《PHOTOSHOP图形图像处理》说课稿各位老师们好：今天我说课的课题是《第三章图层》本次课教学设计的思路主要包含六个部分下面我将分别从教材分析教学目标分析学情分析教法和学法设计教学过程教学反思等方面进行展开阐述一教材分析(一)教材简析： PHOTOSHOP图形图像处理是我校计算机专业和电脑美术设计专业的一门重要的专业课本次课选择了中国铁道出版社《PhotoshopCS3案例教程》作为教

师德演讲稿我是一名平凡的幼儿教师陪伴着我的是一群群稚气的孩子是数不尽的承诺和责任我的事业就是在幼苗的根茎上浇灌人生的第一滴水在幼苗的土壤里施下人生的第一把肥我很庆幸自己能陪伴着着影响着也见证着每一棵幼苗的成长每年接待新生我要做的第一件事就是请家长填写幼儿自然情况调查表内容包括：孩子的乳名(小名)自理能力情况有无病史和过敏史喜欢做的事情家长的担心和要求等等这样我可以尽快的在短时间内了解每个

我骄傲--我是幼儿教师(师德师风演讲稿)当我一次次看着初升的太阳一次次看见花儿娇艳的笑脸一次次听着小鸟的纵情歌唱我为我是名幼儿园教师感到骄傲和自豪我为选择了这份太阳底下光辉的神圣职业无怨无悔孩子我爱你们我的梦境有你们而美丽多彩我的心情有你们而舒畅明亮我的灵魂有你们而纯洁高尚孩子我爱你们在美丽的童话世界里有我--你们的老师和妈妈有你--天真活泼顽皮淘气的叽叽喳喳们我们在一起相亲相爱甜甜蜜蜜走过

幼儿园师德演讲稿用爱托起明天的太阳有人曾问过我这样一个问题世界上什么东西最美也许会有人说世上最美的是青春也许会有人说世上最美的是爱情这些说法各有各的道理但我认为世上最美的是奉献　　记得在我念书的时候我曾用少女特有的浪漫设计过自己的明天用火一样的热情幻想过自己的未来然而现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜当沉甸甸的教学担子重重的压在我的肩头时当一个个调皮淘气的孩子任性的站在我面前扮鬼脸耍滑头

尊敬的亲爱的老师：大家好我是口镇东方晓幼儿园的老师今天我演讲的题目是：让幼儿在爱的阳光下成长我很高兴今天能登上这个讲台说一说我们幼儿老师的欣慰幸福和快乐当我每次站在孩子面前的时候一切都让我新鲜好奇看看这张脸摸摸那个头多像一枚枚蓓蕾印着小脸渴求着阳光雨露每天清晨老师您好那童稚的问候给我带来了一天的快乐和生机每天下午随着一声声老师再见给我留下明天的希望之光孩子们纯洁的心圣洁的情深厚的意净化了

幼儿园师德演讲稿??????不知哪位学者曾经说过：教师的职业是太阳底下最优越最光荣的是啊作为一名教师应该觉得自豪今天的我当个老师是一种责任一种使命??? 虽然在父母眼里还是孩子的我但在家长的眼里我却是一名教师所以拥有这样称号的我应该不断进步慢慢积累经验做个孩子喜欢同事信任的老师记得刚刚来幼儿园的时候我带小班的孩子这对我来说无疑是个挑战这是我第一份工作也是新的开始看到孩子们陌生害怕的眼神听

《大学生职业发展与就业指导》说课稿一课程定位与目标1.定位与性质 我校就业指导课经历了开设讲座选修课到必修课三个发展阶段2007年将就业指导课定为公共必修课列入教学计划本课程既有知识的传授又有技能的培养还有态度和观念的转变是集理论课实践课和经验课为一体的综合性课程属于人文素质教育类基础课程2课程目标与作用 根据省厅下发的课程大纲结合我校学生实际情况本课程在态度知识和技能三个层面达成目

《大学生职业发展与就业指导》说课稿财经管理系 各位 老师们你们好今天我要进行说课的课题是《大学生职业发展与就业指导》首先看一下我的个人简介本次说课共分为六个部分一首先看一下第一部分：教材这部分共分为三个方面第一个方面是教学背景为了更好地促进大学生就业国务院办公厅2007年发布了《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》根据这一精神指示为了更好的做好高校毕业生就业工作我校进一步规范了《大学生

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级体前变向换手运球 合肥少儿艺术学校 骆超PROGREM01说指导思想02说教学分析03说教学目标05说教法与学法04说教学重难点说课

