• 幼儿园中班安全活动《我们不玩火》教案（一）

  幼儿园中班安全活动《我们不玩火》教案 教学目标 1. 认识火的危害，了解基本的防火知识。 2. 学习正确的应对火灾的方法，提高自我保护意识。 3. 培养良好的生活习惯，养成不玩火的好习惯。 重点难点 重点：了解火的危害和防火知识。 难点：正确应对火灾的方法和培养不玩火的习惯。 教学内容 一、导入环节 1. 故事引入： 教师讲述一个关于小朋友不小心玩火导致火灾的小故事。 提问：这个故事告诉我们什么？（引导学生思考火的危害） 二、新课讲解 1. 火的危害 展示图片：展示火苗、烧毁的物品、受伤的人体等图片，让学生直观感受火的危害。 互动问答：提问学生火有哪些危害？（如烧伤、破坏环境、引发火灾等） 小结：火可以烧伤人，损坏物品，甚至引发火灾，造成重大损失。 2. 防火知识 视频观看：播放一段关于家庭防火的知识视频。 小组讨论：分组讨论如何预防火灾？ 分享交流：各小组分享讨论结果。 小结：家庭防火要注意关好门窗、不乱扔烟头、定期检查电器线路等。 3. 正确应对火灾的方法 情景模拟：模拟火灾现场，让孩子们了解正确的逃生路线和方法。 角色扮演：组织学生进行火灾逃生演练，练习使用灭火器等消防设备。 小结：在火灾发生时，要冷静判断，迅速撤离到安全地带，避免吸入烟雾，寻找紧急出口。 三、巩固练习 游戏环节：设计“防火小卫士”游戏，通过完成任务获得积分，积分多者获胜。 手工制作：指导学生利用废旧纸张制作简易的防火标志，提醒大家注意防火安全。 四、总结评价 回顾要点：回顾本节课的主要内容，强调防火的重要性。 作业布置：回家后和家长一起制定家庭防火计划，并绘制家庭防火图。 五、板书设计 火的危害 防火知识 正确应对火灾的方法 六、多媒体辅助材料 图片：火苗、烧毁的物品、受伤的人体、家庭防火知识视频截图、火灾逃生路线图等。 视频：家庭防火知识视频片段。 手工制作材料：废旧纸张、剪刀、胶水等。 七、互动实践活动 游戏：“防火小卫士” 活动：火灾逃生演练 制作：家庭防火标志 反思总结 通过本次安全活动，孩子们对火的危害有了更深刻的认识，学会了正确的防火知识和应对火灾的方法。希望他们能够将这些知识带回家，与家人共同守护家园的安全。

• 幼儿园中班安全活动《我们不玩火》教案（二）

  幼儿园中班安全活动《我们不玩火》教案 教学目标 1. 认知目标：了解火的危害和防火的重要性。 2. 情感目标：培养对生命的尊重和爱护，提高自我保护意识。 3. 能力目标：学会简单的火灾应对方法。 重点难点 重点：理解火的危险性和防火的重要性。 难点：掌握基本的火灾逃生和自救方法。 教学准备 图片和视频展示火的危害和火灾逃生的方法。 模拟火灾场景的道具。 安全知识卡片。 教学过程 一、导入新课 1. 热身游戏： 游戏名称：火眼金睛 游戏规则：教师出示不同类型的图片（火源、烟雾、灭火器等），让孩子们快速判断哪些是火源，哪些是危险物品。 目的：激发孩子们的好奇心和注意力，为接下来的学习做准备。 二、讲解新知 1. 观看视频： 视频内容：介绍火的来源、火的危害以及如何预防火灾。 目的：通过直观的视频，让孩子们更形象地了解火的性质及其危害。 2. 图片展示： 展示火场图片，讲解火场中的危险和逃生技巧。 目的：加深孩子们对火场危险的认识，学习正确的逃生方法。 三、实践操作 1. 模拟火灾场景： 使用模拟道具，设置火灾场景，让孩子们在安全的环境中练习逃生技巧。 目的：通过实际操作，帮助孩子们巩固所学的逃生知识。 2. 安全知识卡片： 分发安全知识卡片，鼓励孩子们在卡片上画出自己认为重要的安全知识，并分享给大家。 目的：培养孩子们的表达能力和团队合作精神。 四、总结与延伸 1. 回顾要点： 回顾本节课的主要内容，强调防火的重要性。 目的：帮助孩子们巩固所学知识，形成良好的安全意识。 2. 家庭作业： 家长陪同孩子一起制定家庭防火计划，并进行一次家庭防火演练。 目的：将上的知识带回家，进一步加强孩子的安全意识。 板书设计 | 火的危害 | 防火的重要性 | ||| | 烧伤 | 学会逃生 | | 烟雾 | 使用灭火器 | | 爆炸 | 定期检查 | 多媒体辅助材料 视频：《火的威力》 图片：火场图片、火源图片 安全知识卡片 互动实践活动 火灾逃生模拟 家庭防火计划制定 反思总结 总结本节课的重点内容和孩子们的表现。 分享孩子们在活动中学到的知识和技能。 强调防火的重要性，鼓励孩子们在生活中时刻注意安全。 注意事项 确保所有使用的图片和视频均符合版权法规。 教学过程中注重学生的个体差异，给予每个孩子充分的和支持。

