确保每位学生都能在美术学习中得到充分的发展。 课程设置 1. 公共基础课 美术欣赏：每周1次，每次30分钟，通过欣赏大师作品，培养学生的审美能力和鉴赏力。 手工制作：每周1次，每次45分钟，通过剪纸、折纸等活动，提高学生的动手能力和创造力。 2. 专业基础课 色彩认知：每周2次，每次30分钟，通过色彩游戏、涂鸦等方式，帮助学生认识和理解各种颜色。 基本绘画技巧：每周2次，每次45分钟，教授基本的线条、形状绘制技巧，逐步引导学生掌握简单的绘画技法。 3. 专业课 主题创作：每月1次，每次60分钟，围绕特定主题（如季节变换、节日庆典）进行创作，鼓励学生发挥想象力和创造力。 集体项目：每学期1次，每次120分钟，组织学生合作完成大型美术作品，培养团队协作能力。 主要教学活动 美术展览：每学期末举办一次学生作品展，展示学生的作品，邀请家长参观。 户外写生：每学期至少组织2次户外写生活动，让学生接触自然，感受真实世界的色彩和形态。 亲子互动：每学期组织1次亲子绘画活动，增进家长与孩子之间的交流，共同完成一幅作品。 时间分配 每周课程安排： 周一至周五，每天安排12节美术课，每节课3060分钟不等。 每周安排1次户外活动或亲子互动活动，每次12小时。 学期安排： 每学期共18周，其中前16周为正常教学周，最后2周为复习和展示周。 每学期放假时间为2周，用于学生休息和家庭活动。 通过以上教学计划的设计，我们希望能够为孩子们提供一个充满乐趣和创意的美术学习环境，激发他们的艺术潜能，促进其全面发展。

相关文档

• 高二美术班教学计划.doc

  高二美术班教学计划一本学期开设课程：素描：静物石膏头像人物头像半身像默写色彩：静物写生默写风景速写：单人双人组合场景默写二:时间安排：素描：星期四下午星期五六晚色彩：星期天速写：每天下午5：456：35Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: ht

• 创意美术兴趣班教学计划.doc

  美术兴趣班教学计划????????????????????一指导思想：幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动最终目标是培养幼儿创造力想象力思维能力幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部幼儿的所见所闻包括对周围环境的人物动物植物风格建筑各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等都是通过美术活动体现出来二授课内容：美术基本功训练想象思维拓展训练视觉感官训练创新意识训练三教学进度安排?? 课时：

• 美术教学计划.doc

  美术教学计划一学期教学目标：本学期总的教学目标是立足于面向全体学生以素质教育为基本出发点培养学生的创新精神和实践能力强调趣味性的美术教学设计内容贴近学生的生活经验循序渐进的传授大纲规定的基础知识基本技能的基础上始终贯穿审美性和情义性的教学要求兼顾学生个性的发展和知识技能(一)：基础知识目标：(1)：了解作品的深刻内涵(2)：了解了解基础的绘画技能技巧(3)：绘画的构图和色彩知识(二)：基本技

• 美术教学计划.doc

  洞庭幼儿园小班上学期美术教学计划 制定人：周红叶 制定时间：2015年2月1日周次教学内容教学目标第一周涂涂画画1． 初步认识绘画工具油画棒尝试用油画棒涂鸦2． 学习抓握油画棒的正确方3． 激发对绘画的 t _blank 兴趣第二周美丽的红色1让 t _blan

• 美术教学计划2.c.doc

  2012年-2013学年度美术教学计划班老中心校 罕云龙本学期继续以学校总体计划为指针以学校教学工作计划为引导认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》认真贯彻《中小学教学工作常规》学习美术新课程标准更新教学理念运用新的理论来指导自己的日常教学工作提高我校美术教学质量特制定以下计划一教学目标：1知识与技能：了解基本美术语言的表达方式和方法表达自己的情感和思想美化环境与生活学习美术欣赏和评述

• 美术教学计划.doc

  美术课程教学计划 作为一门艺术学科的美术是以一种直观的艺术形式和语言记录或阐述人对于大自然的热爱和对于人类种种精神力量的歌颂和赞美美术是人类的天性人类天生就有这种涂涂写写的能力和艺术细胞美术从人类诞生至今就一直与人类生活息息相关密不可分而在大力推行素质教育以人为本新课程改革的今天美术课程的学校教育应该本着一种怎样的态度去开展怎样才能在美术教学中将现代化信息技术运用到之内更加直观和明了的

• 美术教学计划.doc

  2011--2012学年度第一学期中心小学六年级美术科教学计划一全册教材分析：本教材的设计和编写依据美术课程总目标的要求以阶段标准和学生身心发展水平为参考确保教材设计的总体思路与课程标准的要求相吻合编写以有利于学生学习作为思考的基点以设疑提示选择提供方法指导讨论和解释等方式展示学习过程教学内容包括欣赏绘画工艺等课业通过美术教学培养学生对美术的兴趣与爱好学习美术的基础知识和基本技能培养学生

• 一人一体艺电脑美术班教学计划.doc

  一人一体艺电脑美术班教学计划 2017-2018学年度第二学期 罗芳小学 庄素琴二三年级电脑美术班教学计划第一周：《小河马穿花衣》第二周：《英俊的牛牛》第三周：《小熊的家》 第四周：<童话房子>第五周：<书签设计>第六周：《生日的祝福》第七周:《春游啦》第八周:《笑得坏坏的猫》第九周:《生机勃勃》第十周:《老照片》第十一周《故宫的铜狮子》第十二周《天马行

• 中班美术兴趣班教育计划(1).doc

  中班美术兴趣班教育计划一、指导思想幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来二、目标要求1、愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。2、认识油

• 美术三班教学计划.doc

  鄂尔多斯少年宫 素描几何体 课教学计划本学期教学内容1素描基础知识的了解2素描几何体写生 临摹本学期教学总目标让学生了解几何体的形体关系加强学生的体积感立体感加强理性思维3让学生了解什么是三大调子和五大面及关系教学进度周次教学内容周次教学内容1素描基础知识了解9临摹全因素的几何体2临摹单个几何体10临摹全因素的几何体3临摹单个几何体11写生全因素的几何体4写生单个几何体12写生全因素的几何