好的,根据您的要求,我将设计一套关于“认识人民币”的练习题集。这套练习题将涵盖人民币的基本概念、面值识别、简单计算等内容,旨在帮助学生全面理解和掌握人民币的相关知识。以下是题目列表: 练习题集 题目1 描述:请指出下列人民币纸币的面值。 1元 5元 10元 20元 50元 100元 题目2 描述:请指出下列人民币硬币的面值。 1角 5角 1元 题目3 描述:小明有3张10元人民币和2张5元人民币,请问他一共有多少钱? 题目4 描述:小红有5张1元人民币和10个1角硬币,请问她一共有多少钱? 题目5 描述:小华有1张50元人民币和3张10元人民币,请问她一共有多少钱? 题目6 描述:小李有2张20元人民币和4张5元人民币,请问她一共有多少钱? 题目7 描述:小张有1张100元人民币和5张10元人民币,请问她一共有多少钱? 题目8 描述:小王有3张5元人民币和10个1角硬币,请问她一共有多少钱? 题目9 描述:小赵有2张10元人民币和5个5角硬币,请问她一共有多少钱? 题目10 描述:小孙有1张20元人民币和10个1角硬币,请问她一共有多少钱? 题目11 描述:小钱有3张1元人民币和5个1角硬币,请问她一共有多少钱? 题目12 描述:小周有2张5元人民币和3个5角硬币,请问她一共有多少钱? 题目13 描述:小吴有1张10元人民币和2个1元硬币,请问她一共有多少钱? 题目14 描述:小郑有5张1元人民币和1个5角硬币,请问她一共有多少钱? 题目15 描述:小王有1张50元人民币和2张10元人民币,请问她一共有多少钱? 题目16 描述:小刘有3张20元人民币和1张5元人民币,请问她一共有多少钱? 题目17 描述:小杨有2张100元人民币和3张10元人民币,请问她一共有多少钱? 题目18 描述:小徐有1张50元人民币和5个1角硬币,请问她一共有多少钱? 题目19 描述:小黄有3张1元人民币和2个5角硬币,请问她一共有多少钱? 题目20 描述:小何有2张5元人民币和3个1角硬币,请问她一共有多少钱? 解答步骤及深入分析 题目1 解答步骤: 1元 5元 10元 20元 50元 100元 深入分析: 学生需要熟悉人民币纸币的不同面值,这是基本的认知。 题目2 解答步骤: 1角 5角 1元 深入分析: 学生需要了解人民币硬币的不同面值,这是基本的认知。 题目3 解答步骤: 3张10元 = 3 × 10 = 30元 2张5元 = 2 × 5 = 10元 总计 = 30 + 10 = 40元 深入分析: 通过简单的乘法和加法运算,学生可以学会如何计算不同面值人民币的总金额。 题目4 解答步骤: 5张1元 = 5 × 1 = 5元 10个1角 = 10 × 0.1 = 1元 总计 = 5 + 1 = 6元 深入分析: 通过简单的乘法和加法运算,学生可以学会如何计算不同面值人民币的总金额。 题目5 解答步骤: 1张50元 = 50元 3张10元 = 3 × 10 = 30元 总计 = 50 + 30 = 80元 深入分析: 通过简单的乘法和加法运算,学生可以学会如何计算不同面值人民币的总金额。 题目6 解答步骤: 2张20元 = 2 × 20 = 40元 4张5元 = 4 × 5 = 20元 总计 = 40 + 20 = 60元 深入分析: 通过简单的乘法和加法运算,学生可以学会如何计算不同面值人民币的总金额。 题目7 解答步骤: 1张100元 = 100元 5张10元 = 5 × 10 = 50元 总计 = 100 + 50 = 150元 深入分析: 通过简单的乘法和加法运算,学生可以学会如何计算不同面值人民币的总金额。 题目8 解答步骤: 3张5元 = 3 × 5 = 15元 10个1角 = 10 × 0.1 = 1元 总计 = 15 + 1 = 16元 深入分析: 通过简单的乘法和加法运算,学生可以学会如何计算不同面值人民币的总金额。 题目9 解答步骤: 2张10元 = 2 × 10 = 20元 5个5角 = 5 × 0.5 = 2.5元 总计 = 20 + 2.5 = 22.5元 深入分析: 通过简单的乘法和加法运算,学生可以学会如何计算不同面值人民币的总金额。 题目10 解答步骤: 1张20元 = 20元 10个1角 = 10 × 0.1 = 1元 总计 = 20 + 1 = 21元 深入分析: 通过简单的乘法和加法运算,学生可以学会如何计算不同面值人民币的总金额。 题目11 解答步骤: 3张1元 = 3 × 1 = 3元 5个1角 = 5 × 0.1 = 0.5元 总计 = 3 + 0.5 = 3.5元 深入分析: 通过简单的乘法和加法运算,学生可以学会如何计算不同面值人民币的总金额。 题目12 解答步骤: 2张5元 = 2 × 5 = 10元 3个5角 = 3 × 0.5 = 1.5元 总计 = 10 + 1.5 = 11.5元 深入分析: 通过简单的乘法和加法运算,学生可以学会如何计算不同面值人民币的总金额。 题目13 解答步骤: 1张10元 = 10元 2个1元 = 2 × 1 = 2元 总计 = 10 + 2 = 12元 深入分析: 通过简单的乘法和加法运算,学生可以学会如何计算不同面值人民币的总金额。 题目14 解答步骤: 5张1元 = 5 × 1 = 5元 1个5角 = 0.5元 总计 = 5 + 0.5 = 5.5元 深入分析: 通过简单的乘法和加法运算,学生可以学会如何计算不同面值人民币的总金额。 