上臺說故事要大聲清楚的把故事講出來《答案》○

上臺說故事時要怎麼做才好　 eq oac(○1)向大家問好　 eq oac(○2)說話清楚　 eq oac(○3)拿有關的東西說明  eq oac(○4)以上皆是《答案》4

「今天的詩詞欣賞課程是由我們的導師□□」空格中應該填入哪個詞語　 eq oac(○１)主說　 eq oac(○２)主講　 eq oac(○３)講話　 eq oac(○４)說話《答案》２

說話時要「輕」(清／親)聲細語《答案》清

以下内容为自创说课稿的一些前辈经验总结在网络上实在没有任何现成资源的情况下(通常不会没有现成资源只是没有需要的某个课时)只能自己动手炮制说课稿首先 找到该课时的教案需要中文找中文教案需要全英文找全英文教案教学目标 过程 作业 板书等都可以抄教案教材地位学情可以比照同单元其它课时的现成稿件然后将草稿套上中文或英文模板最后可参照本文件夹文档招聘面试说课技巧仔细研读评判标准 和说课技巧研究同年级同单元优

PAGE PAGE 8The First Period●从容说课This is the first period of this unit.In this periodstudents are expected to discuss what kind of person they are.The purpose is to give students chance to prac

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级源远流长的中华文化说课人：源远流长的中华文化说教材说学情说教法说教学程序1.说教材说本课的地位和作用剖析教材说教学目标说教学重难点本课在教材中的地位和作用1.第三单元是第一第二单元的逻辑延伸2.本框内容是第三单元的重点之一剖析教材1.课标要求：展现源远流长的中华文化是中华民族延续和发展的重要标志 2.框体结构第一目古代辉煌的历

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级说课的内容一教材分析(一)教材的地位和作用 教材的地位 教材的内容 教材的作用一教材分析(二)教学目标教学目标知

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级山里的桃花开得迟说课稿人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开 四月百花都凋谢了而山寺里这时桃花才刚刚盛开 为什么寺里桃花开得迟呢44山里的桃花开得迟 沈括(公元960年公元1127年)是北宋浙江杭州)人 他精通天文数学物理学化学生物学地理学农学和医学还是卓越的工程师出色的军事家外交家和

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级家 长 会 讲 稿一年级英语一年级下学期教学内容英语童年6—10课 要求： (1)能熟练的背诵并表演5首儿歌 (2)尽量认识儿歌中简单的单词牛津英语1B Unit1— Unit10 要求： (1)能正确的读出书中所有内容ABCD部分题目和内容还有页数磁带里的每一句话孩子都要会读 (2)能听懂会读书后4647页上所有

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2012313??细胞的生命历程说课说课流程一说教学理念二说教材三说教法四说学法五说教学程序六说板书设计七说教学反思一说教学理念 本节课注重落实《新课程标准》提出的关于学生应该培养科学探究能力的要求有意识地设置了具有探究性质的教学活动同时通过以图代文读表分析讨论思考等方式引导学生在探究过程中寻找答案培养了学生的观察 分析

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《色彩缤纷》说谭课稿 制：徐洪良说教材1． 说教学内容对象2． 说教学作用地位3． 说教学目标4．说教学重难点及关键说教法情境创设法 任务驱动法 赏识教激励法分层辅导法 三说学法 学生独立的在任务驱动下实际操作中学会使用工具运用工具的过程中培养学生的美感在激励

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《磁铁的力量》第一课时 说课一：说教材第五单元的《磁铁的力量》是磁单元的起始课这一内容以磁铁的性质为主线设计了磁铁能吸引哪些物体哪种情况吸得多磁铁的什么部位吸引力最强磁极的指向四个活动在生活中学生已经接触过磁铁有了感性认识知道一些磁铁吸引物体的性质但不一定十分清楚和准确因此在第一课时我准备完成活动1磁铁能吸引哪些物体与活动2哪

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《几个与第几》说课稿 吴萍教材分析教学内容：沪教版一年级上册15页的《几个与第几个》教学目标：1．初步认识序数进一步认识自然数概念2．会区分几个与第几个学会序数的书写3．能对几个与第几个的问题进行数学交流4培养学生文明礼貌勇往直前的良好道德品质 教材分析教学重点：理解几

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级爱心无价 语言有情——《加了一句话》说课设计麻城博达学校 甘芳荣《加了一句话》说课设计麻城博达学校 甘芳荣爱心无价 语言有情爱心无价 语言有情——《加了一句话》说课设计 一搜索教材版块：说教材二点击教法学法：说方法三打开教学流程：说程序四登陆理论：说理念加了一句话 1认识生字词了解课文内容并谈谈感受2有感

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级授课人：薛志红美丽的丹顶鹤遥 远 却 是 不 论 引 吭 高 歌显 得 传 说 所 以 无 忧 无 虑 度 过yaoyuan que shi bu lun yin hang gao ge xian de chuanshuo

Click to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level<datetime><footer>Click to edit Master title style单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级说课内容跳跃：跨越式跳高(5-2)教学对象：小学三年级学生教材版本：人民

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level 先滩镇明德小学曾小平《和时间赛跑》说课我将从…说教材教法和学法一说教材教材的地 位及作用2.教学目标知

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级劝说(口语交际) 齐景公喜欢打鸟派烛邹管养鸟的事结果鸟却跑了景公大怒命令官吏杀掉烛邹晏子说：烛邹有三条罪状请让我一条一条地指出他的罪状然后再杀掉他景公说：可以于是把烛邹叫来在景公面前数他的罪过说：烛邹你替我们君主主管养鸟却让鸟跑了这是第一条罪状使我们国君因为鸟的缘故杀人这是第二条罪状让诸侯听到了这件事认为我们国君重视