剪窗花教案 一、教学目标 1. 知识与技能: 掌握剪纸的基本技巧和步骤。 能够独立完成简单的剪纸作品。 2. 过程与方法: 通过观察、模仿和实践,培养学生的动手能力和审美能力。 学会使用剪刀和彩纸进行创作。 3. 情感态度与价值观: 激发对传统艺术的兴趣和热爱。 培养耐心、细心和创造力。 二、教学重点与难点 重点: 剪纸的基本技巧和步骤。 创作简单的剪纸作品。 难点: 如何在剪纸过程中保持线条的流畅和美观。 创作出具有独特风格的作品。 三、教学内容 1. 导入环节: 展示中国传统剪纸作品,激发学生兴趣。 介绍剪纸的历史和文化背景。 讲解剪纸的基本工具和材料。 2. 新课讲解: 分步骤讲解剪纸的基本技巧和步骤。 准备材料:彩纸、剪刀、胶水等。 制作步骤: 1. 将彩纸对折。 2. 用剪刀沿着图案边缘进行剪切。 3. 剪出想要的形状。 4. 将多余的纸屑清理干净。 5. 可以使用胶水粘贴装饰。 示范剪纸作品,让学生观察和模仿。 提供剪纸模板,让学生尝试自己创作。 3. 实践环节: 学生分组进行剪纸创作。 教师巡视指导,帮助学生解决遇到的问题。 鼓励学生发挥创意,制作出独特的作品。 4. 展示环节: 各小组展示自己的剪纸作品,并介绍创作思路和心得。 全班同学互相评价,选出最佳作品。 5. 拓展环节: 讨论剪纸与其他艺术形式的关系。 引导学生思考如何将剪纸艺术融入日常生活。 提供一些剪纸作品的参考网站或书籍,鼓励学生进一步探索。 四、教学流程 1. 导入环节(5分钟): 展示中国传统剪纸作品。 介绍剪纸的历史和文化背景。 讲解剪纸的基本工具和材料。 2. 新课讲解(15分钟): 分步骤讲解剪纸的基本技巧和步骤。 示范剪纸作品。 3. 实践环节(40分钟): 学生分组进行剪纸创作。 教师巡视指导。 4. 展示环节(10分钟): 各小组展示自己的剪纸作品。 全班同学互相评价。 5. 拓展环节(10分钟): 讨论剪纸与其他艺术形式的关系。 引导学生思考如何将剪纸艺术融入日常生活。 五、教学反思 本次教学活动中,学生积极参与,表现出较强的学习兴趣。 在剪纸过程中,部分学生遇到了剪切难度较大的问题,需要教师进一步指导。 通过这次活动,学生不仅掌握了剪纸技巧,还增强了动手能力和审美能力。 六、板书设计 剪纸基本步骤: 1. 准备材料。 2. 对折彩纸。 3. 剪切图案。 4. 清理纸屑。 5. 装饰作品。 七、多媒体辅助材料 中国传统剪纸作品图片。 剪纸步骤动画演示。 学生作品展示视频。 八、互动实践活动 分组讨论剪纸与其他艺术形式的关系。 制作剪纸作品并展示。 九、个性化教学定制 根据学生的学习能力和兴趣,提供不同难度的剪纸模板。 设计分层作业,满足不同层次的学生需求。 十、参考资料 《中国民间剪纸》 《中国传统艺术》 《小学生剪纸教程》 十一、注意事项 确保所有使用的图像、图表等素材遵循版权法规。 定期更新教学内容,融入最新的教育研究成果和技术应用。
八瓣团花剪纸 吴丽香一教学目标: 1了解中国剪纸中的团花剪纸感受剪纸艺术的魅力 2学会在八瓣团花剪纸的设计中运用锯齿等中国剪纸的艺术语言符号提高学生的动手能力3加深对祖国传统民间文化的喜爱发展学生的审美情趣和想像创造思维二教学重点: 1掌握锯齿纹等剪纸艺术语言在团花剪纸中的运用感受剪纸
剪窗花教案一一活动目标:1初步了解剪纸艺术认识对称形式学习用镂空的方法运用简单的纹样设计制作窗花.2知道窗花是我国传统的民间工艺美术.3培养幼儿动手动脑创新的能力.二活动准备:布置环境多媒体课件彩纸铅笔剪刀(人手一份)音乐三活动过程:1导入:教师引导幼儿观察室内环境的变化师: 小朋友我们现在来到了什么地方(演播大厅)对啦那请小朋友们看看今天的演播大厅与平时有什么不一样的地方呢(很漂亮贴了许多的窗花
