上外贤达学院教职工内部调动审批表填表日期 年 月 日 编号 调动人员入职时间拟调时间原工作部门岗位拟调入部门岗位调动原因 个人确认本人签名： 日期：人事处意见负责人签名：日期：调入部门意见负责人签名：日期：分管校意见签署：日期：调出部门意见负责人签名：日期：分管校意见签署：

一年级语文教学随笔李颖记得刚接触一年级小朋友的教学时面对那一群天真活泼特别好动的孩子现在想起来都还头疼要想同学安静地听好一节课对于孩子们对于我都是一大难题我大部分时间都是用自己的声音压住同学们嘈杂的吵闹声对于一个刚踏入教学工作的老师我只能用累来形容当时的心情一进教室门看着孩子们站的站做的做说的说嚷的嚷教室里闹成一片上课的心情全无当时的我简直没有办法驾驭那样的一下课只能向有经验的老师们请教

一年一度巫山红叶节赏三峡两岸红叶 黄金七号长江三峡缤纷双城尊享直航六天 住得舒适：乘超五星豪华游轮--黄金七号陆地入住豪华型酒店食得舒坦：陆地正餐餐标30元游船上品中西自助餐游得自在：重庆武汉双城游览体验重庆轨道穿城缤纷武汉精彩绝伦全程0购物0自费无压力第一天潮汕—重庆

一个好的名字影响孩子的一身★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★为您精心制作的希望您能喜欢祝小宝宝健康聪明为您献上以下几个吉名：曲昕凌昕—一日之中太阳初升之时的光亮是最为耀眼的有阳光普洒的吉祥之意凌——1形容气势迅速猛烈2升登上形容远大的志向会当凌绝顶一览众山小——杜甫《望岳》【凌云之志】形容远大的志向释义：

一单项选择题(在每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)1．关于同一电场的电场线下列表述正确的是 ( ) A．电场线是客观存在的 B．电场线越密电场强度越小 C．沿着电场线方向电势越来越低 D．电荷在沿电场线方向移动时电势能减小2．两个分别带有电荷量和的相同金属小球(均可视为点电荷)固定在相距为的两处它们间库仑力的大小为两小球相

一 任务说明广州小太阳教育科技有限是一家专注于婴幼儿教育电子产品等研发设计生产销售为一体高科技企业现有员工具备大学本科学历各部门带头人在行业中都具有较高影响力核心团队均有丰富的一线实战经验并在学生用品保健养生食品连锁加盟营销策划等不同领域有着成功的实战经验始终坚持创新感恩分享承担的企业文化先进的营销理念和高效的执行体系确保员工客户共同承担相应的责任和获得合理利益以及发展的机会使公

【教育信息化讲座暨全通教育TSD校园职场沙龙】信息化时代的未来教育 ——解读乔布斯预言活动信息活动主办：广东全通教育股份有限 活动对象：华南师范大学教育信息 技术学院教育科学学院文学院时 间：2013-12-9下午 2：30-5：30咨询：郭同学15626456245 万

『授课班级』幼儿园大班『设计意图』引导幼儿认识自然是幼儿教育的一项重要任务在日常生活中我发现幼儿对自然角和饲养角里的动物植物很感兴趣有时用手摸摸含羞草来发现它的特点有时又三五成群地蹲在一起饶有兴致地谈论着有关各种动植物的趣事如何抓住这一特点丰富幼儿自然方面粗浅知识扩大他们的眼界积累经验发展能力培养他们认识自然的兴趣和求知欲呢针对幼儿提出的许多问题如蜗牛最爱吃什么蜗牛是怎样吃东西的等等我为大班

《说句心里话》班会活动方案活动目的:1.给学生一个自我反思的机会2.使学生了解成长的过程需要感激使你成长的人3.让学生懂得怎样感恩怎样报答活动准备:多媒体课件活动地点:多功能教室活动过程:一歌曲声中教师宣布活动开始主持人1:人生道路曲折坎坷不知有多少艰难险阻甚至遭遇挫折和失败在危难的时刻有人向你伸出温暖的双手解除生活的困境在迷茫的时候有人为你指点迷津让你明确前进的方向在跌倒的时候有人用肩膀身

《致我亲爱的生活》合肥庐阳区首届微视频大赛报名表参赛作品作品名称片长一句话推荐片种类型版权编剧导演制作机构主演作品简介(500字以内)主要取景地高清标清DV参赛者基本信息(以下内容均保密请放心填写)性别出生年月 拍摄身份联系QQ号电子邮箱通讯地址微博账号 :

