《花草树木点头笑》说课稿各位评委各位老师： 我说课的内容是人教版品德与生活二年级下册第二单元的第三个主题《花草树木点头笑》一教材分析本课包括三个内容：我们的生活离不开花草树木花草树木本领大以及小调查本课主要是让学生认识更多的植物了解植物的作用有初步的环境保护意识并且愿意以实际行动来爱护花草树木二教学目标 根据新课标的基本理念我确定了本课的教学目标： 1知识技能目标：引

孝感市教师技能大赛参赛说课稿件 广场街蓓蕾幼儿园 说课教师：吴梦设计意图 在日常安全教育活动中我们对孩子的教育大多是消防安全交通安全不跟陌生人走等内容但对反恐防暴的教育我们还未有过针对近来时而发生的恐怖事件根据上级的要求为确保幼儿的人生安全我特设计了《遇到危险怎么办》教育活动以此提高幼儿的自我安全防护意识和应对能力活动目标1认知目标：通过观察活动了解遇到突发事件的逃离方法 2情感

《了解我的身体》说课绿波小学 宋红【说教材】一教材分析及学情分析北师大版《品德与生活》第三册第一单元主题下《了解我的身体》的学习能引起学生的极大兴趣问题是如果设计的不好忽略了品德学习的基本特性将沦为健康教育而如果牵强地加入思想性的说教又会使得教学脱离学生的认知心理趋向而无法保护儿童对这一主题的学习兴趣与积极性这是本课教学设计的两难之处带着这个问题我们共同组织学习讨论了《课标》详细分

热情待客文明做客 》说课稿 沙城七小 李竹青尊敬的各位评委老师们： 大家好今天我说课的内容是：一年级下册第三单元 做文明小学生的第二课《热情待客 文明做客》《品德与社会》作为一门新课程是以儿童的生活为基础以培养品德良好乐于探究热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程要让儿童从自己的世界出发用自己的眼睛去观察生活用自己的心灵去感受生活并从中得到情感的交流良好习惯的培养及能力的发展我是从以下几

北师大版品德与生活《我有一双明亮的眼睛》说课稿一教材分析：《我有一双明亮的眼睛》是北师大版《品德与生活》二年级上册第一单元《我爱我的身体》的第二主题二活动设计理念：眼睛是我们心灵的窗户每个人都希望有一双明亮的眼睛可在现在的青少年及至小学生中近视的人数日渐增多学生们过早的和眼镜交上了朋友归其原因主要是因为在平时的学习生活中不良的用眼习惯造成的但学生对现在还未体验未经历的事情缺少感性认识没有切实

品德与生活《我有一双明亮的眼睛》说课稿一教材分析：《我有一双明亮的眼睛》是北师大版《品德与生活》二年级上册第一单元《我爱我的身体》的第二主题二活动设计理念：眼睛是我们心灵的窗户每个人都希望有一双明亮的眼睛可在现在的青少年及至小学生中近视的人数日渐增多学生们过早的和眼镜交上了朋友归其原因主要是因为在平时的学习生活中不良的用眼习惯造成的但学生对现在还未体验未经历的事情缺少感性认识没有切实感受因此

《小小少年》说课稿一教材分析《小小少年》是HYPERLINK 德国电影《英俊少年》的插曲是一首耳熟能详的少儿歌曲《小小少年》这首歌曲旋律变化重复曲调舒展而有起伏在歌中虽然唱出了少年在成长中的烦恼但此时此刻他仍然表达了充满欢乐愉快的心情表达主人公乐观向上的精神面貌同时歌词也表达了大部分少年儿童的心声容易引起学生们心灵的共鸣歌曲难度不是很大朗朗上口二学情分析由于我校没有专职音乐教师因此学生

科学说课稿开始：各位评委各位老师大家下午好 今天我将要说课的课题是《___》一说教材 首先我对本节教材进行了一些分析： 《________________》是______年级______教材第__单元课题____的内容在此之前学生已学习了__________________________这为过渡到本节的学习起着铺垫作用本节内容是_______________________部分因此在_

《我们和诚信在一起》说课稿一 说教材教材内容及编写目的：《我们和诚信在一起》是苏教版四年级上册《品德与社会》第二单元《成长不烦恼》的第三课第三课共安排了两个方面的内容：应该怎么做 诚信在我们身边这节课我们要学习的是应该怎么做其内容包括凡卡的故事 小辩论 小故事：一诺千金 讨论：他们这样做对吗你能想象出他们的心情吗四个环节目的是：让学生了解有关诚信的格言和故事明白答应别人的事要说到做到认识诚实

各位老师好：今天我说课的课题是《我们和诚信在一起》下面我对本课题进行分析：一说教材　　《我们和诚信在一起》是苏教版四年级上册《品德与社会》第二单元《成长不烦恼》的第三课第三课共安排了两个方面的内容：应该怎么做诚信在我们身边这节课我们要学习的是应该怎么做其内容包括凡卡的故事小辩论小故事：一诺千金讨论：他们这样做对吗你能想象出他们的心情吗四个环节目的是：让学生了解有关诚信的格言和故事明白答应别人

