拍手歌你拍一我拍一热爱祖国勤学习你拍二我拍二孝敬父母尊长辈你拍三我拍三讲究卫生不怕烦你拍四我拍四集体荣誉要珍惜你拍五我拍五老师教导记心里你拍六我拍六勤俭节约争优秀你拍七我拍七文明礼貌要牢记你拍八我拍八团结友爱笑哈哈你拍九我拍九实践观察勤动手你拍十我拍十诚实守信要坚持拍手歌你拍一我拍一热爱祖国勤学习你拍二我拍二孝敬父母尊长辈你拍三我拍三讲究卫生不怕烦你拍四我拍四集体荣誉要珍惜你拍五我拍五老师教

《伤仲永》案例古华中学 朱 波一 导入新课师：在上一节课我们一起学了《世说新语》两篇同学们一定对那个聪明机智的陈元方留有深刻的印象下面我们请几个同学再来说说几个类似的故事请发挥你的聪明才智将珍藏在你脑中的故事说出来与同学们分享生(主动上台老师带头鼓掌)：大家好今天我给大家讲《曹冲称象》的故事……(故事略)生：老师同学们好我给大家讲一个《司马光砸缸》的故事……(故事略)生：大家好我给大家说一

【教学故事】让学生把考试当成快乐的事 考考考老师的法宝分分分学生的命根的时代虽一去不复返但现在提起考试二字有些学生仍是胆战心惊甚至还有的同学考试时装病以逃避考试早就听数学老师说今天上午第二节课学生考试第二节课铃声刚响起我正在办公室埋头批作业办公室的门吱悠一声被推开了一个小脑袋探了进来是我班数学最差又经常不完成数学作业的孩子韩老师为此找家长谈了好几次都不见效现在数学考试只考三四十分的耿帅她细声

我和我的孩子们 杨晓玲踏出合肥幼师的大门我在幼儿教师的岗位上已经工作十三个年头了这十三年的时光里这十年的每一个日子都浸满了我和孩子们共同成长的甜蜜和快乐一路撒满了我和孩子们的欢笑更动听的是那一个个美丽的故事大力士 班上有个胖乎乎的小男孩名叫王文愿 因为有着和年龄不太相称的体型因此在运动方面比其他的孩子稍微差了些有些调皮的小家伙总喜欢嘲

Module 9 Cartoon stories课 文 翻 译Unit 1 We need someone like Superman who can save Tony.大明：澳天那相机在哪里托尼的爸爸将会说什么贝蒂：这像一个卡通故事玲玲：为什么贝蒂：我能想象出这个卡通片里的每一幅画面并且我知道结局会是什么样大明：我喜欢许多笑话的卡通片玲玲：但这不是可笑的事这是严肃的贝蒂：这不是让你发笑的

四季的风宜昌市实验小学406班 熊一鸣风一年四季都有春天的风很温暖所以人们把春风称为和风夏天的风吹散了人们的汗水因而有了熏风的称号秋天的风吹得原野一片金黄所以人们称它为金风冬天的风冷冷的被人叫做朔风它们都是风可脾气却大不相同春天的风很温暖它吹走了冬天的寒冷吹得人们脱下了厚厚的棉袄春风吹开了五颜六色的花儿吹醒了叮叮咚咚的小溪吹得小草也忍不住悄悄地从土里探出头来听小燕子轻声歌唱：春天来了

浅谈儿童文学的美学特质儿童文学是一种有机的审美性的结构所以它是很注重审美性的总的来说儿童文学的美学特质主要表现在五个方面：纯真也就是说相信和认可生命中美好善良这一点对世界上的人和物都抱有一种乐观积极的态度稚拙我理解为是一种天真无邪的童趣也就是说总是抱着很简单的思想看待事物不会把事情想得那么的复杂时常给人一种活泼可爱的感觉欢愉顾名思义就是让人觉得开心快乐给人一种发自内心的轻松

孟母断织 【原文】 孟子之少也既①学而归孟母方绩②问曰：学何所至矣孟子曰：自若也孟母以刀③断其织孟子惧而问其故孟母曰：子④之废学若我断斯⑤织也夫君子学以立名问则广知是以⑥居则⑦安宁动则远害今而废之是不免于斯役而无以离于祸患也……孟子惧旦⑧夕⑨勤学不息师事子思遂成天下之名儒君子谓孟母知为人母之道⑩矣——选自《列女传》 【注释】 ①既：已经②绩：把麻纤维披开再连续起来搓成线这里指织布 ③以刀：用

寓言教学1抓住关键词句给概括寓意一个坡度多数的寓言故事总是由一种思想或行为造成了某种不良后果从故事的发展中我们得出了教训受到了教育说明了道理因而抓住故事中的变化抓住变化过程中的关键词句也可以给学生启示从而引导学生的思维从感性的事件上升到理性的推而广之的道德训诫的高度完成思维的提升实现寓意的理解《守株待兔》一课故事非常短小但是要让学生理解到种田人是存在侥幸心理把偶然当成了必然这样的深刻道理还是

?我的学校是一座 HYPERLINK t _blank 美丽的学校它就是高升实验小学校现在就让我给你们介绍介绍我的学校吧一走进校园不用说了那当然就是前操场了在操场的中间矗立着一座雄伟的雕塑那就是高升之星的雕塑只见那个小女孩双手托着下巴好像在 HYPERLINK t _blank 思考一道没有解开的难题雕塑的下面是一个圆形的花坛把雕塑围在了中间花坛里开满了鲜艳的花朵一朵朵花儿争