题目15 解答步骤: 1张50元 = 50元 2张10元 = 2 × 10 = 20元 总计 = 50 + 20 = 70元 深入分析: 通过简单的乘法和加法运算,学生可以学会如何计算不同面值人民币的总金额。 题目16 解答步骤: 3张20元 = 3 × 20 = 60元 1张5元 = 5元 总计 = 60 + 5 = 65元 深入分析: 通过简单的乘法和加法运算,学生可以学会如何计算不同面值人民币的总金额。 题目17 解答步骤: 2张100元 = 2 × 100 = 200元 3张10元 = 3 × 10 = 30元 总计 = 200 + 30 = 230元 深入分析: 通过简单的乘法和加法运算,学生可以学会如何计算不同面值人民币的总金额。 题目18 解答步骤: 1张50元 = 50元 5个1角 = 5 × 0.1 = 0.5元 总计 = 50 + 0.5 = 50.5元 深入分析: 通过简单的乘法和加法运算,学生可以学会如何计算不同面值人民币的总金额。 题目19 解答步骤: 3张1元 = 3 × 1 = 3元 2个5角 = 2 × 0.5 = 1元 总计 = 3 + 1 = 4元 深入分析: 通过简单的乘法和加法运算,学生可以学会如何计算不同面值人民币的总金额。 题目20 解答步骤: 2张5元 = 2 × 5 = 10元 3个1角 = 3 × 0.1 = 0.3元 总计 = 10 + 0.3 = 10.3元 深入分析: 通过简单的乘法和加法运算,学生可以学会如何计算不同面值人民币的总金额。 这些题目涵盖了人民币的基本面值识别和简单的加法运算,旨在帮助学生全面理解和掌握人民币的相关知识。希望这些题目能够满足您的需求。
认识人民币练习题(一)一在()里填上合适的数 20分=( )角 7角=( )分 60角=()元 5角4分=( )分 1元=( )分 40角=( )元 1元=( )角 9角=( )分 3元6角=( )角 23分=( )角( )分70角=( )元
认识人民币练习题(一)一在()里填上合适的数 20分=( )角 7角=( )分 60角=( )元 5角4分=( )分 1元=( )分 40角=( )元 1元=( )角 9角=( )元 3元6角=( )角 23分=( )角( )分 70角=( )元
认识人民币练习题 得分一填空1一张1元的人民币可以换( )张1角人民币( )张2角人民币( )张5角的人民币2( )张1元可以换一张10元人民币31元=( )角410元6角=( )角526角=( )元( )角二判断题一天围巾要5元7角请你在简单的付钱方法后面打15张1元7张1角( )22张2元1张1元1张5角2张1角
《认识人民币》练习题数人民币1一分一分地数数到10分( )张一分等于1张一角2一角一角地数数到10角( )张一角等于1张一元3一元一元地数数到10元( )张一元等于1张十元4十元十元地数数到100元( )张十元等于1张一百元二换人民币1一张一角可以换( )张一分 2一张一元可以换( )张一角3一张5角可以换( )张1角4一张1元可以换( )张1角5一张
数人民币1一分一分地数数到10分( )张一分等于1张一角2一角一角地数数到10角( )张一角等于1张一元3一元一元地数数到10元( )张一元等于1张十元4十元十元地数数到100元( )张十元等于1张一百元二换人民币1一张一角可以换( )张一分2一张一元可以换( )张一角3一张5角可以换( )张1角4一张1元可以换( )张1角5一张10元可以换(
认识人民币练习题(一)在( )里填上合适的数20分=( )角 7角=( )分 60角=( )元 5角4分=( )分1元=( )分 40角=( )元 1元=( )角 9角=( )分3元6角=( )角 23分=( )角( )分 70角=( )元
认识人民币练习题(五)一兑换人民币:??? 11张1元可以换成( )张2角也可以换成(? )张5角 ??? 21张1元可以换成(??? )张1角和( )张2角和(???? )张5角 ??? 35张1元可以换成(??? )张5元也可以换成(??? )张5角 ??? 41张10元可以换成(??? )张1元和(??? )张2元和( )张5元 ??? 51张50元可以换成(??? )张1
城 关 中 心 学 校 备 课 专 用 纸 总序第()个教案课题 认识人民币练习课 第 3 课时编写时间: 月 日 授课时间 月 日 撰写人 王冬梅 教学目的与要求:批注:进一步加深学生对人民币的理解培养学生动手操作能力教学重点:明白元角分之间的关系教学难点:人民币之
《认识人民币》练习题(与家长共同完成)班别: : 数人民币1一分一分地数数到10分( )张一分等于1张一角2一角一角地数数到10角( )张一角等于1张一元3一元一元地数数到10元( )张一元等于1张十元4十元十元地数数到100元( )张十元等于1张一百元二换人民币1一张一角可以换( )张一分2一张一元可以换( )张一角3
认识人民币练习题(一)练习一:人民币的转换:100元(? )张10元( ?)张20元=( ?)张50元??? 50元( )张10元( )张5元??? 10元( )张5元( )张2元( )1元??? 2张2元3张1元( )元??? 1张5元4张2元( )元??? 1张5角3张2角( )角??? 2张5角1张2角4张1角(? )角(? )元(? )角??? 3张20元2张10元1张5元4张2角(
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