《认识10》说课稿 杨泗管? 10是一个特殊的数既是计数的结果又是计数单位在计算中以10来进位和退位因此单独安排一课时教学重点是让学生通过实践探索合作交流会独立认写10并掌握10以内数的顺序教学难点是数出10根小棒捆成一捆孕伏10个一就是1个十教学目标:? 1在具体情境中产生数数的欲望在自主探索与合作交流中认写10理解10以内数的顺序会比较10以内数的大小2发

大家都是好朋友说课稿 老官营小学：常文丽 一说教材 大家都是好朋友是在认识我们是一个集体在集体中快乐生活的基础上再来介绍同学之间的友情本课共三个主题----同学之间有了矛盾怎么办交更多的朋友三主题交叉推进同学之间是其他两个主题的基础也是我说课的课题学生分析

《多彩的民族风情》说课稿? 《多彩的民族风情》说课稿韦州中心学校?周凤萍 各位老师： 大家早上好今天我说课的题目是《多彩的民族风情》在上一课学生了解我国民族众多和谐共进的基础情况以后本课重点放在多彩的民族风情上今天我重点讲的是少数民族的服饰和饮食情况侧面的反映各民族的联系和差异从而让学生在了解的基础上懂得如何尊重各民族之间的不同习俗增进民族之间的团结友爱 为了达到课标和教材的要求本节课我通过

《分享的快乐》说课稿尊敬的各位评委老师：大家好今天我说课的内容是： 三年级下册第二单元第三课《分享的快乐》本课从人与人之间互动和共生共存的角度让学生体验由共同分享所带来的快乐 二教学目标根据新课程标准及我对教材的理解结合学生的实际水平将本课目标为以下三个：1体会与他人分享的快乐和自我满足感愿意与他人分享2实际参与合作体验来自合作和分享的成就感3明白分享也是献出关爱互相帮助体现了一种生存的道德

《读懂爸爸妈妈的心》说课稿精河县第一小学：何波尊敬的各位评委老师：大家好我叫何波来自精河县第一小学今天我说课的内容是：人教版《品德与社会》三年级下册第一单元的第二课《读懂爸爸妈妈的心》接下来我将从以下几个方面进行说课:一教材分析：本课程的基本理念之一就是要每一个学生的成长以社会主义核心价值体系引导学生的道德发展丰富学生的社会认识和内心世界健

《我们的班集体》说课稿　　一说教材　　《我们班集体》是第三单元《我是班级的主人》的第一课本课教学总目标为让学生知道班级与个人的关系懂得班集体离不开个人一个集体是由每一个个体所组成正是由于个体的贡献才使得集体光彩夺目同时个体也离不开班集体我们每一个人都从班集体中获得了知识和快乐培养学生的主人翁意识让学生知道自己是班级的一员热爱班集体积极参加班集体活动愿意为班集体做贡献懂得在班集体里面要河北的同

《健康生活每一天》说课稿风华小学：张小兰各位评委老师你们好今天我说课的内容是《健康生活每一天》说教材《健康生活每一天》是教科版第一单元第三课的内容 健康生活每一天讲的是身体是生命的载体对生命负责任首先就要爱惜自己的身体随着社会的不断发展各种不健康的生活习惯和不良的生活方式对少年的影响越来越严重针对这种现象着重于帮助学生认识吸烟酗酒沉迷网络和电子游戏等不良行为的危害性从而引导他们自觉地抵制这些

《规则在哪里》说课稿 吕格庄中心小学 徐泽民 说课程标准： 根据本课的特点和它在本单元中的地位以及学生实际我依据新课标精 神拟定出学生的学习目标 1知识目标 ：了解规则和与小学生有关的规则 能力目标 ：能够积极采用各种办法搜集整理生活中的规则能够清楚地表达自己的感受和见解倾听他人的意见 3情感目标：初步形成规则意识懂得人们的生活离不开规则 二说教材： 1教材分析：《规则在

以读导学积累词句内化语言 ——《恐龙的灭绝》说课稿 李青今天我说课的内容是人教版二年级下册第31课《恐龙的灭绝》我将通过这一课与各位评委交流我对低年级语文教学的点滴思考我说课的主题是：《以读导学积累词句内化语言》二年级的学生在对生字词的识记上已经掌握了一定的技巧与方法但他们对词句的理解和运用能力还不强需要老师更多

《多种多样的植物》说课稿尊敬的各位同学老师：大家好我是30号陈佳佳今天我说课的题目是《各种各样的植物》下面我从四个方面说这堂课的设计：说教材：《多种多样的植物》是教科版科学教科书六年级上册第四单元第三课的内容它是在学生学习过认识植物的基础上学习的通过本课的学习可以为接下来学习给动物分类奠定基础教材设计安排了两个活动第一个活动是给植物分类让学生根据植物的特点确定分类的标准第二个活动是观察不开花