放学后的欢乐时光 放学的铃声一响,整个校园瞬间变得热闹非凡。学生们像一群刚刚被释放的小鸟,兴奋地冲出教室,奔向各自的目的地。在这短暂而又美好的时光里,每个人都有自己的小世界,而这些小世界汇聚在一起,构成了放学后的一幅生动画卷。 一、足球场上的欢声笑语 最吸引人的莫过于学校的足球场了。每到放学时分,这里总会聚集一群热爱足球的少年。他们或是在老师的带领下进行训练,或是自发组成几个小队,展开激烈的对抗。阳光透过树梢洒在绿茵场上,映照出一张张充满活力的笑脸。球鞋与草地摩擦发出的“沙沙”声,伴随着孩子们的欢笑声,此起彼伏,构成了一首动听的乐章。 李明是足球队的一员,他总是最早到达球场的那一个。他热爱足球,每次训练都格外认真。今天,他和队友们进行了一场友谊赛。尽管天气有些凉爽,但大家的热情丝毫未减。李明在中场灵活地运球,突破对方的防线,将球传给前锋张华。张华接球后,一脚劲射,球直奔球门而去,守门员扑救不及,球应声入网。全场爆发出一阵欢呼声,李明和张华击掌相庆,脸上洋溢着胜利的喜悦。 二、图书馆里的静谧时光 与足球场的喧闹形成鲜明对比的是学校图书馆。这里,一群热爱阅读的学生正沉浸在书海中。图书馆内,书架整齐排列,空气中弥漫着淡淡的书香。学生们或坐在桌前,或靠在舒适的沙发上,静静地翻阅着手中的书籍。有的学生在做作业,有的则在查阅资料,还有的在品味文学作品。这里没有嘈杂的声音,只有偶尔翻书的细微声响,仿佛在诉说着知识的力量。 小雨是图书馆的常客,她特别喜欢历史类的书籍。今天,她借了一本关于中国古代文明的书,坐在窗边的位置,开始了她的阅读之旅。窗外,夕阳的余晖洒在书页上,温暖而宁静。小雨沉浸在书中的世界,仿佛穿越时空,与古人对话。她时而点头微笑,时而眉头紧锁,完全忘记了时间的流逝。直到图书馆管理员提醒闭馆时间,她才依依不舍地放下书本,准备回家。 三、美术室里的创意无限 除了足球场和图书馆,学校的美术室也是放学后的一大热门去处。这里,一群热爱艺术的学生正在老师的指导下,尽情发挥自己的创意。画板上,颜料斑斓,画笔在纸上飞舞,每一笔都充满了情感和思考。学生们有的在画风景,有的在画人物,还有的在尝试抽象画。他们的作品虽然风格各异,但都展现出了独特的个性和才华。 小杰是美术室的常客,他特别擅长画动物。今天,他选择画一只猫。他先用铅笔勾勒出猫的轮廓,再用细毛笔蘸取黑色颜料,细致地描绘猫的眼睛和胡须。接着,他用各种颜色的颜料为猫的身体上色,最后用白色颜料点缀了一些高光部分,使画面更加立体。经过一个多小时的努力,一只栩栩如生的猫咪跃然纸上。小杰满意地看着自己的作品,脸上露出了自豪的笑容。 四、音乐教室里的旋律飞扬 音乐教室里,也是一片繁忙的景象。一群热爱音乐的学生在这里练习乐器,排练合唱。钢琴、吉他、小提琴……各种乐器的合奏,交织成一首美妙的交响曲。学生们或站或坐,专注地演奏着每一个音符,仿佛在用音乐讲述着自己的故事。老师在一旁耐心指导,不时给予鼓励和建议。 小芳是合唱团的一员,她特别喜欢唱歌。今天,她们正在排练一首新的歌曲。小芳站在队伍的前列,声音清澈而富有感染力。随着音乐的节奏,她和其
