《行车组织》说课稿交通物流系 陈波尊敬的各位评委：上午好今天我说课程的课题是城市轨道交通运输与管理专业的《行车组织》下面我将从课程定位课程设计教学内容教学资源教学组织与实施教学方法与手段教学评价特色创新这几个方面进行阐述一课程定位1课程性质《行车组织》这门课程是城市轨道交通专业的核心能力课程中的专业主干课本课程以城市轨道交通系统行车专业岗位所需知识和操作技能为主对城市轨道交通行车组织进行详细

　　　2015年福建莆田市幼儿教师招聘考试面试教育说课 　　对于广大将要成为幼儿教师的考生来说说课这种面试方式较为陌生有些考生会问什么是说课如何说幼儿园的课程幼儿园的课程那么简单我怎么才能达到说课的时间要求下面我将为各位解答这几个问题　　首先考试时的说课属于课前说课说课的对象是考官这些人可能会成为你未来的或同事你需要做的

说课是教学改革中涌现出来的新生事物是进行教学研究教学交流和教学控讨的一种新的教学研究形式也是集体备课的进一步发展它有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力也有得于提高教师的语言表达能力因而受到广大教师的重视登上了教育研究的大雅之堂 ??? 首先必须明确什么叫说课所谓说课就是教师备课之后讲课之前(或者在讲课之后)把教材教法学法授课程序等方面的思路教学设计及其依据面对面地对同行(同学科教师)或其他

《 》各位评委老师大家好今天我说课的题目是《 》接下来我主要从以下几个方面浅谈一下我对本课的认识和设想我准备从教材的地位教学理念教学目标教学重难点教法学法指导教学流程教学效果板书设计和时间分配这十个方面来对这一课进行分析作为一名教师在教予学生新知的时候就要对教学内容有一个全面的了解以便更好统筹课本的整体知识给

《颠倒歌》说课稿一说教材1教材分析《颠倒歌》这一活动选自于浙江教育出版社的幼儿智慧活动课程大班下册艺术音乐活动《颠倒歌》的歌曲旋律有个性歌曲形象生动歌词幽默风趣词曲结合比较好唱起来上口 它十分真实地描术诙谐逗乐的动物场面幼儿对这些描述即新奇又熟悉所以很容易理解掌握使幼儿在唱歌时感到十分愉快有利于形成他们乐观开朗的性格2活动目标根据大班幼儿年龄特点和纲要中音乐的目标我从认知能力情感等方面制定了

联系班级讲座稿2013年3月 11化工班就业教育 刘哲峰 受用人单位欢迎的成功求职八大素质北京高校毕业生就业指导中心不久前对150多家国有大中型企事业单位民营及高新技术企业三资企业的人力资源部门和部分高校进行了一项调查结果显示具有以下八项特点的大学生最受用人单位的欢迎 　　在最短时间内认同企业文化 　　企业文化是企业生存和发展的精神支柱员工只有

二年级音乐《小乌鸦爱妈妈》说课稿一说教材1教材：《小乌鸦爱妈妈》选自义务教育人音版小学音乐教科书二年级下册2教学内容：学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》3教材简析：(a)这是一首以动物为题材的儿童歌曲叙事性的歌词讲述了小乌鸦对妈妈的热爱教育学生要尊敬热爱自己的母亲从小就要帮妈妈做一些力所能及的事情不忘母亲的养育之恩(b)歌曲为四个乐句组成的一段体结构大调式2／4拍歌曲曲调简练具有叙事的特点4教学目标：

国旗下讲话稿养成良好习惯做文明小学生 各位老师同学们：大家好 今天我演讲的题目是养成良好习惯做文明小学生古人有云：勿以恶小而为之勿以善小而不为很久以前有个小和尚想学会理发来帮寺庙的和尚剃发于是他就开始用冬瓜练习只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上没多久就学会了如何剃发当他第一次帮人剃发去打水洗头时顺手把剃刀插了上去结果可想而知小和尚成了杀人犯 为什么呢答案很简单就

国旗下讲话稿：学会感恩亲爱的各位各位老师亲爱的同学们大家早上好今天我国旗下讲话的题目是《学会感恩》又是一个充满希望的早晨我们刚刚怀着感恩的心情庄严地注视着五星红旗同朝阳一起冉冉升起因为感恩才会有这庄严的时刻因为感恩我们此时才会如此的肃穆我们每一个人无论身处什么环境都要从小学会感恩感谢身边的每一个人首先要感谢我们的父母是他们给了我们生命把我们带到了这个绚丽多彩的世界让我们体会到了这世间的真

　　一说课应遵循的原则　　(一)科学性原则——说课活动的前提　　科学性原则是教学应遵循的基本原则也是说课应遵循的基本原则它是保证说课质量的前提和基础科学性原则是说课的基本要求主要体现在以下几个方面：　　1.教材分析正确透彻　　说课中 HYPERLINK 教师不仅要从微观上弄清弄懂各知识点的内涵和外延做到准确无误更重要的是要从宏观上正确把握本节课教材内容在本学科本年段的地位作用以及本课