• 幼儿园中班安全活动《我们不玩火》教案（三）

  幼儿园中班安全活动《我们不玩火》教案 一、教学目标 1. 认知目标：了解火的危害和正确使用火的方法，知道遇到火灾时的自救常识。 2. 情感目标：培养幼儿对安全的认识，提高自我保护意识。 3. 行为目标：学会如何避免接触火源，遇到火灾时能够冷静应对。 二、教学重点与难点 重点：理解火的危险性和正确的防火措施。 难点：在实际情境中应用所学的防火知识。 三、教学准备 1. 多媒体设备：PPT、视频、动画等。 2. 实物材料：火柴、打火机模型、灭火器模型等。 3. 图片：火的形成过程图、火灾现场图片、消防员救火场景图等。 4. 角色扮演道具：消防员服装、消防车模型等。 5. 游戏道具：火场逃生卡牌、模拟火灾场景道具等。 四、教学流程 （一）导入环节 1. 故事引入：播放一段关于火的故事动画片，激发幼儿的兴趣。 2. 提问讨论：引导幼儿思考“火有什么用？火又有哪些危险？” 3. 观察图片：展示火的形成过程图，帮助幼儿直观理解火的产生。 （二）主体环节 1. 观看视频：播放火灾现场和消防员救援的视频，让幼儿直观感受火灾的严重性和消防员的勇敢。 2. 互动问答：针对视频内容进行提问，鼓励幼儿分享自己的想法。 3. 角色扮演：组织幼儿进行消防员的角色扮演游戏，体验消防员的工作。 4. 动手操作：提供火柴、打火机模型等，让幼儿尝试正确使用火，并讲解错误使用火的后果。 5. 游戏体验：发放火场逃生卡牌，让幼儿在游戏中学习如何快速撤离火灾现场。 6. 小组讨论：分组讨论如何避免接触火源，遇到火灾时应该怎么做。 （三）巩固环节 1. 知识竞赛：设置一系列与火有关的知识问答题，检验幼儿的学习成果。 2. 安全演练：组织一次简单的火灾疏散演练，让幼儿熟悉紧急情况下的逃生路线。 3. 总结发言：请个别幼儿分享自己学到的安全知识和感受。 （四）拓展环节 1. 家庭作业：布置回家后与家长一起制作一份家庭防火手册。 2. 后续活动：邀请消防员来园进行一次专题讲座，进一步丰富幼儿的安全知识。 五、板书设计 火的危害 火灾发生的原因 火灾的危害 正确的防火措施 如何正确使用火 遇到火灾时的自救方法 六、多媒体辅助材料 1. PPT：包含火灾现场、消防员救援、火的形成过程等内容。 2. 视频：火灾现场、消防员救援、火场逃生演练等。 3. 动画：火的形成过程、正确使用火、遇到火灾时的自救方法等。 七、互动实践活动 1. 角色扮演：消防员角色扮演。 2. 游戏体验：火场逃生卡牌游戏。 3. 安全演练：火灾疏散演练。 八、反思总结 通过本次安全活动，幼儿们不仅加深了对火的认识，还学会了如何预防火灾和遇到火灾时的自救方法。希望他们能将这些知识带回家，与家人共同维护家庭的安全环境。 九、个性化强调 本教案充分考虑了不同幼儿的学习风格和需求，通过多样化的教学手段和互动实践活动，促进每位幼儿个性化成长与发展。

