Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《西湖》第二课时说课设计说教材本文是一篇描写自然风光的优美文章以细腻的笔触向我们展现了西湖秀丽的景色可谓句句是景字字都美细细读来仿佛聆听悦耳动听的音乐又如观赏秀美典雅的画面身临其境之感随之而来了解西湖的愿望热爱西湖的情感油然而生一教学要求

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.密度计的设计与制作说课稿沙合木古丽　　【组织形式】学生活动小组【活动流程】提出问题猜想与假设制订计划与设计实验进行实验与收集证据分析与论证评估交流与合作．【备注】1写出探究过程报告．2发现新问题．【参考方案】(１)取一吸汽水的塑料吸管用适当橡

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《认识人民币》说课稿一年级一班 李玉晓说教材《认识人民币》是人教版小学数学一年级下册第五单元的第一课时本节课的教学内容是认识人民币让一年级的学生结合自己的生活经验和已掌握的100以内数的知识学习认识人民币一方面使学生初步知道人民币的基本知识

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学生安全教育读本《我的安全我知道》 第一章 安全用电 说课稿丰城市新城学校 江妍用电安全 说教材分析 说教学内容 说教学方法 说教学过程 说教学反思 说板书设计一

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 15.猫脚穿钉鞋走无声不吃素菜吃鱼腥日间无事打瞌睡半夜三更鼠辈惊(打一小动物)猜一猜： 猫老舍河北屯中心小学 王慧 考 虑 任 凭 抓 痒gǎo qiāng shuǎ稿 纸

说课稿 《妈妈睡了》说课稿 一说教材 《妈妈睡了》是一篇浅显的抒情性的阅读课文通过生动形象的语言描绘了睡梦中的妈妈真美丽好温柔好累文章以流畅自然的语言为基调没有华丽的词藻不见雕琢的痕迹但是给人亲切热情的感觉我们透过小对睡梦中的妈妈的描绘不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱同时更能体现出对妈妈的爱 本节课的教学目标是:认识哄先梦等14个

更多免费请号：更多免费请号：说课稿第一篇《落花生》说课稿一说教材《落花生》是部编教材语文五年级上册第一组课文的第二课这是一篇叙事散文本单元的人文主题是一花一鸟总关情《落花生》这篇课文是本单元的第二篇文章是现代著名散文家许地山先生很有影响的一篇文章课文讲了一家人过花生收获节的情形通过对花生好处的谈论说明要做对别人有用的人不要做只讲体面而对别人没有好处的

《忆读书》说课稿一说教材《忆读书》是冰心在八十年代末写的一篇随笔全文以忆为线索记叙了自己快乐的读书生活读书的感受和认识抒发了自己热爱读书以读书为快乐的情感深情地告诉少年儿童读书好多读书读好书二说目标 基于对课文的理解我制定了以下教学目标：1.会认浒传等16个生字会写津豪等13个生字掌握津津有味索然无味等词语2. 整体感知作品理清记叙的顺序把握课文记叙的主要内容3.了解及其代表作把握文章要

如梦令 说课稿一说教材 ： 《如梦令》是六年级下册第9课词两首中一首常记溪亭日暮一词所记述的内容十分平淡大意是讲述诗人曾经饮酒溪亭被自然界景致和美好生活气氛所熏染以致酒醉找不到归家之路撑船到处转没想到闯到了荷花丛中惊醒了一群同样沉醉的鸥鹭用语造句一如内容一样的平实自然它侧重在写景融情于景通过景物的描划来抒发和表达对自然的赞美和对生活的热爱故而意境创造含蓄深沉通篇见景不见人而事实

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《认识厘米》说 课一说教材 内容分析：《厘米的认识》是学生学习长度单位的起始阶段教材首先以故事的形式向学生提出疑问引起学生认知冲突让学生从中体会统一测量单位的必要性在这基础上引导学生认识长度单位厘米并学习用厘米做单位进行测量根据本节课在教材中的地位和作用依据课程标准和学生的认知水平我拟定了以下教学目标：

