《诫子书》练习题
好的，根据《诫子书》这篇古文，我将为您设计一套高质量的练习题集，题目涵盖文言文理解、文学赏析和思想感悟等多个方面。以下是题目列表：
练习题集
文言文理解
1. 解释“夫君子之行”中“夫”的意思。
2. 翻译句子：“静以修身，俭以养德。”
3. 解释“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”中的“淡泊”和“宁静”。
4. 请解释“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”中的“淫慢”和“险躁”。
5. 翻译句子：“年与时驰，意与日去。”
文学赏析
6. 作者在文中强调了哪些品质？
7. “夫学须静也，才须学也”这句话表达了什么观点？
8. 请简述文中提到的“志”与“学”之间的关系。
9. 文中提到的“淫慢”和“险躁”对人的影响是什么？
10. 请解释文中“遂成枯落，多不接世”的含义。
思想感悟
11. 作者为什么认为“静”对于修身养性非常重要？
12. 请谈谈你对“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的理解和感悟。
13. 在现代社会中，如何实践文中提到的“俭以养德”？
14. 结合自身经历，谈谈你对“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”的看法。
15. 请举例说明文中提到的“年与时驰，意与日去”的现象。
创新应用
16. 如果你是诸葛亮的儿子，你会如何回应父亲的教诲？
17. 请结合现代生活，谈谈如何做到“静以修身，俭以养德”。
18. 请写一篇短文，阐述你对“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的理解，并举例说明。
19. 请设计一个情景对话，模拟诸葛亮与其儿子讨论“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”的场景。
20. 请以“年与时驰，意与日去”为主题，写一篇短文，探讨时间管理的重要性。
解答步骤及深入分析
文言文理解
1. 题目描述：解释“夫君子之行”中“夫”的意思。
解答步骤：夫在这里是一个发语词，没有实际意义。
深入分析：发语词在古文中常用来引导一句话的开始，类似于现代汉语中的“啊”、“呀”。
2. 题目描述：翻译句子：“静以修身，俭以养德。”
解答步骤：通过安静来修养身心，通过节俭来培养品德。
深入分析：这句话强调了“静”和“俭”对于个人修养的重要性，反映了古人对于道德修养的重视。
文学赏析
6. 题目描述：作者在文中强调了哪些品质？
解答步骤：文中强调了“静”、“俭”、“淡泊”、“宁静”等品质。
深入分析：这些品质都是古人推崇的美德，体现了儒家思想中的修身齐家治国平天下的理念。
思想感悟
11. 题目描述：作者为什么认为“静”对于修身养性非常重要？
解答步骤：因为只有内心平静，才能更好地进行自我反省和提升。
深入分析：在现代社会，人们往往被各种诱惑和压力所困扰，保持内心的平静显得尤为重要，有助于更好地应对生活中的挑战。
创新应用
16. 题目描述：如果你是诸葛亮的儿子，你会如何回应父亲的教诲？
解答步骤：我会表示感谢，并承诺会努力践行父亲的教诲，不断修身养性。
深入分析：这不仅体现了对父辈教诲的尊重，也展示了个人成长的决心和方向。
以上题目涵盖了对《诫子书》的理解、赏析、感悟以及创新应用，旨在帮助学生全面理解和掌握文章内容，同时培养其逻辑思维和创新能力。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
相关文档
-
《诫子书》.ppt
《诫子书》诸葛亮 学习目标 1通过静心默读小组研读自主译读教师助读等形式把握文章叙述要点 2品读几篇文章对孩子的劝诫箴言理解文中父辈对孩子的殷殷期望《诫子书》——字字珠玑显希冀 一文意回顾学生两人一组进行一读一译展示完成对课文意思的解读 要求：在达到文通字顺的基础上也力求语言的优美二这篇短文诸葛亮对自己儿子有哪些期望参考句式：我从________(句子)可以看出诸葛亮希望儿子可以_
