职业教育教学建设与改革关于说课的解析二说课活动的目的与一般原则 (一)说课活动的目的1.教师的专业基础理论功底和知识结构了解本专业的科学技术发展动态和掌握行企业最新技术动态的情况汲取新知识掌握新技术的能力2.教师的教学基本功和现代教育技术基本技能3.教师对任教专业人才培养目标质量标准和主讲课程在人才培养中作用的理解与把握 4.教师参加教学基本建设情况：参与教学计划和教学大纲等教学文件的研究制

《会计平衡公式》说课稿 ──经济业务对会计平衡公式的影响 一学情分析和课前准备1学生对象财会专业高一年级学生经过半年多时间的学习对《基础会计》已经系统地学过一遍多数同学对会计的学习有相当的兴趣和积极性但是对会计知识的连贯性整合性方面还是有欠缺的尤其是探究问题的能力合作交流的意识等方面有待于提高2课务选择我选择的是一堂复习课本节是第二个课时着重复习经

《盘古开天地》说课稿尊敬的各位评委老师大家下午好我是 号参赛选手今天我说课的题目是《》这篇课文选自人教版三年级上册第五单元我准备从教材分析教法学法教学过程这三个方面进行我的说课通过分析教材发现本单元收录的每篇课文都旨在让我们感受中国传统文化的光辉灿烂盘古开天辟地并化作万物最后创造了美丽的宇宙更是从神话故事的角度让我们感受到了中华传统文化魅力所在体会到盘古开天辟地的献身精神所以结合教材内容和新

《我要的是葫芦》说课稿 首页 菁菁校园 新闻中心 教育科研 德育天地 成长驿站 家长学校 幼儿园 资源中心 办公专区 图片中心 图书馆 新芽论坛 您现在的位置： 重庆新芽网 >> 教育科研 >> 说课设计 >> 文章正文2009年10月29日 星期四 9:34:50 星期四 《我要的是葫芦》

My view on the College Entrance ExaminationGood morningeveryoneToday I want to make a speech about the College Entrance we all knowmillions of students take part in the College Entrance Examinatio

图文混合排版说课说课人：宜都市职教中心 姚华一说教材(一)教材分析(二)教学目标 (三)教学重难点知识与技能：过程与方法：情感态度与价值观：教学重点：教学难点：教材背景(一)教材分析：说教学过程《图文混合排版》是高等教育出版社出版的《计算机应用基础(Windows7Office2010)》第四章文字处理软件中第5节的内容这节是在学习了Word2010基本文字编辑和排版的基础上学习的一

家 长 会 发 言 稿 燕山小学(三五)班教师 尊敬的各位家长朋友：你们好 我是三年级五班班主任首先请允许我代表三年级五班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎今天你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会单从这一点就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的大力支持召开这次家长会的目的是为了密切家校联系加强家校配合增强教育合力以便老师能够更有针对性的实施教育家

《植物妈妈有办法》说课稿　　一说教材　　《植物妈妈有办法》是冀教版二年级上册第六单元的内容这是一首介绍自然常识的诗歌运用诗歌的形式以简短的篇幅形象的语言叙述了蒲公英苍耳豌豆三种植物传播种子的方法富有儿童情趣本课主要培养学生理解概括朗读和收集使用信息的能力　　根据课程标准结合学生实际设计如下目标：　　教学目标　　１知识目标：会认旋蒲降等17个生字会写法发等8个字通过教学使学生了解课文中介绍

This is his body　说课稿　　1．说教材　　1．1教材内容　　本节教材主要是学习表达人体部位headfaceearnosemoutheye并能运用简单的句子描述　　1．2教材的地位　　在日常生活中我们最熟悉的莫过于自己的身体各部位如何让学生学会用英语来表达自己的身体各部位是本单元所要学习的教学内容通过学生学会用英语来表达自己的身体部位发展他们的语言表达能力同时进一步培养他们的语

了解傣族舞的说课表 说课教材：小学舞蹈欣赏说课目标：通过教学能够让学生对傣族人民的舞蹈简单的了解让学生在轻松的学习过程中对傣族舞蹈有所了解培养兴趣说课的重点：了解傣族舞的特点 难点：以文字的方式使其对傣族舞有所领会关键：培养孩子们的兴趣对傣族舞蹈有大概的了解教学方法：通过声音视频课件更好更形象的展现本课内容加强印象通过举手发言和现场的动作参与更好的活跃气氛是不枯燥生动有