放学后的欢乐时光 每当夕阳西下,校园里便弥漫起一股温馨而又欢快的气息。放学的铃声如同一曲美妙的乐章,宣告着一天紧张学习的结束,也拉开了我们放学后欢乐时光的序幕。在这段时间里,我们不再被课本和作业束缚,而是尽情享受属于自己的自由与快乐。 放学路上的欢声笑语 随着最后一节课的结束,教室里瞬间变得热闹非凡。同学们纷纷收拾书包,互相告别,脸上洋溢着轻松的笑容。走廊里,一群群学生结伴而行,有的在讨论上的趣事,有的在分享彼此的计划。大家你一言我一语,笑声此起彼伏,仿佛所有的烦恼都随风而去。 走出校门,迎面而来的不仅是温暖的晚风,还有街头巷尾的各种小吃摊。卖糖葫芦的小贩吆喝着,香气扑鼻;卖冰激凌的店铺前排起了长队,孩子们争先恐后地选购自己喜爱的口味。这些小摊不仅满足了我们的味蕾,更增添了放学后的乐趣。 校园内的多彩活动 尽管已经放学,但校园内依然充满了活力。学校的操场成了我们的乐园,篮球场、足球场、乒乓球台,到处都是忙碌的身影。男生们在篮球场上挥洒汗水,女生们则在足球场上尽情奔跑。每一次进球,每一次扣篮,都引来阵阵欢呼。运动不仅让我们放松身心,还增强了我们的团队合作意识。 除了体育活动,学校还组织了各种兴趣小组。音乐室里,同学们弹奏着钢琴,唱着动听的歌曲;美术教室里,画笔在纸上飞舞,一幅幅美丽的画卷逐渐呈现。这些活动不仅丰富了我们的课余生活,还培养了我们的兴趣爱好,让我们在快乐中成长。 社区活动的温馨时刻 放学后,许多同学还会参加社区组织的各种活动。图书馆成了我们的知识殿堂,一本本书籍等待着我们去探索。在志愿者的带领下,我们学会了如何查找,如何撰写读书笔记。每周末的读书分享会上,大家分享各自的心得体会,互相交流,共同进步。 此外,社区还定期举办公益活动。我们参与环保宣传,清理街道垃圾,帮助孤寡老人。这些活动不仅让我们学会了关爱他人,更让我们懂得了责任与担当。每一次公益活动结束后,我们都会感到一种难以言喻的满足感,这种感觉比任何物质奖励都要珍贵。 家庭时光的温馨美好 对于一些同学来说,放学后最期待的莫过于回到温暖的家。一进门,妈妈早已准备好可口的饭菜,爸爸则在客厅等候,一家人围坐在一起,享受着温馨的晚餐时光。饭桌上,父母询问我们的学习情况,分享一天的趣事。偶尔,我们还会一起观看电影或玩桌游,家庭的温馨氛围让我们的内心充满了幸福。 家庭时光不仅仅是放松的时刻,更是亲子互动的重要环节。通过这些活动,我们不仅增进了与家人的感情,还学会了感恩与理解。父母的关爱和支持是我们成长道路上最坚实的后盾,无论遇到多大的困难,我们都能勇敢面对。 放学后的思考与感悟 放学后的欢乐时光不仅仅是一种放松,更是一种心灵的滋养。通过这些活动,我们学会了如何平衡学习与生活,如何与人相处,如何面对挑战。这些经历让我们变得更加成熟和自信。 每当我回顾这段美好的时光,心中总会涌起无限的感激。感谢那些陪伴我度过每一个放学后的朋友们,感谢那些给予我帮助和鼓励的老师和家长。正是有了他们的支持,我才得以在快乐中成长,成为更好的自己。 总之,放学后的欢乐时光是我们在成长过程中不可或缺的一部分。它让我们在繁忙的学习之余,找到了属于自己的快乐与幸福。愿每一个人都能在这一段美好的时光中,收获更多的成长与感动。 结语 放学后的欢乐时光,如同一道绚丽的彩虹,装点着我们平凡的生活。它不仅为我们带来了无尽的快乐,更让我们学会了珍惜与感恩。在这个充满爱与希望的世界里,让我们继续携手前行,迎接每一个美好的明天。
放学后的欢乐时光 放学的铃声一响,校园里顿时沸腾起来。孩子们背着书包,三三两两地走出教室,欢笑声、打闹声此起彼伏。对于每一个学生来说,放学后的时间是他们最期待的时刻之一。这段时间不仅意味着一天紧张学习的结束,更是一个充满欢乐与自由的时光。本文将通过几个具体的场景,展现放学后孩子们丰富多彩的生活,突出这一时段带给他们的快乐与成长。 课后的放松 下课铃一响,小明和小华立刻冲出教室,奔向操场。他们早已计划好了今天的游戏——踢足球。操场上,一群男生已经围成一圈,准备开始一场友谊赛。小明和小华迅速加入其中,分好队伍,比赛正式开始。球场上,大家你追我赶,球在空中飞舞,偶尔传来几声欢呼或叹息。