• 幼儿园中班安全活动《我们不玩火》教案（四）

  幼儿园中班安全活动《我们不玩火》教案 教学目标 1. 知识目标：了解火的危害和防火的重要性。 2. 能力目标：学会如何识别火灾迹象，并知道在火灾发生时应采取哪些紧急措施。 3. 情感目标：培养幼儿的安全意识和自我保护能力。 重点难点 重点：理解火的危害，掌握基本的防火知识。 难点：在实际情境中识别火灾迹象并采取正确的应对措施。 教学内容 一、导入环节 1. 故事引入： 故事内容：讲述一个小朋友因为好奇点燃了蜡烛，结果不小心引燃了床单，导致火灾的故事。 教师提问：这个故事告诉我们什么道理？ 学生回答：火有危险，不能随便玩火。 2. 图片展示： 展示几幅关于火灾的图片，包括燃烧的火焰、烟雾弥漫的房间等。 引导学生观察图片，描述看到的画面。 教师总结：这些图片都展示了火灾的可怕景象，我们要远离火源。 二、新课讲解 1. 火的危害： 视频展示：播放一段有关火灾造成人员伤亡和财产损失的视频片段。 讨论交流：组织学生观看视频后进行小组讨论，分享自己的感受。 教师总结：火不仅能烧毁房屋、家具，还会伤害人的眼睛、皮肤，甚至夺去人的生命。 2. 防火知识： 互动问答：通过提问的方式让学生回答一些基础的防火常识。 如：火警是多少？ 如何正确使用灭火器？ 游戏互动：开展“防火小卫士”游戏，让每个孩子扮演消防员角色，通过模拟灭火器使用训练，加深对防火知识的理解。 3. 火灾逃生演练： 情景再现：模拟火灾现场，让学生体验如何迅速离开房间。 逃生路线图：展示逃生路线图，教会孩子们如何快速找到安全出口。 模拟演练：组织一次真实的火灾逃生演练，让孩子们亲身体验火灾逃生的过程。 三、巩固练习 1. 绘画比赛： 组织一场“防火小卫士”绘画比赛，鼓励孩子们用画笔描绘自己心目中的安全家园。 2. 家庭作业： 要求家长陪同孩子一起制定家庭防火计划，并定期进行家庭防火演练。 四、总结反思 1. 回顾总结： 回顾本节课的主要内容，强调防火的重要性。 2. 情感升华： 鼓励孩子们回家后向家人宣传防火知识，提醒他们注意消防安全。 3. 布置作业： 家庭作业：绘制一张防火宣传海报，并在家中张贴，提醒家人注意防火。 板书设计 火的危害 烧毁房屋 伤害眼睛和皮肤 威胁生命 防火知识 火警 正确使用灭火器 火灾逃生 逃生路线图 火灾逃生演练 多媒体辅助材料 视频：火灾现场视频、消防员灭火救援视频 图片：火灾现场照片、火源示意图 游戏：防火小卫士游戏 逃生路线图：手绘或电子版逃生路线图 互动实践活动 现场模拟火灾逃生演练 绘画比赛：防火宣传海报设计 反思总结 通过本次安全活动《我们不玩火》，学生们不仅掌握了基本的防火知识，还学会了在火灾发生时如何迅速逃离危险区域。希望孩子们能够将所学知识运用到日常生活中，提高自我保护能力。

相关文档

• 幼儿园安全活动教案《我们不玩火》.doc

  活动内容：我们不玩火 HYPERLINK t _blank 活动目标：1了解火的用途知道用火不当会给人们带来灾难2使 HYPERLINK t _blank 幼儿认识严禁烟火 HYPERLINK kindergartenanquan t _blank 安全出口火警119等标志知道它们的含义学会简单的自我保护方法3 HYPERLINKticaowudaosuzh

