神奇的积木 小君有一盒神奇的积木 他的积木和别的小朋友的积木一样有三角形长方形圆柱形等各种形状有红色蓝色黄色等各种颜色它的不同之处在于用这盒积木搭成种的各种造型都会变成真实的样子 :

看了《神奇校车》这套书我想：我已经成了弗瑞丝小姐班上的一名学生了和胆小的阿诺德勇敢的多罗西聪明的蒂姆……一起在弗瑞丝小姐的安排下乘着神奇校车去探险 弗瑞丝小姐真是一位了不起的老师她很特别也很有趣她的穿着打扮总是跟我们的探险有关我们只要一看她的穿戴就能猜到今天的历险内容她是一位名副其实的探险家在她的带领下我们经历了一次次惊心动魄的实地考察让我们明白了许许多多的科学知识探究到了大

尊敬的各位评委老师： 大家好今天我说课的题目是大班语言讲述活动《背着蛋壳的小鸡》下面我将从说教材说活动目标说重难点说活动准备说教学法以及说活动过程等几个方面来阐述我对本次活动的理解和认识 首先说教材：童话故事是儿童文学的一种体裁是富有浓郁幻想的虚构故事它以现实生活为基础通过丰富的想象幻想把故事中的事物描绘的有思想有感情能像人一样说话富有生命力并编制生动的情节来反映生活童话的语言通

14《美猴王》第一部分：基础知识1．本文选自　《开明国文讲义》　　吴承恩　　明代 小说家著有　《西游记》　2．注意下列加点字的读音迸裂(　 　)　瞑目( 　 　)　七窍( 　　)　镌刻( 　　)　石碣(　 　)3．石猴是怎样来到世上的 是由花果山顶一仙石迸裂风化而来 4．简述石猴成为美猴王的过程 与群猴避暑－－去山涧洗澡－－顺涧爬山至源流

未来的学校营盘山小学 三年级一班 风肖烨 指导教师 柯香昨天我做了一个梦梦到了我们未来的学校未来的学校是2178年建成的它是用好吃的棉花做成的学校的操场上有一个大型游乐园里面有许多设施你想怎么玩都可以随心所欲只要你不破坏它它绝对是你的忠实好伙伴如果你想破坏它那它就会自动把你抛到教室里而且把你拉入黑名单以后让你不能踏入半步下课了同学们可以在校园的花园里尽情地玩耍学校有很多美丽的花

完全自然天然的童年成长虽然农村生活的现状让他们不必像城里孩子一样很早就开始所谓早教甚至赶场学习但是他们的成长也不可能如父辈一样纯属自然毫无外力侵袭的长大了电视机的普及让他们这一代的童年在几乎伴着电视长大电视节目和现实世界的脱节以及电视的让人无痛苦消磨时光的特点对于孩子在心性灵性想象力方面都有不可抗拒的干扰但是他们的父辈呢他们的童年可以称作是纯天然和大自然为一体的虽然他们的物质很匮乏也没有玩具

胎教故事第1天：《青蛙和老鼠》　　一只老鼠饱食终日长得肥硕丰满从来不知道要在什么时候忌口一次它在水泽地旁嬉戏一只青蛙蹦过来对它说：请赏光到我家我请您吃上一顿大餐老鼠愉快地接受了邀请于是乎青蛙便口若悬河般地讲起它们游泳的快乐旅行的趣味以及沼泽地里发生的各种各样的奇闻轶事大概是想让老鼠今后有资本给其儿孙讲沼泽地的风土人情人文景观吧但老鼠边听边犯愁因为它不大会游泳得经人帮助否则难以成行青蛙赶紧替它

童 年 的 滋 味 保俶塔实验学校 朱雨晗在我的印象中童年带给我的是微笑是快乐我的童年只有阳光没有阴雨只有幸福没有悲伤我们家的窗口下就是小区的中心花园那儿有光滑的滑滑梯秋千长长的山洞高大的云梯双杠大大的沙坑忽高忽低的跷跷板等大型玩具这些玩具给我的童年带来了无穷的快乐每天这里都聚着许多的小孩子时时充满着欢声笑语我许多的童年时光就是在这里度过的每天一吃完早饭

Unit 1 CinderellaTeaching content：本单元主要围绕童话故事灰姑娘来展开故事情节生动有趣深受学生喜爱学生在感受故事的过程中学习prince fairy why because clothes let put on before have to try on fit等词汇的意义及用法本单元的重点句型是Why... Because... 教师可以根据童话故事和日常生

4快乐的节日教学设想　 本诗是儿童曲《快乐的节日》的歌词诗歌内容贴近儿童生活语言生动形象旋律欢快活泼多年来一直是孩子们爱唱的歌曲之一诗文运用比喻和拟人的手法反映了少先队员们欢庆自己节日时快乐幸福和自豪的心情表达了他们长大后决心报效祖国的志向全诗以乐为线心情之乐成长之乐理想之乐场面之乐贯穿全诗生动地描绘了少年儿童欢庆节日时的快乐心境和欢乐热闹的情景教学目标1学会本课生字理解新词意思会用培