《水电安装工程预算》说课稿课程：水电安装工程预算课题：电气照明施工图预算编制教师：黄飞鹰班级：10562时间：2007年4月24日第二节课一教材分析1本教材特点：本教材采用全国建设行业中等职业教育推荐教材在综合考虑预算的地区性问题以及学生从学习知识到运用实际的思路同时参考由上海建设审计进修学院傅艺主编的培训讲义作为辅助教材在结合定额的基础上着重讲解上海市安装工程2000定额的工程量计算规则并

　How old are you 说课稿　　一教学内容：How old are you Im….　　二教材分析：　　本节课的主要句型 How old are youAmy How old is Tony和What about Jim and Ben How old are they 是三年级中的一个句型 How old are you 的延续与扩展从深度上讲三年级的句型只要求会说会认会听而

《熔化和凝固》说课稿一??? 教材分析1.教材的地位和作用　本节教材属于物质科学领域中常见的物质部分是物态变化的基础章节之一而熔化和凝固是物质最基本的特性之一其物态变化的现象是生活中最常见最熟悉的学好本节对学习其他物质的特性有迁移作用同时熔点和凝固点将是研究物质的物理性质的基础物质熔化实验的科学探究方法对学习其他知识有广泛的迁移作用对理解科学探究和提高探究能力有重要的作用2.说教学目标及确定

《世界多美呀》说课稿《世界多美呀》是国标本苏教版一年级下册的一篇课文是一篇苏霍姆林斯基大师的童话作品它借一只刚出生的小鸡的口吻叙述了她认识世界的全过程从中感受大自然之美激发学生热爱大自然的情感这个童话故事字里行间充满童趣充满美感是培养学生观察能力朗读能力的好教材也是对学生进行情感态度价值观熏陶的好教材课文以两条线索展开一条是小鸡孵化过程中的变化另一条是小鸡对周围世界认识的变化基于以上认识根据

大班美术活动《美丽的蝴蝶》说课各位各位老师大家下午好今天我说课的内容是：大班美术活动《美丽的蝴蝶》一?说教材?美术活动是幼儿园艺术教育的手段之一通过美术活动可以培养幼儿的美术兴趣使幼儿初步具有感受美和表现美的能力新《纲要》提出幼儿美术教育的价值在于它激发情趣激发兴趣赋予幼儿满足感和成就感蝴蝶是幼儿常见的喜爱的一种昆虫许多幼儿都有过抓蝴蝶的经历美丽的蝴蝶能让幼儿感受到美体验到美能激发幼儿产

《社区里的新发现》说课稿一说教材本教材选自大班主题活动《我就是我》下的教学活动《水果店》结合教学实际我将教材内容调整为《社区里的新发现》《纲要》中指出：能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到教学的重要和有趣本次活动贴近幼儿的生活选择孩子们熟悉的社区为环境通过日常生活中的常见问题体验新知激发幼儿对数学的兴趣真正实现让孩子在生活和游戏的真实情景和解决问题的过程中逐渐形成数学感和数学意识体验到

大班活动《喜洋洋》说课稿古田县实验幼儿园 林 琨一说教材《喜洋洋》是省教材大班上册的一个打击乐活动它是一首经典民族乐曲取材于山西民歌《卖膏药》和《碾糕面》A段乐曲取材《卖膏药》B段乐曲取材于《碾糕面》乐曲轻快活泼热情洋溢我选择此活动是因为：1艺术活动的重要性：用音乐的方式开启幼儿智力的大门是一条捷径音乐在幼儿教育中起着至关重要的作用《纲要》明确提出 要利用艺术活动激发幼儿情趣帮助幼儿体

口风琴教学《C大调圆舞曲》说课稿说教材学习本课之前已学习过口风琴的基础知识演奏姿势手型练习过四二拍和四四拍的乐曲和顺指法本课是用顺指法演奏四三拍乐曲《C大调圆舞曲》和连音线的用法说教法 本课采取了教师讲解示范与学生练习相结合演唱与演奏相结合齐奏与分组比赛相结合教学与生活实践相结合的方法说学法 学生通过用连音线划分乐句和演唱乐谱来熟悉乐曲和感受乐曲的语气通过练习

《蛙跳步》说课稿一说教材(一)教材的地位和作用：本课选自小学跳跃教材教学内容有：学会蛙跳步初步掌握舞蹈小组合《小青蛙回家》 《小青蛙回家》是一个深受儿童喜爱的舞蹈组合它以小青蛙跳跃的动作为素材由大八字位蹦跳步与勾脚旁吸腿构成两种蛙跳步(二)教学目标：根据学生的年龄特点重在对学习兴趣的培养和感受理解我对本课教学制订出以下教学目标：(1)思想教育：让学生在欢快的舞蹈中感受所描绘的动物形象培养他们

谈谈演课何谓演课演课就是模拟上课就是没有学生的时间上一般在10至20分钟? 一什么是模拟上课(演课)? 模拟上课与真实上课的主要区别是没有学生的直接参与也就是说整个过程是教师在唱独角戏它要求要教师作好充分的预设并在相应的学生活动环节中巧妙过渡跟说课相比模拟上课它更侧重于教师综合素质和实践能力的反映因此也更适合当前的教改趋势从中可以看出它是一种将个人备课教学研究与上课实践有机结合在一起的教