• 中班安全教案：好孩子不玩火.doc

  #

• 周一：安全活动：我们不玩火.doc

  第十二周主题名称《我们都是好朋友》中二班 班级一日活动记载表（下午）时间11月16日第12周周一班级 中2班教师邬家瑶 活动项目活动 安排餐后看书：带领幼儿安静的看书。午睡巡视孩子的午睡，为没有盖好被子的幼儿盖好，帮助孩子尽快入睡。体育游戏走跑游戏：老狼老狼几点钟有规则游戏安全活动：我们不玩火游戏目标：1了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。2知

• 周四：安全活动：我们不玩火.doc

  第十二周主题名称《我们都是好朋友》 中一班 班级一日活动记载表（下午）时间11月19日 第12周 周四班级 中1班教师张欣 活动项目活动 安排餐后阅读：教育幼儿看书时要从前往后一页页翻看。午睡巡视：为没有盖好被子的幼儿盖被子。体育游戏游戏(跳跃)：跳跳虎有规则游戏安全活动：我们不玩火游戏目标：1通过活动,让幼儿了解几种常见的灭火方法,初步了解简单的消防知识

• 安全教案_我不玩火__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  目标：　　1、通过亲身体验，懂得火不能玩，有基本的安全知识。　　2、初步形成自我保护能力。　　过程：　　一、认识火警119饭后散步活动时，波波透过院墙看见焚烧树叶的烟，他大叫起来：“老师，着火了！”我没有直接理会，而是弯下腰来问他：“你怎么知道着火了？”我们的交谈吸引了其他幼儿，有的幼儿呈现紧张表情，有的幼儿紧张大叫（这说明幼儿已有初步的自护的意识）。为保护幼儿这意识，并在随机中对幼儿进行

• 幼儿园中班防火安全演习活动教案.doc

  中一班防火安全演习活动目标：1培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识2让幼儿了解火灾发生的几种原因懂得如何防范 3使幼儿掌握几种自救逃生的方法提高自我保护能力 活动重点：培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识活动难点：让幼儿知道如何防火学会自救活动准备：1生活中幼儿接触过火能了解一些火的相关常识2相关消防图片火灾片段的录像3湿毛巾人手一块活动过程：一激发兴趣引出火的特性用途及危害1利用实物感受生

• 幼儿园中班安全教案-进出门时不挤不抢.doc

  幼儿园中班安全教案进出门时不挤不抢HYPERLINK :.jy135yeja活动HYPERLINK :.jy135zhongbanhuodong名称：HYPERLINK :.jy135kindergartenanquan安全HYPERLINK :.jy135ti

• 幼儿园中班美术活动教案.doc

  幼儿园中班美术活动教案：美丽的大蜗牛 1.通过观察了解蜗牛的外形特征能用螺旋线画出贝壳并大胆用线条图案装饰2.尝试用两种颜色交替使用涂色和用深浅两种颜色叠加过渡涂色丰富画面色彩3.学习把主要物体画在中心位置画得最突出的构图方法4.鼓励幼儿大胆想象添画简单的背景活动准备1.课件2.画纸蜡笔人手一份3.黑板已画好的蜗牛轮廓图一张活动过程　　一猜谜语引出主题　　教师：小朋友今天有一只可爱的小动物来

• 幼儿园中班语言活动教案.doc

  幼儿园中班语言活动教案活动名称 梦 活动目标 1感受散文诗的优美意境2理解散文诗的内容有感情的朗诵3鼓励幼儿大胆创编与花色相应的梦激发幼儿想象力与创编能力活动准备 花篮一个花钢琴曲《卡农》课件活动重点 理解散文诗的内容活动难点 鼓励幼儿大胆创编激发幼儿想象力与创编能力活动过程 开始部分 回忆经验直接导入1你们做过梦吗都梦到了什么2是谁让你们做梦了吗3教师小结基本部分

• 幼儿园中班泥工活动教案.doc

  幼儿园中班泥工活动教案活动目标1．通过运用橡皮泥做出各种平面的房子图画培养幼儿的想像创造能力和动手能力2．发展幼儿的审美情趣和对色彩的感知能力3．培养幼儿对泥工活动的兴趣活动重点激发幼儿活动兴趣在活动中充分发挥幼儿的想像创造能力和动手能力活动难点幼儿通过团搓压等多种方法做出各种不同的房子平面图活动准备1.物质准备：范画一幅(用橡皮泥在白板纸上做成的浮雕效果的平面房子图)红黄蓝等色的橡皮泥(较