《巴拉拉小魔仙》咒语巴拉拉能量——呼啦啦——变巴拉拉能量——噜巴拉——隐身巴拉拉能量——呼尼啦——变身巴拉拉能量——沙罗噜忽啦啦——动巴拉拉能量——呼啦咪——烹调魔法巴拉拉能量——噜他他——星空巴拉拉能量——啰呢拉——声音变法巴拉拉能量——索呢拉呢——幻影魔法还原巴拉拉能量——沙罗沙罗——小魔仙全身变巴拉拉能量——呜他拉——魔法笔巴拉拉能量——古拉呼噜魔法鞋巴拉拉能量——沙卡拉——移行魔法巴

我与图书馆 如果说我是一棵小苗那么书是给我无限养分的养料如果说我是一条鱼那么书就是给我无限氧气的大海如果说我是一只小鸟那么书就是给我无限空间的蓝天下面我给大家分享我在图书馆里的事吧你可要认认真真地听哦我是一名小学生书是我人生中的精神食粮在五彩缤纷的书中我学习了《白雪公主》《灰姑娘》《青蛙王子》等童话故事懂得了为什么白天看不见星星宇宙的年龄有多大等科学知识还有好词好句好段等作文写作知识图书馆里

学习《弟子规》构建和谐校园在我们老师看来《弟子规》包含了《孝经》《礼》等传统思想特别是在行动方面做了规范所谓弟子规的规也就是规范的意思本来这本书是作为儿童启蒙读物的大约和《三字经》的效用差不多可是我们这一代尤其出生于八十年代的人普遍缺乏这种教育所以现在学习这本经典也是恰当的特别是现在社会伦理失纲人心不古有志之士呼吁重新定位我们的教育突出人本思想突出人文关怀创建和谐社会和谐世界学习经典也就显得

好书伴我过暑假江苏省宝应县桃园小学三(2)班 赵雪颖 书是我们的好伙伴伴着我们一起成长 今年的暑假生活很丰富多彩和爸爸妈妈一起去旅行了在旅行的途中我也不忘读书这个暑假我读了很多有意思的书比如：《亲爱的汉修先生》《时代广场的蟋蟀》《长袜子皮皮》…… 书中的故事相当精彩把我完全吸引了仿佛自己身在其中无时无刻不为主人公的命运而担心或喜或忧 相对而言我比较喜欢读童话故事因为它

一面五星红旗班级 根据拼音写一写1．我有一只可爱的小乌龟它长着一个三角形的脑袋bí zi 尖尖的嘴巴小得似乎看不见bó zi 上卷着一层厚厚的皮像戴了一条围巾似的你别看小乌龟那么威风其实它的dǎn zi 可小了2．在一个xiǎo zhèn 上我看到一位老奶奶走路一不小心shuāi dǎo

25.《太阳是大家的》导学案 教材分析：这是一首儿童诗课文用拟人化的手法把太阳当作全世界孩子的朋友她在一天中的不同时间里和不同国家的孩子游玩太阳是大家的寓意是世界是大家的全世界孩子共在一片蓝天下分享太阳的温暖世界的和平和社会的安宁诗歌描绘了一派欣欣向荣的景象：鲜花上撒满了太阳的金光小树在太阳的照耀下生长小朋友们在温暖的阳光下快乐游戏诗人从太阳普照全球这一自然现象中提炼出诗意把太阳当做所有国家

(三年级)必读图书推荐图书内容简介1《会魔法的新老师》段立欣图书的特点是想象丰富情节生动语言幽默让孩子爱不释手该书是亲子共读的最好读本书中以一个个妙趣横生的故事让孩子在快乐的阅读中潜移默化地学会做人做事的道理例如：欧阳校长生病了告诉孩子大人也有脆弱的时候孩子也应该理解大人学会感恩和回报神秘的咒语说明自信是成功的法宝晶莹剔透的劳动果阐明了一分努力一分收获的道理我丢失了最珍贵的东西告诉孩子时间是

8.路旁的橡树教学过程：一?比较导入揭示课题同学们小村庄的人们为了眼前的利益为了眼前的不错的生活几乎砍光了整座山的树林结果毁灭了家园这节课我们学习《路旁的橡树》看看又是一个怎样的故事1?板书课题：路旁的橡树2?你们见过橡树吗(出示橡树图橡树就是栎树结有果实)二?初读课文了解内容1?初读全文读准字音2?默读课文思考：课文的主要内容是什么(主要写筑路工人为了保住橡树而绕开树铺路的故事)三思考讨论

童趣 永定区下洋中心小学五年级 徐秀姝哎好羡慕作家萧红在祖父园子里的童年生活自由自在无忧无虑也好向往古代儿童以天为帐以地为床的惬意他们的童年真有趣可童趣是什么呢在我的记忆中只记得一件事那天姐姐诡秘的把我拉进茅厕说要开秘密会议要是在公共场合一定有人说：这两人不太正常吧上卫生间还一起我甩开姐姐的手大喊了一句：干嘛结果只得到姐姐一个白眼去玩哪 去不去去管他那么多我就不信你能把我卖了三言两语会议以我

