附件 枣庄市首届幼儿教师读书活动推荐书目书 名(编者)译者出版社发现之旅[英]托尼?赖斯林洁盈商务印书馆如何培养好公民王小庆清华大学出版社上课记2王小妮中国华侨出版社童年是属于大自然的包　祥江苏教育出版社追溯童年重塑自我的奇迹课程[美]凯文?李曼赵燕飞北京理工大学出版社教育律师的忠告：例说中小幼教师必知的75条法规雷思明刘静中国轻工业出版社上海交通大学人文建筑之旅林峰等上海交通

书香童年《小故事大道理》阅读交流设计 一.导入大家喜欢的阅读课又来到了从同学们的脸上我看到了幸福看到了期待看到了大家渴求知识的目光读书不仅能使我们增长知识还能带给我们更多的欢乐今天就再一次让书与我们同行让欢乐与我们同在好不好二看插图猜题目我们非常幸运的选读了《小故事大道理》这本书书中共收录了66个经典的富含哲理的故事.你还记得书中有哪些故事吗老师要试试你们的眼力和记忆力我们一起来

语文三班班级学习简报(第1期)班主任：黄群英 辅导老师：谢丽琼本期主编：杨继生洪水未到先筑堤 豺狼未来先磨刀一只野狼卧在草上勤奋地磨牙狐狸看到了就对它说：天气这么好大家在休息娱乐你也加入我们队伍中吧野狼没有说话继续磨牙把它的牙齿磨得又尖又利狐狸奇怪地问道：森林这么静猎人和猎狗已经回家了老虎也不在近处徘徊又没有任何危险你何必那么用劲磨牙呢野狼停下来回答说：我磨牙并不是为了娱乐你

在信息无处不在的时代教育孩子的方式方法已经由传统方式进入现代方式建议女性家长朋友储备学习一些故事常识在适当的时机给孩子以启迪性教育因为听故事能够打开他们那些直接教育无法触及的区域无论是成人还是儿童都可以从故事的意义中找到解决自己问题的稳妥办法这些故事一定要表明内涵不仅反映生活而且揭示事物本质故事对人的塑造也施加着积极影响即有教育性据此家长给孩讲故事要充分发掘故事的教育性 我们要注意的是首先要

《庄子》故事两则这两则故事均选自《庄子·秋水》讲的都是庄子与惠子的故事《惠子相梁》表现了庄子和惠子截然不同的生活志趣故事富有趣味性情节发展出人意料人物形象对比鲜明比喻巧妙贴切学习目标：1．积累常用的文言词语丰富文言知识2．了解《庄子》及庄子生平思想3. 欣赏《惠子相梁》的趣味性把握比喻的深意学习过程：第一课时检查预习查阅展示成果(1)《〈庄子〉故事两则》均选自_______庄周是____

关于开展第二届全省优秀童谣征集活动获奖作品的公示为庆祝中国共产党成立95周年和中国工农红军长征胜利80周年积极培育和践行社会主义核心价值观进一步丰富广大未成年人的精神文化生活省文明办省文联省作协在全省开展了第二届童谣征集活动各地各有关部门高度重视广泛发动精心组织鼓励广大教师家长和中小学生积极参与创作选送了一大批高质量的优秀童谣作品经专家初评和复评评出成人组54首未成年人组38首现将获奖名单予

23亲近自然热爱生活给农村孩子一对飞翔的翅膀 周秀琴清晨一颗小露珠闪烁而晶莹那是谁家孩子害羞又稚嫩的梦啊遗落在树梢你看你看那不是一颗有好多好多呢?哦一群纯洁的小天使在阳光下尽情地舞蹈唱出最纯真的歌谣哦可爱的小露珠为什么你那么快乐难道你不知道你的生命会转瞬即逝小露珠欢快地笑了：因为这个清晨有了我们才更美好 当这首清丽的小诗作为卷首语映入你的眼帘你是否相信这是一名农村小学孩子的作

《我读书我快乐》 —— 二年级主题队会 开场词 甲：从我们懂事那天起爸爸妈妈就对我们说：长大后你要好好读书 乙：进入小学后在老师的教导下我们认识了a o e学会了读书写字 甲：从此一位良师益友就走入了我们的生活那就是——书 师：古人说书中自有黄金屋书中自有颜如玉书中自有千钟粟. 现在的人说书籍是人类进步的阶梯书籍是我们精神的粮食 乙：是啊从书中我们认识了《白雪公主》知道了《十万个为什么》

我的教学故事—— 老鹰抓小鸡每个孩子的心中都有一个五彩斑斓的童话世界在他们三岁时就带着天真的梦想迈着稚嫩的脚步走进我园将在这里度过童年时最美好的时光今天天气真好凉风习习我带着孩子们来到操场上玩老鹰抓小鸡的游戏我来当老母鸡然后找了一个个子大的小男孩来当老鹰剩下当然都是我的孩子——小鸡小鸡们一个抓着一个的衣角排着长队准备就绪后我们都注视

我国杰出的童话作家郑渊洁在教育孩子时曾说过这样的话：要多夸孩子要采取广种薄收的方法来夸孩子比如他画画时你就夸他画画好比如他唱歌时你就夸他唱歌好比如他折纸时你就夸他折纸好总之你看他无论干什么你都夸那他总有潜在的某一种天赋被你激发出来了郑渊洁的儿子由于从小受父亲激励现在才二十零一点就成为一家少儿画报的主编著名儿童教育家知心姐姐卢勤她在演讲中也反复强调要多夸孩子有孩子的父母要反复跟孩子说：宝贝你真