简单网页的制作各位各位专家评委：很高兴有机会参加本次说课竞赛的活动聆听专家评委的悉心指导我今天说的课程名称是《简单网页的制作》使用的教材是高等教育出版社出版的《网页设计与制作》教材下面我分三个方面进行说课请专家评委指正一说教材1本课的地位和作用：《网页设计与制作》是高职计算机专业必修的职业技能课我今天要说的是第四章的第6节内容主要涉及：文本信息的处理及整理对象的插入设置网页效果的浏览等相

《认识人民币》说课稿?说教材：一苏教版一年级下册第五单元《认识人民币》第一课时二教学内容的地位作用和意义：本课是在学生学过100以内的数的读写的基础上教学的因为人民币单位间的十进关系和计数单位间的十进关系是一致的所以学生掌握这部分知识难度不会太大学过100以内的读写法后认识元角分不仅是日常生活的需要而且对巩固100??? 以内数的认识也有帮助三教学目标：1.学生在观察人民币以及换币等现实情境

4.2 实验：探究加速度与力质量的关系从容说课 新课标和教学大纲一个很大不同就是新课标注重的是对学生动手能力探索能力自己总结观察现象的能力加强了以这一节课为例以前是验证牛顿第二定律注重的是知识的再现而现在变为探究加速度与力质量之间的关系注重的是问题的提出与发现.本节课以实验的形式出现不仅锻炼学生的动手能力更重要的是如何设计实验如何提出问题这些才是现代中

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七节 说课礼仪一教师的个人形象二教师的着装礼仪三说课的语言礼仪四教师的入场出场礼仪五说课的禁忌一个人形象1.教师的清洁善待爱护自己的仪容整齐清爽精神勤洗澡勤理发服饰干净无污物无体味口气和过浓的香水味(备口香糖)一个人形象2.教师的发型总体原则：不煞费苦心搞花样不披头散发蓬乱不堪不剃阴阳头不致男女不辨性别不清男教师：不留过长的

说 课 梁海英(外国语学院)教学步骤 内容概要教学方法和策略 学生学习状况及教学评价 345教学目标 对教学工作的理解和教学设计理念 121任务型教学和建构主义学习观2教学主体教师的帮助和讲解学生的体验和积极参与3教学过程根据具体的教学目标设置三大任务八个具体的活动来实现教学目标4教学效果学生的学习动机和兴趣得到很大的激发语言知识和技能交际能力得到进一步提升理论依据一 对教学工作的理解和

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级立定跳远说课稿 东升小学唐宣武 一灵活应用教材——教材分析二注重学生的学习兴趣——学情分 析 三教学目标就是预期的教学成果——教学目标 四教学重点难点五教法学法六让学生在中跳起来——教学过程一灵活应用教材——教材分析

Click to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level.themegallerypany LogoClick to edit Master title style《涉江采芙蓉》《诗三首》说课 团风县实验中学 段志全《短歌行》《归园田居》说课流程 说教法学法234说教

第二级第三级第四级第五级《 信号与系统》 《信号与系统》说课理工组：火元莲2012年12月14日2012年西北师范大学青年教师教学技能大赛说课内容说 个 人1说 课 程2说 教 法3 45说 学 法 说 过 程5一个人教学情况 长期承担电子信息工程专业本科生的《数字电路》《信号与系统》《数字信号处理》课程的教学工作多次荣获校级教学优秀奖励是《信号与系统》校级精品课程负责人1.课程

按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層黃埔宣道小學一見傾心─說話教學分享內容本校說話教學的經驗TSA的預備安排????? ????????? ????????? ????????? ????????? 說話教學 ???????????????????? (一) 特色：先說後寫(配合寫作教學)(二) 學習重點(三) 施教方法(四) 評估方法 ???????

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级六安职业技术学院《智能电子产品设计与制作》之单片机最小系统说课项莉萍2015年10月课程分析01授课内容分析02学情分析031. 课程定位1智能电子产品设计与制作——应用电子技术专业职业岗位核心课程电子产品开发技术员软件设计与调试技术文档编写整机性能测试硬件设计与安装开发方案设计教学设计042. 课程目标2能力目标能分析产

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级说课课题《各种方式追逐跑》(水平一) 琼海市第一小学 王纯耀设 计 创 意●以学生发展为本●健康第一为指导●竞争快乐为主题●游戏活动为主线●互动教与学●水平一跑的内容●锻炼身体手段之一●人体基本活动之一●价值：促进身心健康发展教 材 分 析●授课对象：小学二