《草虫的村落》说课稿说教材《草虫的村落》是小学语文S版义务教育课程标准实验教科书五年级下册第二单元的第二篇略读课文文中追随着一只爬行的小虫在草虫的村落里作了一次奇异的游历他看到了熙熙攘攘的黑甲虫村民看到了如南国少女般花色斑斓的小圆虫看到了一群奏出灵泉般音乐的演奏者看到了村民们行色匆匆而又分工精细的劳作场景以他丰富独特的想象力运用拟人比喻等修辞手法为我们展现了一个生动的草虫世界使我们感

第一课《草原》说课稿 一说教材 著名语言大师老舍先生五十年代第一次访问内蒙古写下了《内蒙风光》本文就节选自《内蒙风光》《草原》这篇课文以热情洋溢的笔调描写了内蒙古大草原的美丽风光以及受到草原人民热情欢迎的情景表达了蒙汉人民的深厚情谊 本文通篇文质兼美堪称写景抒情的典范佳作为了使学生更好地体会文中的景和情并扎实地落实语言文字训练取舍教材是关键因此我将此文教学安排为两课时第

全国首届高师高职小学教育专业学生教学技能比赛 《落花生》说课设计 学校：----------- ： ------ 说课稿尊敬的各位评委： 大家好 我是-----今天我

《祖父的园子》说课稿一教材解读随着富有诗意的语言我们走进了祖父的园子祖父的园子是一幅明丽的富有童话色彩的画画里有树有花有菜有庄稼有蜻蜓有蝴蝶有蚂蚱有小鸟有风有雨还有太阳的光芒有云朵的影子这是童年的乐园这里一切都是欣欣然的充满了生命的气息这里是自由的花是自由的鸟是自由的虫子是自由的菜是自由的什么都是自由的空气里弥漫着自由童年的也是自由的这自由是她童年快乐的源泉课文重点写了在园中

《跑进家来的松鼠》说课稿一说教材《跑进家来的松鼠》是六年级上册语文第七单元的一篇略读课文在学习了《老人与海鸥》的基础上要继续让学生练习较快的速度阅读课文体会人与动物间的真挚情感动物是我们亲密的朋友《跑进家来的松鼠》这篇课文从儿童的视角观察用充满童趣的笔触描写了跑进家来的松鼠在我家所做的储备冬粮晾晒蘑菇给自己垫窝的趣事课文语言清新自然生动有趣松鼠在我家所作所为在一般人的眼里是那样淘气顽皮但

《草船借箭》说课稿伦掌镇众乐中心小学王志清一说教材《草船借箭》是小学语文第十册中的一篇讲读课文这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关草船借箭的情节改写的草船借箭的故事发生在东汉末年曹操刘备孙权各据一方当时曹操刚打败刘备又派兵进攻孙权于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操刘备派诸葛亮到孙权那里帮助帮助作战诸葛亮草船借箭的故事就是在孙刘联合抗曹的时候发生的课文写周瑜由于妒忌诸葛亮的才干要诸

梦想的力量模拟讲课稿一：导入孩子们在我们这个世界上水无人不需生活在日照拧开水龙头洁净的水就会流出来然而在世界的某些地方却非常缺水谁您与大家分享一个你掌握的你来说是的世界水资源分配不均请你接着说正如你所说在非重要的一些国家和地区水资源非常贫乏(ppt上图音乐起)许多孩子没有玩具没有足够的食物和药品更可悲的是他们甚至喝不上干净的水他们排起长龙只为喝上一丁点肮脏不堪的水有不少儿童因为喝了肮脏的

《跑进家来的松鼠》说课材料平定县冶西联校范家庄小学 郑美华【说教材】这篇课文是义务教育人教版六年级上册第七组的一篇略读课文课文的题目很吸引人让人产生一种迫不及待想读下去的愿望读着课文一只聪明可爱动作灵活的小松鼠跃然纸上文章写的是一只松鼠跑进我们家后在我们家接二连三发生的一些趣事 HYPERLINK : t _blank ：松鼠千方百计地贮存冬粮把糖面包皮什么的叼到大柜顶上

童年的发现评课稿 -更新时间：2011-11-09 05:03:20 HYPERLINK :=37713 论坛转帖评《童年的发现》张老师在上课导入环节就和学生互动通过谈话导入梦和学生一起谈谈自己的梦拉进和学生的距离进而引入课文然后初读课文在这个环节张老师尊重学生的个性请同学们用自己喜欢的方式来读或者也可以找出觉得难的地方来读还有在学生字时让学生找3个难写的字写三遍这个环节充分考