-
《诫子书》.ppt
三顾茅庐隆中对策草船借箭舌战群儒七擒孟获挥泪斩马谡 夫（fú）君子之行静以修身俭以养德非澹泊（dàn bó）无以明志非宁静无以致远夫学须静也才须学也非学无以广才非志无以成学淫（yín）慢则不能励精险躁则不能治性年与时驰意与日去遂（suì）成枯落多不接世悲守穷庐将复何及 增长才干 于是就 静为本文补充论据7诸葛亮告诫我们淡泊以明志宁静以致远你能为本文的观点补充一个论据吗（道理或事实均可）夫君子
-
诫子书.doc
诫子书（诸葛亮作品）编辑 诸葛亮诫子书一般指诫子书（诸葛亮作品） 《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁才学渊博的父亲对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中全文通过智慧理性简练谨严的文字将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切成为后世历代学子修身立志的名篇 作品名称诫子书创作年代三国时期作品出处《艺文类聚》文学体裁书信作 者诸葛亮目
-
诫子书.doc
初四语文学案课题：诫子书 设计人：初四语文组 时 间：2012-9使用人： 使用时间： 审核人： 1．给加点字注音或根据拼音写汉字夫君子之行( ) 澹泊 ( ) 淫慢( )则不能lì( )精 险躁( )则不能治性 年与时驰( )遂成枯落( )悲守穷l
-
《诫子书》.doc
《诫子书》解释下列句中加点的词(1)夫君子之行 ( )(2)俭以养德 ( ) (3)非宁静无以致远 ( )(4)淫慢则不能励精 ( )(5)险躁则不能治性 ( ) (6)多不接世 ( )2.翻译下列句子(1)夫学须静也才须学也译文： (2)
-
诫子书.ppt
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级诸葛亮诫子书 夫(fú)君子之行静以修身俭以养德非淡泊(澹泊)无以明志非宁静无以致远夫(fú)学须静也才须学也非学无以广才非志无以成学淫漫则不能励精险躁则不能治性 年与时驰意与日去遂成枯落多不接世悲守穷庐将复何及夫君子之行静以修身俭以养德非淡泊无以明志非宁静无以致远安静而不贪图功名利禄甘于寂静无为的生活环境 操
-
诫子书.ppt
《诫子书》是三国时期著名政治家诸葛亮临终前写给8岁儿子诸葛瞻的一封家书成为后世历代学子修身立志的名篇它可以看作是诸葛亮对其一生的总结诸葛亮也是一位品格高洁才学渊博的父亲对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在言中通过这些智慧理性简练谨严的文字将普天下为人父者的爱子之情表达得如此深切后人留存有多篇《诫子书》态度诫子书（张之洞的作品）诫子书（孔臧《诫子书》
-
诫子书.ppt
对照文下注释翻译课文1自译与质疑想结合2补充注释：以：用来 广才：使……广博成学：成就 励精:振奋年与时驰：年华 意与日去：意志岁月遂成枯落:最终枯败凋零 学习必须专心致志增长才干必须刻苦学习不努力学习就不能增长才智不明确志向就不能在学习上获得成就 走进诸葛亮【名句赏析】（一）非淡泊无以明志非宁静无以致远? 这是逻辑学中双重否定的句式否定之否定便是肯定以强烈而委婉的语气表达了他对
-
诫子书.ppt
诫子书 诸葛亮 诸葛亮，字孔明，号卧龙，蜀汉丞相，三国时期杰出的政治家，军事理论家,发明家。在世时被封为武乡侯，谥曰忠武侯诸葛亮为匡扶蜀汉政权，呕心沥血、鞠躬尽瘁、死而后已其代表作有《前出师表》、《后出师表》、《诫子书》等；曾发明木牛流马等，并改造连弩，可一弩十矢俱发；孔明灯《诫子书》是诸葛亮54岁临终前写给8岁儿子诸葛瞻的一封家书，成为后世历代学子修身立志的名篇。它可以看作是诸葛亮对其一生的
-
诫子书.ppt
#
违规举报
违法有害信息，请在下方选择原因提交举报
客服
顶部