小明在一次漂亮的传球后,帮助队友成功破门,全场响起热烈的掌声。这一刻,所有的疲惫和压力都烟消云散,只剩下纯粹的快乐。 不远处,女生们则在跳绳和踢毽子。小红和小芳是班上的跳绳高手,她们熟练地挥动着绳子,双脚轻盈地跳跃,仿佛在空中飞翔。旁边的小丽也不甘示弱,拿起毽子,用力一踢,毽子高高飞起,又稳稳地落在她的脚背上。这些简单的游戏不仅锻炼了身体,也增进了同学们之间的友谊。 兴趣小组的活动 除了户外活动,学校还提供了各种兴趣小组,供学生们选择。小刚对机器人编程非常感兴趣,他加入了学校的科技小组。每周三下午,他都会准时来到科技室,和其他志同道合的同学一起研究机器人的设计与编程。指导老师耐心地讲解每一个步骤,小刚认真听讲,不时提出自己的疑问。经过几个月的努力,小刚和他的团队终于完成了一个小型机器人的制作。当机器人按照预设的程序顺利运行时,小刚激动得热泪盈眶。这次经历不仅让他学到了知识,更培养了他的团队合作精神和解决问题的能力。 与此同时,小美参加了学校的绘画小组。她从小就喜欢画画,每次放学后都会来到美术室,拿起画笔,尽情地挥洒自己的创意。指导老师是一位经验丰富的画家,她鼓励学生们大胆尝试不同的绘画风格和技术。在老师的指导下,小美的画技进步飞快。有一次,她的一幅水彩画被选中参加学校的艺术展览,得到了老师和同学们的一致好评。这不仅增强了她的自信心,也让她更加热爱绘画这门艺术。 家庭的温馨时光 放学后,还有一部分孩子会选择回家,享受家庭的温馨时光。小林就是其中之一。每天下午四点半,他都会准时出现在校门口,等待妈妈来接他。母子俩走在回家的路上,小林兴奋地跟妈妈分享一天在学校发生的事情,从上的趣事到同学之间的互动,无一不谈。妈妈耐心地听着,不时点头微笑,偶尔还会提一些问题,鼓励小林多思考。 回到家中,小林的第一件事就是帮妈妈准备晚餐。他洗菜、切菜,忙得不亦乐乎。虽然动作还有些生疏,但妈妈总是微笑着鼓励他。晚饭后,一家人围坐在客厅里,观看一部有趣的电影或者玩桌游。这些简单而温馨的时刻,让小林感受到了家的温暖和幸福。 社区的公益活动 还有一些孩子选择利用放学后的时间参与社区的公益活动。小李就是其中之一。每个周五下午,他都会来到社区的敬老院,陪伴那里的老人们聊天、读书、做手工。老人们见到小李,总是满脸笑容,亲切地称呼他“小李子”。小李也很享受这段时光,他觉得能够为老人们带去一丝快乐,是一件非常有意义的事情。在与老人们的交流中,小李学会了倾听和关心他人,也更加珍惜自己所拥有的一切。 结语 放学后的时光,是孩子们最美好的记忆之一。在这段时间里,他们可以尽情释放天性,享受自由;可以追求自己的兴趣爱好,不断成长;可以与家人共享天伦之乐,感受家庭的温暖;也可以为社会贡献一份力量,培养社会责任感。这些经历不仅丰富了他们的生活,也为他们的未来奠定了坚实的基础。让我们珍惜每一个放学后的欢乐时光,让它成为我们生命中最宝贵的财富。
放学后的欢乐时光 每当最后一节课的下课铃声响起,校园里便立刻充满了欢声笑语。对于每一个学生来说,放学后的时间是自由与快乐的象征。这段时间不仅是对一天学习生活的放松,更是与同学们共同度过美好时光的机会。本文将通过几个具体的场景,展现放学后学生们丰富多彩的生活,突出这一时段带给他们的欢乐与成长。 校园里的游戏 放学后的校园,仿佛变成了一个巨大的游乐场。篮球场上,一群男生正在激烈地争夺着球权,汗水顺着脸颊滑落,但他们依然乐此不疲。女生们则在一旁跳绳、踢毽子,笑声不断。这些简单的游戏不仅锻炼了身体,更增进了同学之间的友谊。在这些游戏中,每个人都能找到属于自己的快乐,释放一天的压力,重新找回活力。 