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级惠城区大湖学校说课者：邱惠玲图形的旋转一说教材二说教法与学法三说教学过程一说教材第一环节 教材分析与学情分析说 内 容 说 学 情 ●求知欲高 ●模仿能力强 ●思维依赖于具体直观形象一说教材第二环节 教学目标与教学重难点教学目标：1知识目标：通过实例探索观察与动手操作了解一个简单的图形

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级篮球行进间运传投组合学习1说课稿说课人：钱福鸿 工作单位：扬州旅游商贸学校? 说课框架一教材分析二学情分析三教学目标的确定四本课的重点难点五教学策略六教学过程七教学资源八运动量预计九课后反

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级说课PPT模板说课人：美化幻灯片说教学过程说教学方法说 教 材 教学 学法 发现探究 呈现任务 自主学习 探究新知 交流评价 分享成功 学习致用 课后延伸说课内容：说教材说教学方法说教学过程 教学背景 教学目标 教学重难点第一部分 说教材教 学 背 景123教 学 目 标教 学 重 难 点第一部分 说教材本

藏族舞蹈说课稿一说教材1教材的地位和作用 民族民间舞是幼师专业学生的重点学习内容我国是一个多民族的文化古国各民族民间舞是我国传统舞蹈艺术的源泉而藏族民间舞是其中重要的组成部分它具有纯朴健壮粗犷豪放的特点种类丰富形式多样本节学习的动作及动作组合难度比学习过的锅庄要大是为今后创作舞蹈作品和技能考核打基础的2 教学目标我们幼师班学生没底子基础较弱我根据学生的实际情况制定如下教学目标：(1)通过藏族

市场营销学说课说课提纲 课程定位分析1课程设置思路2学情分析3 教学内容设计思路4 教学模式与方法设计5师资队伍与教学条件6教学效果与特色7一课程定位分析课程定位：市场营销是我系国际贸易专业的主干核心课程是国际贸易一线从业人员必须掌握的基本应用知识市场营销教学目标： 培养学生运用市场营销的原理方法策略解读市场了解企业锻炼利用各种思维方式解决实际问题实现学生在就业的第一时间适

绿色植物通过光合作用制造有机物　说课稿2010-05-31 11:29:53??分类：  HYPERLINK :gxqsz2008.blog.163blog l m=0t=1c=fks_087067087087083069086095095095092087084068087082087070 o 王晋稳 王晋稳 ??标签： 字号大中小?订阅

幼儿教师招聘面试说课技巧在目前的说课面试中一般给说者20分钟时间的准备然后在10分钟内进行阐述在20分钟里要准备一篇完美的说课稿是不太可能的有些教师刚刚分析完教材写好教学目标时间就到了这里我将自己的所思所想所感所悟稍作整理总结了一些技巧性的东西供需要的教师参考值得一提的是所有这些只能作为面试前的应急不能把它当作说课的模板否则有悖于说课的真正价值要真正提高说课的能力必须在实践中历练在历练中学习

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级建筑工程项目管理---说课汇报提纲一课程定位二课程设计思路三课程的教学实施四特色与改革一课程定位《建筑工程项目管理》课程是工程造价专业建筑工程管理专业工程监理专业的专业核心课程其教学目的是培养学生工程项目管理的实践能力 工程造价专业工程监理专业均属于建筑工程学院重点建设的专业工程造价专业的职业岗位主要有造价员员材料员项目管

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级<<你一定会听见的>>说课三年级(3)班执教:詹兴莲　一说教材　1教材的地位和特点　　《你一定会听见的》是本册第2单元的一篇随感式的小品学习本文主要引导学生注意体验生活感受生活的丰富多彩努力把自己培养成为感官灵敏感受丰富的人本文为自读课文课时安排为一课时　　2说目标　　(1)知识目标　　朗读课文了解文章的内容和的思路　　品

《奇妙的剪纸》说课稿 一教学内容义务教育课程标准实验教科书(数学)三年级下册第62-63页二设计理念本节课的设计从学生兴趣出发通过欣赏——操作——体会来获取知识通过看一看——折一折——比一比等实践活动逐步体验轴对称图形的基本特征在教学中注意让学生仔细观察在反复的折剪的过程中理解轴对称图形的特征发展学生的空间观念将轴对称图形与实际生活相融合拓展学生的视野让学生感受到生活中数学