《天游峰的扫路人》教学实录师：同学们我们的祖国地大物博有许多名山大川其秀丽的景色常常使游客们流连忘返然而有这么一位游客当他游览完武夷山的天游峰(板书：天游峰)后给他印象最深的倒不是那迷人的风光而是一位普普通通的扫路人(板书：扫路人)这究竟是为何呢就让我们一起来学习那位游客所写的(板书：的)文章——天游峰的扫路人1.茶很热很香生：从中可以感受到老人的热情和友善一下子拉近了两人的距离借着淡淡的星

1 燕子一拼一拼写一写pí juàn yàn?? zi??????zēng tiān? ??ǒu ěr ?yǎn??zòu? ???yīn??fú? ? dàng yàng?( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ?( ) ( )jǜ lǒng ? zàn??měi? ? dào tián? ?? ?jǜ huì

第十周国旗下讲话——争做一个文明之人 一年级5班尊敬的老师亲爱的同学们：?大家早上好今天我们国旗下讲话的主题是做一个文明之人今天熊猫请朋友来做客?　　笃笃笃——是谁来了在轻轻的敲门　　熊猫开门一看是小白兔来啦小白兔说：熊猫你好熊猫说：小白兔你好请进来吧请坐请坐　　熊猫端来一杯水用两只手捧着说：请喝水吧　　小白兔用两只手接过杯子说：

练习阅读小木屋粗心的爸爸我的爸爸是一个粗心的人有一次妈妈对爸爸说：今天晚上没菜了你买点儿榨菜回来可是爸爸工作太忙了上课批改作业找同学谈话把买榨菜的事给忘了临回家时爸爸才突然想起买榨菜但是商店的门已经关上了 还有一次家里的米吃完了妈妈叫爸爸去买米爸爸怕忘了就在日记本上写上了买米 两个大字爸爸在学校里吃过午饭刚想上街去买米突然想起班上有个同学因病没来上学他就去看望这个学生等他家访回来上课的

陶罐和铁罐　　这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬瞧不起陶罐埋在土里许多年以后陶罐出土成为文物铁罐却化为泥土不复存在故事告诉我们每个人都有长处和短处要善于看到别人的长处正视自己的短处相互尊重和睦相处给加点字注音陶罐(　　)　　懦弱(　　)　　羞耻(　　)　　恼怒(　　)流逝(　　)　　宫殿(　　)　　掘出(　　)　　朴素(　　)(　　)二读拼音写词语qiān xū jìn

科利亚的木匣练习一看拼音写词语bīng xié??? fǔ tóu??? shǒu jù??? wán yìr??? miǎn de??? qiǎng zǒu(???? ? )??? (??? )??? (?? ?? )??? (???? )??? (???? )??? (????? ? )nán guò??? dāng chū??? suí biàn??? rén

学校： 班级： ： 我阅读的故事《 》其中我最喜欢的角色：新字乐园：字 词 句 字 词 句 字 词

小学生节目串词男：尊敬的各位各位老师??女：亲爱的同学们??合：大家上午好??1：送去五月的芬芳??2：迎来六月的时光??3：我们的心像怒放的花朵??4：荡起一片欢乐的海洋??1：六月是童年的摇篮是童年的梦乡??2：六月有童年的沃土有童年的太阳??3：六月是一支歌一支幸福的歌??4：我们迈着喜悦的步子走进了六月走进了我们自己的节日——??合：六一儿童节??男：尽管我们只是一棵幼苗但我们骄

【少儿国学】儿童必读的国学经典课程内容简介随着 HYPERLINK t _blank 少儿国学越来越受到家长的重视现在就给大家介绍一下儿童必读的 HYPERLINK t _blank 国学经典课程的内容简介：《大学》——中国人必读的一本书约2000字孙中山先生称这本书是中国独有之宝贝是中国人必读的一本书曾国藩选拔人才的标准功名看器宇事业看精神所谓器宇即一个人的心量国学大师南怀

蜜蜂　　今天这节课老师给我们讲了一些关于蜜蜂的事　　老师问我们：你们认识蜜蜂吗　　我们异口同声地回答：认识　　老师又接着问：蜜蜂最大的本领是什么　　酿蜜我们大声地回答　　那么蜜蜂酿造的蜜有什么用处呢　　可以吃小明争着说　　味道很甜很香我也抢着回答　　是的蜂蜜的营养价值很高人人都喜欢吃老师说可是蜜蜂酿蜜必须付出辛勤的劳动据说一只蜜蜂酿一克蜜需要飞几十公里的路程采集好多好多花粉呢而它们酿造出来的

相关推荐： HYPERLINK _jzms t _blank 抽奖测评享优惠 万人冲刺直播课 中公助力教师资格面试幼儿教师资格面试备考之——艺术领域理论2014幼儿园教师资格考纲中明确指出在面试技能技巧部分要熟悉幼儿喜欢的故事和游戏具有弹唱跳画手工制作等基本技能对于广大学员来说较难掌握的即是技能展示的环节经过对历年真题研究不难发现题目考察以艺术领域居多接下来跟中公资深讲师一起学习幼儿在