图书馆的静谧 与操场上的喧闹形成鲜明对比的是图书馆的静谧。一些热爱阅读的同学选择在放学后来到这里,沉浸在书海中。书架间,他们或坐或站,认真地翻阅着手中的书籍。有的同学在笔记本上记录下重要的知识点,有的则沉浸在小说的世界里,享受着一段段精彩的冒险。图书馆不仅是知识的海洋,更是心灵的港湾,让每个学子都能在这里找到内心的宁静与满足。 艺术教室的创意 艺术教室里,一群热爱绘画的学生正围坐在画架前,专心致志地创作着自己的作品。颜料在画布上跳跃,线条在纸上勾勒,每一笔都充满了灵感与热情。有的同学在画一幅风景画,试图捕捉校园里的美丽瞬间;有的则在尝试抽象画,表达内心的情感与想象。艺术教室不仅是他们展示才华的舞台,更是培养创造力和审美能力的重要场所。在这里,他们可以尽情挥洒自己的想象力,创造出属于自己的独特作品。 科技社团的探索 科技社团的活动室里,几名学生正在老师的指导下,组装机器人模型。他们分工合作,有的负责编程,有的负责机械结构的设计。每当一个小目标达成,大家都会兴奋地击掌庆祝。科技社团不仅让他们接触到了最新的科技成果,更激发了他们对科学的兴趣和探索精神。通过亲手实践,他们学会了团队合作,也体验到了成功的喜悦。在这里,每一个小小的进步都凝聚着他们的智慧与努力。 社区服务的温暖 还有一部分同学选择在放学后参与社区服务活动。他们来到附近的养老院,陪伴老人们聊天、读书,帮助他们解决生活中的小问题。老人们的脸上洋溢着幸福的笑容,学生们也从中感受到了助人为乐的快乐。通过这些活动,他们学会了关爱他人,体会到了奉献的意义。社区服务不仅丰富了他们的课外生活,更培养了他们的社会责任感。 家庭作业的温馨 当然,放学后的时光也离不开家庭作业。回到家中,许多学生会在书桌前开始认真完成老师布置的任务。虽然有时会遇到难题,但家人的鼓励和支持总能让他们重拾信心。在完成作业的过程中,他们不仅巩固了所学的知识,更学会了独立思考和解决问题的能力。家庭作业不仅是学习的一部分,更是与家人互动、增进感情的好机会。 结语 放学后的时光,是学生们一天中最自由、最愉快的时刻。无论是校园里的游戏、图书馆的静谧、艺术教室的创意、科技社团的探索、社区服务的温暖,还是家庭作业的温馨,都让这段时光充满了无限的可能。通过这些丰富多彩的活动,学生们不仅放松了身心,更在快乐中收获了成长。放学后的欢乐时光,不仅仅是对一天学习的奖励,更是他们人生旅途中宝贵的记忆。
放学后的欢乐时光 每当我听到放学铃声响起,心中总是充满了无限的喜悦与期待。那不仅意味着一天紧张的学习生活即将结束,更预示着一个属于我们自己的欢乐时光即将开始。放学后的时间,是我们释放压力、享受自由的宝贵时刻。在这个时间段里,我们可以尽情地玩耍、交流,也可以静下心来思考、规划。无论选择何种方式度过,这段时光总能带给我们无尽的快乐与回忆。 一、操场上的欢声笑语 放学铃声一响,同学们便如脱缰的野马般冲出教室,奔向广阔的操场。操场上,各种活动已经热火朝天地展开。有的同学踢起了足球,他们在绿茵场上奔跑追逐,球在空中划出一道道美丽的弧线。每当有人进球时,围观的同学们便会爆发出阵阵欢呼声,整个操场都弥漫着青春的气息。另一些同学则选择了篮球场,他们挥洒着汗水,运球、投篮,动作娴熟而有力。篮球场上,不时传来“啪啪”的拍球声和球击中篮板的声音,让人感受到一种热血沸腾的氛围。 除了球类运动,还有不少同学选择跑步、跳绳或者打羽毛球。跑道上,几个身影在快速移动,他们的步伐坚定而有力,似乎在与时间赛跑。跳绳的同学则在绳子的起落间展现出敏捷的身手,每一次跳跃都显得那么轻盈而自如。