《给予是快乐的》教案一导入同学们今天我们来学习本组的最后一课《给予是快乐的》我们首先来看这篇课文的题目大家看看这个题目会想到什么学生回答二整体了解课文1读课文师：好同学们只从题目都能想到那么多非常好我们大家一起来把这篇课文读一遍在读的时候要读正确读流利不加字不掉字读完以后回答：这篇课文讲了一个怎样的故事 师：同学们读的非常好值得表扬但还要注意一些字的读音和写法如：给(ji)予不读gei这

《绒绒的旅行记》说课稿杭州浦沿街道学期教育联庄分园 陈飞銮一说教材：1设计意图：种子对于幼儿来说并不陌生但是幼儿接触到的大部分都是农作物的种子都是靠人类来种植的这是幼儿的已有经验在自然界中还有许许多多的野生植物他们有各种各样奇特的种子能借助于外界或自身的力量遍布世界除了较为常见的蒲公英种子其他的野生植物种子对于生活在城市的幼儿相对就比较陌生了然而正是因为幼儿在这方面经验的欠缺所以能使

《管理沟通》课程授课进度计划课程名称：管理沟通 课程编号：1101002020开课学期：2018年春季 开课单位: 经济管理学院学 时：32 学 分：2主讲教师刘璞 教授学生班级工程171-3上课时间星期1第5-6节(1-8周上)星期5第3-4节(1-8周

《江南的冬景》教学设计一教学目标(根据教材内容和学情我制定了本课的教学目标)1．知识与技能目标：提高朗读技能掌握本文对比衬托虚实结合的写作手法2．过程与方法目标：[来源:学_科_网Z_X_X_K]通过朗读与小组讨论体验江南秀美冬景3． 情感态度与价值观目标：　陶冶性情提升审美境界激发热爱生活之情二教学重难点1. 掌握本文对比衬托虚实结合的写作手法2. 是陶冶性情提升审美境界激发热爱生活之情教

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学计划2014年一实践教学的内容和学时安排 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课实践教学环节总共安排32学时开展系列团体实践活动和自由实践活动：1．专题讲座(4学时)2．参观爱国主义教育基地或观看爱国主义影片(包括心得体会交流会)(4学时)3．寒暑假社会实践活动(包括动员实践报告交流会)(10学时)4．课程专题实践活动(10学时)如

《教育反思与案例及论文编写指导》初中体育作业长治市八中 王双喜1. 全面公平的学业评价应考虑到学生的哪几个方面答：为了使学生的学业评价促进教学达到有效性在学生方面要注意发挥学生的积极性因为新课改后的学业评价不单是教师在评而且还提倡学生自评和互评在学生自评的时候要教育孩子做到以下几点(1)强调发展性评价体现学业评价的激励性(2)突出综合性评价体现学业评价的科学性(3)实行弹性评价体现学业评

《圆明园的毁灭》教学设计与反思教学内容：教科版实验教材第九册第七单元第一课时教学目标：读有所感能够联系上下文和自己的积累体会文章中的词句内容说出自己的感受把握文章内容了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过培养静心读书边读边思考边读边批注的良好习惯文中表情达意的词语句子读出所要表达的情感激了学生对祖国灿烂文化的热爱和对英法联军强盗行径的仇恨有感情朗读课文用朗读表达出自己的情感教学重点：培养学

《圆明园的毁灭》教学设计(第二课时)汪芳加强阅读引领 尊重学生体验在阅读教学中要让我们的充满朗朗的读书声要让学生在读中体验读中感悟对于《圆明园的毁灭》这篇课文还担负着对学生爱国主义教育的责任怎样使我们的教育不显得生硬不显得说教尊重学生的体验尊重学生的情感我觉得最重要在这篇教学设计中我有这样的设计和理念希望能收到预期的教学效果(一)提示课题交流收获1通过上节课的学习你知道了什么2在文章

《卡罗纳》教学设计课件出示教学目标： 1认识文章中的遭悯咛咐啕5个生字 2紧扣动作和神情描写的词句感受大家对卡罗纳的关爱 领悟表达的丰富性准确性并有感情地朗读课文 激发学生关爱他人帮助他人的情感美化自己善良的心灵 教学重点：读懂课文内容激发关爱他人帮助他人的情感教学准备：歌曲《和你一样》 教学时间：一课时 教学过程： 激情导入揭示课题 世上只有妈妈好妈妈是最无私的她给了我们无尽的爱我们为拥有

《元素周期律》教学反思及议课小结在元素周期律的教学中主要以理论和经验为主并没有学生喜闻乐见的实验和视频更多的反而是生涩的概念和抽象的理论在本节可的教学中我总结了一下几点：1在周期表中我已经提出了金属性和非金属性的概念和判断标准同时帮助同学们判断了同一族的变化情况2通过概念的对比把握两个关键点即有两个相对原子质量(原子和元素)第二有近似和不近似之分(强调在哪发生了近似在这里省略了小数)3上课之