《难忘的八个字》说课稿 张新玲一说教材《难忘的八个字》是语文S版三年级下册第五单元的第一篇课文第五单元的主题是爱本文讲述了我由于模样丑陋遭人嘲笑产生自卑心理后来在一次耳语测验中伦纳德老师对我说了八个字我愿你是我的女儿 从此改变了我对人生的看法鼓起我生活勇气的故事透过这个小女孩的心理感悟赞美了一个懂得怎样去爱护抚慰受伤的童心的优秀教师启迪人们应该付出自己的一片爱心使世

辩论赛主持人台词(请在座的各位保持安静将自己的调成静音或关机谢谢合作)(正式开始)各位老师同学大家中午好欢迎大家来到由院学生会学习部主办的风华杯辩论赛的现场今天我们万分荣幸地邀请到了众多老师与前辈来作为本场比赛的嘉宾以及评委那么在比赛开始前请允许我来向大家介绍一下他们分别是——xxx欢迎你xxx欢迎你请大家再次用热烈的掌声欢迎他们的到来(开场白)现在我来介绍一下本场比赛的主角——参与辩论

教师演讲稿——爱与责任各位同学们老师们：　　你们好　　爱是一种情感所谓的爱是一种不要求回报的宽容理解包容接受那么什么是教师的爱呢我们认为教师的爱就是对学生的尊重爱护和信任使学生真正感到来自教师的温暖和呵护在我们的学校广大教师每天都是随车潜入校润物细无声般的工作这是因为： 　　1我们深知：教师的爱一种一日为师终生为父最高尚的爱教师的爱又完全等同于母亲的爱她不是一直搀着孩子走路也不是把孩子抱在怀

《小兔子拔萝卜》说课稿? 一设计意图： 《纲要》明确的指出：培养幼儿对体育活动的兴趣就是幼儿园体育的重要目标要根据幼儿的特点组织生动有趣形式多样的体育活动吸引幼儿主动参加.体育活动小兔拔萝卜就是根据我班幼儿的实际情况通过兔妈妈教小兔子学本领这一主要游戏环节完成的二活动目标1.幼儿练习双脚向前跳 2.初步培养幼儿动作的灵活性和协调性3.让幼儿在活动中获得愉悦身

《雨后的森林》说课设计 ：佚名 来源： 发布时间：2009-8-26 6:57:34 发布人：admin88 -一．说教材：《雨后的森林》是一年级实验班教材第4课在语文课本的页雨后的森林是一幅色彩艳丽的图画雨后的森林是一首清凉精美的儿歌二．说教学目标：我制定了4个教学目标：①会认本课生字②能正确流利地朗读课文背诵课文③了解课文中词句的意思④感受大自然的美丽从而树立环保意识

在生活中进行情感体验　　 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——思品第十册《孝敬父母》一课的说课　　一设计理念　　教育家苏霍姆林斯基曾说：人的文明最精细的表现在情感里我们在思品教学中认识到认识的发展不能代替情感的发展因为人对某种价值的认同不仅是认知所及而且是情感所致没有情感作为人的行动的动力机制缺乏情感在人的行为系统中的调控作用忽略情感在建立道德信念过程中的

???????????????????《飞向蓝天的恐龙》说课稿??宋丹??一说教材?《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔２０世纪末我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石为人们想象恐龙飞向蓝天变化为鸟类的演化过程提供了证据文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现也向学生开启了一扇探索古生物的科学之门唤起

《羚羊木雕》说课稿 一?教材分析《羚羊木雕》记述的是我把羚羊木雕这样一件爸爸从非洲带回来送给我的艺术品送给了最要好的朋友万芳父母发现后逼我要回来我被逼无奈只好硬着头皮去要回来的事通过家庭生活中的这件小事来反映家庭成员之间的思想矛盾描写细腻中心突出而且故事情节非常紧凑本篇课文向我们展示了两种生活两种内心世界一方面我们看到了少年朋友之间的交往以及他们的内心世界他们如此珍惜友情另一方面是以文中父母

幼儿园说课稿尊敬的各位评委：大家上午(下午)好我是 号今天我说课的题目是：幼儿园 班教材《 》(板书课题)本次活动我准备从说教材说活动方法说活动流程等方面向各位评委加以说明首先说教材：本次活动是( )领域的重要组成部分主要内容是 通过本次活动 让幼儿

　　面试中在说课或试讲结束后会有一个简短的面谈今天我们就以一个面试真题为例来展现面谈回答的要点　　问：你觉得做班主任吃亏吗　　答：班主任除要履行一个普通 HYPERLINK : 教师的基本职责外还要全面负责一个班学生的思想学习健康和生活等工作是一个班的组织者者和教育者也是一个班中全体任课教师教学教育工作的协调者因此班主任是老师队伍中的一个特殊群体我认为做班主任非但不吃亏反而