羽毛球场地,球拍与球的碰撞声清脆悦耳,双方你来我往,互不相让,每一分的争夺都充满紧张与刺激。 二、图书馆里的静谧时光 对于一些喜欢安静的同学来说,图书馆是放学后最好的去处。这里没有操场上的喧嚣,只有书页翻动的沙沙声和偶尔的笔尖摩擦纸张的声音。一走进图书馆,仿佛进入了一个全新的世界。高高的书架上,摆满了各类书籍,从文学、历史到科学、艺术,应有尽有。每个书架前,都有几名同学在认真挑选,寻找自己感兴趣的读物。 找到心仪的书籍后,同学们或坐在舒适的阅读椅上,或蹲在书架旁的地面上,静静地沉浸在书的世界里。有的同学捧着一本小说,眼中闪烁着好奇与兴奋;有的同学则拿着一本厚重的历史书,仔细研读每一个细节。图书馆的每一个角落,都散发着知识的芬芳,让人感到宁静而充实。 三、社团活动的多彩生活 学校的社团活动也是放学后的一大亮点。无论是音乐社、美术社,还是科技社、文学社,每个社团都有其独特的魅力。音乐社的同学们围坐在一起,弹奏着吉他、钢琴,唱着动听的歌曲。优美的旋律在空气中回荡,让人陶醉其中。美术社的同学们则在画室里忙碌着,他们或勾勒线条,或涂抹色彩,每一笔都充满了创造力。画室的墙上,挂满了各式各样的作品,展现了同学们丰富的想象力和艺术才华。 科技社的同学们则在实验室里进行各种实验,他们认真观察、记录数据,探讨科学原理。每一次成功的实验,都让他们兴奋不已。文学社的同学们则聚在一起,分享彼此的创作心得,讨论文学作品的深刻内涵。在这些社团活动中,同学们不仅学到了知识,还结交了志同道合的朋友,共同度过了许多难忘的时光。 四、家庭作业与学习计划 当然,放学后的时间不仅仅属于玩乐和娱乐,还需要合理安排学习任务。回到家中,同学们会先完成老师布置的家庭作业。书桌上,摆放着各种课本和练习册,同学们认真地写着每一个字,力求做到完美。遇到难题时,他们会互相讨论,共同解决。这种合作学习的方式,不仅提高了学习效率,还增进了同学们之间的友谊。 完成作业后,同学们会制定第二天的学习计划。他们会列出需要复习的科目和重点内容,确保每一天的学习都能有条不紊地进行。这种自律和规划,不仅有助于学业的进步,也为未来的生活打下了坚实的基础。 五、家庭生活的温馨时光 放学回家,家人的陪伴也是不可或缺的一部分。厨房里,妈妈正在忙碌地准备晚餐,香气四溢。爸爸则坐在客厅的沙发上,翻阅着当天的报纸。一家人围坐在餐桌旁,边吃边聊,分享彼此一天的见闻和感受。这种温馨的氛围,让人感到无比的幸福和满足。 饭后,同学们会帮着家人做一些家务,比如洗碗、扫地。这些看似平凡的小事,却能让家里变得更加整洁和舒适。在劳动的过程中,同学们也体会到了家人的辛苦和付出,更加懂得了感恩和珍惜。 六、夜幕下的美好回忆 当夜幕降临,天空中繁星点点,同学们的一天也接近尾声。躺在床上,回顾这一天的经历,心中充满了感激和满足。无论是操场上的欢声笑语,还是图书馆里的静谧时光,亦或是家庭生活的温馨瞬间,都成为了美好的回忆,深深地刻在心底。 夜深人静时,同学们或许会拿起日记本,记录下这一天的点滴。这些文字,不仅是对过去的回顾,更是对未来美好的期许。在新的一天到来之前,他们已经做好了充分的准备,迎接新的挑战和机遇。 结语 放学后的欢乐时光,是我们学生生活中最珍贵的部分。在这段时间里,我们不仅能够放松身心,享受自由,还能学到很多书本上学不到的知识和技能。更重要的是,这段时光让我们学会了如何合理安排时间,如何与他人相处,如何面对生活的种种挑战。让我们珍惜这段美好的时光,用心感受每一个瞬间,让青春的岁月更加精彩纷呈。
