专业代码名称及研究方向指导教师导师代码考试科目代码及名称备 注629国际问题研究院(68756726)计划招生人数：5人030109国际法学01经济全球化与中国改革开放02世界经济周茂荣0086 = 1 GB3 ①1101英语或1103日语或1104法语 = 2 GB3 ②2178世界经济理论 = 3 GB3 ③3238现当代国际关系不招收同等学力招收跨学科考生不加

×××专业人才培养方案(参考模版)(专业英文名称)(2018级)一培养目标二毕业要求三主干学科四核心课程五主要实践性环节六主要专业实验七学习年限八授予学位九课程设置(理工类专业)性质类别序号课程代码课程名称学分学时讲授实验实践开课学期中文英文课内课外通识教育课程必修11001001思想道德修养与法律基础 3483216一21002002中国近现代史纲要 232248二31002003马克思主

上海市奉贤区教育局奉教(2011)18号 奉贤区教育局关于进一步做好学校禁烟控烟工作的通知各中小幼局直属单位：现将《奉贤区教育局关于进一步做好学校禁烟控烟工作的通知》印发给你们望遵照执行附件： 1．上海市公共场所控制吸烟条例2．教育部办公厅卫生部办公厅关于进一步加强学校控烟工作

上海市奉贤区头桥中学活动策划书 主题：人道心中国梦——2014年世界红十字日头桥中学活动方案计划撰写人：李素云签批人：周英时间：2014年5月4日页码：共2页一指导思想：今年5月8日是第67个世界红十字日今年又是中国红十字会成立110周年为隆重庆祝和纪念这一重要日子我校红十字会根据上海市奉贤区红十字青少年工作会议精神根据《2014年奉贤区红十字青少年工作要点》的要求结合学校实际情况大力宣传和

三江学院教学进程表2011 2012 学年 第 2 学期课程名称： 工程力学 班 级： 教材名称： 工程力学结构力学 出版社： 清华大学河海大学参考书目：《建筑力学》同济大学航天航空学院编同济大学出版社学分数4总学时数64讲授时数64实践时数无讨论次数28习题课次数8

三江学院教学进程表(教学周历)20 06 20 07 学年 第 2 学期课程名称： 工程力学I 班 级：B06081ABC教材名称：静力学基础材料力学 出版社：河海大学出版社参考书目：周纪卿等编著理论力学重点难点及典型题精解西安交通大学出版社2001等学分数总学时数56讲授时数45实践时数讨论次数习题课次数11课后作业次数9辅导答疑次数14平时

一次次的教育理念改革和课程改革促使我们传授知识的方式方法以及手段也在不断的改进和提高尤其是幼儿时期知识技能的学习由原来的灌输式改为启发引导探索《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出：教师在教学过程中应与幼儿积极互动共同发展要处理好传授知识与培养能力的关系注重培养幼儿的独立性和自主性引导幼儿质疑调查探索在实践中学习促进幼儿在教师指导下主动地富有个性地学习教师应尊重幼儿的人格个别差异满足不同

一．单项选择题1．当(　Ａ　)时向量组的秩为３(Ａ)３　(Ｂ)－１　(Ｃ)－２　(Ｄ)０2．若向量组线性相关则一定有(　　)(Ａ)线性相关　(Ｂ)线性相关(Ｃ)线性无关　(Ｄ)线性无关3．若有非零解则(　　)(Ａ)　(Ｂ)　(Ｃ)　(Ｄ)或4．设是的解是的解则(　　)　　(Ａ)是的解　　　　　　　　　(Ｂ)是的解　　　　　　　　(Ｃ)是的解　　　　　　　　　(Ｄ)是的解4．设 A 是 n 阶

一填空题1. 事件A发生的概率为事件B发生的概率为事件AB至少有一个发生的概率为则事件AB同时发生的概率为____________2. 设随机向量(XY)取数组(00)(-11)(-12)(10)的概率分别为取其余数组的概率均为0则c=__________3. 设总体的概率密度为为来自总体X的一个样本则待估参数的最大似然估计量为_____________.4. 当已知正态总体均值的置信度为的

一填空题1. 排列52341的逆序数是 . 2. 已知4阶矩阵的第二行元素从左到右依次为1321它们的余子式分别为1231则 .3． .4．设为3阶矩阵且则 .5．非齐次线性方程组有解的充分必要条件是 .6．矩阵方程的解= 7．阶矩阵称为反对称矩阵若满足

一主观题1. 运用所学的心理学知识及相关的咨询辅导技能设计一份以友谊为主题的团体辅导教案团体心理辅导教案——珍惜一起为梦想拼搏的友情【活动主题】珍视友情慎对爱情——珍惜非常时期一起为梦想拼搏的友情【设计理念】异性交往是一个敏感的话题正值青春期从少年迈向成年的高中生对这一话题懵懂而好奇通过这次活动让学生懂得什么是真正的友谊明确友谊的珍贵要求学生在平时学习生活中同学之间要互相尊重互相爱护互相帮助