《剪窗花》教案教学目标:1了解什么是窗花以及窗花在生活中的应用2学习窗花的制作方法学会剪制一个简单的窗花图案3让学生感受学习剪纸艺术的乐趣教学重难点:教学重点:感受剪纸的艺术魅力学习剪窗花的制作方法学会用窗花美化环境教学难点:掌握简单的剪纸方法教学过程:(一)导入阶段:1小热身:哪个小组能说出中国民间艺术的种类最多——剪纸风筝刺绣蜡染瓷器面具脸谱等2今天我们学习中国民间艺术的一种-剪窗花窗花不仅烘
剪窗花 一????教学目标:1????了解什么是窗花以及窗花在生活中的应用2??????学习窗花的制作方法学会剪制一个简单的窗花图案3???????让学生感受学习剪纸艺术的乐趣4 培养学生的动手能力二???教学重点:感受剪纸的艺术魅力学习剪窗花的制作方法学会用窗花美化环境三????教学难点:掌握简单的剪
剪窗花教学目标:1??了解什么是窗花以及窗花在生活中的应用2??????学习窗花的制作方法学会剪制一个简单的窗花图案3????? 让学生感受学习剪纸艺术的乐趣教学重难点: 感受剪纸的艺术魅力学习剪窗花的制作方法学会用窗花美化环境掌握简单的剪纸方法教学过程:(一)导入阶段:1? 小热身:哪个小组能说出中国民间艺术的种类最多——剪纸风筝刺绣蜡染瓷器面具脸谱等2今天我们学习中国民间艺术的一种——剪
教学课题:剪窗花 课时:1课时教学目标:知识与技能目标:了解剪窗花的基本知识过程与方法目标:?会剪刻一些简单的窗花图案情感与态度目标:激发学生对剪纸的兴趣增强民族自豪感教学重点:1.了解剪纸的悠久历史和窗花的民俗寓意教学难点:窗花的不同折法教学准备:剪纸所需用具幻灯片音乐范例教学过程:一复习导入:教师要求学生剪出上一节课所学的《蝴蝶》看谁剪的好剪得快师
剪 窗 花实验小学附属幼儿园 余赛花以前在剪纸活动中为了降低孩子的剪纸难度都采用先画后剪的方式我觉得有的有难度的剪纸可以先画后剪但若是一直用这个方式孩子们发展的空间就不大了孩子们就不能大胆地尝试剪纸手眼协调的能力和剪纸的技能也得不到提高所以这次剪窗花的活动中我要求孩子们徒手剪也许是孩子们习惯了依靠小笔帮忙在自己操作剪纸时老师我不会剪老师是不是这样剪的老师我这样剪下去对不对的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学美术教材(上教版)第三册 第十八课 剪剪小窗花 你是怎样 迎 接 新 年 的贴窗花是中国人的习俗欣赏中国民间的窗花莲年有余欣赏中国民间的窗花喜上梅梢欣赏中国民间的窗花老鼠上灯台欣赏中国民间的窗花民间窗花种类很多还藏着许多有趣的故事18剪剪小窗花观察小窗花同学们你们找到剪纸图
HYPERLINK =event_13_23890 o 《手工制作--剪窗花》教案 t _blank 《手工制作--剪窗花》教案【教学内容】人美版六年级第十一册美术第15课《剪窗花过新年》【教学目标】1.教师要通过本课教学使学生了解祖国古老剪纸艺术的特点语言和方法并让学生通过对剪纸语言的理解和运用以及具体的剪刻方法的掌握培养他们的创造性思维能力和动脑动手的能力2. 充分发扬我国民间优
教你如何剪漂亮的窗花 本文教你如何剪漂亮的窗花 你需要:彩色纸剪刀铅笔 步骤: 首先准备一张长方形的彩色纸 然后对折将由颜色的一面折在里面如图 然后将纸打开留出纸的五分之一这样折过去如图 然后再将纸对折 折好后再将纸折到二分之一处然后翻过来也这样折 折好后成这样如图 然后再将纸如上一步骤那样折过去翻过来再折折好后成这样如图 然后用剪刀在折好的纸的
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