HYPERLINK 把孩子培养成普通人：一位父亲的18个忠告 　　 1也许你有很多梦想没有机会实现别让孩子代替你实现记着那是你的梦想不是孩子的梦想如果你刚刚为人父母其实还有时间实现自己的梦想就当给孩子做一个榜样 2请蹲下来和孩子说话我喜欢这样和她讲话对于孩子而言更要给予足够的尊重换句话说对于超过3周岁的孩子你就不能把他当作小孩而是一种平等的关系来对待如何平等呢身高先平等吧 3小孩子

推荐十大优秀图画书1莫妮克的老鼠无字书 瑞士插画大师莫妮克创作的著名无字书系列由《颜色》《反正》《飞机》《小船》《大风》《数字》《字母》《房子》组成适合年龄：1岁以上红泥巴评价：叙事能力 10分 画面和谐 10分 风格特征 10分说明：莫妮克的老鼠无字书在叙事能力方面堪称一绝从头到尾没有一个字但并不妨碍她将一个故事讲得有声有色丝丝入扣图画故事以生活在书中的老鼠为基本创意使用书本本身作为舞台大

心中的秘密花园——读《秘密花园》有感仪征市实验小学五(7)班 谈乐晨看完《秘密花园》我合上书心中想到的是玛丽那饱满的面孔柯林那喜悦的表情狄肯与小动物们谈话时的亲昵……那故事里人物的样子深深的刻在我的心里他们像童话一样纯洁像儿歌一样奔放九岁的小女孩玛丽刁蛮古怪自私一场天灾使她成了孤儿她被送回英国舅舅家因而来到了荒原里的一座大庄园开始了新的生活庄园里空气清新阳光明媚慢慢改变了玛丽庄园里有一百多间

向少先队员敬 礼同学们你们知道10月13日是什么日子吗10月13日是一个让少先队员无比激动的日子59年前中国少年先锋队在党的亲切关怀下成立了少先队是一个光荣的集体少先队员是一个光荣的称谓少先队辅导员是一个光荣的职业在少先队59年辉煌的历史上涌现出无数先进典型他们是少先队光荣的传承者是少先队体验教育思想的承载者是党对少年儿童殷切期望和少先队光荣任务的实践者在这批典型中有一批又一批的少先队员

酸涩童话甜蜜乡愁——走进曹文轩的纯美世界曹文轩1954年1月生于江苏盐城农村中国作家协会全国委员会委员北京大学中文系教授中国现当代文学博士生导师 有文学作品集长篇小说《忧郁的田园》《红葫芦》《蔷薇谷》《白栅栏》《甜橙树》《追随永恒》《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》《根鸟》等15种 主要学术著作有《第二世界――对文学艺术的哲学解释》《小说门》《中国八十年代文学现象研究》《二十世纪末中国文学

童年是七彩的童年是开心快乐的童年是有趣的下面就让我给你介绍我快乐的童年　　记得六岁的时候 HYPERLINK t _blank 妈妈买了一只小公鸡它长着黄黄的嘴一身光亮的毛黑里透绿的尾巴长得十分漂亮人人见了都很喜欢我也不例外　　有一次我玩完回家听妈妈说要杀小公鸡心里很着急我叫着：不行不行我要小公鸡陪我玩耍妈妈笑着说：行不杀可以但它必须下个蛋我一听说下蛋就赶紧喂小公鸡食物好让它下蛋

2《悄悄话》小鸟小鸟住在大树上 (双手五指伸开手心向内交叉拇指相勾做鸟飞状双手由下至上抖动五指)田鼠田鼠住在大树下 (双手五指并拢呈爪子状双手轮流交替由上至下)喇叭花喇叭花爬呀爬呀爬(双手手腕相靠360度翻转手腕由下至上伸到头顶)喇叭花喇叭花变成小(从头顶边转动手腕边向两侧打开最后在耳旁拇指小指伸出其余三指收拢呈打状在耳旁晃动两下)喳喳喳吱吱吱…… (左右手交替晃动

Once upon a time there was a baby eagle living in a nest perched on a cliff overlooking a beautiful valley with waterfalls and streams trees and lots of little animals scurrying1 about enjoying the

该不该吃亏老爸肚里能撑船能不能吃亏情景再现：凡凡在幼儿园被邻班的宝宝欺负了平时就内向的凡凡也不敢和老师打报告也没有回家和爸爸妈妈说直到妈妈发现他身上一点一点的淤青……妈妈说：吃了亏怎么能忍气吞声呢况且你又是个男孩儿今后再有小朋友欺负你你就告诉老师老师要是也管不了你就打回来反正不能吃亏爸爸主张：那个小朋友打你你应该回来告诉爸爸妈妈这样我们才好帮你想办法啊下次再碰到这种情况你可以大声的警告他打人

很详细的折纸方法大全有图解(2009-07-27 14:23:10)  HYPERLINK javascript: 标签：  HYPERLINK =blogk=E882B2E584BFts=bpoststype=tag t _blank 育儿分类： HYPERLINK _1573440671_10_ t _blank 美术乐园 HYPERLINK _ t _blank