《食物中的营养》教学反思东晓小学 陈健 《食物中的营养》一课是教科版小学科学四年级下册《食物》单元中的第2课时这节课我采用习本模式切入点是从学生熟悉的生活入手以食物为载体组织了一系列探究活动本节课分为课前习课中习及课后习三个阶段本科主要目的主要是让学生了解食物中含有哪些营养成分感受各种营养与支撑人体生命活动的关系通过简单的实验会辨别食物中的营养成分这是一节对习本模式应用在科学课

《青春无悔拼搏最美》主题班会教案一班会目的每个人心里都有一个最初的梦想一个远大的梦想尤其是年轻的一代更应该激扬青春为自己的理想不懈奋斗但是在现实的中学生活中很多同学却迷茫了迷失了自己探究其原因主要是没有了前进的目标失去了学习乃至个人成长方面的动力 通过开展此次班会旨在帮助大家托起梦想为自己的未来绘制一幅理想蓝图为自己的梦想而努力奋斗同时增进班级同学彼此之间的了解增强班级的凝聚力二活动意义通过

《班级活动如何开展》学习有感 一优良环境感召法 所谓优良环境这里指两个环境自然环境与人文环境 (一)自然环境 自然环境就是和谐美丽的学校班集体现在许多学校都非常漂亮农村中学也都是非常的美丽但是作为班主任要知道光有学校的感召力还不够我们还应该让我们所在的班级教室也变得美丽 有一次我去走访一个学生家那是新接的初一新生班的学生 当我迈进一个学生的家门的时我看到这个男同学两个眼睛哭得红红肿肿的爸爸妈

《我的责任》主题班会教案七一班 徐哲教学背景：　　现在的学生大多是独生子女在家由于父母的溺爱他们任性以自我为中心在学校则表现为：做事缺乏责任心对家庭集体漠不关心因此通过主题班会的责任教育重点培养学生对责任的正确认知增强学生的责任意识二教学目的：　　1让学生懂得什么是责任如何做一个有责任心的人　　2教育学生做事应有责任意识认真负责勇于承担　　3通过活动让学生感受责任的重要性增强其责任意识学会对

《微生物学》教案课程名称 微 生 物 学 授课教师 白 凤 翎 授课班级 食 品 03—1 班 院 系 生物与食品科学学院 渤 海 大 学 教 务 处第一章 绪 论[教学目标]通过本章的教学使学生掌握什么是微生物微生物的基本特征微生物学和微生物学发展的历史[教学的重点和难点]微生物的概念和

《工程力学》 空间一般力系简化微课教学设计 西安工业大学 2015年2月27日一课程基本信息微课内容空间一般力系简化授课教师王霞所属学科工学(08)所属专业工程力学(080102)课程名称工程力学适用对象机械工程专业学生课程性质：《工程力学》是机械工程技术专业的专业基础课程是运用力学的原理基本原理研究物体系统简化与平衡和构件在载荷作用下承载规律的一门课程通过理论学习是学生掌握机械工程设计

《小蝌蚪找妈妈》教学设计教学目标　　1学习本课生字能正确读写生字词语　　2能正确流利有感情地朗读课文能通过学习了解小蝌蚪在长成青蛙的过程中身体发生的变化　　3使学生明白从小就要独立生活遇事主动探索的道理教学重点　　1学习生字词　　2了解小蝌蚪在长成青蛙的过程中身体发生的变化　　3指导学生正确流利有感情地朗读课文教学难点　　指导学生区别迎上去追上去和游过去的不同体会语言文字的生动形象和准确性培

《小班角色区环境创设的策略研究》方案常州市新桥镇中心幼儿园 邢虹一研究背景孩子自出生后就和家人亲密生活在一起渴望妈妈温暖的怀抱期盼和爸爸一起游戏他们在家里常常有着特殊的地位是被宠爱被保护的对象因此作为小班的孩子离开了关心呵护的父母情感特别脆弱缺乏安全感此外一直习惯被父母照顾的他们缺乏生活经验自理能力较差使得他们在生活适应和基本能力的发展上存在一定的问题然而作为一个独立的个体孩子也应学会适

? 《声声慢》是李清照的代表词作之一感情深婉细密耐人寻思品读因此我把《声声慢》的教学重点定位为：通过朗诵探究等让学生品味这首词的情感理解词中常用意象的特定属性体会情景交融的艺术特色在教学中我主要按以下几个步骤进行：首先通过朗诵让学生初步体会这首词的情感接着在朗诵的基础上加深对这首词的理解真正走向《声声慢》的更深处此处是本课的重要环节通过探讨《声声慢》中学生不理解的问题以及鉴赏学生喜欢的句