色彩的冷与暖》说课稿一教材分析 本课选自人教版小学美术四年级上册第1课是四年级色彩知识的加强课与下册的色彩课共同围绕色彩知识带领学生进行探究为以后色彩知识等教学打下坚实的基础其主要知识为色彩的冷暖是加强学生对色彩的运用从而提高审美情趣 教材中用简明扼要的文字说明了色彩的冷暖这种简洁的说明对教学产生了极大的帮助其中的色相轮明确地指出了冷暖色帮助学生进一步分清了冷色与暖色且提供了用生活中的景色景

.跳高说课材料一教学理念初中的跳高教学要摒弃以竞技为中心的传统教学模式注重它的实用价值充分发挥它趣味性强的特点使学生在快乐的活动中发展自己的弹跳力教学中以皮筋和铃儿代替横竿消除学生对横竿的畏惧心理组织上．充分发挥单位时间的工作效率合理调整不进行大范围集中针对一些出现的问题小范围的恰当点拨准确纠错并且抓住跳高这个项目的胜利这是以失败而告终的特点为德育点向学生灌输只要从失败中走出来就能越过新的高

主持人讲话稿尊敬授课专家 教授 教授及在座的各位医生大家 下 午好我代表中华医学会继续医学教育教材编委会对各位医生的到来表示欢迎为了落实《关于深化医药卫生体制改革的意见》的精神加强医药卫生人才队伍建设推进全国继续医学教育工作的开展协助各地医疗机构提高社区医生对常见病多发病的诊疗水平中华医学会继续医学教育教材编委会与部分省市卫生医疗主管单位合作共同开展社区常见病多

汇报时间汇报题目申请人现工作单位1报告要点教育背景与工作简历结合最具特色的成果和创新点阐述就申请的岗位提出工作设想2要求幻灯片(PPT)言简意赅能够体现本人的能力和水平汇报时间控制在10分钟内语言：中文3

That concludes the formal part of my presentation. 我陈述的正文就到此结束了.Now we have time for a few questions before we break for lunch. 现在在休息吃午饭前我们还有时间可以提出几个问题.Please dont be shy if you have questions or s

体操跳箱说课稿一指导思想本课以体育《新课程标准》的基本理念为依据积极贯彻健康第一的教育理念以学生的发展为目的注重学生自主性合作性学习营造一个宽松愉悦积极主动氛围吸引学生积极参与学习与锻炼使学生掌握支撑跳跃—分腿腾越横箱的技术动作鼓励学生克服害怕的心理障碍让学生体验运动成功感提高学生与他人合作协作交往的能力强化安全意识学会和懂得自我保护和相互保护的方法二

说课稿中班科学活动：神奇的磁铁活动设计背景 磁铁是幼儿生活中比较常见的物品磁铁能够吸住铁的特性决定了它备受幼儿的喜爱在区域活动中幼儿也经常玩小猫钓鱼的游戏但他们只是单纯的玩耍还没有知识的建构新《纲要》科学领域中提出了要对周围的事物和现象感兴趣有好奇心和求知欲能运用各种感官动手动脑探究问题的目标针对幼儿喜爱磁铁的现象我设计了这一活动试图让幼儿在玩的过程中了解磁铁的特性和作用活动重点：幼儿能大胆

　 教师节国旗下讲话稿 　 -----张蔚媛　各位老师同学们：　　你们好　　感恩是一种生活态度是一个内心独白是一片肺腑之言是一份铭心之谢每个人都应该学会感恩教师多么神圣的字眼这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才都离不开老

yè shū suǒ jiàn ( ) xiāo xiāo wú yè sòng hán shēngjiāng shàng qiū fēng

第四届杏坛杯研究生讲课比赛现场流程场前工作1.会场布置2.选手签到登记题目抽签决定讲课顺序3.给评委老师发评分细则二．开场致辞主持人： 三．开场下面欢迎1号选手来自 专业的 同学他的演讲题目是

《恐龙世界》说课稿东泰小学江雪梅一教材分析《恐龙世界》是造型?表现学习领域中的一课本课要表现的恐龙是地球上早已绝迹的动物科学家针对恐龙化石的研究还原出来的恐龙形象深深吸引了孩子们并使他们产生无尽的遐想教材内容为学生们提供了一个宽广自由的创作空间让学生在绘画创作的同时了解过去把握现在未来学情分析：本课教学对象是小学三年级学生他们具有一定的绘画造型能力而且好奇心强想象力与创造力都非常丰富和活