《金色的脚印》说课设计之二一教学内容说明　　《金色的脚印》是人教版第十册第三组的一篇课文文章以生动细腻充满感情的笔触描写了一个人与动物的传奇故事赞美了人与动物之间相互信任相互帮助和谐相处的美好关系也展示了动物之间生死相依的浓浓亲情读来感人至深催人泪下教材选编这篇课文的目的是使学生明白大自然是人和动物的共同家园人要和动物和谐相处这个世界才更加美丽的道理学生很喜爱这类的文章而且学习过不少类似的课

《自然之道》说课稿许雅冰一.说教材??????《自然之道》是六年级上册的一篇讲读课文这篇课文记叙了和七个同伴及一个生物学家向导到南太平洋一个小岛去旅游他们的目的是观察幼龟怎样离巢入海在观察中为救一只幼龟没想到这是龟群的侦探兵成千上万的龟群也爬向大海因来了许多食肉鸟造成幼龟的伤害描写了众人与向导对此事的后悔之情?通过本篇的教学引导学生了解把握课文主要内容使学生认识到要遵循自然规律不能违背自

《老人与海鸥》说课乌鲁木齐四十三小 赵娉一汪翠绿的湖水边一个普通的老人和一群快乐的海鸥相依相随这是一幅多么和谐的图画然而不幸的事发生了有一天老人与世长辞海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋肃立鸣叫这是何等悲壮的场面更是一份令人震撼的情让我读过之后不得不为人和动物之间有这样真挚的情感而动容《老人与海鸥》这篇课文所展现给我们的不仅仅是一个真实的故事两幅动人的画面更是那无限的真情和真情背后的感动 ???

青山处处埋忠骨》说课稿  HYPERLINK :=1ChannelID=1ClassID=0Dates=0PageSize=80PointM=0PointB=-1MoneyM=0MoneyB=-1Field=TitleKeyword=青山处处埋忠骨Action=doIsSearch=yesx=28y=7 t blank 更多相关文章  HYPERLINK :=2Cha

《卖火柴的小女孩》说课设计华强小学 兰朝霞说教材：《卖火柴的小女孩》写于1845年是著名的丹麦童话作家安徒生的一篇不朽的传世之作课文讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事这个故事表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情全文以火柴为线索重点写了小女孩五次划着火柴使小女孩产生美好的幻像：温暖的火炉喷香的烤鹅美丽的圣诞树慈爱的奶奶引导学生了解课文中小女孩为什么会产生这些美好的幻像是理解的

《只有一个地球》说课稿童家二小 梅成英一说教材《只有一个地球》是义务教育课程标准实验教科书六年级语文上册第四组的一篇科学知识说明文只有一个地球这是由1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议上提出的响亮口号本文以此为题采用科学小品文的形式通过列数字举例子打比方等多种说明方法从地球美丽又渺小资源有限不能移居这三方面介绍了地球的有关知识阐明了人类的生存只有一个地球的事实教育我们要精心保

《这片土地是神圣的》 说课稿一 教材分析ENE淘范文网本单元围绕珍惜资源保护环境这一主题安排了四篇课文它们分别从多角度多层面地引导学生感受珍惜资源保护环境的重要意义了解人们为此做出的努力其中《这片土地是神圣的 以饱含深情的语言向我们表达了印第安人对这片土地的留恋和眷顾表达了人们对土地的爱ENE淘范文网二教学目标ENE淘范文网1有感情地朗读课文把握课文主要内容并能背诵自己感受最深的

《卖火柴的小女孩》说课稿一说教材1教材分析　　《卖火柴的小女孩》是九年义务教育人教版第十二册第五组的一篇讲读课文这是一篇家喻户晓的著名童话主要讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事这个小女孩又冷又饿在临死前为了暖和暖和擦燃了一根根火柴从火柴的亮光中她看到了种种幻象这种种幻象与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比通过这个故事有力地揭露了资本主义制度的罪恶表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深刻

《卖火柴的小女孩》说课稿 济宁市霍家街小学 任丽开学初区教研室组织了导学议练教学模式的培训活动姜主任给我们做了细致深刻的解读也给我们指明了今后语文教学的方向—以学生为本以训练为主以激励为主由教的转向学的构建学生在教师指导下自主学习的结构体系促进学生的有效学习培养学生自主学习的习惯和兴趣促进教学质量的大面积提高在导学议练教学模式和第八届阅读教学大

怀念母亲说课设计【说教材】 　　《怀念母亲》一课是季羡林所写课文以回忆的形式介绍了对两位母亲──一位是亲生母亲一位是祖国母亲同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕充分表达了对亲生母亲永久的悔恨对祖国母亲不变的爱意　　课文结构分明层次清晰开门见山指出两位母亲在生命中同等重要的地位为全文奠定了情感的基调同时引出下文对两位母亲的描述接着219 【说教材】 　　《怀念母亲》一课是季羡林所

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