重庆理工大学继续教育学院函授站教学过程管理实施办法(修订稿)总则第一条 为规范我院函授站教育教学过程管理保证教学质量根据《高等教育法》原国家教委《关于高等学校以函授夜大学习方式举办本专科教育的意见》《普通高等学校函授教育暂行工作条例》和《函授教学过程实施要点(试行)》结合我院实际制定本办法 第二条 函授站教学过程管理主要包括：教学准备自学面授作业答疑辅导考核社会(毕业)实践毕业论文(设计)等

重庆市教育信息技术与装备中心转发重庆市教学仪器设备协会关于组织参观2017重庆智慧教育及装备展览会的通知各区县技装中心：现将《重庆市教学仪器设备协会关于组织参观2017重庆智慧教育及装备展览会的通知》转发你们本次展览会是经重庆市教育委员会批准由重庆市教学仪器设备协会主办的智慧教育领域的展览会请各区县技装中心根据展会活动组委会的活动时间安排积极组织学校信息技术与装备负责人和教师前来参观学习

郑州师范学院2017年上学期16级成教学生网络学习要求一网络学习学生范围及登录网络学习学生范围：2016级全体学生2017年上学期网络学习开通时间为3月1日—7月31日学生可通过电脑登陆 HYPERLINK 或通过郑州师范学院成人教育网页成教网络学习平台链接登录也可用下载青书的app端(在wifi下操作节省流量) 学生用户名：zzsfxy初始密码：123456二学习时

通过学习《名师成长规律及其启示》的讲座让我深刻了解到了新的形势下的教师应具备的能力以及怎样尽快成长教师应模范地履行职责具有良好的职业道德要有广博的专业理论知识和丰富的教学经验在新课程推进过程中要发挥示范引领作用在本学科要有较大的影响力要有较强的教育教学能力并独立撰写教育教学研究报告等能力除了这些理论知识外例如案例评析中的吉林市优秀班主任张丽梅老师的自述也留给我很深的印象她从事教育工作对学生倾

述学述职述廉报告高等技术学院 宗维进2016年12月19日2016年本人先后在后勤服务和高等技术学院工作在上级和本单位党委党总支的正确下在班子成员的相互协作分管单位的积极配合和同志们的有力支持下自己在两学一做作风纪律整顿后勤服务质量提升年落实一岗双责和党风廉政建设等学习工作中努力学习尽心履职遵纪循规较好地完成了任务一突出两学一做学习教育进一步用政治理论武装了思想今年政治理论学

远程培训学习总结 定兴三中 李英远程培训结束了通过这次系统认真的学习使我收获颇丰不仅从专业知识上对我有很大帮助更在理论上有很大的提升更有助于指导我的实践教学通过本次学习我更清晰的认识到新课标与以往有很大不同必须充分认识并做好调整才能真正实现新课标的三维目标现对体会总结如下：新的高中历史课程同以往相比有着很大的变化在实施的过程中也出现一些问题：知识结构生疏不熟悉新的专题体例内容

运城幼儿师范高等专科学校国家助学金申请审批表本 人情况姓 名性别出生年月民族学 号入学时间学校 系 班曾获何种奖励家庭经济情况家庭户口A城镇 B 农村家庭人口总数家庭月总收入人均月收入收入来源家庭住址邮政编码家庭成员情况年龄与本人关系工作或学习单位申请理由 申请人签名：

超星尔雅网络选修课程学习步骤超星尔雅网络选修课程学习考试步骤如下：1输入： HYPERLINK 2点击进入通识课选择四川省选择四川邮电职业技术学院出现如右界面：3学生登录的用户名是自己的以前选过课的登录密码是原来学生自己修改过的密码从来没选过课的学生初始密码是123456第1次登录后显示如下界面修改密码填写联系邮箱联系点击保存 出现如下界面显示的是个人选修的不同课程

走进家庭 情系学生新余九中 郑小山青年路富丽新村(俗称里木塘)虽然离我的家不远但却以环境脏治安乱人员杂著称手拿着学生的家庭住址联系记录一步三问地摸索着前往由于学校的地理位置里木塘的学生就成为学校的主要来源那里聚集的大都是外来的务工人员有的父母打工有的父母做些小生意有的只能跟随爷爷奶奶------这些学生的状况都差强人意因此我把家访的重点放在里木塘的学生身上家访第一站是何思敏家学生情况：贪

走过迷茫我更加自信永吉县实验小学 张 帆教学要以学生为中心充分发挥学生的自主性主动性和创造性鼓励学生对教科书的自我探究自我理解自我建构鼓励学生求异求新尊重学生的个人感受和独特的见解是学习过程成为一个富有个性化的过程从而体现出学生的创造精神这是新的课程改革的重要理念这个理念一直支撑着我的教学为我赢得了一本本证书一张张奖状在一次《单式折线统计图》的学区展示课中为了让学生在体验过程中实现对折