高等职业院校人才培养工作评估教师说课活动要点一教师说课活动及其主导思想(一)什么是说课　　说课是教师在备课的基础上以科学的教育理论为指导向同行和专家叙述教学设计及其依据的一种教学研究活动在高等职业院校人才培养工作评估的说课活动中授课教师将对课程教学大纲的理解对教材及教学参考的把握与运用处理教学过程中采取的教学方法手段和实践以及对学生学习方法的引导等等一系列教育教学元素的确立清楚地叙述和展

江苏省高职院校人才培养工作评估说课环节(2014年12月1日)评估环节现场考察时间 活动内容参加人员主持者?报到日中午前专家报到学校有关人员联络员下午专家组预备会议?专家组?专家组长晚上专家查阅相关形成个人工作计划第一天上午1.学校自评情况汇报会 2.有针对性地实地考察 3.查阅原始专家组及有关人员专家组长中午学生食堂用餐??????下午专家根据分工和计划分头工作

《三亚落日》说课稿《三亚落日》是苏教版小学语文第十册第一单元中的一篇写景短文运用活泼清新的语言描绘了三亚落日的美丽景象抒发了热爱大自然的思想感情本文语言清新词汇丰富字里行间充溢着对三亚落日的深深喜爱和赞美是对学生进行朗读训练情感熏陶背诵积累的好教材考虑到绝大部分学生没去过三亚也没亲眼看到三亚的落日基于以上教材特点和学生认知水平我从知识能力情感三个维度初定以下教学目标：1知识目标：学会

《多彩的折纸艺术》说课稿大家好今天我说课的内容校本教材《多彩的折纸艺术》下面我将从课程纲要和录制的这节课来分别介绍背景：折纸是我国一种具有特色的民间艺术有着悠久的历史与民族民俗的关系密切我们学校所在地安居位于古运河畔具有丰厚的文化底蕴和历史传承附近乡村中有许多折纸的能工巧匠学校有几位老师家承了折纸工艺经常用折纸作品装点和美化教室学生生活在这浓郁的折纸艺术氛围中从小耳濡目染很多学生对折纸艺术感

精品课说课稿尊敬的各位专家：大家好我是沧州职业技术学院机电工程系数控教研室的老师王蕴岭下面由我汇报《计算机工业控制技术》课程建设情况首先我说一下课程定位一门课程要想准确定位就必须清楚这门课程面向的专业人才培养目标《计算机工业控制技术》这门课程面向的是机电一体化技术专业机电专业的培养目标是这样形成的由沧州变压器厂沧州发电厂等行业企业专家组成的自动化类专业指导委员会对行业企业人才需求进行调研与分

《窗前的红气球》说课稿尊敬的各位老师：大家好今天我说课的题目是《窗前的红气球》一教材分析：(一)《窗前的红气球》是冀教版二年级语文上册第五单元第17课这一单元以关爱他人为主题是进行情感教育实现情感陶冶培养美好情操的依托(出示课件)《窗前的红气球》是一篇叙事性文章主要表现同学之间的友爱课文以戈里亚的情感变化为线索讲述了戈里亚生病住院米萨和同学们用气球给戈里亚带去问候的故事课文贴近学生生活充

台州教师资格考试幼儿数学说课—测量物体的轻重【材料与环境创设】1. 材料：分类盒天平积木弹子雪花片等物品2. 环境创设：在数学区中放置各种供测量的物品和天平【设计思路】本内容有两个难点对于理解物体轻重的相对性这难点设计首先通过分类活动提示问题使原来重的一类物体中产生轻的物体轻的物体中产生重的物体同时通过设问促使幼儿思考解答其次安排排序活动让幼儿进一步感知体验帮助他们理解第二个难点是理解物体大

大班续编故事《弟弟的梦》说课稿解放军第451医院天翔幼儿园 强秋艳一说教材《弟弟的梦》是一个只有开始部分需要续编故事发生经过和结尾的语言活动故事用简短的语言描述了弟弟睡觉时的美丽夜色随之给出了具有悬念的提问弟弟怎么睡着了还在微笑呢看似简单的提问却留给幼儿广阔的想象空间我希望幼儿在教师的引导下能够大胆的清楚的表达自己的想法能够根据已有的知识积累将生活中电视里童话中的经验和知识

《世界的聚落》 说课稿一．说教材分析1 教材分析第四节世界的聚落主要讲述世界的形态聚落与自然环境的关系聚落分为城市和乡村两大类型世界各地的聚落多种多样但他们都表现出与当地自然地理环境的协调适应性2 重点难点在教学中应把重点放在聚落的形成聚落与自然地理环境的关系上借此阐明人地协调的理念在突破教学难点聚落与环境的关系时教师展示不同地区民居图片让学生观察每幅图片上的民居在特点上有何不同这和它们所处