欢 乐 的 时 光 红旗路小学三(四)班 王艾琪 指导老师:谭晶星期二的上午我们在老师的带领下去长沙秋游在大巴上我们有说有笑还情不自禁地唱起了老师教过我们的歌儿呢唱完后老师听了直拍手说:你们刚才唱的歌儿和你们的心情都一样兴奋和激动啊经过一个多小时的车程我们终于到达了长沙植物园我们沿着一条小石头路走啊走啊看见前面有我们喜欢的玩具有飞椅海盗船跳舞机鬼屋……真吸引人啊我们玩了很多项目其中我最喜欢飞
放学后今天下午放学的时候我们班几个经常不完成作业的同学被我单独留下做完作业方可离校范佳林同学下午两节课的时间里我提醒他了6回让他抓紧时间作业不做完不让走可他老是东张西望不做作业我给他说:今天下午做不完就先别走什么时候做完了什么时候回家到了放学时间别人都陆陆续续完成作业放学回家了范佳林终于坐不住了想走这个时候才爬到桌子上紧张忙碌起来过了大约20分钟作业完成了我一检查全对看来说明一个问题不是他不
周 五 晚 上 不 到 7点 我 刚 做 好 饭 老 王来 了 老 王 跟 我 是 同学 加 同 事 我 俩 上 对方 的 家 都 不 把 对 方 当外 人 一 见 老 王 我 就知 道 一 定 妻 小 没 在家 来 我 这 蹭 饭 的 我还 勤 利 点 他 伸 伸 头 见 只 有 我 自 己 嘿 嘿 一笑 彼 此 心 照 不 宣 今晚 能 喝 个 痛 快 我 找 出
#
欢乐时光串词开场白甲:秋风飒爽在这美好的季节里让我们一起赞美春天赞美青春乙:青春是美好的青春是激情的伴跟着秋天风凉的轻风洞开心扉释放激情 丙:今天我们相聚在这里一升引心来感受真情用爱来融化冰雪 丁:今天我们相聚在这里这里将成为欢乐的海洋让欢愉响彻云霄合:敬爱的老师们亲爱的同学们现在桐乡市求是实验中学8年级欢乐时光正是开始《我爱xxx》甲: 下面是由801班同学带来的风趣幽默的话剧性朗诵《我爱xxx
《放学了》教学设计介绍:大家好我是2011级对外汉语一班的王巧今天我试讲的是《中文》第二册第三课放学了我的试讲对象是初级汉语班我的课型是综合课我的试讲现在开始 教学步骤:(一)复习旧课:字词语(二)学习新课: 1.学习生词:(1)展示本课生词:放学开心 具体步骤:1.放学:(1)学生试读教师范读学生跟读学生轮读注意后鼻韵母发音(2)释义:图片展示放学的场景(3)造句:
欢乐时光海外母婴商城Goldlife Oversea Babycare Products Mall 店铺简介:欢乐时光海外母婴商城千万爸爸妈妈的首选宝宝是父母心中的小天使我们本着关爱宝宝健康呵护宝宝成长的宗旨为宝宝提供安全放心的奶粉辅食保健品药品宝宝餐具等母婴用品我们所采购的奶粉保证100原罐原装100海外生产制造100安全奶源100正品保证我们卖的不是奶粉是安全是良心我们是专业的海外速递
#
3 放学后按时回家不在街上逗留不与陌生人交往不能接受陌生人馈赠礼物受到不法侵害时打急救和必备求得110帮肋.五 活动安排. 结合班级特点有重点地开展创建活动在规定的时间内达到规定的创建标准.1 召开学生动员会部署平安班级活动的各项工作.2 以黑板报为载体以晨会班会为主阵地进行广泛深入的宣传活动.出刊一期平安校园的黑板报.3 对班级的设备安全进行一次自查.4 开展调查研究摸清校内外现存在
毕业后的回忆起的最美时光 想想大学这三年都干了些什么似乎最多的就是在宿舍睡觉其次是泡网吧再次就是打牌上课的时间微乎其微了大一刚来的时候吧有那么点新鲜感还常常到小院里溜哒溜哒等到混熟了真是能不出门就尽量的不出门啊(所以我都变白了) 到现在了还真想常回去看看到现在我还想的起大一刚进宿舍的那天我来的比宿舍其他人都晚在众目睽睽之下我被我亲爱的母亲和妹妹护送来了然后就是我妹妹爬到我那上铺给我铺床完事之