你一定会听见的：南师附小三五班 邓凌秋(本文仿写三年级上学期北师大版课文-----你一定会听见的)你听过鱼儿游泳的声音吗你听过水草跳舞的声音吗你听过大龙虾挥舞升长螯的声音吗也许你会说：这都是幻想我怎么可能听见呢那么让我再说清楚一点吧你总听过动物的声音吧当小鸟在枝头着唱歌小狗对主人发出亲昵的叫声清晨大公鸡在墙头报时三只黄牛在欢快吃草森林之王在怒吼时你总听到些什么吧你总听过风声吧当春风拂过

(出示雪孩子图形剪影贴在黑板上)　　学生：兔妈妈跟小白兔堆的是个可爱的雪孩子这个雪孩子的头上戴着一顶非常漂亮的金边绿帽子它的眼睛黑黑的圆溜溜的鼻子红红的尖尖的有一张红嘴唇的小嘴巴脖子还围着一条粉红色的围巾它还有一个胖乎乎的身子　　老师：说得不错这个雪孩子的确可爱有了这么可爱的小伙伴小白兔当然愿意留下来和雪孩子在一起啦那小白兔和雪孩子在一起是怎样玩的呢下面老师请同学们欣赏一段音乐一边欣赏一边展

首先我想送给老师们一首摘抄的小诗：我为什么要做老师 因为我知道没有老师我还在愚昧中过着愚昧的日子 因为我知道要有园丁才会有阳光明媚的满园春天 因为我要像我的老师用自己的心血体现自己存在的价值 还因为 ----我要成为我的老师那样的老师 黑夜的孤灯不正是给航海人指路的灯塔吗 脸上过早堆满的皱纹不正是给攀登者搭起的阶梯吗 今天的寂寞不正是为了明天的欢歌笑

聪明的牧童——教学反思这是一篇很有趣的故事文中的两个人物一个是尊贵的国王一个是身份低下的小牧童国王为了难倒因为聪明而远近闻名的牧童故意出了几个叫常人难以回答的问题而聪明的牧童依靠自己的智慧出色地回答了国王的问题国王从开始的不相信到后来的半信半疑最后被牧童巧妙的回答过人的机智所折服小牧童尽管身份卑微却始终充满自信落落大方本课时的教学我主要设计了三个环节：第一环节揭示课题后整体感知课文内容对牧童

可爱的小乌龟? 民族小学 余照杭 我家养了一只可爱又淘气的小乌龟我管它叫小淘气小淘气全身呈橙绿色几条五彩的线条交织在它的脖子四周小小的脑袋上长着两颗骨碌碌水灵灵的绿豆眼不时地眨巴着显得特逗有时它会伸长脖子歪着脑袋东张西望有时又会把脑袋四肢尾巴一股脑儿缩进龟壳不留一点儿空隙只探出小鼻孔煞是可爱我家的小

2010全国儿童歌曲大奖赛 50首优秀歌曲入围名单 (排名不分先后)排序 歌曲名称 作词 作曲 选送单位 1 跟彩虹一起成长 赵大国 付广慧 北京卡酷动画卫视频道 2 妈妈 王宝 王宝 天津电视台少儿频道 3 学习歌 金明 冯晓泉 河北电视台少儿·科教频道 4 幸福像金达莱一样 刘崇仁 晓丹 辽宁广播电视台教育青少频道 5?? 山楂果 罗晓航 徐涛 辽宁广播电视台教育青少频道 6 流浪猫之歌

如何丰富宝宝的语言大部分父母都对宝宝的语言发展有一个直觉的认识无须指导手册父母的方法是天生的育儿能力的一部分下面由美赞臣专家为各位妈妈介绍些技巧可以帮助宝宝丰富一下语言库一起看绘本一起聊天这是儿童形成词语与物体联系的主要方式之一当宝宝有了进步时你可以选用水平高一些的绘本指着插图问他：这是什么以此唤起他的记忆也可以指着画有各种物体的一页书问他：球在哪里帮助宝宝把书里的形象跟实际生活中的物体联系

标调儿歌标调小儿歌一：有a在给a戴a不在o 来戴o不在 e来戴要是i u一起来谁在后边给谁戴标调儿歌二：a o e i u ü 标调时按顺序谁在前面标在谁上面i u并排标后边āi??ái??ǎi??ài??iě???èi???iē??óu????ǒu??yé????i??u并排标在后：uī?uí??uǐ??uì??iū??iú??iǔ??iù一不是多音字字典上是一声教材里面有的

中班十二月主题——好忙的市场 (2010-12-03 07:50:38)▼标签： 主题花絮 分类： 小荷才露尖尖角 童年的记忆中最喜欢的一件事是等待妈妈或爸爸回家的声音打开家门我们翻着爸爸妈妈的包包有我们喜欢的吃穿玩的东西吗童年的记忆中也有跟着爸爸或者妈妈去市场的片段牵着家人的手听着热闹嘈杂的声音看着有趣好玩的东西吃着鲜美可口的食物……市场给我们留下丰富多彩的印象

合同签订前的临门一脚绿茵场上球门前一记抽射球破门而入 　　球员兴奋得狂奔跳跃队友们兴奋得追赶拥抱观众席上球迷们兴奋得挥舞狂叫 　　临门一脚的魅力实在太大…… 　　临门一脚成功不易机会难得所以在球场上就有制造传中角球等机会的战术目的就是制造临门一脚的机会享受临门一脚的成功 　　足球场上如此销售业务依然如此球员如此业务员亦是如此 　　谁不渴望签单的喜悦谁不向往举杯的辉煌 　　前国家队主教练施拉普