告诉孩子你真棒 卢勤 著做了近20年的知心姐姐卢勤与无数素昧平生的人结为没齿之交孩子的秘密家长的困惑无奈与绝望成功与快乐都向这位充满爱心可以信任与托付的人倾诉第一章 不知道的世界——我的孩子过高的期望带来孩子的无望儿子上大学时我曾请教过全国著名大学的一位女教授：儿子应该报考哪所大学这位老教授语重心长地告诉我：期望值不要太高太高了就会失望她说偏远地区有一个女孩子学习特别好人称三

《卡尔·威特的教育》为什么诸多神童同时集中于哈佛大学世上不可能有这么多的偶合现象这全是受益于《卡尔·威特的教育》的结果[日]木村久一?? 把一个低智儿培养成了闻名全德意志的奇才这是证明《卡尔·威特的教育》一书神奇和伟大的最好例子? [美]哈佛大学心理学博士：塞德兹我根本想不到由哈佛图书馆的这本孤本藏书所传播的教育思想最终会把刘亦婷引向哈佛刘亦婷被几所世界名校看中的优秀素质就是用该书中的方

园中访友???走出教室就被阳光围绕了起来我漫步在操场上往植物园走去走进植物园就与泥土与花草的芬芳撞了个满怀我深深地吸了一口气呀真舒服我向前走着去拜访的第一位老朋友啊小路你像一位心灵极美的道德模范有多少人踏过你的身躯人们踏雪寻梅我们却是踏着你去寻找园中的花果岁月悠悠绿草油油花开花落唯有你依然如旧走进这片果园映入眼帘的并不是瓜果飘香的场景而是满眼绿色裹着绿色盔甲的板栗在树梢上淘气地东张西望青绿的

水和太阳深圳市南湖小学 三(1)班 黄馨媛 指导老师 黄虹有一天太阳和水一直在争论：谁的本领大 太阳说：我的本领大人类利用我的太阳能发电夜晚人们就不用怕黑了水听了不服气的说：你能发电我也能发电人类在海边建立了发电站利用潮汐来发电有电就有电视看小朋友们就可以看动画片了 太阳又说：每天早晨我从东边升起照亮了大地人们出去工作小朋友们出来玩阳光照着他们让他们觉得温暖水说：小朋友们玩累了

一次难忘的养蚕经历广东深圳市莲花小学 胡蝶飞 星期六我和爸妈去东莞的银瓶山游玩在山下的农家乐的池塘边一棵结满了红得发紫的果实的树立即吸引了我们的目光我们高兴得两眼放光异口同声地大叫道：桑树你知道我们为什么那么兴奋吗那你要听听下面的故事了记得那是2007年的夏天一个周末我们全家去参观光明农场在养蚕区我看到蚕宝宝非常可爱就缠着妈妈买回家去养 一个月快过去了蚕宝宝们都长得白白胖胖小手

关爱学生正确对待 陈富才 如果我能使一颗心免于哀伤

一次难忘的养蚕经历广东深圳市莲花小学 胡蝶飞 星期六我和爸妈去东莞的银瓶山游玩在山下的农家乐的池塘边一棵结满了红得发紫的果实的树立即吸引了我们的目光我们高兴得两眼放光异口同声地大叫道：桑树你知道我们为什么那么兴奋吗那你要听听下面的故事了记得那是2007年的夏天一个周末我们全家去参观光明农场在养蚕区我看到蚕宝宝非常可爱就缠着妈妈买回家去养 一个月快过去了蚕宝宝们都长得白白胖胖小手

一只纸飞机的故事厦门市同安区汀溪西源小学 陈新发在一次下课时候突然有一名学生跑过来报告说：小欣(化名)在班级里哭了是小林(化名)弄哭她的我急忙跑去教室经了解才知道了事情的原委：班级里的小林从她写好的作业本撕下一张折了一只纸飞机玩去了小林是我班六年级的一名男生是一名典型的留守孩子他聪明学习成绩中下好动性格粗暴喜怒无常情绪波动大他总是以自我为中心经常作弄欺负同学与同学关系不融洽而且逆反心

花儿的妈妈是谁 ——泰戈尔《花的学校》教学所得 你可知道妈妈它们的家在天上在星星住的地方 你没看见它们是怎样急着要道哪儿去吗 ……它们也有它们的妈妈就像我也有我的妈妈一样 和三年级的学生一起快乐地朗诵着学习着泰戈尔的诗歌《花的学校》走进了花儿身边感受着花儿的欢乐同时也和孩子们

纸姑娘寻母记 山东泰安市泰山外国语学校 苏伯伦很久很久以前在一个城堡里住着善良的国王美丽的公主和一位自私的王后有一天王后得了重病御医们都束手无策没办法她只好派人请巫师给自己看病并亲口承诺如果巫师治好她的病就可以得到一千两黄金巫师开始施法术念咒语……渐渐地王后的病好了可是当巫师向她索要报酬时自私的王后却反悔了硬说自己的病没好只好给了巫师两百两黄金巫师愤怒地把王后变成了丑陋的乌鸦又把她赶进了森