贵阳职业技术学院毕业生毕业顶岗实习管理办法(试行)根据我院十二五规划要求我院学生将执行2111等教学模式毕业顶岗实习就业是贯彻落实以服务为宗旨以就业为导向走产学结合发展道路办学方针最重要的实践性教学环节是工学结合理实一体化的一种主要形式是提高学生职业素质和职业能力的必要途径也是提高毕业生就业率和就业质量的主要渠道对于培养学生具备适应企业工作岗位的实践能力专业技能敬业精神严谨求实作风和综合职业

财政投资评审报告项目名称：聊城市实验幼儿园教学楼总承包工程结算评审评审机构：聊城正信工程造价咨询有限责任被评审单位名称：聊城市实验幼儿园筹建工作小组办公室评审报告编号：聊正信工咨基字[2018]-053评审报告时间：2018年2月6日关于聊城市实验幼儿园教学楼总承包工程项目结算的评审报告聊城市实验幼儿园筹建工作小组办公室：我接受聊城市财政投资评审中心委托对贵单位提报的聊城市实

课题：艺术源于生活高于生活课时：1课时课型：欣赏课教学目标：1通过艺术作品的欣赏和分析使学生进一步理解艺术源于生活高于生活的道理2通过艺术作品的欣赏和分析使学生初步会欣赏艺术作品在思考和讨论中培养学生合作互动地解决问题的能力锻炼学生的评述能力教学重点：使学生理解艺术创作的题材内容与技法都源于生活艺术家所创造的艺术作品及其艺术形象是高于生活的教学难点：抽象艺术也源于生活吗教学方法：教师讲解引导

课题Flash中的引导线动画课 型新授课授课年级高一课时1课时前期分析教学内容分析本课内容选自高中信息技术选修2《多媒体技术应用》第三单元的第二节本课重点介绍了引导层在实现曲线运动上的辅助作用教材中对引导层动画的讲述不是很多为了便于学生理解我扩充了教材的内容加入了对引导层引导线的讲解学生情况分析在本课之前学生已经学习了逐帧动画渐变动画的制作方法掌握了沿直线运动的渐变动画实现技术在此基础上

课题关雎教学时间 年 月 日预设课时学情及教学内容分 析《诗经》是我国最早的诗歌总集原本称《诗》共305篇所以也叫《诗三百》孔子将其做为道德教育的教材后来儒家学派把它当成经典奉为五经之一才称为《诗经》《诗经》共分风雅颂三个部分风多是各地民歌雅是朝会宴饮所用诗歌颂多为宗庙祭祀的舞曲歌1朗读法2．点拨讨论法学习目标1．了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的

观察记录与分析学员白凤明学员单位武清区杨村第十二小学观察时间段2014年4月24日观察对象语文课授课内容《桥》观察点教学过程客观描述教学实施优缺分析教学行为调整建议一课前情境创设(激发学生学习兴趣的问题情境创设)谈话导入1.请同学们跟老师欣赏一些图片大家发现图片中都有什么(没错各式各样的桥)2.请大家回忆我们曾经学过的有关桥的课文都有哪些(《赵州桥》《跨越海峡的生命桥》)那么今天我们

上我在讲李商隐的《无题》：春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干表现了爱情的坚贞意境新奇诗味隽永已成千古传颂的名句一名同学就举手疑问：老师你错了这两句诗不是歌颂老师的吗 其他同学听罢恍然大悟说道：老师你不对然后纷纷提出疑问：怎么看出是写爱情的呢……像这样的质疑声常常在或课外响起 :

语文版八年级下册第二单元《致空气》教案教学目标1. 知识与技能：把握诗文基调有感情地朗读诗歌培养学生鉴赏诗歌的能力2. 过程与方法：自主学习小组讨论班内探究3. 情感态度价值观：珍惜真情把握人生教学理念发挥语文的熏陶感染作用同时尊重学生在学习过程中的独特情感体验爱护学生的求知欲好奇心充分激发学生的主动意识和进取精神倡导自主合作探究的学习方式注重让学生独自感悟培养学生自己发现问题合作解决问题的

语文学习心得一．学习的收获态度决定一切想要学好语文就要喜欢甚至热爱它否则语文就变成一门枯燥无味的拉分学科德国的朋霍费尔说过：如果数理化学不好那仅仅是落后如果母语学不好缺少人文素养那就是愚蠢了语文的作用不言而喻所以端正态度培养兴趣在我看来是学习语文的第一要物语文的包含的范围和联系面很广老师曾经让我们写过一篇哲学与语文的随笔来加强议论文的逻辑性和深刻性因此语文的切入

评估专家组专家赴各系听课 : PAGE  : PAGE 1 评估在线 : 本报讯 6月20日上午评估专家继续在我院经管系计算机系等系进行听课在经管系评估专家组副组长何泳生教授听了该系